福建省初中生物八年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析_第1頁
福建省初中生物八年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析_第2頁
福建省初中生物八年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析_第3頁
福建省初中生物八年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析_第4頁
福建省初中生物八年級期末下冊提升預測題詳細答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列關于生物生殖的發(fā)育的敘述,不正確的是()A.昆蟲的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育B.嫁接、扦插、組織培養(yǎng)都是無性生殖C.蝗蟲的若蟲又叫跳蝻,不能飛,也不能跳D.家蠶在蛹期不食不動

2、下列關于動物生殖和發(fā)育的說法錯誤的是(

)A.家蠶的發(fā)育過程是:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.完全變態(tài)發(fā)育過程中,幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大C.雄蛙通過鳴叫招引雌蛙,雌雄蛙抱對,在水中進行體內受精D.鳥卵中,卵細胞的結構包括:卵黃膜、卵黃、胚盤

3、如圖所示為雞的進化關系,根據達爾文的觀點,下列說法錯誤的是(

A.不同品種的雞都具有共同祖先B.不同品種的雞普遍具有很強的繁殖能力C.原雞的所有變異都能遺傳給后代D.雞的進化是自然選擇和人工選擇的結果

4、如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖。下列有關敘述錯誤的的是(

A.每種生物細胞內①的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的B.②和④都含有特定的遺傳信息C.具有遺傳效應的③片段叫基因D.不同的③蘊含著不同的遺傳信息

5、遺傳學上把同種生物同一性狀不同的表現(xiàn)形式稱為相對性狀。下列屬于相對性狀的是(

)A.豌豆的圓粒和黃豆的皺粒B.人的黑頭發(fā)和黃皮膚C.豌豆的矮莖和玉米的高莖D.人的有耳垂和無耳垂

6、下列病例中,不屬于遺傳病的是(

)A.先天愚型B.色盲癥C.艾滋病D.血友病

7、許多古詩文中蘊含著一定的科學知識,下表中的古詩文與所蘊含生物科學知識的對應關系正確的是(

)序號古詩文對應的生物科學知識①凡是各自有根本,種禾終不生豆苗生物的變異現(xiàn)象②落紅不是無情物,化作春泥更護花自然界的物質循環(huán)③不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀溫度影響植物生長④兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋生物間的競爭關系A.①②B.②④C.②③D.③④

8、下列關于植物生殖的敘述正確的是()A.種子植物只能通過種子來繁殖后代B.無性生殖產生的后代保持了親代的性狀C.嫁接所接果實與砧木保持一致D.植物組織培養(yǎng)利用的是有性生殖原理

9、地球上幾乎有三分之一的兩棲動物處于瀕危或滅絕的狀態(tài)。目前已確認滅絕的兩棲動物有38種。但根據研究表明,滅絕的兩棲動物甚至多達120種,多地發(fā)出了救救兩棲動物的呼吁。下列關于兩棲動物的說法錯誤的是(

)A.兩棲動物的受精卵在水中孵化,所以外界環(huán)境條件對其孵化率有很大影響B(tài).兩棲動物的發(fā)育都經歷了變態(tài)發(fā)育的過程C.兩棲動物是既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物D.棲息地的減少與破壞,是兩棲動物物種和數(shù)量銳減的重要原因之一

10、生命的誕生是一個漫長的過程,那么在原始地球條件下,氨基酸等有機小分子的生成和有機大分子的形成分別發(fā)生在()A.原始海洋和原始陸地B.原始大氣和原始大氣C.原始大氣和原始海洋D.原始海洋和原始海洋

11、如圖是米勒設計的實驗裝置示意圖,有關敘述不正確的是

A.火花放電的目的是模擬原始地球天空中頻繁的閃電B.裝置中的氣體模擬原始地球大氣層的組成成分C.在取樣處可以檢測到多種氨基酸D.該實驗證明原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

12、“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關系和進化歷程。從如圖所示的進化樹我們可以推測()

A.a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是fB.在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是cC.較a和b而言,a和d的親緣關系更近D.a一定比c高等

13、地球上的生命是從無到有,由少到多,慢慢演化而來的。下列相關敘述,錯誤的是(

)A.在生物進化的過程中,有生物新種類產生,也有一些生物種類滅絕B.越復雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里C.人類進化過程中腦容量的逐漸增加是顯著的變化之一D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化

14、下列有關化石的敘述中,正確的是()A.化石是保存在地層中的現(xiàn)代生物的遺體等結構B.化石是保存在地層中的古生物的遺體等結構C.化石是保存在水中的現(xiàn)代生物的遺體等結構D.化石是人造的、一種仿自然的工藝品

15、幼兒接種卡介苗可以在體內產生抗體預防結核病。抗體是一類特殊的A.無機鹽B.脂肪C.蛋白質D.糖類

16、“關注健康,珍愛生命”,促進青少年健康成長是現(xiàn)代教育的重要內容.今年發(fā)生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列關于H7N9流感的認識或做法正確的是()A.H7N9流感病毒是傳染源B.H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染,所以不是傳染病C.H7N9流感患者痊愈后,體內會產生針對此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質D.加強鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防傳染病的重要措施,這屬于切斷傳播途徑

17、日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害,下列急救措施正確的是()A.王叔被毒蛇咬傷小腿,迅速用繩勒緊傷口下方,清洗傷口,然后找醫(yī)生救治B.小勇打籃球不慎摔成前臂骨折,他立即騎車回家找父母C.小英實驗時不小心將硫酸濺到身上,為防止老師發(fā)現(xiàn),等到下課后才去清洗D.李姨發(fā)現(xiàn)正在洗澡的女兒暈倒在密閉的浴室中,立即打開門窗,把她轉移到通風處,撥打“120”急救電話后,對其進行“口對口”人工呼吸

18、青少年應從小養(yǎng)成健康的生活習慣。下列各項中,不屬于健康生活習慣的是()A.生活有規(guī)律B.適量飲酒C.合理用藥D.合理膳食

19、下列關于健康的敘述,錯誤的是(

)A.學會與人相處,維持良好的人際關系也是促進健康的一種方法B.人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食C.過度肥胖或過度消瘦都是不健康的D.身體沒病,強健有力的人就是健康的人二、判斷題

20、蝦具有堅韌的外骨骼,所以蝦是脊椎動物

(

)

21、所有鳥類的生殖都會經過產卵、孵卵和育雛。(

)

22、蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶一樣,都要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。(

)

23、無性生殖產生的后代只具有母體的遺傳特性。(

)

24、成熟的紅細胞可以作為DNA親子鑒定的材料。(

)

25、育種工作者使用射線處理農作物的種子,再從中選出優(yōu)質高產的新品種,這是從根本上改變了農作物的遺傳物質。

26、生物進化的主要證據是生物化石。______(判斷對錯)

27、人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。()三、綜合題

28、某班課外實踐小組在一次實地考察中觀察到了如圖幾種動物,它們大多數(shù)是我們人類的好朋友。請據圖回答下列問題:

(1)若將圖中動物分成ABD和CE兩類,則分類依據是______。

(2)動物B在生長發(fā)育過程中,由于外骨骼不能隨身體的長大而長大,所以會出現(xiàn)______現(xiàn)象。

(3)A和C身體呈______型,有利于減少運動時的阻力。

(4)在農田里,若B大量繁殖并危害莊稼生長,我們可利用D去消滅B,這種防治方法屬于______防治,其好處是可防止農藥對環(huán)境的污染,降低生產成本。

(5)與C相比,E的生殖發(fā)育特點是______,能提高后代的成活率。

29、請根據下圖回答問題

(1)鳥的主要特征是:體表覆___________;前肢變成___________;骨骼輕、薄、堅固,長骨中空,有_________無齒。

(2)鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,屬于___________動物。

(3)鳥的呼吸器官是【

】_____________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有分布于內臟器官之間的【

】_____________,可以輔助呼吸。

30、如圖為某種細菌的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中A是______;F是______。從細胞結構特點看細菌細胞沒有______。

(2)在環(huán)境適宜時,細菌繁殖速度很快,其繁殖方式是______。

(3)細菌沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能通過分解尸體等,利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(4)有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,能夠形成______(細菌的休眠體),以抵抗不良環(huán)境。

31、你能說出染色體、DNA和基因的關系嗎?請據圖回答問題:

(1)[

]______是遺傳物質的載體,位于細胞的______中,主要是由[

]______和蛋白質組成的,其中起遺傳作用的是______。

(2)每一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論