遼寧省大連市初中歷史七年級期末上冊自測模擬預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、2023年，周口店遺址博物館開展“小小考古學(xué)家”特色活動，邀請青少年學(xué)生對該遺址出土的舊石器時代人類活動的文物進(jìn)行模擬發(fā)掘。這場活動中可能出現(xiàn)的仿制文物是（

）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、下表是關(guān)于炎黃二帝的記載。據(jù)此推測，炎帝和黃帝時期（

）史料出處神農(nóng)氏琴長三尺六寸六分。上有五弦，曰宮商角徵羽《世本》昔黃帝令伶?zhèn)愖髀伞沃剖?，以之阮隃之下，聽鳳凰之鳴《呂氏春秋》A．原始農(nóng)業(yè)得到發(fā)展B．擁有文化娛樂活動C．制琴技術(shù)十分高超D．華夏民族已經(jīng)形成

3、《三字經(jīng)》中說:“夏傳子，家天下?！边@表明A．夏朝已經(jīng)出現(xiàn)分封制B．夏朝實現(xiàn)了天下為公C．世襲制取代了禪讓制D．夏朝建立了封建制度

4、以下三幅圖片反映的共同主題按照中原文化分類應(yīng)屬于（

）

濮陽倉頡像

殷墟甲骨

洛陽三體石經(jīng)

A．史前文化B．雕刻藝術(shù)C．名流文化D．漢字文化

5、下圖是井頭山出土文物，距今約8000年。據(jù)此可知，井頭山遺址文明處于（

）

A．舊石器時代B．新石器時代C．青銅時代D．鐵器時代

6、習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中提到“大道不孤，天下一家”。這句金句是由我國古代兩位著名思想家老子和孔子所說的話演化而來的。那么老子和孔子分別是什么學(xué)派的代表人物？（

）A．道家、儒家B．儒家、法家C．道家、墨家D．法家、道家

7、閱讀下面的《秦朝疆域圖》，我們能獲取的信息是（

）

①秦先后滅掉六國的順序

②秦朝的都城咸陽

③秦設(shè)置了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄的重要機(jī)構(gòu)(如遼東郡、隴西郡、南海郡等)

④內(nèi)防御匈奴修筑的秦長城

⑤開鑿著名的水利工程靈渠

⑥秦朝的疆域四至A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥C．①②⑧④⑥D(zhuǎn)．②③④⑤⑥

8、楚漢之爭的性質(zhì)是（

）A．反對侵略B．民族解放C．革命戰(zhàn)爭D．爭奪帝位

9、《漢書·景帝紀(jì)》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。”這表明當(dāng)時A．經(jīng)濟(jì)恢復(fù)社會穩(wěn)定B．儒家思想成為正統(tǒng)思想C．鹽鐵專賣平抑物價D．進(jìn)入西漢王朝鼎盛時期

10、年譜是研究歷史人物生平的重要參考資料，為學(xué)術(shù)研究提供了翔實的實證資料，具有重要的學(xué)術(shù)價值。以下是中國古代一位歷史人物的年譜（部分），分析有效信息，對這位歷史人物的主要貢獻(xiàn)敘述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推思令”下令鑄造五銖錢崩，葬于茂陵A．建立新的王朝，開創(chuàng)皇帝制度B．積極進(jìn)行改革，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵C．鞏固大一統(tǒng)局面，王朝進(jìn)入鼎盛時期D．結(jié)束政權(quán)分裂，實現(xiàn)國家統(tǒng)一

11、小明在學(xué)習(xí)完某個朝代的歷史大事后,制作了一條知識線索(如下圖所示)。小明剛學(xué)習(xí)完的朝代是（

）

A．秦朝B．西漢C．東漢D．西晉

12、我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的發(fā)動者是（

）A．陳勝吳廣B．李自成C．劉邦項羽D．洪秀全

13、學(xué)習(xí)歷史要注意時間概念，懂得計算年代。下面對曹操（155年-220年）生卒年代說法錯誤的是A．生于公元二世紀(jì)五十年代B．逝于三世紀(jì)前期C．生活在東漢三國時期D．享年65歲

14、下列選項中，史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（

）選項史實結(jié)論A229年，孫權(quán)稱帝，定都建業(yè)加速了西南地區(qū)的開發(fā)B280年，西晉滅吳西晉統(tǒng)一了全國C291年，八王之亂爆發(fā)直接導(dǎo)致西晉的滅亡D383年，淝水之戰(zhàn)使前秦統(tǒng)一了黃河流域A．AB．BC．CD．D

15、孝文帝說：“此間（指平城）用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函地宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原?！辈牧险f明孝文帝要進(jìn)行（

）A．移風(fēng)易俗B．遷都洛陽C．鼓勵鮮卑族與漢族聯(lián)姻D．使用漢語

16、農(nóng)業(yè)科技著作突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實精神。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是（

）A．《齊民要術(shù)》B．《本草綱目》C．《農(nóng)政全書》D．《天工開物》

17、西漢王朝的鼎盛時期是在A．漢高祖時期B．文景時期C．漢武帝時期D．光武帝時期

18、如圖是某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”時做的學(xué)習(xí)摘要。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（

）摘要一

春秋五霸戰(zhàn)國七雄

摘要二

各國變法

摘要三

鐵器、牛耕的使用和推廣

摘要四

百家爭鳴

A．早期國家的產(chǎn)生B．統(tǒng)一多民族國家的建立C．社會大變革的時代D．民族關(guān)系的發(fā)展

19、火是人類最親密的伙伴，它促進(jìn)了人類的進(jìn)化。在以下中國早期人類中，已懂得人工取火的是（

）A．北京人B．元謀人C．藍(lán)田人D．山頂洞人

20、“三路軍閥在赤壁之戰(zhàn)之后，實力便已趨于均衡。各方都致力境內(nèi)的經(jīng)營與治理，在一段時間內(nèi)使天下形成了比較穩(wěn)定有序的狀態(tài)?！贝硕尾牧现饕磉_(dá)了（

）A．三國是分裂動蕩的時期B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)國家統(tǒng)一C．局部統(tǒng)一利于社會穩(wěn)定D．政治穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國時期，舊制度、舊統(tǒng)治秩序被破壞，新制度、新統(tǒng)治秩序在確立，隱藏在這一過程中有多少故事令人回味，發(fā)人深省。

閱讀材料，回答問題材料一：“管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財，富國強(qiáng)兵，與俗同好惡?！薄妒酚洝す荜塘袀鳌?/p>

(1)管仲，春秋時期杰出的政治家，被稱為“春秋第一相”。他輔佐哪位諸侯成為春秋首霸？材料二：“有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小。……宗室非有軍功論，不得為屬籍。”——《史記》“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立……遂滅商君之家?！薄妒酚洝ど叹袀鳌?/p>

(2)材料二兩段史料共同反映了什么歷史事件？

(3)請列舉除材料二所述內(nèi)容外的兩項改革措施？

(4)結(jié)合材料二和所學(xué)知識，你認(rèn)為這一歷史事件是成功了還是失敗了？為什么？

(5)結(jié)合材料一、二，談一談它們帶給你哪些啟示？材料三：經(jīng)過這一時期的大變動，幾百個小國逐漸并為七個大國和它們周圍的十幾個小國。——《百家講壇》春秋無義戰(zhàn)?！献?/p>

(6)結(jié)合材料三和所學(xué)知識，分析孟子用這句話來評價春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭是否恰當(dāng)？為什么？

22、閱讀材料，回答下列問題。材料一

三皇五帝始，堯舜禹相傳，夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前后延，南北朝對立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。材料二

秦始皇說：“以前，天下人都苦于連年戰(zhàn)爭無止無休，就是因為有那些諸侯王?，F(xiàn)在我依仗祖宗的神靈，天下剛剛安定如果又設(shè)立諸侯國，這等于是又挑起戰(zhàn)爭想要求得安寧太平，豈不困難嗎？”材料三

統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流，是中華民族高于一切的理想追求和道德情感。組成中華文明這一鮮明個性特征的重要因素，是中國歷史上歷經(jīng)數(shù)千年而不衰的“大一統(tǒng)”思想的潛移默化，而秦漢時期正是這種“大一統(tǒng)”理念完全定型的關(guān)鍵階段。

（1）根據(jù)材料一中的朝代歌，將下面的示意圖補(bǔ)充完整。

（2）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識。為“求得安寧太平”，始皇帝采取的措施是什么？該措施對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）根據(jù)材料一、材料三可知，中國歷史發(fā)展的趨勢是什么？

23、閱讀下面材料，回答相關(guān)問題。材料一：

材料二：他任長沙太守時，每月初一、十五，打開衙門，貼出告示，讓民眾進(jìn)來看病，他坐在大堂上逐一問診。后來，人們將坐在藥店給人看病的醫(yī)生通稱為“坐堂醫(yī)生”。材料三：“我國古代有一位著名的農(nóng)學(xué)家，他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時，還要改革生產(chǎn)技術(shù)和工具，他著有一書，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁的生產(chǎn)方法?！?/p>

請回答：

(1)結(jié)合材料一中的圖二，說出圖一人物是誰?他最大的貢獻(xiàn)是什么?

(2)圖三人物是南北朝時期杰出的科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。請說出他是誰?他在數(shù)學(xué)方面的主要成就是什么?

(3)材料二中的他是誰?他結(jié)合前人經(jīng)驗與自己的臨床實踐，寫成的醫(yī)學(xué)著作是什么?后世怎樣尊稱他?

(4)材料三中的這位農(nóng)學(xué)家是誰?他著有什么書?這部書有何重要價值?

24、七年級某班開展了課外學(xué)史活動

方式一：民俗學(xué)史“三月三，拜軒轅。”每年農(nóng)歷三月初三，海內(nèi)外炎黃子孫在河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動，表達(dá)中華兒女對祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿。

(1)寫出“軒轅”指的是誰。寫出他和炎帝被后人合稱的尊號。

方式二：歌謠學(xué)史夏建國屬第一，中華從此奴隸制。王位傳給兒子A___________（人名），從此家天下變公天下。夏B___________（人名）本是亡國君，商C___________（人名）滅夏建商朝。商紂暴虐施炮烙，引來D___________（帝王之號）正義師。商周決戰(zhàn)在E___________（地名），紂死商亡西周立。

(2)請在空格處填寫相應(yīng)的內(nèi)容，將歌謠補(bǔ)充完整。

方式三：圖片學(xué)史

(3)上面兩幅圖片是我國進(jìn)入原始農(nóng)耕時期的兩大遺址的代表性房屋，請指出它們分別屬于哪一遺址。你認(rèn)為造成上述房屋結(jié)構(gòu)不同的原因是什么。他們已經(jīng)分別學(xué)會栽培的作物是什么。

方法四：專著學(xué)史材料一

這部中國史的著眼點在社會組織的變遷，思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉大人物的性格和活動。這些項目要到有文字記錄傳后的時代才可得確考……本書即以商朝為出發(fā)點，然后回顧其前有傳說可稽的四五百年……在后人關(guān)于夏朝的一切傳說和追記中，我們（所）能抽出比較可信的事實。——摘自張蔭麟《中國史綱》材料二

我們?nèi)绻蛔詽M于神話與傳說，那只有求助于考古學(xué)之地下發(fā)掘的證據(jù)，現(xiàn)在雖因材料缺乏、考訂困難，還沒有明確論斷，可與古代的記載互證……我們今后研究古史……而只有從事于考古學(xué)而努力于地下發(fā)掘之一條大道。——摘自周予同《開明本國史教本》

(4)據(jù)材料一，分析《中國史綱》一書不以夏朝作為“出發(fā)點”的原因。據(jù)材料二，指出作者認(rèn)為應(yīng)以什么證據(jù)去填補(bǔ)神話與傳說的空白。

(5)20世紀(jì)以來，隨著商代兩類文物的大量出土，商朝的存在最終為史學(xué)界所公認(rèn)，寫出這兩類文物的名稱。

方法五：博物館學(xué)史近年來，某同學(xué)去過下面這些博物館：①北京周口店遺址博物館

②河南洛陽二里頭博物館

③山東曲阜孔子博物館

④河南安陽般墟博物館

⑤云南元謀人博物館

⑥山東省鄒城市博物館孟子館(6)該同學(xué)計用三個主題將上述六個博物館的游記分類整理，請你幫他在每一主題的后面填出合適的博物館序號。寫序號）

中國的遠(yuǎn)古人類遺存：___________、___________。

夏商西周的文明：___________、___________。

春秋戰(zhàn)國的燦爛文化：___________、___________。

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一：一法度衡石丈尺。車同軌。書同文。——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二：漢代時有人這樣評價秦始皇：“秦王貪婪暴虐，殘賊天下（注：想到賊一樣殘害天下百姓），……勞罷者不得休息，饑寒者不得衣食，