河南省郟縣初中歷史七年級期末上冊深度自測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、大家想象北京人一天的生活，以下描述正確的是（

）A．早晨，一群人圍在一起喝小米粥B．下午，一個人在原始森林里用磨制石器射死了一頭野獸C．大家很高興，馬上動手鉆木取火，燒烤捕捉到的野獸D．晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃著一堆火以驅(qū)趕野獸和照明

2、“華夏民族，非一族所成。太古（三皇五帝時期）以來，諸（多個）族錯居（雜處）……漸化合以成一族之形”。這段話中可以看出華夏民族的形成（

）A．由單一的民族構(gòu)成B．在很短的時間內(nèi)形成C．由多個民族融合發(fā)展而成D．地點在我國東北地區(qū)

3、標(biāo)志我國世襲制代替禪讓制的事件是（

）A．禹傳位給伯益B．禹傳子，家天下C．舜傳位給啟D．啟打敗有扈氏

4、下圖所示表情包近期成為網(wǎng)絡(luò)“新寵”，它讓中國已知最早的漢字“活”了起來。該表情包主要取材于（

）

A．甲骨文B．小篆C．隸書D．金文

5、中國人過年時要貼年畫、道“吉祥”，這些習(xí)俗寄托了人們對來年“五谷豐登”“六畜興旺”的美好愿望。這些習(xí)俗可能源于我國古代的（

）A．商品經(jīng)濟(jì)B．農(nóng)耕文明C．佛教文化D．青銅業(yè)發(fā)展

6、“塞翁失馬，焉知非福”故事蘊含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這一道理最早提出者是A．老子B．孟子C．孫子D．莊子

7、秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書

8、由下圖可以聯(lián)想到中國古代的（

）

A．涿鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．巨鹿之戰(zhàn)D．楚漢之爭

9、秦朝時，田賦為“三分取其二”。西漢初，漢高祖實行“什五稅一”；漢文帝時，田賦降到“三十稅一”。這體現(xiàn)的漢初政策是（

）A．勤儉治國B．休養(yǎng)生息C．以德化民D．以武立國

10、考證文物是研究歷史的重要手段。從如圖所示兩枚錢幣的考證中我們能夠獲取正確的信息是

A．銅錢是秦漢時唯一貨幣B．青銅業(yè)發(fā)展到鼎盛時期C．秦漢時期商業(yè)快速發(fā)展D．統(tǒng)治者加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上控制

11、劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱（

）A．“文景之治”B．“光武中興”C．百家爭鳴D．休養(yǎng)生息

12、“王侯將相寧有種乎”，喊出了幾千年來百姓心中的真實愿望，對人性的開放和追求人的自由起了一定的作用。這句話涉及的歷史事件是（

）A．陳勝、吳廣起義B．項羽起義C．劉邦起義D．黃巾起義

13、《三國演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場戰(zhàn)役是A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．邲之戰(zhàn)

14、結(jié)束三國鼎立局面，使歷史再次完成統(tǒng)一的政權(quán)是：A．魏國B．西晉C．東晉D．北魏

15、推動北魏孝文帝改革的重要歷史條件是A．民族大交融趨勢的出現(xiàn)B．北魏騎兵部隊的驍勇善戰(zhàn)C．漢族地主的支持D．各族人民不斷起義

16、有部農(nóng)書寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲。”這體現(xiàn)中國古代農(nóng)業(yè)注重（

）A．順應(yīng)天時地利B．采用先進(jìn)工具C．進(jìn)行商品生產(chǎn)D．大力發(fā)展水利

17、如圖是《中國歷史》七年級上冊第三單元部分目錄，根據(jù)目錄內(nèi)容判斷該單元的主題是第9課秦統(tǒng)一六國

第10課秦末農(nóng)民大起義

第11課西漢建立和“文景之治”

第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

A．中華文明的起源B．早期國家與社會變革C．政權(quán)分立與民族交融D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

18、春秋時期，貴族開始禁止用牛祭祀宗廟；戰(zhàn)國時期，秦國規(guī)定“盜牛者加（枷刑）”。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時A．祖先崇拜的消失B．王室衰微C．生產(chǎn)方式的變革D．兼并戰(zhàn)爭的影響

19、山頂洞人的外貌特征與現(xiàn)代人已經(jīng)基本一樣了，他們生活在距今（2019年）A．1.8萬年B．70～20萬年C．170萬年D．3萬年

20、三國中魏政權(quán)的建立者是（

）A．曹丕B．劉備C．孫權(quán)D．諸葛亮二、綜合題

21、閱讀材料，回答問題。“商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國已富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)”。——《史記·李斯列傳》

(1)商鞅變法的目的是什么？這次變法得到誰的支持？

(2)變法措施中哪一項觸犯了守舊貴族的利益？哪一項起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用？

(3)根據(jù)材料，指出商鞅變法在當(dāng)時產(chǎn)生了怎樣的影響？

22、閱讀下列材料，回答問題。材料一

據(jù)史書記載：西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國。其中有七個諸侯國的勢力較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國七雄”。材料二

公元前230年，秦國發(fā)動強(qiáng)大的攻勢，用了十年時間先后攻滅東方六國，“六王畢，四海一?！?/p>

秦始皇像

材料三

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄畎住豆棚L(fēng)》組詩

(1)從材料一到材料二中歷史現(xiàn)象的變化，反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，填寫下列表格的空白內(nèi)容。

秦軍先后攻滅了：

________年，“六王畢，四海一。”

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識回答：秦始皇對中國歷史最大的貢獻(xiàn)是什么？

23、中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久歷史，形成了中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗。閱讀材料，回答問題?！局袊让翊筘暙I(xiàn)】材料一：石器農(nóng)具制作普遍采用了切割、鉆孔、磨光以致拋光等先進(jìn)工藝……半坡仰韶晚期的111號窖穴中堆積的粟的朽灰，折算成新鮮小米有500多公斤。山東膠縣三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆積的粟的朽灰，折合成新鮮小米約有2000公斤。

(1)根據(jù)材料一指出我們的祖先對農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。【江南地區(qū)有發(fā)展】材料二：南方（注：江南）水田耕作，廣泛使用鐵犁和牛耕，通過深耕細(xì)作，促使農(nóng)作物產(chǎn)量成倍增長。在兩漢，江南的農(nóng)作物主要是水稻，而南朝時則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，它們與水稻交錯播植。北方陸地作物大量移植南方，提高了土地利用率。

(2)根據(jù)材料二分析江南農(nóng)業(yè)進(jìn)步的原因?！竟糯杏涗洝坎牧先骸洱R民要術(shù)》中部分作物播種時間統(tǒng)計表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麥播種時間二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，分析《齊民要術(shù)》對農(nóng)作物種植總結(jié)出的規(guī)律?！巨r(nóng)業(yè)經(jīng)驗我來找】

(4)請你根據(jù)所學(xué)并結(jié)合現(xiàn)實生活，推薦兩個尋找總結(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)驗的方法。

24、“人與自然和諧相處”是可持續(xù)發(fā)展最核心的課題，在中國古代史中就有了充分的體現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一：

材料二：自古以來，人類通常是逐水草而居，時至今日，大量人口集居的城市都是依水而建。水是人類賴以生存的必要條件，也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不可缺少和不可替代的資源，具有極重要的戰(zhàn)略地位。材料三：“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入凈池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，林木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！薄睹献印ち夯萃跎稀?/p>

(1)材料一為半坡原始居民和河姆渡原始居民的房屋復(fù)原圖，其中圖_____是半坡居民居住的房屋，圖______是河姆渡居民居住的房屋（填寫A或者B）。請問半坡人種植的農(nóng)作物主要是？(舉一例)

(2)材料二中在遠(yuǎn)古時期采用疏導(dǎo)方式成功治水的英雄人物是誰？

(3)材料三中孟子的思想已經(jīng)滲透了對自然資源持續(xù)利用的觀點。在政治方面，孟子的核心思想是什么？

25、閱讀材料，完成下列要求。材料一：秦朝政治建制示意圖。

材料二：公元前127年，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分