河南省登封市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。以下能幫助我們了解北京人生活的文物是（

）

A．打制石器B．司母戊鼎C．人面魚紋彩陶盆D．干欄式房屋

2、“神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制來耙，教民農(nóng)作?！薄吧褶r(nóng)”是指（

）A．炎帝B．黃帝C．蚩尤D．伏羲

3、下列各項(xiàng)中，標(biāo)志世襲制代替禪讓制的是(

)A．禹傳位給伯益B．盤庚遷殷C．舜傳位給禹D．禹傳子，家天下

4、1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文，此后在河南安陽殷墟、陜西、山東等地出土了大量商周時(shí)代甲骨，其中商代有字甲骨約15萬片，甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。上述材料說明甲骨文（

）A．體系較為完整B．采用了多種造字方法C．內(nèi)容十分豐富D．具備漢字基本結(jié)構(gòu)

5、“他們同處于大致相同的發(fā)展時(shí)期，都以農(nóng)耕為主要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，兼有飼養(yǎng)、漁獵、采集等活動(dòng)，都會(huì)建造房屋和使用磨制石器、制作陶器等。”材料中描述的“他們”是（

）

①北京人

②河姆渡人

③半坡人

④堯舜禹A．①②B．③④C．②③D．①④

6、“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結(jié)論。它所表達(dá)的觀點(diǎn)最接近于（

）A．法家思想B．儒家思想C．墨家思想D．道家思想

7、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，推行一系列措施：統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；修建通行全國(guó)的道路；焚書坑儒。這些措施的共同作用是（

）A．鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展C．加強(qiáng)邊疆安全D．引起了階級(jí)矛盾尖銳

8、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)（

）A．馬陵之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．楚漢之爭(zhēng)

9、《漢書》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。……人相食，死者過半”。材料反映了西漢時(shí)期統(tǒng)治者面臨的問題是（

）A．強(qiáng)化中央對(duì)地方的控制B．建立中央集權(quán)統(tǒng)治C．恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D．形成統(tǒng)一的思想

10、與下表息息相關(guān)的是（

）

A．秦始皇B．漢武帝C．唐太宗D．宋太祖

11、以下可分別對(duì)應(yīng)東漢“興”“衰”的歷史事件是A．文景之治；北擊匈奴B．光武中興；黃巾起義C．王莽篡權(quán)；東漢建立D．外戚專權(quán)；豪強(qiáng)并起

12、下列不屬于大澤鄉(xiāng)起義的史實(shí)是（

）A．公元前209年爆發(fā)B．領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝、吳廣C．推翻了秦的統(tǒng)治D．是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義

13、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出下圖中①代表的內(nèi)容（

）

A．涿鹿之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

14、280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國(guó)，根據(jù)下圖判斷，280年屬于

A．公元3世紀(jì)前期B．公元3世紀(jì)后期C．公元2世紀(jì)前期D．公元2世紀(jì)后期

15、下圖是河南鞏義石窟寺第一窟里的《北魏帝王出御圖》，從圖中我們可以看出孝文帝改革的措施是（

）

A．通漢婚B．改漢姓C．穿漢服D．說漢語

16、天文學(xué)與數(shù)學(xué)是兩個(gè)關(guān)系密切的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在上述兩個(gè)領(lǐng)域都取得突出成就的是（

）A．張仲景B．賈思勰C．王羲之D．祖沖之

17、某校七年級(jí)開展“博古通今歷史知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)為以下內(nèi)容選擇最恰的主題

A．秦統(tǒng)一中國(guó)B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固D．西漢建立和“文景之治”

18、下圖所示是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制器物，從中可以獲取的信息是（

）

A．鐵制器物在手工業(yè)廣泛使用B．鐵制兵器種類豐富C．鐵器已經(jīng)取代銅器D．鐵制農(nóng)具已經(jīng)使用

19、下列屬于北京人和山頂洞人相同點(diǎn)的是A．居住地區(qū)B．體質(zhì)特征C．取火方式D．生活時(shí)間

20、《三國(guó)志》中記載:“(黃龍)二年春……將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲?！辈牧现械摹耙闹蕖奔唇馎．新疆B．海南島C．黃巖島D．臺(tái)灣二、綜合題

21、閱讀材料，回答問題材料：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。

(1)根據(jù)材料，請(qǐng)指出商鞅變法的目的是什么？

(2)請(qǐng)從政治上、經(jīng)濟(jì)上列舉商鞅變法中各一項(xiàng)內(nèi)容。

(3)結(jié)合商鞅變法內(nèi)容回答：在商鞅變法后，某位平民想使自己的社會(huì)地位與卿大夫平等，那么他最合適的途徑是什么？

(4)商鞅后來被車裂而死，但后人仍稱他為偉大的改革家，請(qǐng)說明理由。

(5)學(xué)習(xí)了商鞅變法，我們可以得到哪些啟示？

22、閱讀材料，完成下列要求。材料：公元前230年至公元前221年，秦王先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，完成統(tǒng)一中國(guó)大業(yè)，建立起一個(gè)以漢族為主體統(tǒng)一的中央集權(quán)的強(qiáng)大國(guó)家——秦朝，并奠定中國(guó)本土的疆域。秦始皇是中國(guó)歷史上第一個(gè)使用“皇帝”稱號(hào)的君主，自稱“始皇帝”。在中央實(shí)行三公九卿，管理國(guó)家大事。地方上廢除分封制，代以郡縣制；書同文，車同軌，統(tǒng)一度量衡；對(duì)外北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長(zhǎng)城，修筑靈渠，溝通水系。公元前210年，秦始皇東巡途中駕崩于邢臺(tái)沙丘。他開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。奠定了中國(guó)兩千余年政治制度的基本格局，被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”。——摘編自翦伯贊《中國(guó)史綱要》

(1)根據(jù)材料，以世紀(jì)、年代的呈現(xiàn)方式，寫出秦朝建立的時(shí)間。

(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）

23、科技改變生活材料一①春秋時(shí)期，鐵器牛耕出現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵器牛耕推廣，山林得到開發(fā)，耕地逐步增多。②春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)扁鵲已經(jīng)懂得針刺、按摩、湯藥等多種方法治療疾病。③漢代時(shí)，出現(xiàn)新的播種工具摟車，以人或畜為動(dòng)力，可將開溝、播種、掩土三道工序一次完成，加快了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)速度。④東漢華佗發(fā)明“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，再進(jìn)行手術(shù)。⑤南北朝時(shí)，祖沖之充分考查前人文獻(xiàn)資料，親自進(jìn)行精密推算，將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。⑥北朝時(shí)，賈思勰整理古書記載農(nóng)業(yè)知識(shí)，采集民間歌謠諺語，汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，自己實(shí)踐中證明和豐富經(jīng)驗(yàn)之后編寫了《齊民要術(shù)》一書。

(1)將材料一的史實(shí)與以下觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。(填寫序號(hào)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）

技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展：____________

中國(guó)古代科學(xué)家治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)：______________

中醫(yī)成就造福人類：_______________材料二自古書契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑（細(xì)密的絹）帛者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敞布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”?！逗鬂h書?蔡倫傳》據(jù)統(tǒng)計(jì)，南朝時(shí)，《四部目錄》著錄的書有64582卷，與漢朝《漢書?藝文志》著錄的圖書相較，時(shí)過338年之后，書籍卷數(shù)增加4.3倍。造紙術(shù)出現(xiàn)近一千年之后，歐洲人才從阿拉伯人那里學(xué)會(huì)了造紙……造紙工藝非常復(fù)雜……是特殊的人對(duì)人類社會(huì)所作出的特殊貢獻(xiàn)。——[美]麥克?哈特《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的原因及影響。材料三中國(guó)傳到西方的部分機(jī)械和技術(shù)

——整理自（英）李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》材料四中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)體系的突出特點(diǎn)是它極強(qiáng)的實(shí)用性。由于它的極端實(shí)用性，一旦現(xiàn)實(shí)不提出直接的要求，它就沒有了發(fā)展的動(dòng)力?！獏菄?guó)盛《科學(xué)的歷程》

(3)依據(jù)材料三、四，概括中國(guó)古代科技的特點(diǎn)。材料五春秋時(shí)期的云紋銅禁（如下圖）用失蠟法鑄造，失蠟法是精密鑄造金屬器物的一種方法。經(jīng)漢唐到明清，失蠟法被一代代匠人傳承和發(fā)揚(yáng)，歷久不衰。第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)空軍一位機(jī)械師將中國(guó)的失蠟法改進(jìn)后注冊(cè)了專利，這是目前鑄造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片的最佳方法。我國(guó)雖然沒能最先注冊(cè)這項(xiàng)專利，但是通過不懈努力，中國(guó)成為世界上僅有的四個(gè)能自主研制航空發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家之一。——摘編自《國(guó)家寶藏》解說詞

(4)中央電視臺(tái)《國(guó)家寶藏》節(jié)目對(duì)云紋銅禁的守護(hù)誓言是“守護(hù)強(qiáng)國(guó)制造”。結(jié)合材料五，談?wù)勀銓?duì)這句誓言的理解。

24、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急變化，許多問題亟待解決。各學(xué)派紛紛著書拉說，發(fā)表意見并互相辯論，形成了百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。閱讀材料，回答問材料一：“為政以德，壁如北辰，居其所而眾星共之…道之以政，齊之以刑，民免而無恥。--《論語》材料二：“民為貴貢，社稷次之，君為輕”?！巴跞缡┤收诿瘢⌒塘P薄賦斂”--《孟子》材料三：“以法為教，法不阿貴。行不避大臣，賞善不避匹夫”---《韓非子》

(1)據(jù)材料一、二、三分別指出孔子、孟子、韓非子的思想主張。

(2)上述材料和問題，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)在哪一方面的變化。

25、在中國(guó)古代歷史上，秦始皇、漢武帝等一批杰出的帝王在各自的朝代都曾經(jīng)作出巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)此，某校七年級(jí)（3）班的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)問題的探究，請(qǐng)你也參加進(jìn)來吧。

【探帝王評(píng)述】評(píng)述一

秦始皇是第一個(gè)把中國(guó)統(tǒng)一起來的人物。不但政治上統(tǒng)一中國(guó)，而且統(tǒng)一了中國(guó)的……有些制度后來一直沿用下來。中國(guó)過去的封建君主還沒有一個(gè)超過他的。評(píng)述二

漢武帝是我國(guó)歷史上一位很有作為的皇帝。他在位時(shí)，采取了一系列措施，加強(qiáng)中央集權(quán)，使西漢出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”的局面。

(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析評(píng)述一中的“……”處應(yīng)