《文明上網(wǎng)遠離網(wǎng)癮》課件_第1頁
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文明上網(wǎng)遠離網(wǎng)癮——網(wǎng)絡成癮的危害及防治一、什么是網(wǎng)癮?網(wǎng)癮是指上網(wǎng)者由于長時間地和習慣性地沉浸在網(wǎng)絡時空當中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的依賴,以至于到達了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。由于花費過多時間上網(wǎng),以至于損害了現(xiàn)實的人際關系和學業(yè)事業(yè)。1.你每個月上網(wǎng)時間是否超過144小時〔即一天4小時以上〕?〔〕2.你頭腦中是不是一直浮現(xiàn)和網(wǎng)絡有關的事?〔〕3.你是不是無法抑制上網(wǎng)的沖動?〔〕4.你上網(wǎng)是為逃避現(xiàn)實、戒除焦慮嗎?〔〕5.你是不是不敢和親人說明上網(wǎng)的時間?〔〕6.你是否因上網(wǎng)造成課業(yè)及人際關系的問題?〔〕7.你是否上網(wǎng)時間往往比自己預期的時間久?〔〕8.你是否花許多錢更新網(wǎng)絡設備或上網(wǎng)?〔〕9.你是不是花更多時間在網(wǎng)上才能滿足?〔〕問卷調(diào)查網(wǎng)癮造成的危害材料一:網(wǎng)癮少年沉迷網(wǎng)吧14天臥軌身亡

材料二:網(wǎng)癮少年猝死小區(qū)

材料四:

案例分析

從以上材料中可以看出,網(wǎng)絡成癮有哪些危害呢?從

材料中,我認識到網(wǎng)絡成癮會

。網(wǎng)絡成癮的危害1、摧殘身體,影響健康;2、心理受損,人格異化;3、滋生是非,擾亂治安;4、影響學業(yè),貽誤終生;5、平安隱患,危及生命。范例引導,預防網(wǎng)絡成癮

傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁漂浮。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個方法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;并讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果,船只順利地渡過了海峽?!駣W德賽船長靠什么使船只順利通過了海峽?●你從中學到了哪些拒絕網(wǎng)絡誘惑、預防網(wǎng)絡成癮的方法?

拒絕網(wǎng)絡誘惑預防網(wǎng)絡成癮毅力勇氣信心智慧大家支招,戒除網(wǎng)癮

小明今年13歲,是某校初一學生。他原本聰明伶俐,品學兼優(yōu),去年曾榮獲省中小學生計算機網(wǎng)絡知識競賽一等獎。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡游戲后,每天一放學,他就往網(wǎng)吧里跑,雙休日那么更是無所顧忌,全天泡在網(wǎng)吧,有時還和同學們在網(wǎng)吧里“包夜〞,十分癡迷?!衩鎸π∶?,假設你是他的同學、老師或家長,你會怎么做?角色扮演,戒除網(wǎng)癮

情景一:假設你是小明的同學,路過某個網(wǎng)吧門口,正看見小明在玩網(wǎng)絡游戲……情景二:假設你是小明的家長,下班回家正看見小明在玩網(wǎng)絡游戲……情景三:假設你是小明的老師,在課間正看見小明在跟同學眉飛色舞地談網(wǎng)絡游戲……戒除網(wǎng)癮的三步療法

第一步:認知療法,堅決戒除網(wǎng)癮的信心。

第二步:系統(tǒng)脫敏法,逐步淡化網(wǎng)癮。戒除網(wǎng)癮的三步療法

第三步:代替療法,徹底戒除網(wǎng)癮。戒

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