遼寧省沈陽市初中生物七年級期末上冊自測提分卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應的現(xiàn)象是（）A．蛾類夜間活動B．仙人掌的葉變成刺C．候鳥的遷徙D．山頂?shù)钠煨螛?/p>

2、下列現(xiàn)象中，屬于生物適應環(huán)境的是（

）

①沙漠栽種植物，可以防風固沙②毒蛇的顏色鮮艷③植被覆蓋率高的地區(qū)，降雨量多，氣候濕潤④千里之堤毀于蟻穴⑤枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉⑥春風又綠江南岸⑦鷹擊長空，魚翔淺底⑧兔子的體色一般為灰色，有利于躲避敵害A．①②③④⑥B．①③④⑥C．②⑤⑦⑧D．③④⑥⑦

3、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．我們學習生活的校園B．璧山繡湖公園C．一片森林D．長江中所有的魚

4、圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭指向取食者。下列說法正確的是（

）

A．a是植食動物B．b是雜食動物C．c是肉食動物D．d是植食動物

5、下列關于顯微鏡使用過程中遇到的問題與對應的解決方法，敘述正確的是（

）A．視野模糊不清→轉動粗準焦螺旋B．視野較暗→改用小光圈或平面鏡C．視野范圍過小→換用高倍鏡D．鏡筒下降時→眼睛應注視物鏡

6、用顯微鏡觀察細胞時，在視野中出現(xiàn)了一個污點，初步斷定這個污點可能在目鏡上，也能在玻片上。判斷其位置的最簡單操作是（）A．升降鏡筒B．轉動目鏡C．轉換物鏡D．調節(jié)反光鏡

7、下列有關細胞生活的說法中，錯誤的是：（

）A．細胞生活的每時每時每刻都進行著各種各樣的生命活動B．生物的生活離不開物質和能量，細胞也是這樣C．糖類、脂類、蛋白質和核酸等都含有碳，所以凡是含碳的物質就是有機物D．細胞生活所需要的物質都要經(jīng)過細胞的邊界——細胞膜才能進入細胞

8、關于觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構的實驗，下列敘述正確的是A．在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水B．物鏡相同，使用10×目鏡比使用16×目鏡看到的細胞數(shù)目更多C．向右上方移動裝片可將視野中右上方的物像移至中央D．向標本上滴加稀碘液進行染色，然后蓋上蓋玻片放在顯微鏡下觀察

9、下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A．所有生物體都是由細胞構成的B．所有的植物細胞都有葉綠體這一結構C．細胞質是細胞生命活動的控制中心D．動植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核等基本結構

10、下列關于細胞分裂、細胞分化和細胞生長的敘述，正確的是（

）A．細胞分裂隨著細胞數(shù)目增多遺傳物質減少B．細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中C．隨著生物體的長大細胞可以無限地生長D．細胞分化前后遺傳物質不發(fā)生改變，細胞形態(tài)、結構、功能發(fā)生改變

11、按照從微觀到宏觀的順序來描述，人體的結構層次是：（）A．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C．細胞→器官→個體D．細胞→器官→組織→個體

12、多細胞生物體是由不同結構層次構成的，下列有關說法正確的是A．一塊完整的肌肉屬于肌肉組織B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護功能C．人體內的血管和植物體內的導管都具有運輸功能，屬于輸導組織D．動物的心臟和植物的莖、葉屬于相同的結構層次

13、在播種季節(jié)，將顆粒飽滿同一植物的種子分為等量的甲、乙兩組，在25℃的環(huán)境溫度下分別播種，甲組播種在水分適宜的肥沃性土壤里，乙組播種在水分適宜的貧瘠沙性土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（

）A．乙組先發(fā)芽B．甲組先發(fā)芽C．兩組都不發(fā)芽D．兩組同時發(fā)芽

14、洋蔥根尖的四個區(qū)域中生長的主要部位是（

）A．成熟區(qū)B．根冠C．分生區(qū)D．伸長區(qū)

15、下列實驗或活動中，實驗用品與使用目的不相符的是選項（

）選項實驗或活動名稱實驗用品使用目的甲觀察和解剖花顯微鏡觀察胚珠乙觀察葉片的結構毛筆蘸取切下的葉片丙光合作用需要二氧化碳氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳丁制作洋蔥表皮細胞臨時裝片碘液染色

A．甲B．乙C．丙D．丁

16、夏天，連空氣都是熱騰騰的，但是觸摸植物的葉片發(fā)現(xiàn)溫度較低，這說明了植物的______能夠幫助植物體控制體內溫度（

）A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用二、填空題

17、將各生物與它在生態(tài)系統(tǒng)中的關系搭配起來

A生產者

B消費者

C分解者

①綠色植物_____

②硫細菌_____

③腐生細菌_____

④寄生細菌_____

⑤草食細菌_____

18、在顯微鏡使用過程中，強光下用_____光圈，反光鏡用________鏡。

19、用粉筆在地上劃出l米Xl米的正方形，代表人體內的一個區(qū)域。讓兩個同學站在正方形內，代表兩個細胞。假設每30秒細胞分裂一次，同時又有一個細胞死亡?，F(xiàn)在用一組同學來模擬這個過程。第一個30秒后，兩個新的同學進入正方形區(qū)域，同時一個同學離開。這時，正方形區(qū)域內還有三個人。在下一輪細胞分裂中，又有三個同學進入，一個離開。這樣繼續(xù)下去，直到正方形區(qū)域內再也站不下更多的人為止。

通過這次活動，請你預測一下，如果人體內的某些細胞分裂速度過快，會引發(fā)什么后果?

____________

20、細胞中的動力車間是______，它能夠將有機物中儲存的______釋放出來，供細胞的利用。

21、蘋果主要分布在我國北方，柑橘主一分布在我國南方，造成這一差異的主要環(huán)境因素是______，它屬于影響生物生活的環(huán)境因素中的______因素．

22、呼吸作用的實質：______________________________。

23、綜合表達

一顆小小的種子，為什么可以長成新的植物體？它如何才能長成一株新的植物體？請根據(jù)本期所學進行闡述_____

24、在光學顯微鏡下觀察植物細胞，不易觀察到的結構是__．切洋蔥時會產生對眼有刺激性的物質，引起流淚，這些物質主要來自細胞質里的__．三、綜合題

25、下圖為黃豆種子和植株的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖乙中⑥是由圖甲中的[

]___________發(fā)育而來的，甲萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自于[

]___________。

（2）甲到乙過程中，首先是[

]_________發(fā)育成______，從而能夠吸收水分和______，該過程能夠完成，所需要的環(huán)境條件有___________、適量的水和空氣。

（3）乙圖的黃豆植株能夠進行光合作用，因為已經(jīng)長出光合作用