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物理上冊長度和時間的測量達標(biāo)試卷【A4可打印】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計30分)1、下列數(shù)據(jù)最接近實際的是(
)A.一張復(fù)印紙的厚度約為1mmB.飛機正常飛行的速度約為60km/hC.一元硬幣的質(zhì)量約為200gD.一名普通初中學(xué)生的重力約500N2、圖中用刻度尺測物體的長度,正確的是(
)A.B.C.D.3、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)超級雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。這種超級雜交稻未來株型高度將達到()A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右4、2020年新冠病毒打亂了人們的生活,新冠病毒COVID-19的直徑約為100(
)A.nmB.mmC.mD.dm5、小明用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量,測量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm,此物體的長度應(yīng)記作(
)A.37.1cmB.36.3cmC.36.37cmD.36.4cm6、下列關(guān)于測量工具使用方法的描述,錯誤的是(
)A.用刻度尺測長度時,要估讀到分度值的下一位B.用量筒測體積讀數(shù)時,應(yīng)拿起量筒讓液面與視線相平C.使用彈簧測力計前,要檢查指針與零刻度線是否對齊D.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺上并將底座調(diào)至水平7、在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值,最接近實際情況的是(
)A.初中生跑200m所需的時間約為10sB.我們所用的物理課本長度約為26dmC.一個中學(xué)生的正常體溫約為39℃D.一只雞蛋的質(zhì)量約為50g8、估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是(
)A.初中物理課本的長度約為2.6dmB.課桌上物品從桌面高度從靜止開始自由墜落至地面時間大于3sC.教室使用的普通日光燈管的長度約為2mD.完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為150s9、下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是(
)A.一支新2B鉛筆的長度約為20mmB.我國電網(wǎng)以交流供電,頻率為220HzC.一只老母雞的質(zhì)量大雞20kgD.一個初中生雙腳站立對地面的壓強大約是1.2×104Pa10、要測量如圖所示的一曲線段MN的長度,較合理的方法是(
)A.用刻度尺從M端一點一點地移動到N端,分段求和B.用一段彈性棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測出兩標(biāo)記間的長度C.用一刻度尺從M端直接量到N端,再隨意修正一下D.用一段彈性很小的棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測出兩標(biāo)記間的長度二、填空題(每小題5分,共計30分)1、2020年全球多地相繼爆發(fā)新型肺炎疫情,該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發(fā),冠狀病毒的直徑約100nm,即約m。2、如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇刻度尺,所測物塊的長度為cm。3、如圖甲物體的長度是cm;圖乙溫度計的示數(shù)是℃。4、如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,讀數(shù)時視線正確的是;木塊的長度是cm。5、單位換算:1m/s=km/h;108km/h=
m/s。6、長度和質(zhì)量的國際基本單位分別是和。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、學(xué)習(xí)了長度的測量后,小明想測物理課本的一張紙的厚度;小花看了鼓浪嶼地圖(如圖所示),想測量環(huán)島路的長度,應(yīng)該如何測量?請你幫他們把測量方法寫下來.
2、請你用學(xué)過的知識簡述:(1)什么是誤差?(2)有什么方法可以減少誤差?3、什么是誤差?減小誤差的方法有哪些?4、查閱有關(guān)資料,自己設(shè)計圖表,按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺電視塔、中國、地球、太陽系、銀河系的順序,用科學(xué)記數(shù)法標(biāo)出物體尺度的大?。?、小明用刻度尺測物理課本的長度,測了5次,分別為:25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm.則:
(1)小明所用刻度尺的分度值是多少?
(2)物理課本的長度是多少?四、實驗探究(每小題10分,共計20分)1、根據(jù)所學(xué)知識填空:(1)如圖1所示的是停表,圖中顯示的示數(shù)是.(2)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動,速度與時間關(guān)系如圖2所示,以甲為參照物,乙向做直線運動,經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m.(3)根據(jù)如圖3所示的列車時刻表,可知列車從襄樊到丹江運行的總時間為,從朱坡到老河口運行的平均速度為km/h.2、小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:
(1)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較(填“大、小”).(2)
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