部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷_第1頁
部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷_第2頁
部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷_第3頁
部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷_第4頁
部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文6大象的耳朵同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、課前練習(xí)(共4題;共18分)1.(3分)給下列劃線詞語注音________________________發(fā)愣笤帚曬太陽2.(6分)根據(jù)拼音寫詞語或給劃線字注音。①一只驕傲的小燕子,為了顯示自己的口齒(línglì)________,非要同池塘邊上的一只小青蛙比賽數(shù)________數(shù)________。②我(chángyáng)________

在鎮(zhèn)中的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),貨物目不暇________接,有鮮嫩________翠綠的蔬菜、水果,有……3.(6分)形近字組詞謎________

怕________

伴________

迷________

拍________

絆________

4.(3分)按拼音寫漢字xìjūnzhōngshūshǔyì________________________二、課后精練(共4題;共43分)5.(8分)比一比,組詞語。灌________敦________灘________港________罐________郭________攤________巷________6.(4分)拼一拼,寫一寫。tài

yángjīn

qiūyīn

wèixué

xiào________________________________7.(20分)按要求寫句子。(1)幾對(duì)燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)(2)池塘里,荷花已經(jīng)開了不少了。(調(diào)換語序,保持句意不變)(3)尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握,很好畫。我小時(shí)候也畫過不少。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(4)綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。(寫出詩的前兩句)8.(11分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒?!薄癬_______”“________”“________”三個(gè)詞體現(xiàn)了列寧對(duì)這三只灰雀喜愛的程度很深。(2)列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!绷袑幷f的這句話應(yīng)該用________的語氣來讀。()A.高興

B.擔(dān)心

C.害怕

(3)列寧和小男孩對(duì)這三只灰雀都非常________。但是列寧和這位小男孩的表達(dá)方式不一樣:列寧________它們,經(jīng)常給它們帶來________和________;而小男孩卻把灰雀偷偷捉回去________。列寧發(fā)現(xiàn)小男孩捉走了灰雀后,沒有責(zé)怪他,而是用語言感染他,循循善誘。小男孩聽了列寧的話后也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且________。參考答案一、課前練習(xí)(共4題;共18分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:二、課后精練(共4題;共43分)答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論