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文檔簡介
工程師競聘演講稿范文工程師競聘演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!我叫王繼忠,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電網(wǎng)調(diào)度自動化和變電站綜合自動化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至2019年11月在調(diào)度室工作,做一名電網(wǎng)調(diào)度員;2019年12月至2019年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;2019年8月至2019年3月在輸變電管理所工作,任主任;2019年4月至今在調(diào)度室工作,任調(diào)度副主任。競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換,國有企業(yè)三項制度的改革深化,必須建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟相應(yīng)的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后,不管工作好壞,技術(shù)素質(zhì)高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學(xué)習(xí),勤鉆業(yè)務(wù),提高生產(chǎn)技能,從而促進職工素質(zhì)的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道就業(yè)靠競爭,上崗憑技能的道理!自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。我競聘的個人優(yōu)勢在于:⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過,并當(dāng)過調(diào)度室副主任,輸變電管理所主任職務(wù),有較強工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和技能。在大學(xué)中,是一名優(yōu)秀班干部,學(xué)習(xí)成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學(xué)期得到單位的獎學(xué)金,并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設(shè)計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學(xué)會了把科學(xué)管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領(lǐng)域攻關(guān)線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關(guān)資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù),從而達到降損節(jié)能,提高了電網(wǎng)的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了一定的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn);⑹2000年初,參與設(shè)計繪制本縣電力系統(tǒng)2000年和2019年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時自己還參搞鋪張浪費。4、財務(wù)要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。5、要大搞第三產(chǎn)業(yè),增加職工收入。6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容有崗位職責(zé),工作規(guī)范,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能。以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。謝謝大家!工程師競聘演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:我叫***,現(xiàn)職設(shè)計員。我競聘的崗位是主任工程師。我今天能站在這競職演講臺上,心中百感交集,一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺,給我挑戰(zhàn)自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任,也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。幾天來,我一直在衡量自己,回顧自己的經(jīng)歷,審視自己的能力。大學(xué)本科文憑,給水排水專業(yè),5年的工作經(jīng)驗,助理工程師職稱。面對過去的老領(lǐng)導(dǎo),老同事,我膽怯過,猶豫過,但公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我工作的認可給了我極大的勇氣,我認識到,這是一次內(nèi)含契機的挑戰(zhàn)。我也明白一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇。我想試試。像每一位員工一樣,我不斷的經(jīng)歷并直面著許多的挑戰(zhàn),5年的設(shè)計工作和經(jīng)常出差的工作經(jīng)歷,多年艱苦而又充實的設(shè)計工作,鞏固了我的業(yè)務(wù)技能,我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)與同志們的認可,給予我很多榮譽,我深懷感激。處理業(yè)主,監(jiān)理,施工間問題發(fā)面具有一定的經(jīng)驗,從我個人的職業(yè)生涯考慮,我希望豐富自己的人生,鍛煉自己的多方面的能力。我相信,通過競聘,大家對我的認識會更加深入,我也相信,一定能夠贏得大家的支持和信任,競聘成功。我的理由是:我自信具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。1、有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。2、有較強的工作能力,我以認認真真履行職責(zé),扎扎實實搞好工作為信條,干工作腳踏實地。3、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。4、我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實自己。假如我成功競聘該崗位后,我將以下幾點做為自己的工作準(zhǔn)則,如有不對或不足的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委批評指正。一、做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。眾所周知,企業(yè)的效益來源于員工良好心態(tài)下的高效工作和適宜的制度建設(shè)。在小集體中應(yīng)該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標(biāo)。我會努力為每一位員工服務(wù),做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。二、抓隊伍,突出責(zé)任意識。充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和能動性,形成合力,使每個人都能以設(shè)計工作為平臺來認識自我、成就自我。三、促溝通。設(shè)計工作有其特殊性,設(shè)計人員相同專業(yè)的相對獨立,和不同專業(yè)間的協(xié)同配合同時存在。通過定期不定期的交流,互相借鑒,取長補短,更加有利于設(shè)計人員的提高。四、是抓學(xué)習(xí),突出自身建設(shè)。樹立終身學(xué)習(xí)的意識,絕不是一種口號,而是隨著社會的進步和發(fā)展,它應(yīng)該成為自己的一種生活方式,更是實現(xiàn)自我發(fā)展和素質(zhì)提升的一種沒有捷徑的選擇。設(shè)計工作要求設(shè)計人員靈活運用專業(yè)知識,國家建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范。而只有堅持學(xué)習(xí),才是獲取知識的有效途徑。要以建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范和燃氣工程業(yè)務(wù)知識為重點,通過有目的、有步驟、有組織的學(xué)習(xí),來提高設(shè)計人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強規(guī)范設(shè)計的能力和水平。競爭出人才,競爭出效益!各位領(lǐng)導(dǎo)、評委同志
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