甘肅省張掖市初中歷史七年級期末上冊自測模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽ǎ@是遠(yuǎn)古人類的遺骨?！辈牧现械摹斑h(yuǎn)古人類”是（

）A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民

2、祭祖是東方文化非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，目的是表達(dá)對祖先的追思與感恩。下列被尊稱為中華民族的人文初祖的是（

）A．女媧和伏羲B．黃帝和伏羲C．炎帝和黃帝D．堯和舜

3、下面是某同學(xué)的筆記片段，其試圖探索的歷史主題是

A．等級制B．分封制C．王位世襲制D．科舉制

4、“商朝的歷史，因有近代殷墟出土的遺物以為佐證，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝谐鐾廖奈锟梢宰糇C商朝歷史的是（

）

A．人面魚紋彩陶盆B．圓形方孔半兩錢C．兵馬俑D．刻有文字的甲骨

5、它為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。它指的是（

）A．制作石器B．采集C．原始農(nóng)業(yè)D．禪讓制

6、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是（

）A．孟子B．孫子C．荀子D．老子

7、圖所示銅錢上“半兩”二字的字體是（

）

秦“半兩”錢A．小篆B．隸書C．楷書D．行書

8、歷史典故“鴻門謝罪”“四面楚歌”“霸王別姬”，均出自A．牧野之戰(zhàn)B．吳越爭霸C．楚漢之爭D．八王之亂

9、某導(dǎo)演在拍攝反映西漢初年，統(tǒng)治者對農(nóng)民采取的政策電影場景時(shí)，運(yùn)用了下列資料，其中符合史實(shí)的是（

）A．休養(yǎng)生息B．大修露臺C．加重賦稅D．增加兵役

10、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有；又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。這些措施的直接影響是A．改善了國家的財(cái)政狀況B．打擊了諸侯王的勢力C．提高了儒學(xué)的地位D．促進(jìn)了絲綢之路的開通

11、“光武中興”和“文景之治”在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是（

）A．都是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)B．都是為了實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定繁榮C．都是為了維護(hù)封建統(tǒng)治D．都是為了解決農(nóng)民疾苦

12、下圖所反映的歷史事件發(fā)生在（

）

A．秦王嬴政時(shí)期B．秦始皇統(tǒng)治時(shí)C．秦二世統(tǒng)治時(shí)D．西漢劉邦時(shí)期

13、“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時(shí)。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師?！碧瞥娙撕@首詩描述的是（

）A．涿鹿之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．長平之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、公元311年，北方某一個(gè)民族的大軍南下，成功攻破西晉都城，俘虜了晉懷帝。公元316年，長安也被這支大軍攻破，西晉最終滅亡。這個(gè)南下的“民族”是（

）A．鮮卑B．氐C．羌D．匈奴

15、華夏族是中華民族最早最受各界認(rèn)同的民族稱號?！蹲髠鳌纷⑹栌性疲骸爸袊卸Y儀之大，謂之夏；有服章之美，謂之華?！比A夏民族的稱謂正是來源于服飾文明。以下歷史事件反映古代少數(shù)民族“易服學(xué)禮，融入華夏”是A．商鞅變法B．孝文帝改革C．文成公主入藏D．回族的形成

16、歷史圖片包含著豐富的歷史信息，能夠反映不同時(shí)期的歷史現(xiàn)象。觀察下面三幅圖片，下列表述與圖片反映的相關(guān)信息不相符的是

①《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書

②《洛神賦圖》是東漢著名畫家顧愷之的代表作

③山西大同的云岡石窟是孝文帝遷都后開鑿的

④上述圖片是我國古代北方各少數(shù)民族社會習(xí)俗等方面相互融合的反映A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、西漢初年，諸侯王勢力強(qiáng)大，有的公然對抗中央。漢武帝為解決該問題采取的措施是（

）A．創(chuàng)立皇帝制度B．焚書坑儒C．頒布“推恩令”D．平抑物價(jià)

18、《詩經(jīng)》中提到谷物種類常以黍?yàn)槭?。《論語·微子》載：丈人止子路宿，殺雞為黍食。材料說明，春秋時(shí)期（

）A．土地私有制產(chǎn)生B．農(nóng)作物種類齊全C．精耕細(xì)作水平高D．黍是重要的糧食

19、參觀博物館是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。如圖是某同學(xué)在國家博物館看到的展品。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)生活在這里的遠(yuǎn)古人類鹿角鏟

距今約1.4萬年

1975年貴州省興義縣貓貓洞出土。它是用裁斷的虎角制成。先在我斷鹿角的一端刮出一個(gè)的45度的刃口，再加以磨制。

A．已掌握磨制技術(shù)B．能夠制造瓷器C．從事農(nóng)業(yè)活動D．會使用牛耕地

20、公元230年，吳國孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲。夷洲就是今天的（

）A．臺灣B．海南C．香港D．西沙群島二、綜合題

21、閱讀材料，回答下列問題。材料一

戰(zhàn)國時(shí)期秦國李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。——摘編自趙毅主編《中國古代史》材料二

秦孝公用商鞅變法，破壞了井田制，廣開良田，獎勵耕戰(zhàn)。這雖然不是古代治理國家的道路，但還是因?yàn)樽プ×宿r(nóng)業(yè)這個(gè)本業(yè)的緣故，使鄰國傾覆而使自己的國家強(qiáng)大起來。商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國君直接委派官員治理?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先?/p>

(1)根據(jù)材料一，指出李冰主持建造都江堰的目的并概括其作用。（不能摘抄原文）

(2)根據(jù)材料三，歸納變法的主要措施。（寫出1點(diǎn)）（不能摘抄原文）這些措施作用是什么？

(3)依據(jù)材料三，說出從圖一到圖二發(fā)生的變化，體現(xiàn)了中國古代歷史發(fā)展的什么趨勢？

22、2015年度大戲《羋月傳》開播了！這部戲以戰(zhàn)國中后期的秦國歷史為背景創(chuàng)作，講述了一位普通女子華月跌宕起伏的傳奇人生。電視劇將這一時(shí)期諸侯紛爭的歷史進(jìn)行了充分演繹，使我們在娛樂的同時(shí)對這段歷史有了更深刻的了解。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

【諸侯紛爭】材料一

見下圖

(1)材料一是劇中各國當(dāng)時(shí)的形勢圖。結(jié)合所學(xué)知識，請你寫出圖中A、B、C、D四國的名稱。

A___________B___________C___________D___________

【變法強(qiáng)國】材料二

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰“善。”以衛(wèi)鞅為左麻長，卒定變法之令。

(2)材料二反映的是哪一歷史事件？請寫出這一事件中對后世影響最深遠(yuǎn)的措施。

(3)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為材料一、二各向我們展示了戰(zhàn)國時(shí)期政治上的什么主要特點(diǎn)？

【六合歸一】材料三

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮創(chuàng)決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》

(4)材料三中盛贊的是秦王的哪一功績？這一功績在中國歷史上有何重要意義？

23、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新越來越成為一個(gè)國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。根據(jù)下面圖文信息,回答相關(guān)問題。

（1）[制度創(chuàng)新]制度創(chuàng)新決定著一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。請說出圖一圖二反映的地方管理制度分別是什么?簡述圖二地方管理制度產(chǎn)生了怎樣的影響?

（2）[思想創(chuàng)新]思想創(chuàng)新是社會轉(zhuǎn)型的重要推動力。根據(jù)所學(xué)知識將空缺部分①②補(bǔ)充完整,并簡述儒家思想中個(gè)人與社會的關(guān)系。

（3）[科技創(chuàng)新]科技在人類文明進(jìn)程中起著重要的推動作用，簡述下面兩幅圖片在科技方面所承載的價(jià)值。

24、閱讀材料，回答問題。材料一

戰(zhàn)國時(shí)期在文化教育方面也發(fā)生了極大的變化，主要是學(xué)在官府的傳統(tǒng)被打破，少數(shù)貴族已不能再繼續(xù)壟斷文化知識。隨著私學(xué)的出現(xiàn)，“孔墨之弟子徒屬，充滿天下”。社會上涌現(xiàn)出大量的文學(xué)游說之士，為學(xué)術(shù)文化的繁榮打下了良好的基礎(chǔ)?！吨袊贰凡牧隙?/p>

法家思想對歷史的發(fā)展有著不可替代的作用。商鞅為法家思想提供了一個(gè)中心思想，所謂“法”就是要拋開感情的產(chǎn)物，不以任何干擾而轉(zhuǎn)移。諸子百家中，法家斗爭的鋒芒最盛，他們采取了積極入世的政治態(tài)度，對歷史的發(fā)展起了巨大的推動作用，完成了封建社會的統(tǒng)一。——《試論商鞅對法家思想的貢獻(xiàn)》

(1)材料一中“學(xué)術(shù)文化的繁榮”在戰(zhàn)國時(shí)期呈現(xiàn)出什么局面?

(2)根據(jù)材料一歸納當(dāng)時(shí)“學(xué)術(shù)文化的繁榮”出現(xiàn)的條件。

(3)綜上所述，概述儒家、法家思想在歷史發(fā)展中所起到的作用。

25、“大一統(tǒng)”始見于春秋時(shí)期的《公羊傳》，其基本含義是：以天下統(tǒng)一為大。篇目一：制度討論材料丞相館等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之①”。請立諸子，唯上幸許?！薄⑽纠钏棺h日：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎②”，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制③。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！薄抉R遷《史記·秦始皇本紀(jì)》【注釋】①不為置王，毋以填之：如果不設(shè)置諸侯王，就無法鎮(zhèn)服他們。②讎（chóu）：同“仇”。仇讎：仇敵。③制：控制，制止。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出經(jīng)過這場討論后秦朝實(shí)行的是什么制度，這一制度的實(shí)行對后世地方行政制度產(chǎn)生了怎樣的影響？篇目二：史料說史

(2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類型。上圖所示均屬于哪一類型的史料？它們見證了秦始皇鞏固大一統(tǒng)的哪兩項(xiàng)措施？篇目三：漢承秦制秦漢時(shí)代是中華文明形成的關(guān)鍵時(shí)期，漢武帝是其中的偉大人物。他在位期間實(shí)行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施。

(3)結(jié)合所學(xué)知識將下表補(bǔ)充完整