河南省鄭州市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、北京周口店遺址發(fā)現(xiàn)10萬多件石器和成批的骨器，出土了刮削器、砍砸器、斷塊、斷片等。這證實(shí)了北京人（

）A．會(huì)制造和使用工具B．保留著猿人的特征C．開始原始農(nóng)耕生活D．已經(jīng)有了審美觀念

2、2021年中國祭祀軒轅黃帝大典以“四海同心祭始祖，共同富裕啟華章”為主題。華夏兒女祭拜黃帝，主要因?yàn)樗?/p>

）A．是傳說時(shí)代的治水英雄B．曾經(jīng)打敗過炎帝和蚩尤C．是中華民族的“人文初祖”D．發(fā)明了文字，編出了樂譜

3、“大道之行也，天下為公。選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康”?！疤煜聻榧摇遍_始于（

）A．大禹治水B．啟繼承了禹的位置C．商湯滅夏D．武王伐紂

4、“文字是一種文化的載體”。我國古代人民最早把文字寫在哪一物體上A．龜甲和獸骨B．羊皮C．青銅器D．草紙

5、半坡遺址博物館入選教育部第一批全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營地名單。在這里你能見到的是（）A．B．C．D．

6、《塞翁失馬》的寓言故事家喻戶曉。最早提出這種“禍福相倚”思想的歷史人物是A．孔子B．老子C．墨子D．孟子

7、公元前212年，秦始皇下令修建從咸陽直通北方九原的軍事通道，全長700多公里。據(jù)估計(jì)，騎兵部隊(duì)三天三夜就可以從咸陽趕到九原。此舉（

）A．加強(qiáng)了對(duì)北方的控制B．確立了對(duì)文武百官的監(jiān)察C．確立了中央集權(quán)制度D．結(jié)束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面

8、下列關(guān)于西漢王朝建立不符合史實(shí)的一項(xiàng)是

()A．建立者是劉邦B．建立時(shí)間為公元前202年C．都城在咸陽D．劉邦就是漢高祖

9、歷史解釋是對(duì)歷史事物的理性分析和客觀評(píng)價(jià)，下列屬于歷史解釋的是（

）A．公元前202年，劉邦建立西漢B．西漢初年，經(jīng)濟(jì)凋敝，社會(huì)殘破C．漢初統(tǒng)治者實(shí)行了休養(yǎng)生息政策D．“文景之治”為漢朝的大一統(tǒng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

10、為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，某歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動(dòng)。請(qǐng)判斷該小組研究的課題是活動(dòng)內(nèi)容查閱文獻(xiàn)董仲舒《舉賢良對(duì)策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等觀看視頻《中國通史—北擊匈奴、南定吳越》等搜集圖片《五銖錢》《獨(dú)尊儒術(shù)群雕》等考察遺址陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等A．秦朝建立中央集權(quán)制度B．秦統(tǒng)一貨幣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流C．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D．儒家思想確立為正統(tǒng)思想

11、電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是（）A．釋放奴婢B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷

12、在秦末農(nóng)民起義中，陳勝領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍攻占陳縣后稱王，建立了（

）A．“張楚”政權(quán)B．“張陳”政權(quán)C．“陳吳”政權(quán)D．“陳楚”政

13、南陽武侯祠聯(lián)：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！膘袈?lián)中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役？（

）A．長平之戰(zhàn)B．楚漢之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)

14、西晉人魯褒作《錢神論》道：“危可使安，死可使活，貴可使賤，生可使殺……今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶，親之如兄，字曰‘孔方’。”這說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是（

）A．推崇金錢至上B．政府鼓勵(lì)消費(fèi)C．民間信仰錢神D．朝廷重商抑農(nóng)

15、“他為一統(tǒng)天下，拋棄狹隘的民族觀念，全方位、大氣魄的效仿漢族，使北魏從奴隸制迅速轉(zhuǎn)化為封建制?！薄八笔侵福?/p>

）A．秦始皇嬴政B．漢光武帝劉秀C．晉武帝司馬炎D．孝文帝拓跋宏

16、我國現(xiàn)存最早.最完整的農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)名著的是（

）A．《齊民要術(shù)》B．《道德經(jīng)》C．《春秋》D．《論語》

17、右表是西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。在漢武帝劉徹統(tǒng)治時(shí)期郡國數(shù)量驟增的原因是（

）時(shí)間皇帝郡級(jí)政區(qū)公元前195年劉邦15郡公元前164年劉恒24郡公元前144年劉啟68郡、國公元前106年劉徹108郡、國

A．刺史制度B．收回鑄幣權(quán)C．推恩令D．附益之法

18、“耕用牛犁，使用鐵器，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時(shí)代的進(jìn)步?！边@一“革命性突破”發(fā)生在（

）A．夏朝后期B．商朝前期C．春秋后期D．戰(zhàn)國后期

19、現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時(shí)代，以人類生產(chǎn)食物來維持生計(jì)的方式為分界線。從舊石器時(shí)代采集食物，到新石器時(shí)代生產(chǎn)食物。材料認(rèn)為劃分這兩個(gè)時(shí)代的分界線是（

）A．人工取火的運(yùn)用B．原始農(nóng)業(yè)的興起C．群居生活的出現(xiàn)D．磨制石器的使用

20、下列歷史人物與歷史事件搭配正確的是（

）A．一統(tǒng)六合，嚴(yán)刑暴政——嬴政B．建議漢高祖“罷黜百家”——董仲舒C．派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)去夷洲——孫策D．聞雞起舞，力圖恢復(fù)中原——苻堅(jiān)二、綜合題

21、我國古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素多種多樣。閱讀材料，回答問題。材料一：至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司馬耕，字子牛。——《簡(jiǎn)明中國古代史》材料二：作為戰(zhàn)國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時(shí)久、推行力度大，取得大的成功，變法推動(dòng)了秦國的社會(huì)轉(zhuǎn)型。廢除了舊的經(jīng)濟(jì)、政治制度，建立了全新的經(jīng)濟(jì)、政治體制，從而順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流?！吨袊糯犯濉凡牧先簭奈鲿x末年“永嘉之亂”起，北方長時(shí)間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，南方則在相對(duì)穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使南方經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展。——摘編自《中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的完成》材料四：《齊民要術(shù)》全書共卷92篇，不僅記載了黃河流域，而且也記載了南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其內(nèi)容包括農(nóng)、林、牧、副、漁各個(gè)方面，凡耕種糧食，栽種瓜果蔬菜，蓄養(yǎng)家禽家畜，乃至食品加工釀酒造曲、制造筆墨等繼承了戰(zhàn)國以來我國的農(nóng)學(xué)遺產(chǎn)，書中引用前人著作達(dá)一百五六十種之多同時(shí)，結(jié)合了漢代以后數(shù)百年間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，豐富和發(fā)展了我國古代農(nóng)業(yè)知識(shí)?！幾苑苛惺铩⒛救A主編《中國文化史綱》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉商鞅變法中“廢除了舊的經(jīng)濟(jì)制度，建立新的經(jīng)濟(jì)體制”的措施。材料中作者認(rèn)為商鞅變法“取得大的成功”的主要原因是什么？

(3)根據(jù)材料三，歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。

(4)根據(jù)材料四，概括《齊民要術(shù)》的特點(diǎn)。

(5)綜合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)中國古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素有哪些？（至少寫出兩點(diǎn)）

22、秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，它的許多措施對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。七年級(jí)歷史興趣小組準(zhǔn)備圍繞秦朝的相關(guān)歷史開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與，一起解決問題。

【史料結(jié)合】材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白

(1)材料一稱贊了秦始皇的哪一歷史功績(jī)？

【畫圖學(xué)史】

(2)下圖是小明同學(xué)為方便知識(shí)的掌握制作的一張示意圖。

①請(qǐng)你幫他把圖中空缺的部分填寫完整。

②示意圖反映的是秦朝創(chuàng)立的什么制度？

【角色扮演】

(3)小磊在歷史劇中扮演一位正在宣讀詔令的官員：“統(tǒng)一度量衡；今后凡買賣交易統(tǒng)一使用________（貨幣）。廢除原六國的文字，以__________為全國規(guī)范文字。”

23、中華民族燦爛輝煌的文化承載著生生不息的民族力量和自信。閱讀史料，探究下列問題。

【哲思一脈】材料一

與西方倫理中公認(rèn)的“道德黃金律”相比，“己所不欲，勿施于人”拋棄了自我中心主義，體現(xiàn)出更強(qiáng)的自我責(zé)任與道德約束，這既是中華文明的內(nèi)在品格，也代表著中國對(duì)世界秩序的想象?！幾匀嗣袢?qǐng)?bào)出版社《習(xí)近平用典》

(1)依據(jù)所學(xué)，指出材料一中主張“己所不欲、勿施于人”的思想家的核心思想與其他相關(guān)思想，他的思想被弟子整理成什么書？到戰(zhàn)國時(shí)期，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？

【醫(yī)學(xué)傳承】材料二

國藥集團(tuán)生物制品事業(yè)部總裁、中國生物黨委書記朱京津21日在接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)透露,針對(duì)奧密克戎變異株,中國生物的滅活、重組蛋白和mRNA三條疫苗技術(shù)路線均在同時(shí)布局研發(fā);“無論病毒怎么變異,我們的研發(fā)不會(huì)停止?！?/p>

——《環(huán)球時(shí)報(bào)》

(2)圖一、圖二所示的兩位醫(yī)學(xué)家在中醫(yī)方面作出了哪些重大貢獻(xiàn)？結(jié)合材料中的數(shù)據(jù)。談?wù)勀銓?duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

【輝煌科技】材料三

(3)圖三、四分別反映了魏晉南北朝時(shí)期我國在數(shù)學(xué)與農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的成就，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出圖三四的科技成就及影響。

【鑄魂筑夢(mèng)】材料四

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族得以存續(xù)的靈魂，文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中華文化所蘊(yùn)含的智慧、理念、氣度神韻，涵養(yǎng)了中華民族和中國人民內(nèi)心深處的自信與自豪。中華文化以更加自信的姿態(tài)走向世界?！灾泄彩糯髨?bào)告

(4)作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)撊绾魏霌P(yáng)民族文化、提升文化自信？

24、一個(gè)民族的思想文化，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則。閱讀下列材料，回答問題。材料一：

(1)一方土地上的文化遺跡承載著一方文明的記憶。從材料一的文化遺跡中任選一例，簡(jiǎn)述其承載的歷史價(jià)值。材料二：子曰：“仁者愛人”；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”；“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。

(2)材料二反映了哪種學(xué)派的思想主張？從材料中提取該學(xué)派的主要觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)除了這一學(xué)派，還有哪些學(xué)派？材料三：在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時(shí)代。這一時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家相互爭(zhēng)鳴、盛況空前的學(xué)術(shù)局面，在中國思想發(fā)展史上占有重要的地位，使這一時(shí)期成為中國歷史上諸子百家政治學(xué)術(shù)思想大融合的重要時(shí)期，中國偉大的思想家大多出現(xiàn)于這個(gè)時(shí)代，構(gòu)成了中華文明的精華和基礎(chǔ)。

(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述百家爭(zhēng)鳴的歷史影響。

25、閱讀下列材料，回答問題材料一：罷侯置守，設(shè)官分職，不與古同?！悏邸度龂尽凡牧隙阂环ǘ群馐沙?。車同軌。書同文字——【西漢】司馬遷：《史記》材料三：始皇為人……專