小學(xué)教師管理制度參考范本（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)教師管理制度參考范本1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書(shū)筆記。每學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)老師撰寫(xiě)____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，余者撰寫(xiě)____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文;2、研討制度。樂(lè)意承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)，主動(dòng)搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評(píng)議要注意聽(tīng)取他人意見(jiàn)、汲取他人精華、發(fā)表自己見(jiàn)解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報(bào)道分別不少于____篇;3、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。請(qǐng)假須按程序按手續(xù)辦理，____天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處，假后自找時(shí)間補(bǔ)上;4、辦公制度。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足每門(mén)課程，無(wú)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課;6、早會(huì)制度。做操或集會(huì)時(shí)全體教師均應(yīng)到操場(chǎng)維持秩序，做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求，結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo);7、上課制度。做到“三不”：不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生;力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空;8、聽(tīng)課制度。建立跟班聽(tīng)課、幫扶聽(tīng)課制度，養(yǎng)成專心聽(tīng)課、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄的良好習(xí)慣，聽(tīng)課后要及時(shí)跟授課老師交流。每學(xué)期校長(zhǎng)、教導(dǎo)和課改實(shí)驗(yàn)老師聽(tīng)課不少于____節(jié)，非實(shí)驗(yàn)老師聽(tīng)課不少于____節(jié);9、備課制度。圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃制定任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師課前必須寫(xiě)好教案。教案一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等;10、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng)，一般一、二年級(jí)不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級(jí)的書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)內(nèi)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣;11、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，美術(shù)科、自然科實(shí)驗(yàn)作業(yè)按次批改。每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號(hào)，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫(xiě)錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，多采取面批面改形式。作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生自主批改、學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。12、家校聯(lián)系。班主任和科任老師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長(zhǎng)的電話簿，遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。小學(xué)教師管理制度參考范本（二）為了更好的管理我校教師，樹(shù)立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則，鞏固性原則，直觀性原則。四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：一、備課1.開(kāi)學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2.通讀全冊(cè)教材，熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫(xiě)意圖，明確本冊(cè)教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接。3.教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案，老年教師寫(xiě)詳簡(jiǎn)案。4.正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”;二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)（或優(yōu)秀教案）應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。5.備課時(shí)教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把握教學(xué)最佳時(shí)間的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選擇教法與學(xué)法。6.做好集體備課工作。同年級(jí)同學(xué)科教師，每?jī)芍芙M織一次集體備課，每次時(shí)間不少于____小時(shí)，做到“三定”（定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人）認(rèn)真研討集思廣益，并做好集體備課記錄。二、授課1.教師按照課表上課，做好課前準(zhǔn)備。2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)閉通訊工具，無(wú)特殊情況不會(huì)客，不走出課堂，準(zhǔn)時(shí)上下課，保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間。3.上課時(shí)教師要做到精神飽滿，不帶個(gè)人情緒，站立講課。用普通話，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)，教態(tài)要端莊、親切、自然。4.嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們?nèi)褙炞?，精神飽滿。課堂秩序應(yīng)始終良好，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴(yán)而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。5.課后認(rèn)真撰寫(xiě)“課后反思”。三、作業(yè)與輔導(dǎo)1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)富有針對(duì)性，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不同程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書(shū)面作業(yè)，口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制家庭作業(yè)量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以外的學(xué)科不留書(shū)面家庭作業(yè)，可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)可留書(shū)面家庭作業(yè)。一、二年級(jí)一般不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)，每天控制在一小時(shí)以內(nèi)。3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)要全批改，批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一，批注提倡短語(yǔ)加等級(jí)，適當(dāng)做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。四、評(píng)價(jià)與考核1.評(píng)價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《____積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革____》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容，以開(kāi)放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題能力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。2.重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，采取階段性（終結(jié)性）評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí)，教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)和教師的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。五、教學(xué)研究1.完善教研機(jī)構(gòu)，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組（室）、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，每次時(shí)間不少于____小時(shí)，做到“三定”：定時(shí)、定主題、定中心發(fā)言人，認(rèn)真研討，并做好記錄。2.教師要積極參與課題研究，教研組（備課組）應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn)，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時(shí)整理研究經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于____節(jié)，要做好記錄和簡(jiǎn)評(píng)，并積極參加評(píng)課活動(dòng)。4.教師對(duì)于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時(shí)形成文字材料，在并積極投稿，對(duì)發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)教師管理制度參考范本（三）一、要愛(ài)國(guó)守法。不準(zhǔn)在任何時(shí)間參與黃、賭、毒、邪及封建迷信活動(dòng)，傳播對(duì)學(xué)生身心有害的思想。二、要敬業(yè)奉獻(xiàn)。不準(zhǔn)上無(wú)準(zhǔn)備之課。三、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生。四、要遵循規(guī)律。不準(zhǔn)違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。五、要謙虛謹(jǐn)慎。不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥、羞辱家長(zhǎng)。六、要衣著端莊。不準(zhǔn)穿奇裝異服、濃妝艷抹。七、要嚴(yán)以律己。不準(zhǔn)在上班期間飲酒，在授課期間吸煙、擅自離開(kāi)課堂、使用移動(dòng)電話等通訊工具。八、要廉潔從教。不準(zhǔn)向?qū)W生或家長(zhǎng)收取或變相索要錢(qián)物、推銷商品、委托辦理私事。九、要師德高尚。不準(zhǔn)從事有償家教、私自到校外機(jī)構(gòu)兼職上課、在工作時(shí)間從事第二職業(yè)。十、要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。不準(zhǔn)在工作時(shí)間從事上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。教師工作規(guī)定一、教師實(shí)行坐班制，應(yīng)按時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不曠工。有病有事需請(qǐng)假并按考勤制度辦好手續(xù)。二、按時(shí)參加教師會(huì)議、教研活動(dòng)等，不遲到、早退，不無(wú)故缺席。開(kāi)會(huì)時(shí)，組織者要事先認(rèn)真準(zhǔn)備，緊湊有序；與會(huì)者認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，不做其他事情，同時(shí)做好筆記。會(huì)議期間手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或設(shè)置成振動(dòng)狀態(tài)，自覺(jué)端正會(huì)風(fēng)。三、按時(shí)參加晨練、升旗儀式、課間操、集會(huì)等，不遲到、早退，不無(wú)故缺席。晨練、升旗儀式、課間操、集會(huì)、就餐等班主任、跟班教師必須到位督查；眼保健操由上課教師進(jìn)堂組織，值周教師檢查。四、教師必須熟悉所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)教學(xué)班的實(shí)際，在開(kāi)學(xué)前制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃并備好課。五、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教案規(guī)范，隨時(shí)能接受抽查和定期檢查。六、堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂、不嚴(yán)格執(zhí)教的現(xiàn)象。不隨意出教室，不坐著講課，上課不做私事，不接打電話、不會(huì)客。七、作業(yè)份量要適當(dāng)，克服重復(fù)性和機(jī)械性，注意靈活性和創(chuàng)造性。教完新課及時(shí)練習(xí)鞏固，及時(shí)講評(píng)，訂正錯(cuò)誤。不得私自為學(xué)生訂購(gòu)資料，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。各科教師應(yīng)在期末考試前一周結(jié)束新課，認(rèn)真搞好總復(fù)習(xí)，組織迎考。八、強(qiáng)化德育工作，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。各科教師要配合班主任做學(xué)生的思想政治工作，面向全體學(xué)生，嚴(yán)禁一切體罰和變相體罰學(xué)生的行為。九、實(shí)行家訪制。每學(xué)年進(jìn)行一次普訪，全體教師都應(yīng)參加。班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便配合教育。十、教師辦公室應(yīng)保持整潔、安靜。教師辦公室是教師工作得場(chǎng)所，不做與工作無(wú)關(guān)的事，如干私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲等。研究教學(xué)、處理學(xué)生問(wèn)題或接待家長(zhǎng)應(yīng)盡量輕聲，以免影響他人工作。十一、保持學(xué)校環(huán)境潔凈，強(qiáng)化環(huán)境育人。為人師表，做好示范。教師一日工作常規(guī)一、早

晨1.按時(shí)到校。因故不能準(zhǔn)時(shí)到校，應(yīng)事先書(shū)面說(shuō)明或電話說(shuō)明并按學(xué)校考勤制度辦理有關(guān)事宜。2.儀表要端莊、衣著要得體。3.值日教師到校后要打掃辦公室及門(mén)前責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，負(fù)責(zé)飲水機(jī)、電扇等電器的開(kāi)關(guān)。其他教師要整理好自己辦公桌上的物品，做好上課準(zhǔn)備。4.班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。二、升旗、兩操1.班主任要組織本班學(xué)生參加升旗儀式。在整個(gè)過(guò)程中要保持隊(duì)列整齊、肅靜。2.正副班主任協(xié)商分時(shí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生跑步進(jìn)入廣播操場(chǎng)地，要做到快、靜、齊。其他人員無(wú)特殊情況都要參加。3.上課教師組織學(xué)生做眼保健操，班主任抽查班級(jí)眼保健操情況。三、上

課1.上課教師在預(yù)備鈴響時(shí)到教室門(mén)口等候，組織學(xué)生進(jìn)教室。上課鈴響后進(jìn)教室上課。上課期間不會(huì)客，不接打電話，不“放羊”，認(rèn)真上好每一節(jié)課。不允許無(wú)教案進(jìn)課堂。其他教師應(yīng)在辦公室備課、批改作業(yè)等。不在辦公室聊天、看報(bào)，不上網(wǎng)聊天、玩游戲等?？稍陂営[室適當(dāng)休息放松、閱覽書(shū)報(bào)。2.按課程表規(guī)定上課，不隨意調(diào)課。如因公事或因病確需調(diào)課，需報(bào)教學(xué)處批準(zhǔn)。私自調(diào)代課，作曠課處理。3.認(rèn)真上好綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn)課，注意安全。四、課

間1.正副班主任協(xié)商分時(shí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加課間輕松的休息活動(dòng)。2.督促值日生把黑板擦干凈，把桌椅擺放整齊。做好下節(jié)課的上課準(zhǔn)備。五、午

間1.正副班主任協(xié)商分時(shí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序進(jìn)入食堂就餐，維持就餐紀(jì)律和衛(wèi)生。2.正副班主任協(xié)商分時(shí)負(fù)責(zé)午間學(xué)生活動(dòng)；夏季負(fù)責(zé)學(xué)生午睡管理。六、放

學(xué)1.正副班主任協(xié)商分時(shí)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生排隊(duì)有序上車。準(zhǔn)時(shí)到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)生安全。2.待學(xué)生離校、處理完后續(xù)事宜后，教師方可離校。小學(xué)教師管理制度參考范本（四）1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書(shū)筆記。每學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)老師撰寫(xiě)____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，余者撰寫(xiě)____篇教學(xué)反思或隨筆，____篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文;2、研討制度。樂(lè)意承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)，主動(dòng)搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評(píng)議要注意聽(tīng)取他人意見(jiàn)、汲取他人精華、發(fā)表自己見(jiàn)解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報(bào)道分別不少于____篇;3、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。請(qǐng)假須按程序按手續(xù)辦理，____天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處，假后自找時(shí)間補(bǔ)上;4、辦公制度。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事;5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足每門(mén)課程，無(wú)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課;6、早會(huì)制度。做操或集會(huì)時(shí)全體教師均應(yīng)到操場(chǎng)維持秩序，做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求，結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo);7、上課制度。做到“三不”：不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生;力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)