江蘇省連云港市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)高分通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、中國(guó)廣袤的大地，曾孕育早期的人類(lèi)，北京人就是其中的典型代表之一。某中學(xué)將舉辦一場(chǎng)研學(xué)之旅，去探尋北京人的生產(chǎn)、生活情況。其中最真實(shí)的史料來(lái)源是（

）A．神話(huà)傳說(shuō)B．史書(shū)記載C．化石遺存D．學(xué)者推斷

2、“他們是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域的部落首領(lǐng)，有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)發(fā)展，形成日后的華夏族?！辈牧现械摹八麄儭笔牵?/p>

）A．蚩尤和炎帝B．炎帝和黃帝C．夏啟和商湯D．周文王和周武王

3、我國(guó)原始社會(huì)后期的禪讓制最終被王位世襲制所取代是在（

）A．禹B．舜C．夏啟D．商紂

4、它是中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字，上承原始刻繪符號(hào)，下啟青銅銘文，現(xiàn)代漢字也由它演變而來(lái)。材料中的“它”是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書(shū)

5、距今約六七千年，我們的祖先從寄居于天然的洞穴，到用雙手營(yíng)建房舍（

）A．打制石器的發(fā)明B．懂得使用天然火C．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)

6、你知道“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏”這句名言是誰(shuí)說(shuō)的嗎（

）A．孔子B．老子C．墨子D．莊子

7、國(guó)家博物館藏有一塊秦代十二字磚，磚上刻有“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道無(wú)饑人”根據(jù)我們學(xué)過(guò)的有關(guān)歷史知識(shí)可以判斷，這塊方磚上的文字應(yīng)該是A．銘文B．大篆C．小篆D．甲骨文

8、作為語(yǔ)言精華存在的成語(yǔ)，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對(duì)歷史教學(xué)也有特殊的價(jià)值。下列成語(yǔ)與劉邦、項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)史實(shí)有關(guān)的是（

）A．退避三舍B．三令五申C．破釜沉舟D．四面楚歌

9、漢文帝即位時(shí)，有人獻(xiàn)千里馬，他拒絕接受還下令說(shuō)：“朕不受獻(xiàn)，其令四方勿來(lái)獻(xiàn)?！边@一做法反映了漢文帝（

）A．監(jiān)視地方官吏B．提倡勤儉治國(guó)C．控制豪強(qiáng)地主D．廢除嚴(yán)刑苛法

10、史料一般分為第一手史料和第二手史料。前者指直接史料、原始材料，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。下列哪些可作為第一手史料研究西漢歷史（

）

A．②③B．①②C．①③D．②④

11、北宋司馬光寫(xiě)詩(shī)道：“若問(wèn)古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽(yáng)城?！甭尻?yáng)城曾經(jīng)經(jīng)歷了哪些歷史的興衰

①孝文帝改革

②“光武中興”

③“八王之亂”

④滅掉蜀國(guó)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

12、楚漢之爭(zhēng)的雙方是（

）A．陳勝和吳廣B．陳勝和劉邦C．吳廣和項(xiàng)羽D．劉邦和項(xiàng)羽

13、“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這首詩(shī)出自杜牧的名篇，詩(shī)人觀賞了古戰(zhàn)場(chǎng)的遺物，有感而作。它描述了（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、近年流行穿越劇，如果你穿越回漢末三國(guó)，那么你不可能看到的歷史事件是（

）A．曹操迎奉漢獻(xiàn)帝至許昌，開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的稱(chēng)霸之路B．劉備三顧茅廬，諸葛亮為劉備謀劃三分天下的隆中對(duì)C．周瑜火燒赤壁，孫劉聯(lián)軍大敗曹軍D．司馬懿發(fā)動(dòng)政變，廢魏帝建立西晉王朝

15、在中國(guó)古代，有這樣-一次改革：它不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面，重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。這次改革是A．齊國(guó)管仲改革B．秦國(guó)商鞅變法C．漢武帝幣制改革D．北魏孝文帝改革

16、如果想了解北魏時(shí)期北方勞動(dòng)人民的農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法，你可以閱讀A．《史記》B．《傷寒雜病論》C．《天工開(kāi)物》D．《齊民要術(shù)》

17、下圖反映了西漢封國(guó)形勢(shì)的變化，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）

西漢初期封國(guó)形勢(shì)西漢后期封國(guó)形勢(shì)A．刺史制度的確立B．“推恩令”的實(shí)施C．郡縣制的實(shí)行D．鑄幣權(quán)收歸中央

18、春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力迅速提升，推動(dòng)了社會(huì)的大變革，其主要原因是（

）A．石器農(nóng)具的推廣B．鐵農(nóng)具牛耕的使用C．陶器的廣泛使用D．占城稻的引入推廣

19、有同學(xué)參觀舊石器博物館，他可能看到

①元謀人化石

②山頂洞人化石

③良渚遺址

④半坡遺址A．①②B．②③C．③④D．②④

20、“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。”該詩(shī)是大詩(shī)人韋莊對(duì)“六朝”古都南京的感慨。第一個(gè)定都于此的是（

）A．劉備B．孫權(quán)C．司馬炎D．司馬睿二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一

商鞅一派法家極重制度。商鞅變法后的秦制度，最重要也最具代表性的，一是什伍制，再是軍功爵制，三是爰（轅）田制?！笆参椤北臼枪艜r(shí)軍旅基層編制單位，商鞅變法“令民為什伍”，即用軍隊(duì)編制形式組織民眾，使之平時(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)其中，戰(zhàn)時(shí)則以此建制進(jìn)行作戰(zhàn)?！幾渣S留珠《重新認(rèn)識(shí)秦文化》材料二

孔子強(qiáng)調(diào)文武一體的“六藝”教育，他認(rèn)為君子應(yīng)該具備“知、仁、勇、藝”等優(yōu)秀品質(zhì)，其中的“藝”包含有武術(shù)內(nèi)涵，“仁”則是對(duì)于武術(shù)品德修養(yǎng)的目標(biāo)要求；孔門(mén)弟子有許多才兼文武的典型，如擅長(zhǎng)劍術(shù)、義赴國(guó)難的子路，武勇慷慨、知錯(cuò)就改的冉求等都是孔子以身作則、授藝傳德的成果。孟子提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的君子“浩然之氣”，以及“得道多助，失道寡助”“多行不義必自斃”等道德格言，它們所代表的儒家倫理思想在武術(shù)史上產(chǎn)生了巨大作用?！幾陨陣?guó)卿、胡建平《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的武術(shù)文化自信》

(1)根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述商鞅變法加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明法家思想對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生的作用。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析儒家思想的積極影響。

(3)根據(jù)材料一、二，得出一個(gè)歷史結(jié)論。

22、材料分析題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云諸侯盡西來(lái)……”。——李白材料二：盡管秦朝僅僅延續(xù)了15年，但秦始皇確立的統(tǒng)治模式卻一直延續(xù)下去，秦始皇是中國(guó)兩千年中央集權(quán)封建帝制的主要設(shè)計(jì)者，影響之深廣，為任何其他帝王所難以相比。

(1)材料一李白稱(chēng)贊了秦始皇的哪一歷史功績(jī)？“掃六合”的意義是什么？

(2)依據(jù)材料二，“秦始皇確立的統(tǒng)治模式”是指我國(guó)古代的哪一種制度？這種制度的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為什么？

(3)統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是什么？把什么作為全國(guó)規(guī)范的文字？

(4)秦始皇為鞏固北方的安全在軍事上采取了什么措施？

(5)強(qiáng)大的秦朝只存在了十幾年就滅亡了，根本原因是什么？它帶給后世統(tǒng)治者怎樣的借鑒？

23、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛的主要標(biāo)志。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

材料一《漢書(shū)·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“氏失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”。

材料二漢文帝時(shí)，大臣賈誼上書(shū)建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)民于農(nóng)桑．薄賦斂”。文帝采納了他們的建議，提倡以農(nóng)為本。

——部編七年級(jí)下冊(cè)歷史教材

材料三江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑。……絲錦布帛之饒，覆衣天下。

——（宋書(shū)）

材料四順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲。

——《齊民要術(shù)》

(1)材料一反映了西漢初年怎樣的社會(huì)狀況？

(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述漢文帝為什么要實(shí)行以農(nóng)為本的政策。

(3)材料三（宋書(shū)）中描寫(xiě)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么狀況？簡(jiǎn)述出現(xiàn)這種狀況的原因。

(4)材料四（齊民要術(shù)）的作者是何人？這本書(shū)有何重要?dú)v史價(jià)值？

(5)綜合上述材料，歸納促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。

24、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：觀點(diǎn)觀點(diǎn)所屬學(xué)派為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。①______禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。②______天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。③______萬(wàn)乘之主，千乘之君，所以治天下而征諸侯者，以其成勢(shì)也④______

(1)依據(jù)材料，完成表格。材料二：丞相李斯說(shuō)：“非秦記皆燒之；非博士管所職，天下敢有藏《詩(shī)》《書(shū)》、百家語(yǔ)者，皆詣守尉雜燒之?！薄?12年，因?yàn)橛腥迳绞空f(shuō)秦始皇“天性剛愎自用、貪于權(quán)勢(shì)”等，秦始皇大怒，命御史追查，結(jié)果以誹謗罪將460余人在咸陽(yáng)坑殺。材料三：“書(shū)籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命打擊。”——郭沫若

(2)材料二反映了哪一事件？依據(jù)材料三指出郭沫若認(rèn)為該事件有何不利影響？材料四：臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！稘h書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

(3)根據(jù)材料四的主張，董仲舒向統(tǒng)治者提出了什么建議？該主張的實(shí)施有何影響？

(4)我們應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？

25、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實(shí)力。某班欲以“文化·傳承·發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報(bào)，請(qǐng)你協(xié)助完成。【漢字之源】

圖一刻有文字的甲骨

圖二

(1)圖一中的文字記錄了我國(guó)什么時(shí)期的歷史？圖二中頒行全國(guó)的通用文字是什么？【思想之光】孔子開(kāi)創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個(gè)中國(guó)學(xué)術(shù)思想史的黃金時(shí)代便開(kāi)始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類(lèi)文化發(fā)展史上最富麗的時(shí)代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》

(2)材料二中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么？孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō)歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期被確立為正統(tǒng)思想？【文史之萃】信息卡1：他是西漢著名史學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史