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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、“葵花朵朵向太陽”,這句話描寫的是哪種非生物因素對生物的影響()A.陽光B.水C.空氣D.溫度
2、下列現象中,屬于與缺水環(huán)境相適應的現象是
(
)A.魚的回游B.貓頭鷹夜間行動C.仙人掌的葉變成刺D.山頂的旗形樹
3、根據所學內容,請判斷下列說法正確的是(
)A.一個池塘中的水草和所有的魚可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)B.同一個受精卵經細胞的分裂和分化,所產生的細胞內的染色體數量是一樣的C.胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內,屬于相同的組織D.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴生理鹽水
4、圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少,這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是(
)
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
5、羅伯特·虎克用自制顯微鏡發(fā)現了細胞,開啟了人類對微觀世界的探索之旅。下圖一是顯微鏡的結構,圖二是某同學制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分步驟,圖三是顯微鏡下觀察到的不同視野。據圖判斷,正確的是()
A.圖二中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b,步驟c中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水B.圖三由視野甲到乙時,應先向右下方移動裝片,再換用高倍鏡觀察C.觀察細胞時可調節(jié)圖一中的②使物像清晰D.人的口腔上皮細胞比洋蔥鱗片葉內表皮細胞少了細胞壁、液泡和葉綠體
6、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與相應的解決辦法,正確的是A.視野較暗——改用大光圈或凹面鏡B.物像模糊——換成高倍鏡C.物像偏左下——向右上方移動玻片D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦試
7、下列關于細胞的說法,正確的是
①細胞都是由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核組成。
②根毛細胞和人的神經細胞中的能量轉換器都是線粒體。
③細胞分化不會導致細胞內的遺傳物質發(fā)生變化。
④所有的生物都是由細胞構成的。A.②③B.①③C.②④D.③④
8、如圖所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作方法,正確的是()A.
B.
C.
9、下列有關動植物細胞的敘述,錯誤的是(
)A.線粒體為細胞的生命活動提供能量B.植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁C.控制物質進出細胞的主要結構是細胞膜D.細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體是動植物細胞共有的結構
10、一個有6條染色體的細胞連續(xù)分裂4次,形成的新細胞中染色體的條數是(
)A.12條B.6條C.24條D.48條
11、將下圖所示人體結構按照從微觀到宏觀的順序進行排序,正確的是()
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→①→③→④D.④→②→③→①
12、成熟的番茄,用開水燙后觀察發(fā)現:最外面的一層表皮容易撕下,表皮下是肥厚多汁的果肉,若仔細觀察會發(fā)現里面還有一絲絲白色的“筋絡”。下列相關描述錯誤的是(
)A.白色“筋絡”屬于輸導組織B.肥厚多汁的果肉主要屬于營養(yǎng)組織C.撕下的表皮屬于上皮組織D.番茄食用部分屬于果實
13、種子正常萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是(
)
①充足的陽光;②肥沃的土壤;③充足的空氣;④適宜的溫度;⑤一定的水分A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②④⑤
14、不同植物的根在土壤中分布的深度是不同的,如木本植物的根,一般可達10米~12米,生長在干旱沙漠的駱駝刺,根系可達20米。根能夠不斷生長的原因是(
)A.伸長區(qū)細胞的伸長和根冠細胞的分裂B.分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長C.伸長區(qū)細胞的分裂和成熟區(qū)細胞的伸長D.分生區(qū)細胞的分裂和成熟區(qū)細胞的分化
15、在“果實和種子的形成”時,同學們得出了一些結論,其中錯誤的是(
)A.果實是由子房發(fā)育而成的B.在花的結構中,雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關C.具有雌蕊的花才有可能發(fā)育成果實和種子D.若子房中有多個胚珠,則發(fā)育成的果實會有多個種子
16、根不斷從土壤中吸收水分,并能將水分從根運輸到葉里的主要動力是(
)A.光合作用B.蒸騰作用C.運輸作用D.呼吸作用二、填空題
17、生態(tài)系統(tǒng)中,_________是生產者;消費者是指__________;分解者通常是指細菌和真菌。
18、幾個同學圍看一臺顯微鏡,視野變暗,這可能是周圍同學遮擋了進入__________的光線。用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、某生物體細胞在分裂后形成的子細胞中含有12對染色體,則這種生物體細胞染色體的數目是_____________
20、洋蔥鱗片葉內表皮細胞由于不具有_____,因此不會呈現綠色。
21、對于每個生物來說,除了它自身以外,周圍其他的一切因素構成了影響它的________。
22、生物能進行________,該過程需吸入________,呼出________,釋放的________為生命活動提供動力。
23、生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,它們分為四大類群,其中我們所吃的海帶就屬于____類植物;_____植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物;種子植物的種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的____、一定的_____和充足的空氣。
24、植物細胞的結構包括細胞膜、________.其中________為細胞的生命活動提供能量.________含有糖分和水分.三、綜合題
25、某校生物科技小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設計了如表所示的實驗方案,請分析回答下列問題:瓶子編號種子的數量/粒種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜且相同)①1少量水,種子露出水面,20℃②1無水,20℃③1少量水,種子露出水面,-10℃④1水將種子淹沒,20℃
(1)用①號瓶和④號瓶進行對照,所探究的問題是_______________?探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用_______________兩瓶作對照。表中_______________號瓶內的種子最有可能萌發(fā)。
(2)請指出本實驗設計中存在的不足之處:_______________。
(3)生物科技小組繼續(xù)研究種子萌發(fā)后的變化,并做了相關記錄。圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程中干重和鮮重的變化曲線圖。
大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自于大豆種子的_______________,甲圖是_______________植物種子(選“單子葉”或“雙子葉”)的萌發(fā)過程,在圖甲所示的種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是_______________;胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成_______________
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