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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物之間競爭關(guān)系的是()A.草盛豆苗稀B.螳螂捕蟬黃雀在后C.眾人拾材火焰高D.七星瓢蟲捕食蚜蟲
2、雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,下列現(xiàn)象與此不相似的是()A.草履蟲能吞食細(xì)菌凈化污水B.冬天,青蛙、蜥蜴進入冬眠C.樹林中的枯葉蝶像一片落葉D.有些樹木秋天落葉,有些四季常青
3、下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.東江湖及湖內(nèi)的所有生物B.某縣萬宙梨園內(nèi)的全部梨樹C.郴州市植物園內(nèi)的所有荷花D.北湖公園內(nèi)的所有生物
4、“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一食物鏈可準(zhǔn)確地表示為()A.蝦米→小魚→大魚B.植物→蝦米→小魚→大魚→細(xì)菌C.陽光→蝦米→小魚→大魚D.植物→蝦米→小魚→大魚
5、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,在光線適宜條件下為了讓物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是(
)A.遮光器B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
6、下表是顯微鏡使用過程中要達到的目的和所采用的操作,其中能達到目的的操作是()選項目的操作A調(diào)節(jié)光線強弱轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C使物像更清晰轉(zhuǎn)動遮光器D看到更大的圖像選用低倍物鏡
A.AB.BC.CD.D
7、下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述,正確的是(
)A.所有的植物細(xì)胞都有大液泡B.植物細(xì)胞都是長方形C.植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.液泡中的細(xì)胞液不含水分
8、下圖是制作臨時裝片的幾個步驟,他們的先后順序應(yīng)是
(
)
A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.④③②①
9、如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是(
)
A.②是細(xì)胞膜B.⑦是葉綠體C.④是細(xì)胞核D.⑥是細(xì)胞質(zhì)
10、生物體由小長大與下圖中的細(xì)胞生理變化有關(guān),下列敘述錯誤的是()
A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化B.②過程形成的各種細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變C.B的種類與C的種類相同D.圖中F、D代表的結(jié)構(gòu)層次都是器官
11、圖中,按照從微觀到宏觀的順序?qū)?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是(
)
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→①→②→④D.②→①→④→③→⑤
12、“藕斷絲連”現(xiàn)象中的每一根絲通常都含有3~8根導(dǎo)管,這些“絲”屬于(
)A.輸導(dǎo)組織B.保護組織C.機械組織D.營養(yǎng)組織
13、下列有關(guān)種子的描述中,錯誤的是(
)A.種子萌發(fā)需要適宜的溫度B.小麥種子萌發(fā)時子葉留在土里,所以可以適當(dāng)深播C.具有完整的、有生命力的胚,是種子萌發(fā)的必要條件D.種子的形態(tài)差異很大,種子的基本結(jié)構(gòu)差異也很大
14、在干旱的沙漠地區(qū),這里植物的根系非常發(fā)達,尤其是根尖生長最快,關(guān)于植物根尖的結(jié)構(gòu),下面說法錯誤的是(
)A.植物的根能生長如此快速與根尖的分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)B.根尖的伸長區(qū)是根生長最快的部位,增大了細(xì)胞的體積C.根尖的分生區(qū)具有較強的分裂能力,增加了細(xì)胞的數(shù)量D.植物靠根冠從土壤中吸收水和無機鹽,保證植物的正常生活
15、桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述錯誤的是()
A.去掉雌蕊就不能結(jié)出桃子B.胚珠能發(fā)育成種子C.②能產(chǎn)生花粉,花粉中含有卵細(xì)胞D.雄蕊包括花藥和花絲
16、下列描述中不正確的是(
)A.在植物體內(nèi);水自下而上運輸,這主要是靠光合作用拉動的B.蒸騰作用可以降低葉面溫度C.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,使雨水更多地滲入地下,補充地下水二、填空題
17、綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是___。
18、幾個同學(xué)使用一臺顯微鏡,有時視野是黑暗的,為什么?____________________。
19、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目__________,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積_________。
20、__________既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開________的“能量轉(zhuǎn)換器”。
21、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做__________________。陽光、溫度屬于_______________________。
22、呼吸作用的過程,可以用下列式子表示:有機物+氧氣→_____+水+能量。
23、春播前要測種子的發(fā)芽率,只有大于95%時才可以播種.在測定發(fā)芽率時,小明同學(xué)的建議是“應(yīng)當(dāng)盡量挑個大的”,這種想法對嗎?__(填“對”或“不對”),你的理由是__.
24、用特殊方法將活魚冰凍一段時間,將魚解凍后竟奇跡般地恢復(fù)活力。生物學(xué)者認(rèn)為,冰凍和解凍過程并沒有損傷魚的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,這個“單位”是______。三、綜合題
25、如圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A、D、E都屬于_______。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體
(2)由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]。
(3)D圖中,對于植物繁衍后代來說,最重要的結(jié)構(gòu)是[8]_________和[
]________。
(4)D圖中,經(jīng)過上述過程,菜豆花的[
]_________發(fā)育成菜豆種子,受精卵發(fā)育成菜豆種子的[
]_________。
(5)A圖中,菜豆種子在適宜的外界條件下,菜豆種子的[
]_________發(fā)育成莖和葉,為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[
]_________。
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響。有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)。”請你幫助完成以下探究實驗,實驗步驟如下:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組。甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在_________中,在相同條件下浸泡一段時間。
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保暖。
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下
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