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的臺(tái)灣兒童歌曲,歌曲以爺爺與孫女一起晨練為情景,通過平大量的同音進(jìn)行為其特點(diǎn),偶輔以突然七度大跳,既配合了詞義,再加上插入的說白,使這首歌曲?倘縊黨瀆哦瀉突盍Α?只是一個(gè)由兩個(gè)樂句組成的樂段多次變化反復(fù)而構(gòu)成,樂段的4。這也是這首歌曲易記、易唱的原因之一。觸過這首歌曲,對歌曲的內(nèi)容及情緒均能粗略把握。三年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),爭強(qiáng)好勝。他們大都喜歡唱歌,樂于表?藎7履芰锨浚鐘兇約旱南敕ā:⒆用怯兇盼耷畹牧α浚前⑾鄭伎跡蔥隆P∧怨俠銼歐⒊隼吹拇蔥,會(huì)給您帶來驚喜。三年級(jí)正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,因創(chuàng)新的空間,以培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成善于思考,樂于創(chuàng)新的?孟骯摺?,能夠隨音樂演唱、加一、導(dǎo)入新課(律動(dòng)導(dǎo)入)老師相信我們一定會(huì)在這里收獲快樂,現(xiàn)在就讓我們開始今天的音樂之旅吧!首先我給帶來一首非常好聽的樂曲,讓我們一起來欣賞,(播放音樂健身操)拍忝且歡ㄓ謝耙擔(dān)饈桌智忝鞘煜ぢ穡考熱淮蠹藝餉詞煜ぃ幕溝仁裁茨兀夢頤且黃鴝鵠窗?!誰來領(lǐng)著大家做(點(diǎn)生領(lǐng)做律動(dòng)),看到大家這么頤怯幸桓黿】檔納硤?、、、、、、有葢Z等險(xiǎn)嫻娜聳親羈砂蠲覽齙娜耍忝塹陌嘀魅魏苡瞇牡陌涯忝僑險(xiǎn)嫻幕媸占?了起來(欣賞圖片)像這樣希望同學(xué)們天天都這么認(rèn)真,同時(shí)也希望大家天天健康!所以今天我還,你們?氬幌胙??现栽崓{旄葉職桑∏肷斐瞿愕氖鄭蚋穌瀉舭⒁飪次業(yè)氖鄭怯斜浠模俁紉膊灰謊叮。ǖ闃贛蝸罰?謝謝大后可以把這個(gè)小律動(dòng)教給你的爸爸媽媽,相信你們會(huì)一起收獲快樂和健入。創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,將本課的重點(diǎn)和目標(biāo)自然(一)聽一聽:《健康歌》(2)歌中告訴了你哪些健康小秘訣?(引導(dǎo)學(xué)生熟悉歌詞,連貫說一遍歌詞。)(4)請伸出你的手和我一起按節(jié)奏拍手讀歌詞(二)唱一唱:隨《健康歌》的音樂演唱。到很多同學(xué)都會(huì)唱這首歌曲了,看來它真的是很有魅力,這是一首傳唱率很高的臺(tái)灣兒童歌曲。只有唱的準(zhǔn)確了,我們?拍芨玫乇硐指棖O旅婢腿夢頤(1)學(xué)習(xí)歌曲第一部分,(2)這些跳躍的小音符你們會(huì)唱嗎?一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的來練習(xí)一下。 拍的休止符合一拍休止符。我們用“嗯“代替半拍空,用噓代替一拍空。(師范)你學(xué)會(huì)了嗎?試一試(3)隨琴慢速練習(xí)(弱拍起的句子,反復(fù)練),哪一部分和第一部分一樣,隨琴唱,注意語氣,(爺爺和孫女)試一試(4)請學(xué)生分角色清唱一遍。提醒學(xué)生注意聲音和表情的不同表現(xiàn)。(三)動(dòng)一動(dòng):隨《健康歌》做律動(dòng)。(1)為第一段歌詞編創(chuàng)動(dòng)作,邊說邊引導(dǎo)學(xué)生自由編創(chuàng),(點(diǎn)生說并表演展示自己編創(chuàng)的動(dòng)作)然后把大家編創(chuàng)的動(dòng)作串一串,隨音樂表演。(2)分小組編創(chuàng)第二段,小組展示。(3)選取最好的一組表演,作為示范全班一起做律動(dòng)。演唱中進(jìn)一步感受歌曲,通過創(chuàng)編表演達(dá)到鞏固、拓展的作用。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作創(chuàng)編動(dòng)作
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