化學(xué)人教版九上同步課堂講義:6.2 二氧化碳制取的研究_第1頁(yè)
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課題2二氧化碳制取的研究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置。2.了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。3.初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。二、重難點(diǎn) 重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置及制取方法難點(diǎn):從實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的設(shè)計(jì)思路出發(fā),探討實(shí)驗(yàn)室制取三、考點(diǎn)精講1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳(1)反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑(2)藥品的選擇:在實(shí)驗(yàn)室里,通常用稀鹽酸和石灰石(或大理石,主要成分是CaCO3)來反應(yīng)制取二氧化碳。①不能用濃鹽酸,因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性,會(huì)使收集的二氧化碳混有氯化氫氣體而不純。②不能用稀硫酸,因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石(或大理石)的表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,會(huì)使反應(yīng)停止。③不能用碳酸鈣(或碳酸鈉等),因?yàn)樗鼈兣c鹽酸的反應(yīng)反應(yīng)速率太快,不易控制。圖一圖二(圖一圖二(1)向圖一錐形瓶中加入的鹽酸時(shí),鹽酸的量要漫過長(zhǎng)頸漏斗的下端,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。(2)收集二氧化碳方法是向上排空氣法。收集氣體時(shí)的導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部,便于排盡集氣瓶中的空氣。(3)圖二改用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率。(4)二氧化碳的檢驗(yàn)及驗(yàn)滿①二氧化碳的檢驗(yàn):將氣體通入澄清的石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳。②二氧化碳的驗(yàn)滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明二氧化碳已滿。(5)實(shí)驗(yàn)步驟:組裝儀器→檢查裝置的氣密性→裝藥品→收集氣體→驗(yàn)滿2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法發(fā)生裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)裝置選擇依據(jù)發(fā)生裝置選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件(1)反應(yīng)物的狀態(tài)有:固體與固體反應(yīng)、固體與液體反應(yīng)、液體與液體反應(yīng)等(2)反應(yīng)條件有:加熱、高溫、催化劑等收集裝置選擇要根據(jù)氣體的密度和氣體的溶解性及氣體是否與水反應(yīng)(1)排空氣法密度比空氣的大——向上排空氣法密度比空氣的小——向下排空氣法(2)排水法不易溶于水,不與水反應(yīng)其它因素(1)原料容易獲得(2)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)條件容易控制(3)實(shí)驗(yàn)裝置容易裝配(3)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便安全(4)反應(yīng)速率適中,便于控制(5)生成氣體不混入其他氣體,便于收集等典型例題1:下列是中學(xué)化學(xué)常用的儀器,請(qǐng)回答:(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:A,D。(2)實(shí)驗(yàn)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,可從A﹣G中選取(填字母)。組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前,必須檢查裝置的。(3)證明二氧化碳已收集滿的方法是;將少量該氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是?!敬鸢浮浚?)酒精燈長(zhǎng)頸漏斗(2)BDFG或BEFG氣密性(3)把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;澄清石灰水變渾濁。【解析】(1)A是酒精燈D是長(zhǎng)頸漏斗(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,實(shí)驗(yàn)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,可從A﹣G中選取BDFG或BEFG;為了防止由于更換儀器所造成的藥品損失,實(shí)驗(yàn)前,必須檢查裝置的氣密性(3)由于二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒,把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將少量該氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁典型例題2:某小組利用如圖裝置制備CO2,并模擬自然界中CO2的循環(huán)。回答下列問題。(1)裝置B中儀器①的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。(3)為制得CO2的水溶液,CO2應(yīng)從裝置C的______(填“m”或“n”)端通入。(4)將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯,并組裝裝置如圖D所示,置于陽(yáng)光下一段時(shí)間,觀察到有氣泡產(chǎn)生,檢驗(yàn)該氣體的方法是______?!敬鸢浮?1)試管(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑A(3)m(4)將帶火星的木條伸入收集到的氣體中,觀察木條是否復(fù)燃【解析】(1)①是試管(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑,由于是固體和液體在常溫下制取氣體,發(fā)生裝置選擇A(3)要使二氧化碳充分溶解在水中應(yīng)該把二氧化碳?xì)怏w從m端進(jìn)入C裝置(4)由于水草進(jìn)行光合作用,收集到的是氧氣,要檢驗(yàn)氧氣一般是用帶火星的木條伸入到收集的氣體中,觀察木條是否復(fù)燃?!眷柟烫嵘?.下列關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)室制備,不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 B.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣C.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳 D.實(shí)驗(yàn)室用碳和氧氣制二氧化碳【答案】D【解析】A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,正確;B、用雙氧水制氧氣就不需要加熱,還節(jié)約能,正確;C、實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,正確;D、用碳和氧氣制二氧化碳時(shí),不容易收集,因此實(shí)驗(yàn)室不用此藥品制二氧化碳,錯(cuò)誤。2.利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示,使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)B.b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C.等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)D.對(duì)比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用時(shí)更少【答案】D【解析】A、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,曲線①表示的是粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng),錯(cuò)誤;B、b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)正在進(jìn)行,錯(cuò)誤;C、等質(zhì)量不同形狀的碳酸鈣參加反應(yīng),狀態(tài)相同,都是固體,錯(cuò)誤;D、曲線①表示的是粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng),對(duì)比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用時(shí)更少,正確。3.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸、鋅粒以及如圖儀器及裝置,據(jù)圖回答問題:(1)利用上述儀器和藥品制取CO2,選擇的儀器是(填序號(hào))。(2)利用上述儀器和藥品制取O2,還缺少一種儀器,其名稱為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2,則H2從導(dǎo)管口進(jìn)入(填“a”或“b”)?!敬鸢浮浚?)①②③⑥(2)試管2KClO32KCl+3O2↑(3)b【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固、液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,利用上述儀器和藥品制取CO2,選擇的儀器是①②③⑥;(2)利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,所需要的儀器有:③④⑤⑦⑧,還需要一種儀器是試管;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)氫氣的密度比空氣小,如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2,則H2從導(dǎo)管口b進(jìn)入。【課后練習(xí)】1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2具有以下幾個(gè)步驟:①按要求連接儀器;②向漏斗中加鹽酸;③向反應(yīng)容器中加入大理石;④檢查裝置的氣密性;⑤收集氣體.其操作順序正確的是()A.②③①④⑤ B.①③②⑤④ C.⑤③②①④ D.①④③②⑤【答案】根據(jù)制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→定→收)進(jìn)行分析解答即可.【解析】制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→收集(用向上排空氣法收集)。正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍邰冖荨?.在實(shí)驗(yàn)室收集某氣體時(shí),既可用排水法又可用向上排空氣法,由此可推斷此氣體:①是無色無味氣體;②通常狀況下,它的密度比空氣大;③不易溶于水;④一定是氧氣。以上推斷正確的是()A.④ B.②③ C.③④ D.①②③④【答案】B【解析】該氣體既可以用向上排空氣法又可以用排水法收集,說明該氣體氣密度比空氣大,不易溶于水。3.檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否收集滿的方法是()A.用肉眼觀察 B.將燃著的木條伸到集氣瓶口 C.稱量集氣瓶的質(zhì)量 D.將石灰水倒入集氣瓶中振蕩【答案】B【解析】A、二氧化碳是沒有顏色的,用肉眼是不能看到是否已滿的,錯(cuò)誤;B、因?yàn)槎趸技炔荒苋紵膊恢С秩紵杂萌贾哪緱l來驗(yàn)滿,由于是驗(yàn)滿必須將燃著的木條放到集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了,如果不滅就不滿,正確;C、二氧化碳的密度稍微大于空氣的密度,所以稱量集氣瓶的質(zhì)量不易做到,錯(cuò)誤;D、將石灰水倒入集氣瓶中振蕩,只能看是否是二氧化碳,不能驗(yàn)滿,錯(cuò)誤。4.小明同學(xué)參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品,他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是()A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳C.配制50g5%的NaCl溶液 D.探究某種鹽的化學(xué)性質(zhì)【答案】B【解析】A、圖中提供的藥品是大理石與稀鹽酸,無法用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,錯(cuò)誤;B、圖中提供的藥品是大理石與稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)儀器是錐形瓶、導(dǎo)管、塞子、集氣瓶、玻璃片,可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,正確;C、圖中提供的藥品是大理石與稀鹽酸,無法用于配制50g5%的NaCl溶液,錯(cuò)誤;D、圖中提供的藥品是大理石與稀鹽酸,結(jié)合提供的實(shí)驗(yàn)儀器,不能用于探究某種鹽的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。5.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是()A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣C.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率【答案】A【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,正確;B、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;但氫氣密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集,錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;但二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,錯(cuò)誤;D、裝置②固體與液體接觸后不能進(jìn)行分離,不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤。6.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()A.氣密性檢查 B.氣體驗(yàn)滿 C.添加試劑 D.制取并收集氣體【答案】B【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確,錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤,需要糾正錯(cuò)誤,正確;C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確,錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集,圖中所示操作正確,錯(cuò)誤。7.如圖,化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問題:(1)利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”,反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示);選擇儀器后,連接裝置并檢查。(2)若補(bǔ)充一種玻璃儀器(填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!敬鸢浮浚?)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑裝置的氣密性(2)酒精燈①③⑤⑦⑧2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)室中常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性。所以,選擇儀器后,連接裝置并檢查裝置的氣密性;(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,由于是加熱固體制取氣體,又由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集,所以,除了用到酒精燈加熱外,還用到試管、鐵架臺(tái)附鐵夾、帶導(dǎo)管的橡皮塞、水槽、集氣瓶.反應(yīng)的方程式是:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。8.實(shí)驗(yàn)室常用大理石與鹽酸混合的方法制取CO2:【提出問題】大理石與鹽酸反應(yīng)的快慢與哪些因素有關(guān)?【提出猜想】猜想1:鹽酸的濃度越大,反應(yīng)越快;猜想2:大理石的顆粒越小,反應(yīng)越快?!就瓿蓪?shí)驗(yàn)】小明每次用含碳酸鈣60%大理石與20mL濃度為18.25%或濃度為9.125%的鹽酸完成如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸濃度大理石規(guī)格反應(yīng)時(shí)間/s①18.25%粗顆粒160②18.25%細(xì)顆粒100③9.125%粗顆粒210【分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論】某同學(xué)欲證明猜想1合理,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)________對(duì)比(選填上表中實(shí)驗(yàn)編號(hào))?!窘涣饔懻摗竣俦容^反應(yīng)快慢除了可以看反應(yīng)結(jié)束的時(shí)間,還可以采用什么方法?________;②還有哪些因素會(huì)影響大理石與鹽酸反應(yīng)的快慢?請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)________?!敬鸢浮俊痉治鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論】①③【交流討論】①比較相同時(shí)間內(nèi)收集到氣體的體積的多少②溫度,在等體積、等濃度的溫度不同的兩份稀鹽酸,分別加入等質(zhì)量的規(guī)格相同的大理石顆粒,觀察收集相同體積的氣體所需時(shí)間【解析】【分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論】要探究鹽酸的濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系時(shí),所選擇的大理石規(guī)格應(yīng)相同、鹽酸的濃度不同的兩組實(shí)驗(yàn),即實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③;【交流討論】①比反應(yīng)快慢還可以比較相同時(shí)間內(nèi)收集到氣體的體積的多少;②溫度可能會(huì)影響大理石與鹽酸反應(yīng)的快慢,選擇等體積、等濃度的溫度不同的兩份稀鹽酸,分別加入等質(zhì)量的規(guī)格相同的大理石顆粒,觀察收集相同體積的氣體所需時(shí)間即可。9.根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問題:(1)裝置B中,儀器X的名稱為________;(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,則選取的發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào));(3)若用裝置C收集氧氣,則氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;(4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,還可以制取初中化學(xué)常見的氣體是________(填化學(xué)式,任寫一種)?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)B(3)b(4)O2(或H2等,合理即可)【解析】(1)儀器X的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w。(3)氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)從b端通入,將空氣從長(zhǎng)導(dǎo)管排出。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,屬于固液常溫型,還可以制取初中化學(xué)中的氧氣(或氫氣)等。10.請(qǐng)你完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究.(1)選擇藥品.下表是對(duì)四組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄:組別藥

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