江蘇省新沂市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)?？伎荚囶}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列哪項(xiàng)不屬于隋文帝采取的措施（

）A．編訂戶籍B．開(kāi)通大運(yùn)河C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)D．加強(qiáng)中央集權(quán)

2、科舉制是古代選官的重要制度之一，隋唐科舉制下的考生“一切以程文為去留”“取士不問(wèn)家世”。下列符合材料所體現(xiàn)的科舉制特點(diǎn)的是（

）A．注重門第家世B．重視真才實(shí)學(xué)C．取士方式多樣D．關(guān)注道德品質(zhì)

3、《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)）。武則天在中國(guó)歷史上的地位是（

）A．她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝B．其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C．發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度D．重用有才能的人

4、唐玄宗李隆基是唐朝在位最久的皇帝，多稱其為唐明皇。下列有利于社會(huì)發(fā)展的政策措施與唐玄宗沒(méi)有關(guān)系的是A．整頓吏治，裁減冗員B．注重文教，編修經(jīng)籍C．制定法律，減省刑罰D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制

5、“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@是郭沫若對(duì)哪位古代著名詩(shī)人的評(píng)價(jià)A．李白B．杜甫C．白居易D．李清照

6、安史之亂是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，杜甫在這場(chǎng)戰(zhàn)亂后感慨：“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室……洛陽(yáng)宮殿燒焚盡，宗廟新除狐免穴?！边@說(shuō)明（

）A．戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)文學(xué)發(fā)展B．唐朝文學(xué)擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)比方法C．唐朝詩(shī)歌繁榮發(fā)展D．文學(xué)是認(rèn)識(shí)歷史的途徑之一

7、趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變，奪取前朝政權(quán)，建立新朝代。下列是他統(tǒng)治期間的史實(shí)，敘述有誤的是（

）A．結(jié)束割據(jù)局面，完成大一統(tǒng)B．采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)C．解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢控制軍隊(duì)D．重用文臣掌握軍政大權(quán)

8、宋朝時(shí)，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，這表明的是A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．商業(yè)的繁榮C．手工業(yè)的興盛D．對(duì)外貿(mào)易的活躍

9、下表所列內(nèi)容為中國(guó)某朝代具有的一些特征，據(jù)此推斷該朝代是

A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

10、北宋時(shí)，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)地細(xì)膩，色澤瑩潤(rùn)，后來(lái)發(fā)展成為著名瓷都的是（

）A．開(kāi)封B．景德鎮(zhèn)C．蘇州D．泉州

11、毛澤東在《沁園春雪》中稱蒙古族的英雄鐵木真為“一代天驕，成吉思汗”。成吉思汗的主要?dú)v史功績(jī)是（

）A．率軍攻滅南宋B．開(kāi)發(fā)江南地區(qū)C．完成全國(guó)統(tǒng)一D．統(tǒng)一蒙古草原

12、歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象或歷史事件作出的一種總結(jié)性認(rèn)識(shí)。下列各項(xiàng)中屬于歷史結(jié)論的是（

）A．唐玄宗時(shí)詩(shī)賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容B．唐朝設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄天山南北地區(qū)C．遼、西夏、北宋首都分別是興慶府、上京臨潢府、開(kāi)封府D．元朝統(tǒng)一全國(guó)為統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)

13、“朝廷在故都（北宋東京）時(shí)，實(shí)仰（依靠）東南財(cái)賦”。這反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是A．商業(yè)繁榮B．江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)C．經(jīng)濟(jì)重心的南移D．東京是國(guó)際性大都市

14、近期，央視科教頻道推出一檔大型文化類益智競(jìng)賽節(jié)目﹣﹣中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，打造了一場(chǎng)全民參與的“詩(shī)詞文化盛宴”。小明也自擬了一道題目：“豪放風(fēng)格；抗金斗爭(zhēng)；醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。符合上述條件的詞人是（）A．蘇軾B．李清照C．關(guān)漢卿D．辛棄疾

15、《資治通鑒》旨在以歷史得失作為鑒戒來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治，它的作者是（

）A．司馬遷B．司馬光C．趙孟頫D．黃庭堅(jiān)

16、鄭和七下西洋、蕩平倭寇侵?jǐn)_、修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城、營(yíng)建北京城，都是明朝的大手筆“工程”。它們共同昭示了明朝（

）A．和平友好的外交理念B．富庶強(qiáng)大的綜合國(guó)力C．維護(hù)統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)意志D．領(lǐng)先世界的科技文化

17、受詩(shī)詞“不到長(zhǎng)城非好漢”的影響。小明在暑假期間到北京長(zhǎng)城旅游了一趟，回來(lái)后，爸爸要考考他“今天我們看到的長(zhǎng)城主要修筑于什么朝代？它的起止點(diǎn)是哪里？你知道嗎？”A．秦朝；東起遼東，西到臨兆B．漢朝；東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)C．明朝；東起遼東，西到嘉峪關(guān)D．清朝；東起雁門關(guān)，西到平型關(guān)

18、有學(xué)者認(rèn)為“世界海洋第一人”，不是哥倫布、麥哲倫，而是中國(guó)古代航海家鄭和。鄭和下西洋的目的與西歐國(guó)家開(kāi)辟新航路不同的是（

）A．促進(jìn)資本主義發(fā)展B．進(jìn)行環(huán)球航行C．進(jìn)行殖民掠奪D．加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系

19、對(duì)李自成起義軍提出的“均田免賦”口號(hào)的理解，正確的是（

）A．實(shí)行均田制，把土地分給農(nóng)民B．反應(yīng)了農(nóng)民要求平均土地減免沉重賦稅，特別是不納糧的強(qiáng)烈愿望C．摧毀了封建土地所有制D．明確規(guī)定了分配土地的辦法

20、回族形成于A．元朝B．唐朝C．明朝D．清朝

21、清朝后期“處處皆關(guān)，則關(guān)關(guān)有稅”，“如有打造五百石以上槍式船只出海者，不論官兵民等，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料反映出清朝推行的政策是（）A．禁止走私販運(yùn)B．抑商禁海C．保護(hù)漁業(yè)資源D．重農(nóng)抑商

22、以下是某歷史興趣小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的圖片，據(jù)此推斷他們研究的主題是（

）

A．清代的思想成就B．文學(xué)體裁的變遷C．輝煌的經(jīng)典著作D．戲曲的發(fā)展歷程

23、歷朝歷代都注重加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。清朝前期加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的措施有（

）

①設(shè)置安西都護(hù)府

②平定回部貴族叛亂

③設(shè)立駐藏大臣

④設(shè)置臺(tái)灣府A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、綜合題

24、閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：

(1)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖示所反映的是唐朝的什么政治制度？這樣設(shè)置的目的是什么？材料二：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭(zhēng)……對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文式群臣即時(shí)劾奏，處以重刑?！薄幾浴睹魈鎸?shí)錄》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出朱元璋改組“我國(guó)政治制度”的舉措。他設(shè)立了什么特務(wù)機(jī)構(gòu)？材料三：雍正年間，朝廷臨時(shí)設(shè)立軍機(jī)房，處理西北軍務(wù)，不久改名為軍機(jī)處，成為常設(shè)機(jī)構(gòu)，由皇帝選派親信大臣組成軍政大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勡姍C(jī)處是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu)？

(4)綜合上述材料，指出中國(guó)古代君主專制中央集權(quán)制度的總體趨勢(shì)。

25、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，我國(guó)古代歷代王朝在治理國(guó)家方面各有舉措。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

材料二

大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共尊誠(chéng)信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩……差人搬送至雄州交割?！独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》卷84材料三

元朝是中國(guó)歷史上疆域最廣闊、國(guó)力最強(qiáng)盛的王朝之一?！瘡?qiáng)盛時(shí)期的疆域，北至陰山以北，南至南海諸島，東北到今庫(kù)頁(yè)島，西北達(dá)到新疆、中亞地區(qū)。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?！吣昙?jí)下冊(cè)中國(guó)歷史《教師教學(xué)用書》材料四

清朝順應(yīng)歷史的潮流，突破了歷代中原漢族王朝在邊疆民族問(wèn)題上的局限性。把歷史上在中國(guó)疆域內(nèi)活動(dòng)的邊疆各民族都納入其統(tǒng)一的范圍。清朝追求對(duì)邊疆領(lǐng)土實(shí)行行之有效的管轄，從中央到邊疆地區(qū)對(duì)邊疆各民族進(jìn)行直接管理。把歷史上邊疆各民族的邊疆納入了清朝大一統(tǒng)的疆域范圍之內(nèi)。——摘編自成崇德《清朝邊疆統(tǒng)一論》

(1)材料一中的兩幅圖片反映了唐與哪個(gè)少數(shù)民族之間的交往？其交往的主要方式是什么？

(2)材料二反映的是什么歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，畫出當(dāng)時(shí)形勢(shì)的簡(jiǎn)易示意圖。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，元朝在我國(guó)歷史上有何地位？元朝時(shí)西藏、臺(tái)灣首次正式納入中央政府的管轄，當(dāng)時(shí)分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行管轄？

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，清朝在新疆設(shè)立什么對(duì)之“實(shí)行行之有效的管轄”？

(5)綜合上訴材料和問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

26、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

他傾其一生心血所著的《本草綱目》是一部非常講究實(shí)用的醫(yī)藥著作，其所有理論與方藥都服務(wù)于治病救人。……嘉靖《薪川志》中記載了他“千里就藥于門，立活不取值”，充分肯定了其“博施于民”“重仁輕利”“濟(jì)世救人”的醫(yī)者風(fēng)范?！幾酝跗健陡裎锩骼碇静?，濟(jì)世壽民佑蒼生》材料二

《本草綱目》“書考入百家”，所引用的各類書籍中醫(yī)書276家，……與這些先賢著作一脈相承。在此基礎(chǔ)上，《本草綱目》還提出了“腦為元神之府”的論斷，發(fā)展了“命門三焦”學(xué)說(shuō)，豐富了“脾土為本”的理論?！幾酝跗健陡裎锩骼碇静?，濟(jì)世壽民佑蒼生》材料三

18世紀(jì)，瑞典著名生物學(xué)家林奈以睿智的眼光發(fā)現(xiàn)了《本草綱目》中蘊(yùn)藏著的寶貴知識(shí)財(cái)富，并得到了啟迪，撰寫出了論文《自然系統(tǒng)》，一經(jīng)發(fā)表就震驚世界科學(xué)界。19世紀(jì)，英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論思想汲取并引用了《本草綱目》的理論和例證。——摘編自王劍、梅全喜《論《本草綱目）的偉大