2021-2022學(xué)年河北省衡水武邑高一下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年河北省衡水武邑高一下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷_第2頁(yè)
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河北省衡水武邑2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試物理試題一、多選題1.在空中某點(diǎn)將三個(gè)相同小球以相同的速率v分別斜向上拋出、豎直上拋和豎直下拋,均不計(jì)空氣阻力,則從拋出到落到同一水平地面的過(guò)程中()A.三個(gè)小球的加速度相同B.三個(gè)小球所受重力做的功相同C.三個(gè)小球所受重力做功的平均功率相同D.斜向上拋出的小球能達(dá)到的高度最大2.如圖,光滑水平面上靜止著一上表面粗糙的長(zhǎng)木板B,當(dāng)小物塊A以v0=10m/s的水平初速度自木板的左端滑上時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的恒力F=16N,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A不再相對(duì)B滑動(dòng)。已知B的質(zhì)量M=2kg,A的質(zhì)量m=4kg,A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是()A.A滑上B時(shí),B的加速度大小為8m/s2B.經(jīng)過(guò)t=0.5s,A和B相對(duì)靜止C.相對(duì)靜止后B的加速度大小為4m/s2D.t=3.5s時(shí),A的速度為16m/s3.物體的位移時(shí)間圖像和速度時(shí)間圖像,對(duì)研究問(wèn)題會(huì)很方便,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到運(yùn)動(dòng)小車的速度一時(shí)間圖像如圖所示,由此圖像可知()A.小車最大速度為1.8m/s,做變速運(yùn)動(dòng)B.16s時(shí)的加速度大于13s時(shí)的加速度C.大約13s末小車距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.小車后10s內(nèi)的平均速度比前10s內(nèi)的小4.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)沿同一直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇.則()A.甲質(zhì)點(diǎn)加速度大于乙質(zhì)點(diǎn)加速度B.甲質(zhì)點(diǎn)加速度小于乙質(zhì)點(diǎn)加速度C.出發(fā)前乙在甲之前4mD.出發(fā)前甲在乙之前4m二、單選題5.關(guān)于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說(shuō)法正確的是()A.氣體的體積是所有氣體分子的體積之和B.氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子重力產(chǎn)生的C.氣體壓強(qiáng)不變時(shí),氣體的分子平均動(dòng)能可能變大D.氣體膨脹時(shí),氣體的內(nèi)能一定減小6.踢毽子是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)健身運(yùn)動(dòng),在毽子與腳相互作用的過(guò)程中,關(guān)于毽子和腳之間的相互作用力下列說(shuō)法中正確的是A.毽子對(duì)腳的作用力大于腳對(duì)毽子的作用力B.毽子對(duì)腳的作用力小于腳對(duì)毽子的作用力·C.毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相同D.毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相反7.如圖所示,A、B兩物體從同一點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),從A、B兩物體的位移—時(shí)間圖線可知下列說(shuō)法中正確的是()A.A、B兩物體速度大小均為10m/sB.A、B兩物體在時(shí)距始發(fā)點(diǎn)20m處相遇C.A、B兩物體同時(shí)自同一位置沿同一方向運(yùn)動(dòng)D.A、B兩物體自同一位置沿同一方向運(yùn)動(dòng),A比B晚出發(fā)2s8.表面光滑、半徑為的半球固定在水平地面上,球心的正上方處有一無(wú)摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球掛在定滑輪上,如圖所示.兩小球處于平衡狀態(tài)時(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為和,這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比為,小球與半球之間的彈力大小之比為,則以下說(shuō)法正確的是()A. B.C. D.9.下列物理概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是()A.質(zhì)點(diǎn) B.重心C.平均速度 D.合力10.下列說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)、光滑表面都是理想化模型B.主張“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是伽俐略C.牛頓第一定律、牛頓第二定律和牛頓第三定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證D.千克、米、牛頓都是國(guó)際單位制中的基本單位11.下列說(shuō)法正確的是()A.起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時(shí),鋼索對(duì)貨物的力大于貨物對(duì)鋼索的力B.子彈能射入木塊是因?yàn)槭棺訌椙斑M(jìn)的力大于子彈受到的阻力C.秒、米、牛頓都是國(guó)際單位制的基本單位D.s、kg、m是在國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位.12.伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.斜面實(shí)驗(yàn)是一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程C.通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律D.不直接做落體實(shí)驗(yàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間測(cè)量不夠精確三、實(shí)驗(yàn)題13.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=________N/m,彈簧的原長(zhǎng)=________cm.14.某同學(xué)用圖甲所示裝置做“探究物體的加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)小車運(yùn)動(dòng)的加速度。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是______。(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出。由圖乙可知:①A、B兩點(diǎn)間的距離是___________cm;②若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,則此次實(shí)驗(yàn)中小車的加速度a=__m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)作出圖丙所示的a-F關(guān)系圖線,圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是___,曲線上部彎曲的原因是___。四、解答題15.如圖所示,物體A放在某一水平面上,已知物體A重60N,A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),繩AC水平,繩CD與水平方向成37°角,CD繩上的拉力為10N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)物體A受到的摩擦力為多大?(2)物體B的重力為多大?16.引體向上運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).如題圖所示,質(zhì)量為的某同學(xué)兩手正握單杠,開始時(shí),手臂完全伸直,身體呈自然懸垂?fàn)顟B(tài),此時(shí)他的下顎距單杠面的高度為,然后他用恒力向上拉,下顎必須超過(guò)單杠面方可視為合格,已知=0.6m,=60kg,重力加速度=10m/s2.不計(jì)空氣阻力,不考慮因手彎曲而引起人的重心位置變化.(1)第一次上拉時(shí),該同學(xué)持續(xù)用力(可視為恒力),經(jīng)過(guò)=1s時(shí)間,下顎到達(dá)單杠面,求該恒力的大小及此時(shí)他的速度大?。?)第二次上拉時(shí),用恒力=720N拉至某位置時(shí),他不再用力,而是依靠慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),為保證此次引體向上合格,恒力的作用時(shí)間至少為多少?17.已知某星球的半徑為R,有一距星球表面高度h=R處的衛(wèi)星,繞該星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得其周期T=2π。求:(1)該星球表面的重力加速度g;(2)若在該星球表面有一如圖所示的裝置,其中AB部分為一長(zhǎng)為12.8m并以5m/s沿順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶,BCD部分為一半徑為1.6m豎直放置的光滑半圓形軌道,直徑BD恰好豎直,并與傳送帶相切于B點(diǎn)?,F(xiàn)將一質(zhì)量為0.1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊無(wú)初速地放在傳送帶的左端A點(diǎn)上,已知滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,問(wèn):滑塊能否到達(dá)D點(diǎn)?若能到達(dá),試求出到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大??;若不能到達(dá)D點(diǎn),試求出滑塊能到達(dá)的最大高度及到達(dá)最大高度時(shí)對(duì)軌道的壓力大小。參考答案:1.AB【解析】【詳解】A.由于不計(jì)空氣阻力,故三個(gè)小球在空中均只受重力,加速度均為g,故A符合題意;B.因三個(gè)小球初末位置的高度差均相同,重力也相同,因此重力做功相同,故B符合題意;C.三個(gè)小球的落地的時(shí)間不同,豎直上拋時(shí)間最長(zhǎng),豎直下拋時(shí)間最短,而重力做功是相同的,所以運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)小球重力做功的平均功率不同,下拋平均功率最大,故C不符合題意;D.由于斜上拋的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)有水平速度,因此根據(jù)機(jī)械能守恒可知,豎直上拋的小球能達(dá)到的高度最大,故D不符合題意。故選AB。2.BD【解析】【詳解】A.B的加速度大小為,由牛頓第二定律得解得A錯(cuò)誤;B.對(duì)小物塊A,由牛頓第二定律得解得設(shè)經(jīng)過(guò)tsA、B達(dá)到共同速度,則有代入數(shù)據(jù)解得B正確;C.相對(duì)靜止后AB當(dāng)成整體C錯(cuò)誤;D.0.5s后A、B一起勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度方程D正確。故選BD。3.AB【解析】【詳解】A.小車先變加速運(yùn)動(dòng),最大速度為1.8m/s,后做變減速運(yùn)動(dòng),速度減為零,所以小車做變速運(yùn)動(dòng),故A正確;B.速度圖像的斜率表示加速度,由圖像可知,16s時(shí)的斜率比13s時(shí)的斜率大,所以16s時(shí)的加速度大于13s時(shí)的加速度,故B正確;C.圖像中曲線與t軸所圍的面積表示小車的位移,所以20s末小車距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤;D.圖像中曲線與t軸所圍的面積表示小車的位移,由圖像可知,前10s的位移比后10s的位移小,所以小車前10s內(nèi)的平均速度比后10s內(nèi)的小,故D錯(cuò)誤。故選:AB。4.BD【解析】【詳解】A、圖線的斜率表示加速度的大小,乙圖線的加速度a乙==m/s2,甲圖線的加速度a甲==1m/s2,知甲質(zhì)點(diǎn)的加速度小于乙質(zhì)點(diǎn)的加速度,故A錯(cuò)誤,B正確;C、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,則3s末甲的位移x甲=22m=2m,乙的位移x乙=34m=6m,可知出發(fā)前甲在乙之前4m,故D正確,C錯(cuò)誤.5.C【解析】【詳解】A.氣體的體積是氣體分子所能充滿的整個(gè)空間,不是所有氣體分子的體積之和,故A錯(cuò)誤;B.大量做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的分子對(duì)器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生了氣體的壓強(qiáng),與氣體重力無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C.氣體壓強(qiáng)不變時(shí),體積增大,氣體溫度升高,則分子的平均動(dòng)能增大,故C正確;D.氣體膨脹時(shí),氣體對(duì)外做功,由熱力學(xué)第一定律可知,氣體對(duì)外做功同時(shí)可能吸收更多的熱量,內(nèi)能可以增加,故D錯(cuò)誤。故選C。6.D【解析】【詳解】毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力是相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,二者大小相等,方向相反;A.毽子對(duì)腳的作用力大于腳對(duì)毽子的作用力,與結(jié)論不符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.毽子對(duì)腳的作用力小于腳對(duì)毽子的作用力,與結(jié)論不符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相同,與結(jié)論不符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相反,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;7.B【解析】【詳解】A.由圖可知,A物體的速度B物體的速度故A錯(cuò)誤;B.由題意可知在t=4s時(shí)兩物體到達(dá)同一位置距離x=20m處相遇,故B正確;CD.由題圖可知,A、B兩物體都是從原點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但A比B提前2s開始運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖像的斜率等于速度,知t=2s后它們的運(yùn)動(dòng)方向相同,故CD錯(cuò)誤.8.B【解析】【詳解】先以左側(cè)小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況:重力m1g、繩子的拉力T和半球的支持力N,作出力圖.由平衡條件得知,拉力T和支持力N的合力與重力mg大小相等、方向相反.設(shè)OO′=h,根據(jù)三角形相似得同理對(duì)右側(cè)小球,有解得解得m1:m2=L2:L1=25:24N1:N2=m1:m2=L2:L1=25:24故ACD錯(cuò)誤,B正確;故選B.9.A【解析】【詳解】A.質(zhì)點(diǎn)是為了研究的方便把物體看做一個(gè)抽象的點(diǎn),不屬于等效替代,故A符合題意.B.重心是將整個(gè)物體所受重力等效集中到一點(diǎn)上,這點(diǎn)就是重心,故B不符合題意.C.平均速度是利用位移比時(shí)間的數(shù)值來(lái)替代運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度,屬于等效替代,故C不符合題意.D.合力與分力是可以相互替代,屬于等效替代,故D不符合題意.10.A【解析】【詳解】A.質(zhì)點(diǎn)、光滑表面都是理想化模型,選項(xiàng)A正確;B.主張“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是亞里士多德,伽利略主張“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.牛頓第二定律和牛頓第三定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,但是牛頓第一定律不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.千克、米都是國(guó)際單位制中的基本單位,牛頓是導(dǎo)出單位,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A。11.D【解析】【詳解】A、起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時(shí),鋼索對(duì)貨物的力等于貨物對(duì)鋼索的力,是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò);B、子彈能射入木塊是因?yàn)閼T性,并不是子彈前進(jìn)的力大于子彈受到的阻力,故B錯(cuò)C、秒、米、都是國(guó)際單位制的基本單位,牛頓是導(dǎo)出單位,故C錯(cuò);D、s、kg、m是在國(guó)際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位,故D對(duì);故選D12.D【解析】【詳解】試題分析:伽利略認(rèn)為初速度為0的落體,速度隨時(shí)間變化時(shí)均勻的,那么落體通過(guò)的位移就與時(shí)間的平方成正比,只要測(cè)出落體通過(guò)不同位移所用的時(shí)間,就可以檢驗(yàn)落體的速度是否隨時(shí)間均勻變化.但伽利略時(shí)代是用滴水計(jì)時(shí),不能測(cè)量時(shí)間,所用伽利略利用斜面來(lái)沖淡重力.所以正確選項(xiàng)為D選項(xiàng).考點(diǎn):本題考查伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)研究的了解.13.20020cm【解析】【詳解】[1]根據(jù)胡克定律F與l的關(guān)系式為從圖象中可得直線的斜率為故彈簧的勁度系數(shù)為:.[2]截距為20N;由解得:14.平衡摩擦力1.200.75平衡摩擦力過(guò)度鉤碼質(zhì)量很大,不滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量【解析】【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡摩擦力。(2)①[2]根據(jù)刻度尺讀數(shù)規(guī)則可知,A、B兩點(diǎn)間的距離為1.20cm;②[3]相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,則時(shí)間周期T=0.1s,根據(jù)解得m/s2(3)[4]圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,力F為零時(shí),存在加速度,說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度;[5]曲線上部彎曲的原因是隨著力F

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