甘肅省敦煌市初中歷史九年級期末下冊高分通關(guān)試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、貨幣地租取代勞役地租后，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高，一批富裕農(nóng)民脫穎而出。在法蘭西，他們占有的土地達到總面積的1/5，有的地區(qū)甚至達到1/3O材料反映了（

）A．墾殖運動的開展B．農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)變化C．莊園經(jīng)濟的發(fā)展D．雇傭關(guān)系出現(xiàn)

2、歐洲歷史是一部資本主義發(fā)展史。圖片是人類社會發(fā)展的歷史縮影。請將下列圖片反映的歐洲史實按時間先后順序進行排列，正確的一組是（）abca．西歐國家對殖民地財富、資源、勞動力的暴力劫掠，是歐洲發(fā)展和興旺的重要條件，也是亞、非、拉美災(zāi)難和禍害的根源。圖為歐洲殖民者在美洲的殖民活動。

b．為了減輕凡爾登法軍所受壓力，英法聯(lián)軍在索姆河一帶發(fā)動了大規(guī)模的進攻。在這次進攻中，英國軍隊首次把坦克投入戰(zhàn)場。

c．大量失地的歐洲農(nóng)奴紛紛逃離封建領(lǐng)主控制的城堡莊園，來到?jīng)]有人身管制的城市。A．a(chǎn)bcB．bcaC．cabD．bac

3、米蘭多拉（1463-1494）說：沒有什么比人類更令人驚嘆,人類是一個偉大的奇跡。這段話折射的思想是A．民本思想B．人文主義C．理性主義D．自由平等

4、1497年7月，受葡萄牙國王派遣，一支船隊從里斯本出發(fā)，經(jīng)加那利群島，繞好望角，經(jīng)莫桑比克等地，于1498年5月到達印度西南部。這支艦隊的領(lǐng)航者是的（

）A．達·伽馬B．迪亞士C．哥倫布D．麥哲倫

5、15世紀(jì)早期，一公斤胡椒在印度原產(chǎn)地值1～2克白銀，在埃及亞歷山大港的價格是10～14克，在威尼斯達14～18克，在歐洲各消費國則達20～30克。據(jù)此推斷，促使歐洲人探尋新航路的主要動力是A．經(jīng)濟利益驅(qū)動B．傳播生產(chǎn)技術(shù)C．進行文化交流D．證明地圓學(xué)說

6、下面三幅圖片反映的共同主題是（

）印第安人慘遭處死黑奴被趕往運奴船印第安人在礦井里勞動A．開發(fā)種植園B．早期殖民掠奪C．黑奴貿(mào)易D．屠殺印第安人

7、下圖為九年級世界歷史教材某單元目錄。該單元的主題是（

）第18課君主立憲制的英國

第19課美國的獨立

第20課法國大革命和拿破侖帝國A．封建時代的歐洲國家B．走向近代C．資本主義制度的初步確立D．國際共產(chǎn)主義運動的興起

8、盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的歷史卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。17、18世紀(jì)，發(fā)生在大西洋兩岸的英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的相同目標(biāo)是（

）A．廢除君主立憲制度B．建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．打擊歐洲封建勢力D．實現(xiàn)民族解放獨立

9、如果你給玻利瓦爾畫像，可以選擇的歷史情景是A．他率領(lǐng)議會軍擊潰查理一世王軍B．他在南美大陸上橫掃西班牙軍隊C．他在薩拉托加戰(zhàn)役中打敗英軍D．他率領(lǐng)軍隊遠征俄羅斯

10、1783年12月，華盛頓在辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺……”華盛頓完成的使命是（

）A．廢除黑人奴隸制B．推翻殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立C．頒布《權(quán)利法案》D．領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨立運動

11、馬克思在一部著作中寫道：“……粉碎了封建制度的基礎(chǔ)，割去了長在這個基礎(chǔ)上的封建頭腦……而他在法國境外，則到處根據(jù)需要清除各種封建的形式，為的是要給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造一個符合時代要求的適當(dāng)環(huán)境?！睋?jù)此，可推斷該部著作是（

）A．《路易·波拿巴的霧月十八日》B．《國家的選擇：華盛頓與他的時代》C．《林肯傳》D．《亞歷山大二世：最后的偉大沙皇》

12、法國的國慶節(jié)是每年的7月14日,法國國慶節(jié)定在此日是為了紀(jì)念（

）A．來克星頓槍聲B．攻占巴士底獄C．拿破侖稱帝D．《人權(quán)宣言》頒布

13、閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。根據(jù)圖中的內(nèi)容，為其選擇一個最適當(dāng)?shù)臉?biāo)題（

）________

第一節(jié)告別中古:文藝復(fù)興

第二節(jié)向教會權(quán)威宣戰(zhàn)

第三節(jié)十七世紀(jì)，沉思的世紀(jì)

第四節(jié)啟蒙運動:理性之光A．資產(chǎn)階級革命B．技術(shù)革新C．殖民擴張D．思想解放

14、《新編劍橋世界近代史》中有這樣的評述：“19世紀(jì)中期，有兩個學(xué)說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭……生物生存競爭和階級斗爭……在世界歷史進程中有著廣泛和深遠的影響?！迸c材料中“生物生存競爭和階級斗爭”對應(yīng)的兩部著作分別是（

）A．《物種起源》《拿破侖法典》B．《人權(quán)宣言》《共產(chǎn)黨宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》《物種起源》D．《物種起源》《共產(chǎn)黨宣言》

15、“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！……這是最后的斗爭，團結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾，就一定要實現(xiàn)！”這些歌詞引自（

）A．《國際歌》B．《馬賽曲》C．《復(fù)活》D．《英雄交響曲》二、綜合題

16、14-16世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變，在各個領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，推動歐洲邁入近代社會。閱讀材料，回答問題。材料一：世界各地的棉花生產(chǎn)始于家庭組織，在古代，棉花產(chǎn)品的生產(chǎn)純粹是家庭產(chǎn)業(yè)，每一個社會單位完全自給自足。12-14世紀(jì)，意大利的企業(yè)家把原棉預(yù)付給周圍農(nóng)村的婦女，雇傭她們紡紗；然后與城市里組織成行會的工匠簽訂合同，雇傭他們制造棉布；接著企業(yè)家給貨物打上自己的標(biāo)記出口到海外市場。--摘編自斯文·貝克特《棉花帝國一部資本主義的歷史》材料二：有學(xué)者評價某段歷史時指出，文化一旦脫離中世紀(jì)思想的桎梏，也不能立刻找到理解這個世界的途徑。它需要一個向?qū)?，并在古代文明的身上找到了這個向?qū)?。中世紀(jì)后期的宗教文化……處處崩裂有聲，一些裂縫日益擴大，關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細流從中流出。材料三：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接交往。從那時起，它們才終于聯(lián)系在一起。--摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四：近500年來，近現(xiàn)代世界歷史發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)西方世界（歐洲）的崛起；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)中后期美國的崛起……目前我們正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。--[美]法里德·扎卡利亞《后美國世界》

(1)12-14世紀(jì)意大利的棉紡織業(yè)出現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式，依據(jù)材料一，指出“新”在哪里。

(2)材料二中的作品在塑造人物形象上有什么共同點?！靶迈r思想”指的是什么？請你分析這一事件產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是什么？

(3)根據(jù)材料三，歸納作者提出的觀點。結(jié)合所學(xué)知識，指出他得出這一觀點的史實依據(jù)。

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出15世紀(jì)推動歐洲崛起的兩個歷史事件。

(5)結(jié)合上述材料，指出14-16世紀(jì)歐洲社會發(fā)展的趨勢。

17、世界歷史潮流波瀾壯闊，大國崛起伴隨政治文明發(fā)展。一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變。閱讀下列材料，回答問題?！拘闹儭坎牧弦?/p>

文藝復(fù)興運動是14世紀(jì)在意大利開始的，在16世紀(jì)以后對英國的影響很大，它高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，……為西歐步入資本主義時代做了前期準(zhǔn)備。

(1)據(jù)材料一指出文藝復(fù)興的旗幟。它為資本主義時代到來在哪一方面做了準(zhǔn)備？【制之變】材料二

英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化?！X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

(2)材料二中的英國“新的政治制度”指的是什么？哪一文獻的發(fā)表標(biāo)志其逐漸形成？根據(jù)材料二分析這種新制度對英國社會的影響?！疚镏儭坎牧先?/p>

1840年前后，英國大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，世界形成了西方先進、東方落后的局面。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答這場革命的標(biāo)志性成就？這場革命后主要的生產(chǎn)方式是什么？

(4)綜合以上材料，談?wù)動心男┮蛩卮偈褂蔀橐粋€強國。

18、大國崛起與科技發(fā)展密切相關(guān)。閱讀材料，回答問題。材料一

一場工業(yè)革命改變了地球上每一個人的生活，煤炭變成了蒸汽，打開了公共交通運輸?shù)拇箝T，人類征服了時間和空間。工業(yè)時代，使英國成為當(dāng)時世界上最富強的國；家。那時英國煤炭產(chǎn)量占全球的一半，紡織品的產(chǎn)量占全球的五分之四，英國控制著全球貿(mào)易，它成了一個帝國?！幾约o(jì)錄片《人類：我們所有人的故事》

(1)據(jù)所學(xué)知識回答，將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是誰？寫出第一次工業(yè)革命中英國在交通運輸方面的發(fā)明。材料二

1861年到1865年的美國內(nèi)戰(zhàn)，踢開了奴隸制這個阻礙資本主義經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石，從此美國進入了全面崛起的重要歷史階段?！@一時期(1861年至1914年)的美國，還出現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)革命的高潮，這股科技革命浪潮使世界科技中心逐漸從歐洲轉(zhuǎn)移到美國?？萍即龠M了經(jīng)濟發(fā)展，到1894年，美國取代英國成為頭號資本主義強國?！幾浴妒澜鐨v史》

(2)據(jù)材料二概括指出“美國取代英國成為資本主義頭號強國”的原因。據(jù)所學(xué)知識寫出美國在電氣時代最偉大的發(fā)明家。材料三

日本在二戰(zhàn)后初期，整個國家陷入癱瘓的邊緣，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，成為僅次于美國的資本主義世界第二經(jīng)濟大國?！瓚?zhàn)使日本比較容易的從西方先進國家引進技術(shù)和設(shè)備，它從不吝惜在教育上進行巨大投資，并且戰(zhàn)前已有相當(dāng)研發(fā)規(guī)模和技術(shù)基礎(chǔ)，因此日本在發(fā)展科技方面和以科技發(fā)展經(jīng)濟方面取得了驚人的成就?！幾岳罱B猛《日本二戰(zhàn)后的創(chuàng)新崛起》

(3)據(jù)材料三概括指出，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的特點及“日本在發(fā)展科技方面和以科技發(fā)展經(jīng)濟方面取得了驚人成就”的原因。材料四

新冠肺炎疫情是百年來最嚴(yán)重的傳染病大流行。有專家提醒，只要世界上還有一個國家沒有控制