2020-2021年全國小升初語文真題匯編專題11修改病句（解析版）

試卷第=page3939頁，共=sectionpages4141頁試卷第=page4040頁，共=sectionpages4141頁專題11修改病句學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、選擇題1．（2020·江蘇邗江·小升初真題）下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）A．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。C．通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步?！敬鸢浮緽【解析】本題考查的是病句的辨析，注意平時對病句的積累和辨析，在本題中沒有語病的是B項。A項：快樂的歌聲是用于聽到的事物，后者用“浮現(xiàn)在我眼前”是不對的，歌聲無法用眼睛看到?？梢愿臑橥陼r代小伙伴們活潑的身影至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。C項：通過和使重復(fù)了，任意去掉一個?？梢愿臑橥ㄟ^參加沈從文作品研討會，我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D項：語意不明，沒有說清楚是張教授身體瘦弱還是張教授的父親。可以改為每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授和他的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。2．（2021·湖北陽新·小升初真題）下面句子中沒有語病的是（）A．通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我們深有感悟。B．小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我們眼前。C．班會后，班主任發(fā)現(xiàn)并解決了班級的問題。D．趙青帶著畫板、畫筆、畫紙和繪畫用具去拜師學(xué)藝。【答案】C【解析】本題考查病句辨析。A．成分殘缺，刪去“通過”，故A錯誤。B．搭配不當，刪去“快樂地歌聲、”故B錯誤。C．無語病，故C正確。D．分類不當，刪去“和繪畫用具”，故D錯誤。3．（2021·云南呈貢·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．云南人才輩出，《中華人民共和國國歌》的曲作者聶耳的故鄉(xiāng)就是昆明玉溪人。B．語文老師經(jīng)常叮囑同學(xué)們寫作文要有真情實感，不要胡編亂造。C．通過這次活動，使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析。A項：“云南人才輩出，《中華人民共和國國歌》的曲作者聶耳的故鄉(xiāng)就是昆明玉溪人?！敝貜?fù)啰唆，去掉“的故鄉(xiāng)”或者“人”。C項：“通過這次活動，使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高?！背煞謿埲?，缺少主語，去掉“通過”或者“使”。4．（2021·貴州黔東南·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．雖然他的演講激情四射，所以我只好甘拜下風。B．春天，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。C．在六一聯(lián)歡會上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的喜劇。D．我們要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。【答案】D【解析】本題考查的是病句的辨析，注意分析選項的內(nèi)容進行分析。本題中沒有語病的是D項。A項：關(guān)聯(lián)詞語有誤，本句中前后兩句話之間的關(guān)系因果關(guān)系，用因為……所以……連接。B項：缺少成分而且“栩栩如生”是形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。本句話可以改為春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷。C項：“有趣的喜劇”在這里重復(fù)啰嗦，應(yīng)該去掉“有趣的”。5．（2020·江蘇崇川·小升初真題）下列語句中，沒有語病的一項是（）A．張老師退休了，但她無時無刻牽掛著她的學(xué)生們。B．能否具備良好我的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。C．我們通過并討論了本次活動的計劃。D．陽臺上的雙色杜鵑開花了，終日里，熱烈的紅色與雅潔的白色爭艷，靜靜的陽臺顯得喧嚷起來?！敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析，仔細讀句子找出病因。B項，錯在兩面對一面?！澳芊瘛焙汀笆强荚嚾〉煤贸煽兊年P(guān)鍵”不對應(yīng)，應(yīng)刪掉“能否”。改為：具備良好我的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。C項，錯在語序不當?！巴ㄟ^”與“討論”順序錯誤，將二者調(diào)換位置，改為：我們討論并通過了本次活動的計劃。D項，錯在用詞不當?！靶隆币馑际牵ê眯┤耍┐舐暤亟谢蛘f。用在此處不符合語境，應(yīng)改為“喧鬧”。故選A。6．（2021·四川簡陽·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．有專家指出，運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。B．他是好多個死難者中幸免的一個。C．經(jīng)過六年努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的初中充滿信心。D．老工人的一席話深深地觸動了小秋的心，久久不能平靜下來?！敬鸢浮緼【解析】本題考查的是病句的辨析和理解，結(jié)合選項的內(nèi)容進行理解。本題中沒有語病的是A項。B項：本句中問題在于邏輯錯誤，將“幸免”去掉。C項：本句話中問題在于邏輯錯誤，將“能否”去掉。D項：本題中問題在于成分殘缺，在“久久”前加上“她的心情”。7．（2021·河北路北·小升初真題）沒有語病的一句是（）A．唐山的春天是一個很美的地方。B．昨天下午，他們整整開了一天會。C．建國72年來，中國人民的生活水平不斷提高?！敬鸢浮緾【解析】本題主要考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的辨別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當?shù)葐栴}。復(fù)句要劃分層次，辨明關(guān)系。A．“唐山的春天是一個很美的地方?！边壿嬪e誤，把“地方”改為“季節(jié)”。B．“昨天下午，他們整整開了一天會?！薄跋挛纭焙汀罢鼻昂竺埽选罢比サ?。C．沒有語病。8．（2021·安徽蚌埠·小升初真題）不是病句的是（）A．我們的眼睛都集中在舞臺上。B．展出幾千年前剛出土的文物。C．他的革命形象時刻浮現(xiàn)在我眼前。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基寫的?！敬鸢浮緾【解析】本題考查的知識點為病句辨析。A“眼睛”應(yīng)該改為“目光”；“眼睛”和“集中”搭配不當。B缺少主語；應(yīng)該加上“博物館”等主語。D去掉“寫的”或“的作者”；否則，會出現(xiàn)句式雜糅的語病。9．（2021·浙江省寧波市鄞州區(qū)教育局小升初真題）選出下面句子中沒有語病的一句。（）A．繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B．為了防止校園欺凌問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。D．我們要把改善人民生活、保障人民生活、關(guān)注人民生活作為一切工作的目的和出發(fā)點?！敬鸢浮緾【解析】這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。A．成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“在21世紀”前加“我國”。B．語義重復(fù)，應(yīng)去掉“防止”或“不再”。C．選項正確。D．語序不當，應(yīng)改為“關(guān)注人民生活、保障人民生活、改善人民生活”。10．（2020·湖北·武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)小升初真題）下面句子沒有語病的一項是（）A．實行改革以后有了很大的提高。B．小學(xué)打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。C．宇航員可以連續(xù)在艙外工作六七個小時。D．通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對自然科學(xué)的興趣更濃了?！敬鸢浮緾【解析】這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。A．成分殘缺，在“有”前面加“人們的生活水平”；B．搭配不當，去掉“知識”；C．選項正確；D．缺少主語，去掉“使”。11．（2020·湖北·武漢市硚口區(qū)星火小學(xué)小升初真題）下列句子中有語病的一項是（）A．經(jīng)過大家共同努力，我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。B．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。C．我們由衷地感謝多年來為我們默默付出的老師。D．中國政府提出的"一帶一路"倡議將惠及沿線國家，促進這些國家的經(jīng)濟發(fā)展?！敬鸢浮緽【解析】本題考查的是對病句的辨析和修改，結(jié)合原句的內(nèi)容進行分析。本題中有語病的是B項。問題在于多面對單面，“能否”指兩個方面：能與不能，與后面的“養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣”不照應(yīng)，應(yīng)在“養(yǎng)成”前加“是否”。12．（2020·湖北·南湖第二小學(xué)小升初真題）下列四句話中沒有語病的一句是（）A．為了防止盜竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。B．《三國演義》的作者是羅貫中寫的。C．七月的內(nèi)蒙古草原是一個美麗的地方。D．通過老師的耐心教導(dǎo)，使我受到了很大的啟發(fā)。【答案】C【解析】本題考查病句辨析。選項A屬于否定不當，“防止”和“不”可去掉其中，可改為：為了防止盜竊事件發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。##為了防止盜竊事件再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。選項B屬于語句重復(fù)啰嗦，可改為：《三國演義》的作者是羅貫中。##《三國演義》是羅貫中寫的。選項C沒有語病。選項D屬于成分殘缺，缺少主語?？筛臑椋和ㄟ^老師的耐心教導(dǎo)，我受到了很大的啟發(fā)。##通過老師的耐心教導(dǎo)，我受到了很大的啟發(fā)。故答案為C。13．（2020·湖北武昌·小升初真題）下列各句中，沒有語病的一項是（）A．每個小學(xué)生將來都希望自己成為有用之才。B．我確定她今天可能不去西湖公園了。C．樹葉被秋風染成金黃，慢慢地飄落下來?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟：A、認真讀原句，弄清句子要表達的意思。B、找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當。②搭配不當。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當。⑨指代不明。A選項中，每個小學(xué)生將來都希望自己成為有用之才。語序不當，應(yīng)改為每個小學(xué)生都希望自己將來成為有用之才。B選項中，我確定她今天可能不去西湖公園了。前后矛盾，應(yīng)改為我確定她今天不去西湖公園了。14．（2020·湖北·武漢市硚口區(qū)井崗山小學(xué)小升初真題）下面句子中沒有語病的一項是（）A．早晨，金燦燦的太陽光從地平面上冉冉升起。B．迎面吹來一陣冷風，我不禁打了個寒顫。C．校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。D．每個人都應(yīng)該努力改正并找出自己身上的缺點?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析。A項詞語搭配不當，“太陽光”不能地平面上冉冉升起，應(yīng)改為：太陽。C項邏輯混亂，名詞之間有交叉關(guān)系，汽水是飲料的一種，去掉“飲料和”或者“和汽水”。D項語序顛倒，應(yīng)先“找出”再“改正”。15．（2021·遼寧海城·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．班會之后，班主任老師解決并發(fā)現(xiàn)了班級里出現(xiàn)的問題。B．有無正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們?nèi)〉眠M步的重要條件。C．如果我們?nèi)狈?chuàng)新精神，就不能適應(yīng)時代的要求。D．多吃水果、桃子、蘋果，對人的身體健康有好處?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生修改病句的能力。A病因：語序不當，應(yīng)將“解決”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換順序。B病因：前后矛盾，前半句是兩種觀點，后半句只有一個結(jié)果，屬于一面對兩面的錯誤類型，應(yīng)去掉“有無”。C正確。D病因：分類不當，“水果”與“桃子、蘋果”之間是包含與被包含關(guān)系，應(yīng)去掉“水果”或者“桃子、蘋果”。所以選C。16．（2021·遼寧立山·小升初真題）選出下列句子沒有語病的一項（）A．在不斷的嘗試和突破中，使他成長為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。B．保持為政清廉是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C．作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。D．面對大自然，只要你善于觀察和感悟，就會發(fā)現(xiàn)無論是春華秋實，還是風霜雨雪都充滿詩意。【答案】D【解析】本題考查學(xué)生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。A本項句子有語病，成分殘缺，應(yīng)去掉“使”。B本項句子有語病，一面對兩面，應(yīng)去掉“能否”。C本項句子有語病，“發(fā)揚”與“繼承”語序顛倒了，應(yīng)互換位置。D本項句子沒有語病。故選：D。17．（2021·江蘇溧陽·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．隨著海上絲綢之路歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘，引起了國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。B．他跳下池塘，來到池邊，很快就游到對岸去了。C．我們制作班級紀念冊，要做到圖文并茂，真實記錄大家的成長歷程。D．小學(xué)生是培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康情操的重要階段?！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，成分殘缺，句子缺乏主語，把“隨著”刪除。B項，語序不當，應(yīng)“來到池邊”再“跳下池塘”。C項，正確。D項，搭配不當，“小學(xué)生是重要階段”搭配不當，把“小學(xué)生”改為“小學(xué)階段”。18．（2020·遼寧中山·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．經(jīng)過媽媽的教育與鼓吹，他終于振作起了精神。B．盡管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，可是登山隊員仍堅持攀到峰頂。C．為了防止傷害學(xué)生的惡性事件不再發(fā)生，我們學(xué)校周邊加強了安全巡視。D．通過閱讀《增廣賢文》，使我明白了讀書的重要性和孝義的可貴?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析。A項詞語搭配不當，“鼓吹”的意思是宣傳提倡；吹噓。與語境不搭，可改為“鼓勵”。C項否定詞濫用，“防止”與“不再”雙重否定表肯定，應(yīng)去掉其中一個。D項成分殘缺，缺少主語，去掉“通過”或者“使”。19．（2021·遼寧綏中·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．通過這次活動，受到了深刻的教育。B．操場上傳來同學(xué)們響亮的口號聲。C．他那崇高的精神品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D．《匆匆》的作者是朱自清寫的?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析。A項成分殘缺，缺少主語，在“受到了深刻的教育”前面加上合適的主語即可。C項詞語搭配不當，“精神品質(zhì)”不能浮現(xiàn)在腦海中，可將“精神品質(zhì)”改為“形象”。D項句式糅雜，“……的作者”與“……寫的”句式糅雜，去掉其中一個即可。20．（2021·遼寧鐵東·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．每個人生活中都是挫折多于順境，只有勇于克服困難，就能夠收獲美好的未來。B．中央電視臺科教節(jié)目《我愛發(fā)明》深受觀眾好評率較高。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機制。D．經(jīng)過評委們認真評選，涼皮和肉夾饃被評為陜西“名小吃”?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。A項關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤，本題中“能夠收獲美好的未來”的條件是“勇于克服困難”，應(yīng)使用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，或者“只要……就……”。B項句式糅雜，將“深受觀眾好評率較高”改為“深受觀眾好評”或者“觀眾好評率較高”。C項“完善和建立”詞序不對，應(yīng)該是先建立后完善。21．（2020·江西新余·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．讀科普類的讀物，既可以增長知識，又可以啟迪智慧。B．他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。C．上周的班會上，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級的問題。D．通過《中國漢字聽寫大會》，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美?！敬鸢浮緼【解析】考查了病句辨析。病句辨析就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A.正確。B.“小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著”意思重復(fù)，應(yīng)去掉“以及文學(xué)名著”。C.“解決并發(fā)現(xiàn)了”詞序錯誤，應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)并解決了”。D.缺少主語，應(yīng)去掉“通過”。故選A。22．（2020·湖北·武漢市旭光學(xué)校小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，即使要在課堂上學(xué)語文，也要在生活中學(xué)語文。B．六年級是我校人數(shù)最多的年級。C．會議廳里坐著不少來自各地的許多代表。D．《北京的春節(jié)》這篇文章的作者是老舍先生寫的。【答案】B【解析】考查病句辨析。A項關(guān)聯(lián)詞使用不當，“即使……也……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，用“不僅……還……”C項語意重復(fù)，“不少”和“許多”意思相近，只保留一個。D項重復(fù)累贅，刪去“的作者”或者“寫的”。23．（2021·福建壽寧·小升初真題）下列句子沒有語病的是哪一句？（）A．夏天的壽寧是一個風景如畫格外涼爽的季節(jié)。B．一進入體育場，我們就看到五顏六色的紅旗。C．全國人民時時刻刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。D．老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。【答案】C【解析】本題考查修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A．搭配不當，把“夏天”和“壽寧”互換位置；B．語義重復(fù)，把“五顏六色的”刪掉；C．正確；D．搭配不當，去掉“和藹的語氣和”。24．（2020·湖北武昌·小升初真題）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．通過社會實踐活動，我們接觸了社會，開闊了視野。B．一些家長采取簡單粗暴的方式防止孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。C．一進入體育場，五顏六色的彩旗和歡呼聲就映入眼簾。D．在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題?！敬鸢浮緼【解析】修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A．沒有語病。B．有語病?！耙恍┘议L采取簡單粗暴的方式防止孩子不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。”否定詞使用不當，去掉“不”。C．有語病?！耙贿M入體育場，五顏六色的彩旗和歡呼聲就映入眼簾。搭配不當，去掉“和歡呼聲”。D．有語病，“在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題?！闭Z序不當，應(yīng)將“解決”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置。25．（2020·湖北·武漢市洪山區(qū)武珞路小學(xué)小升初真題）下面句子沒有語病的一項是（）A．三月櫻花節(jié)期間，武漢大學(xué)校園內(nèi)櫻花盛開，如云如霞，游人鱗次櫛比。B．無論大雪紛飛，樓前的雪松還是保持著挺拔的身姿。C．《少年閏土》的作者是被譽為“中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家”的魯迅寫的。D．小學(xué)六年的學(xué)習(xí)與生活，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。　敬鸢浮緿【解析】本題考查病句的辨析與修改能力。要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。A．搭配不當，鱗次櫛比：櫛，梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。把“鱗次櫛比”改成“蜂擁而至”。B．關(guān)聯(lián)詞搭配不當，無論……還是……不能構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞匹配，改成：即使……還是……。C．句式雜糅，把“寫的”去掉。D．選項正確。26．（2020·湖北武漢·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．密卡爾遜關(guān)于蚯蚓分布的論文，導(dǎo)致德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。B．北京之所以是城市，是因為它也跟著農(nóng)村一齊過年，很熱鬧。C．我以前一篇作文要寫十幾個錯別字，經(jīng)過努力，現(xiàn)在減少了兩三倍。D．環(huán)境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的惡性循環(huán)?！敬鸢浮緿【解析】考查了修改病句，修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A．有語病，用詞不當，“導(dǎo)致”改為“引起”。B．有語病，關(guān)聯(lián)詞語使用不當，分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“之所以……是因為……”改為“雖然……但是……”。C．有語病。句中“減少”與“兩三倍”矛盾D．沒有語病。27．（2019·廣東·廣州市白云區(qū)金廣實驗學(xué)校小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》對于中國小學(xué)生是不陌生的。B．一開春，小麥就長得很好，獲得了可喜的收獲。C．幾年來，他一直在收集、整理民歌，積累了大量的資料。D．我來到廣州白云山的地方，游覽了白云松濤、鳴春谷和云臺花園等景點?！敬鸢浮緾【解析】本題考查的是病句的辨析，結(jié)合選項的內(nèi)容進行辨析和理解。本題中沒有語病的是C項。A項：主客顛倒。發(fā)出動作的應(yīng)該是“小學(xué)生”，改為“中國小學(xué)生對于英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》是不陌生的。”B項：偷換主語，前面的主語是“小麥”，后面的主語應(yīng)該是“農(nóng)民”。不合邏輯，小麥正在生長，不能說獲得了。D項：搭配不當，“的地方”改為“這個地方”。28．（2020·湖北·武漢市青山區(qū)新溝橋小學(xué)小升初真題）下列句子中沒有語病的一句是（）A．即使遇到再大的困難，中國人民解放軍也會迎難而上，絕不畏懼！B．他首先第一個發(fā)言，在眾人的注視下分外高興。C．由于非常突然的原因，使獅王不得不和老虎開戰(zhàn)?！敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。A沒有語病。B有語病，病句中“首先”與“第一個”意思重復(fù)，應(yīng)刪去任意一個。C有語病，病句中成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“使”。綜上，句子沒有語病的一句是：A。29．（2020·湖北·青山區(qū)鋼都小學(xué)小升初真題）下面沒有語病的一句是（）A．同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。B．他的語文作業(yè)基本上全部完成。C．香山的秋天是令人向往的地方。D．通過制作《成長冊》，使我們回憶起了小學(xué)六年美好的時光?！敬鸢浮緼【解析】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。A．選項正確；B．有誤，前后表述不一致，去掉“全部”；C．有誤，搭配不當，應(yīng)改成：秋天的香山是令人向往的地方；D．有誤，缺少主語，去掉“通過”或“使”。30．（2021·山東巨野·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．你勤奮刻苦的精神是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。B．根據(jù)小明的體會，所謂天才，就是堅持不懈的努力。C．有的人在工作、學(xué)習(xí)中缺乏足夠的耐心和耐性。D．小學(xué)打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為王博現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。A有語病，把“榜樣”去掉，屬于前后搭配不當。B正確。C有語病，把“和耐性”去掉，屬于詞語重復(fù)的語病。D有語病，把“打下的”去掉，屬于用詞重復(fù)的語病。故選:B。31．（2021·山東兗州·小升初真題）下列句子有誤的一句是（）A．既然有病，那就好好休息吧！B．試驗證明，蝙蝠夜間飛行，探路的工具不但是眼睛，而且是嘴和耳朵。C．即使他是三頭六臂，一個人也干不成這么重要的事。D．你是去游泳呢，還是去看足球比賽？【答案】B【解析】本題考查的是病句的理解和辨析。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本題中有語病的是B項。為礙于關(guān)聯(lián)詞語有誤，前后兩句話之間是并列關(guān)系，應(yīng)該用“不是……而是……”連接。32．（2021·天津和平·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．托米發(fā)明了一本真正的書。B．中國語言對我了解了很多很多。C．村民臉上都洋溢著愉快的心情。D．他這么說，就更增加了表的神秘?！敬鸢浮緿【解析】本題考查的知識點為病句辨析。A發(fā)明，指創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法。發(fā)現(xiàn)，指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。本題中，“發(fā)明”應(yīng)該改為“發(fā)現(xiàn)”。B應(yīng)該是“我對中國語言了解了很多很多?！狈駝t，會出現(xiàn)主語搭配不當?shù)恼Z病。C“心情”應(yīng)該改為“微笑”?！把笠纭睉?yīng)該和“微笑”搭配，不應(yīng)和“心情”搭配。否則，會出現(xiàn)詞語搭配不當?shù)恼Z病。D正確。33．（2020·江蘇·鹽城市第一小學(xué)小升初真題）下列句中沒有語病一項是（）A．身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。B．6月5日，金句頻出的外交部發(fā)言人耿爽正式卸任發(fā)言人一職。C．學(xué)校詩詞大會上，顧雅同學(xué)喜獲金牌，摘得桂冠，為班級爭得了榮譽。D．通過開展“給鐘南山爺爺?shù)囊环庑拧被顒?，使同學(xué)們受到了深刻的教育?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析。作答時要先判斷所給句子的病句類型，再根據(jù)修改病句的方法進行修改。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類不當、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標點用錯、比喻不當、關(guān)聯(lián)詞語不當。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A．“身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖”這句話重復(fù)啰嗦，“開創(chuàng)”與“開山鼻祖”意思重復(fù)，可將“開創(chuàng)”刪去。B．該句子沒有語病。C．“學(xué)校詩詞大會上，顧雅同學(xué)喜獲金牌，摘得桂冠，為班級爭得了榮譽?！边@句話重復(fù)啰嗦，“喜獲金牌”與“喜獲金牌”意思重復(fù)，可任意刪去一個。D．“通過開展‘給鐘南山爺爺?shù)囊环庑拧顒樱雇瑢W(xué)們受到了深刻的教育。”這句話成分殘缺，缺少主語，可以刪去“通過”或刪去“使”。34．（2020·福建思明·小升初真題）下列句子中沒有語病是（）A．近兩百年來，地球上的森林大約有三分之一被采伐和毀掉。B．紹興黃酒是全國最大的黃酒生產(chǎn)基地。C．看了這部電影，都留下了深刻的印象。D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。B項搭配不當，“紹興黃酒”不能是“生產(chǎn)基地”，應(yīng)將“黃酒”去掉。C項成分殘缺，缺少主語，在“都”前面加上合適的主語即可。D項兩面對一面，“能否”為兩面，“是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵”為一面，可改為：幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。35．（2020·陜西新城·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友誼。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。C．揚州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標準?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句。A項，錯在成分殘缺，“掀起”缺少賓語中心語，應(yīng)在“互進”后加上“的熱潮”，改為：學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進了彼此的友誼。B項，錯在不合邏輯，否定失當，應(yīng)刪去“不”，改為：為了防止失竊事件再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。C項，錯在句式雜糅，“原因……的結(jié)果”雜糅，應(yīng)刪去“的原因”，改為：揚州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”是全市人民共同努力的結(jié)果。D項表述正確，故選D。36．（2020·廣東坪山·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。B．街坊畢大媽靠擺攤兒養(yǎng)活一家老小。C．我們班取得了比賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。【答案】B【解析】考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項有誤，屬于詞語搭配不當，應(yīng)改為：提高了寫作水平。C項有誤，屬于搭配不當，應(yīng)改為：大家的臉上露出了勝利的喜悅。37．（2019·安徽蚌埠·小升初真題）沒有語病的一項是（）A．如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就得到了保障。B．造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。C．小強在會議室里各抒已見。D．我們在教室里聚精會神地聽老師講課?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。A項搭配不當，“疾病”不能與“保障”搭配，應(yīng)去掉“和疾病”。B項主語與賓語意義上的不搭配，造紙術(shù)只是四大發(fā)明中的其中一項，在末尾加上“之一”即可。C項搭配不當?！案魇慵阂姟笔侵父魅顺浞职l(fā)表自己的意見。可改為：大家在會議室里各抒已見。38．（2020·河南吉利·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B．十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。D．于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。A“人”不是一種習(xí)慣。更正如下：隨地吐痰，是一種不文明的習(xí)慣。B“防止”“不要”表達意思一樣。更正如下：十一長假期間，大家一定要注意交通安全，不要發(fā)生意外事故。C語序混亂。緊緊地用來形容抓的程度。更正如下：他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。39．（2019·天津和平·小升初真題）下面的句子中沒有語病的一項是（）A．他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。B．考生在考場上專心地答卷，而場外的老師和家長們無時無刻都在焦急地等待著。C．“一年之計在于春?！贝禾鞂︵l(xiāng)下人來說不代表詩情畫意，卻孕育著夢想和希望。D．學(xué)生們來到社區(qū)家庭服務(wù)中心，探望外來務(wù)工子女的生活狀況。【答案】C【解析】考查病句辨析。A項成分缺少，“大力發(fā)揚了敢拼敢搏”缺少了賓語，應(yīng)該是“大力發(fā)揚了敢拼敢搏的精神”，所以錯誤。B項考查長定語的語序，長定語的語序：1．時間、住所2．指稱、數(shù)量3．動詞4．形容詞5．名詞，所以應(yīng)該是“場外的老師和家長們都在無時無刻焦急地等待著”，所以錯誤。C項正確。D項考查用詞搭配，“探望外來務(wù)工子女的生活狀況”錯誤，不應(yīng)該是“探望……生活情況”，應(yīng)該是““探望外來務(wù)工子女”，錯誤。40．（2021·吉林長春·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說塑造了一個普通士兵的光輝事跡。B．通過老師的幫助，使我們班小茗同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大進步。C．山東是全國花生產(chǎn)量最高的省份。D．長春是最美麗的季節(jié)?！敬鸢浮緾【解析】考查病句辨析。A項，詞語搭配不當。塑造形象，將“事跡”改為“形象”。B項，缺少主語，將“使”刪除，小茗同學(xué)做主語。D項，用詞不當，長春是城市而不是季節(jié)。將“季節(jié)”改為“城市”。41．（2020·江西寧都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。B．每年春天櫻花盛開時，許多行人都不禁停下腳步駐足觀賞。C．聽了老紅軍的報告，對我的啟發(fā)教育很大。D．這次質(zhì)量抽測同學(xué)們普遍的成績提高了【答案】A【解析】本題考查病句辨析的能力。要弄清句子要表達的意思，對句子進行判斷。沒有語病的一句是A項。B項，詞語重復(fù)累贅?！巴Ｏ履_步”和“駐足”重復(fù)，應(yīng)該刪掉一個，改為:每年春天櫻花盛開時，許多行人都不禁停下腳步觀賞。C項，句式雜糅。兩個謂語結(jié)構(gòu)疊加，缺少主語，應(yīng)改為：聽了幾位英模的報告，我啟發(fā)很大。D項，語序不當?！捌毡椤笔莻€副詞，不在名詞前做修飾成分，應(yīng)該放名詞后面。應(yīng)改為：這次考試我們班同學(xué)成績普遍提高了。因此沒有語病的一項是A。42．（2021·貴州黔南·小升初真題）下面句子中沒有語病的一項是（）A．在學(xué)習(xí)中我們要及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。B．參觀博物館后，使我進一步了解了時代歷史變遷。C．班級出現(xiàn)了前所未有的空前的讀書熱潮。D．你勤奮刻苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣【答案】A【解析】本題考查病句的選擇題。題目的要求是選擇沒有語病的一項，認真讀題目原句，弄清句子要表達的意思，找出有毛病的地方，看句子是否存在成分殘缺、詞語搭配不當、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛盾、句意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語等問題。B：“使”字造成了主語成分缺失，去掉“使”。故B項有語病。C：“前所未有的”和“空前的”重復(fù)啰嗦，去掉其中一個即可。故C項有語病。D：“精神”和“榜樣”搭配不當，去掉“榜樣”。故D項有語病。43．（2021·四川隆昌·小升初真題）下面句子沒有語病的是（）A．只要你親自參加勞動實踐活動，才能感受到勞動的快樂。B．當同學(xué)們唱到敬愛的周總理，我們深深懷念你時，觀眾眼睛里熱淚盈眶。C．春天的蓮峰公園是一年中最美好的季節(jié)，吸引了無數(shù)攝影愛好者。D．隆昌是中國石牌坊之鄉(xiāng)，慕名前來參觀的游客絡(luò)繹不絕?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。錯誤的更正如下：A病因：關(guān)聯(lián)詞搭配不當。只有你親自參加勞動實踐活動，才能感受到勞動的快樂。B病因：標點符號不當。語義重復(fù)。當同學(xué)們唱到：“敬愛的周總理，我們深深懷念你?！睍r，觀眾熱淚盈眶。C病因：搭配不當。蓮峰公園的春天是一年中最美好的季節(jié)，吸引了無數(shù)攝影愛好者。44．（2021·安徽懷寧·小升初真題）下列句子中沒有語病的一句是（）A．學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細膩，而且敘述方法自由活潑。B．閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進行精神的對話和心靈的溝通，這對我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠的影響。C．班主任老師在班會課中一再強調(diào)安全，為的是避免那些意外事故不再發(fā)生。D．創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的文明素質(zhì)?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析的能力。要弄清句子要表達的意思，對句子進行判斷。沒有語病的一句是B。A項，詞語重復(fù)累贅。“之所以”和“的原因”都表原因，應(yīng)該刪掉一個，改為學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，在于這些作品大多思想感情豐富細膩，而且敘述方法自由活潑。C項，用詞不當?！氨苊狻倍直旧砭褪欠穸?，“不”字也是否定，那這句話就是肯定了，應(yīng)該去掉“不”字，改為班主任老師在班會課中一再強調(diào)安全，為的是避免那些意外事故再發(fā)生。D項，語意矛盾，“能否”所要表達的是兩個意思，到底是能還是不能？應(yīng)將“否”字去掉，改為創(chuàng)建國家文明城市能成功，關(guān)鍵在于提高市民的文明素質(zhì)。因此答案為B。45．（2020·江西東鄉(xiāng)·小升初真題）下列句子中沒有語病的一句是（）A．小明改正并承認了自己的錯誤。 B．春天的家鄉(xiāng)是一年中最美的季節(jié)。C．《草原》的作者是老舍寫的。 D．盡管天氣十分惡劣，漁夫還是出海打魚了。【答案】D【解析】本題考查病句的相關(guān)知識。注意認真讀句子分析。平時要注意多讀、多練。A項錯在語序顛倒。“錯誤”應(yīng)是先“承認”再“改正”。正確應(yīng)為'：小明承認并改正了自己的錯誤。B項錯在搭配不當?！按禾臁焙汀凹竟?jié)”搭配不當。正確應(yīng)為：家鄉(xiāng)的春天是一年中最美的季節(jié)。C項錯在句式雜糅。應(yīng)把“寫的”刪掉。正確應(yīng)為：《草原》的作者是老舍。所以正確答案為D選項。46．（2020·江西撫州·小升初真題）下列句子中沒有語病的一句是（）A．通過學(xué)習(xí)《桃花心木》這篇課文，受到了深刻的教育。B．中國的人口是世界上最多的國家。C．撫州的特色農(nóng)產(chǎn)品眾多，有南豐蜜桔、廣昌白蓮、臨川菜梗、鵬田西瓜等。D．小弟弟朝我做了一個鬼臉，我不禁撲哧一聲忍不住笑了【答案】C【解析】本題考查病句辨析，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。A項，成分殘缺，缺少主語。在“受到了深刻的教育”前面加上合適的主語即可。B項，語序顛倒，應(yīng)改為：中國是世界上人口最多的國家。D項，語意重復(fù)，“不禁”與“忍不住”語意重復(fù)，去掉其中一個即可。47．（2021·山東青島·小升初真題）下列語句沒有語病的一項是（）A．失敗雖然不是什么令人快樂的事情，但也決不應(yīng)該因此氣餒。B．我們再也看不到他矯健的身軀、慈祥的面龐，和動聽的聲音了。C．長期玩手機會吸引頸椎炎、失眠、聽力下降等健康問題。D．抗戰(zhàn)期間鐵道游擊隊英勇善戰(zhàn)、有勇有謀的故事家喻戶曉?！敬鸢浮緿【解析】這道題考查學(xué)生修改病句的能力，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。A．語義重復(fù)，把“應(yīng)該”去掉B．搭配不當，應(yīng)改成：我們再也看不到他矯健的身軀、慈祥的面龐，聽不到他動聽的聲音了。C．搭配不當，把“吸引”改成“引起”。D．選項正確。48．（2021·湖南婁星·小升初真題）下面句子沒有語病的一項是（）A．習(xí)主席提出的“光盤”行動，意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。B．針對老師檢查中指出的錯誤，改正了錯誤。C．寫文章語言要精煉，一定要把不必要的啰嗦話通通刪去。D．學(xué)生應(yīng)當把自己的夢想與建設(shè)祖國聯(lián)系起來，刻苦學(xué)習(xí)，為中國夢的實現(xiàn)而貢獻力量?！敬鸢浮緿【解析】考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，詞語搭配不當，應(yīng)把“發(fā)揚”改為“培養(yǎng)”。B項，主語缺失，“改正了”前應(yīng)添加主語“我們”。C項，語義重復(fù)，“不必要的”和“啰嗦”刪去一個即可。49．（2021·江蘇洪澤·小升初真題）下列句子中有語病的一句是（）A．我虛心接受大家的意見并及時改正了缺點。B．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，我們對家鄉(xiāng)的文化有了更深入地了解。C．為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤，我們應(yīng)當吸取教訓(xùn)，努力工作。D．經(jīng)過多年的努力練習(xí)，他對自己的鋼琴考級充滿信心?！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨識判斷。病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。ABD沒有語病。C．有誤，否定不當，將“不再”改為“再”。50．（2021·全國·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．難道我們能否認雖然經(jīng)過大家商討，結(jié)論仍是不正確的嗎？B．《紅樓夢》中的人物十分鮮活，如林黛玉就有許多生動形象、個性鮮明的語言和行動。C．霧霾天氣危害巨大，因此治理霧霾不僅是大家的事情，更是政府的事情。D．老師要求我們的作文中應(yīng)杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識?！敬鸢浮緽【解析】考查對病句的辨析能力。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，屬于語序不當，應(yīng)改為：雖然經(jīng)過大家商討，難道我們能否認結(jié)論仍是不正確的嗎？C項，屬于語序不當，應(yīng)把“大家的事”和“政府的事”調(diào)換。D項，屬于搭配不當，“意識”不能搭配“增加”，應(yīng)改為“增強”。51．（2021·全國·小升初真題）下列各句中沒有語病的一句是（）A．咱倆約定在明天上午或下午休息的時間里去新華書店買幾本參考書。B．在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。C．像小牛犢一樣的孫穎莎，經(jīng)常對自己說的一句話是：“付出超人的代價，就能取得超人的成績?！盌．我們認真討論并聽取了消防安全知識講座?！敬鸢浮緾【解析】本題考查的是對句子語病的辨析和理解，結(jié)合原句的內(nèi)容進行分析，沒有語病的是C項。A項：搭配不當，“約定”的意思是商量并確定，后文又說上午或下午，是不合適的。B項：語序不當，應(yīng)改為“許多有關(guān)”。D項：語序不當，應(yīng)該是：先聽取再討論。52．（2020·江蘇惠山·小升初真題）下列句子，沒有語病的一句是（）A．我沒有聽清要求，作業(yè)全部做錯了，必須卷土重來。B．愿你繼續(xù)帶著夢想展翅翱翔高飛，去擁抱美好的未來。C．冒著被感染的風險和超負荷的工作量，無數(shù)醫(yī)護工作者主動請戰(zhàn)，馳援武漢。D．成長路上，老師的關(guān)愛與教誨，我都將銘記于心?！敬鸢浮緿【解析】此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此類題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當，找出病因。A項用詞不當，“卷土重來”比喻遭受挫折或失敗后，重新恢復(fù)勢力；B項用詞重復(fù)，“翱翔”“高飛”應(yīng)刪去一個；C項搭配不當，“冒著”可以與“風險”搭配，但是不能與“工作量”搭配。53．（2020·貴州貴定·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績卻上不來。B．通過主題隊會，激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。C．歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。D．同學(xué)們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演?！敬鸢浮緿【解析】本題考查修改病句，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。A項關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，將“不但”改為“雖然”即可。B項成分殘缺，缺少主語，將“通過”改為“這次”。C項語序不當，“新出土的”和“兩千多年前的”交換位置。D項正確。54．（2020·貴州南明·小升初真題）下面句子沒有語病的一句是（）A．有沒有健康的身體是做好工作的前提。B．課上，我們討論并閱讀了《海倫凱勒》，感觸良多。C．我之所以喜歡讀《三國演義》，是因為書里塑造了許多有血有肉的英雄人物。D．雖然遇到多大的打擊，但是我們要充滿信心?！敬鸢浮緾【解析】本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。A有語病。兩面對一面，可改為：健康的身，是做好工作的前提。或有沒有健康的身體，是能否做好工作的前提。B有語病。詞序混亂，課上，我們閱讀并討論了《海倫凱勒》，感觸良多。C正確。D有語病。關(guān)聯(lián)詞不當，應(yīng)用條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，可改為：無論遇到多大的打擊，我們都要充滿信心。55．（2020·貴州桐梓·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．毒品是披著美麗外衣的惡魔。B．通過老師的指導(dǎo)，使我的作文有了很大的進步。C．下課鈴一響，他爭先恐后地跑出教室。D．勝利地完成了掩護任務(wù)，準備轉(zhuǎn)移?！敬鸢浮緼【解析】本題考查的是對句子的語病的辨析，根據(jù)題干的要求進行辨析即可。本題中沒有語病的是A項。B項：本句話的問題在于缺少主語。應(yīng)改為：通過老師的幫助,我的作文進步很大。老師的幫助使我的作文進步很大。C項：本句話的問題在于詞語搭配不當。本句話中爭先恐后意思是指爭著向前，唯恐落后。本題主語中只有一個人，不能用爭先恐后。D項：本句話中問題在于缺少主語，要在語句前面加上主語“我”。56．（2020·江西高安·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．小張告訴小王，睡前看電視時間太長或玩手機時間太長，都會導(dǎo)致他難以入睡。B．文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。C．學(xué)校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D．5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達成了就有關(guān)問題保持密切溝通?！敬鸢浮緽【解析】本題考查修改病句。A錯誤。表意不明，“都會導(dǎo)致他難以入睡”中的“他”沒有交代清楚是指“小王”還是“小張”?？筛臑椋盒埜嬖V小王，睡前看電視時間太長或玩手機時間太長，都會導(dǎo)致小王難以入睡。B正確。C錯誤?！澳康氖菫榱恕?，句式雜糅?？筛臑椋簩W(xué)校組織防震逃生演練活動，目的是讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D錯誤。搭配不當，將“舉行”改為“進行”；成分殘缺，“達成”協(xié)議”。后面缺少賓語中心語，可在“密切溝通”后面加”的協(xié)議“。57．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中有語病的一項是（）A．在舊社會，農(nóng)民無論遇到怎樣風調(diào)雨順的好年景，他們都無法過不上好日子。B．可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義。C．寬敞美麗的北京博物館展出了考古學(xué)家們新出土的二百萬年前的黃河象化石。D．塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心，就有墜入深谷的危險?！敬鸢浮緼【解析】本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。“無法”和“不”否定不當，可改為：在舊社會，農(nóng)民無論遇到怎樣風調(diào)雨順的好年景，他們都無法過上好日子。故選項C錯誤。58．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有話病的一項是（）A．眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認這不會給當?shù)亟?jīng)濟帶來新的發(fā)展機遇。B．為改善城市生活環(huán)境，當?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。C．上海合作組織青島峰會的召開，增進了各國人民的相互了解和友誼的橋梁，令人矚目。D．經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不僅在于它獨到的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更在于深刻的思想內(nèi)涵?！敬鸢浮緿【解析】本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。A有誤。否定詞運用不當。應(yīng)改為：眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認這會給當?shù)亟?jīng)濟帶來新的發(fā)展機遇。B有誤。缺少主語，應(yīng)改為：為改善城市生活環(huán)境，當?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)的多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。C有誤。搭配不當。應(yīng)該改為上海合作組織青島峰會的召開，增進了各國人民的相互了解，搭建了友誼的橋梁，令人矚目。故選D。59．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B．左拉的微笑總使人感到有點嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。C．由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個月內(nèi)減掉了二十多斤。D．那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題?！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析，修改病句，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。A項搭配不當，“故鄉(xiāng)”不能是人，應(yīng)該把“的故鄉(xiāng)”或者最后的“人”去掉。C項成分殘缺，缺少主語，刪去“由于”或“使”。D項語序不當，應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”再“解決”問題。60．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．他把節(jié)儉下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。B．通過學(xué)習(xí)，使我提高了認識。C．在休息室里，許多老師昨天都同他熱情地交談。D．我們六年級的學(xué)生，一般來說，都具備了自主學(xué)習(xí)的能力?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A本句用詞不當，把“節(jié)儉”改為“節(jié)省”。B本句缺乏主語，把“使”刪除。C本題詞序顛倒，“昨天”放到“許多老師”的前面。D正確。61．（2020·四川犍為·小升初真題）下列句子沒有語病的是（）A．完成了答題任務(wù)后，許明等人到餐廳夜宵。B．王欣和李強賽跑，經(jīng)過一番激烈的競爭，他終于取得了勝利。C．運動不但可以促進孩子們的身心健康發(fā)展，還能增強他們的心理承受能力以及團隊配合意識。D．這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，一定有一萬年了?！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析。作答時要先判斷所給句子是否是病句及病句類型，再根據(jù)修改病句的方法進行修改。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類不當、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標點用錯、比喻不當、關(guān)聯(lián)詞語不當。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A選項，句子成分殘缺，缺少謂語，在“夜宵”前面加上“吃”。B選項，句子中的“他”指代不明，可將“他”改為“王欣”或“李強”。C選項，沒有語病。D選項，句子前后矛盾，“約莫”表示推測、估計，“一定”表示肯定，這兩個詞語前后矛盾，可以任意刪去一個。62．（2020·四川成都·小升初真題）下面句子沒有語病的一項是（）A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。B．能否根治網(wǎng)吧“頑疾”，是保證青少年健康成長的條件之一。C．通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。D．有專家指出，運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A．將“糾正”與“指出”互換位置；B．刪去“能否”；C．刪去“通過”或“使”；D．正確。63．（2020·重慶·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進了詩人心靈，才能讀出“會當凌絕頂，一覽眾山小”。B．有學(xué)者認為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C．當前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視漢語的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其蘊含的道德力量，這種力量代表著社會的正能量?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A缺賓語中心語，可在句末添加“的豪情”；B研究、了解國學(xué)文化”語序不當，改為“了解、研究國學(xué)文化”；C“非常”與“深”詞語贅余，去掉“非?！薄正確。64．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，張中行先生閉門謝客，低調(diào)地度過了95歲生日。B．受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴重，專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)大約30%左右。C．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。D．中考和高考的試卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分?！敬鸢浮緾【解析】本題考查修改病句。解題方法為：認真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當、搭配不當、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當、指代不明。A有誤?！氨苊狻焙汀安辉侔l(fā)生”重復(fù)。應(yīng)改為：為了受打擾的事情不再發(fā)生，張中行先生閉門謝客，低調(diào)地度過了95歲生日。B有誤?！按蠹s”和“左右”重復(fù)，應(yīng)改為：受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴重，專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)30%左右。C正確。D有誤。成分殘缺。應(yīng)該改為“中考和高考試卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分的措施”。65．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，深圳市加大了整治力度。B．學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。C．通過這次綜合實踐活動，使同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。D．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。【答案】D【解析】本題考查病句辨析。修改病句，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。A項不合邏輯，否定不當，刪去“不”；B項成分殘缺，“增強”缺少賓語中心語，在句末加上“的意識”。C項成分殘缺，缺少主語，刪去“通過”或“使”。66．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．小學(xué)生活的美好愿景經(jīng)常浮現(xiàn)在同學(xué)眼前和耳邊。B．唐詩、宋詞是中國文學(xué)大花園中的兩朵奇葩。C．成都的春天是一個冰雪消融，迎春花盛開的地方。D．“成都合作組織峰會不僅促進了世界和平與發(fā)展，而且加強了“上合”成員國之間的聯(lián)系?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生修改病句的能力。A病因：搭配不當，應(yīng)去掉“和耳邊”。B正確。C病因：搭配不當，應(yīng)將“成都”和“春天”調(diào)換順序。D病因：語序不當，應(yīng)將“促進了世界和平與發(fā)展”和“加強了‘上合’成員國之間的聯(lián)系”調(diào)換順序。67．（2020·四川成都·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。B．我們要在廣大青少年中，造成一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。C．為了開闊學(xué)生的視野，我們要開展豐富多彩的課余活動。D．春天，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故?！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。A項兩面對一面，“是否”為兩面，“是考試取得好成績的條件之一”為一面。可改為：具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。B項成分殘缺，“造成一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”后面缺少賓語。可改為：我們要在廣大青少年中，造成一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風氣。D項詞語意重復(fù)，“防止”與“不要”語意重復(fù)，去掉其中一個即可。68．（2020·河南西工·小升初真題）下面沒有語病的一項是（）A．為了優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。B．人類一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。C．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。D．隨著城市交通擁堵日益嚴重，使電動自行車逐漸成為許多人的首選交通工具?！敬鸢浮緾【解析】考查了修改病句，修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。

A．搭配不當，應(yīng)去掉“和規(guī)模”。B．搭配不當，應(yīng)去掉兩個“來自”。C．正確。D．缺少主語，應(yīng)去掉“使”。

69．（2020·江蘇海安·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．在閱讀名著的過程中，使我明白了做人的道理。B．為了這次拔河比賽，我們做了充分的準備工作。C．她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的聲音，時時浮現(xiàn)在我的眼前。D．你勤奮刻苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生修改病句的能力，修改病句的步驟：A、認真讀原句，弄清句子要表達的意思。B、找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當。②搭配不當。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當。⑨指代不明。A項，在閱讀名著的過程中，使我明白了做人的道理。主語缺失。改為：在閱讀名著的過程中，我明白了做人的道理。C項，她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的聲音，時時浮現(xiàn)在我的眼前。搭配不當。改為：她那活潑可愛的形象，時時浮現(xiàn)在我的眼前。D項，你勤奮刻苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?！熬瘛焙汀鞍駱印辈荒艽钆?，搭配不當。改為：你勤奮刻苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。70．（2021·河北·巨鹿縣新華學(xué)校小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（_____）A．不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。B．經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。C．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．提高質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當務(wù)之急?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析。題目要求選擇的是沒有語病的一項。A項，“天氣十分炎熱”，順著意思往下應(yīng)該是不在外面活動，或者歇著乘涼，但下半句是“堅持鍛煉身體”，意思發(fā)生轉(zhuǎn)折，應(yīng)該選用轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，例如“盡管……還是……”。B項，這個句子的主語缺失，刪掉前面的“經(jīng)過”，改成：這次外出調(diào)查對大家的啟發(fā)很大?；蛘邉h掉“對”，改成：經(jīng)過這次外出調(diào)查，大家得到很大啟發(fā)。C項，“不再發(fā)生類似的事故”是好的改變，在前面再加“避免”這個好的改變，就不符合句子表達的意思了。應(yīng)該刪掉“避免”或者“不再”。D項，句子沒有語病。71．（2020·江蘇鹽城·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。B．青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果。C．有沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是一個人取得成功的關(guān)鍵。D．確實有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了發(fā)展和更好地生存?！敬鸢浮緽【解析】本題考查了修改病句，修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A.用詞重復(fù)，“而且”“也”刪其一。B．正確。C．詞語累贅，去掉“有沒有”。D．語序顛倒，把“發(fā)展”放在“生存”之后。72．（2020·江西南昌·小升初真題）下列句子沒有語病的是（）A．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。B．小說《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜流落在一個荒島上，想辦法活下去的故事C．在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點，到處都是。D．在休息室里，許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。【答案】B【解析】考查病句辨析能力。解答時，認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。（1）用詞不當。（2）搭配不當。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復(fù)啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當。（9）指代不明。A此句重復(fù)累贅。句中“避免”和“不”去掉其中一個。C此句搭配不當。句中“稀稀疏疏星星點點”與“到處都是”搭配不當。任意刪去一個。D語序混亂，作狀語時，先時間，后地點。在休息室里——地點，昨天——地點?！盁崆榈亍睉?yīng)在“同他”前。73．（2020·福建豐澤·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們每個人都要保護環(huán)境，愛護花草樹木。B．如果你是天才，就同樣離不開老師的教育。C．兩個六年一班的同學(xué)一起參加了志愿者活動。D．能否規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。．【答案】A【解析】本題考查學(xué)生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復(fù)啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。A項正確。B項，關(guān)聯(lián)詞使用不當，應(yīng)用即使……也……。C項，有歧義。是六年一班的兩個同學(xué)，還是來自不同學(xué)校的兩個不同的六年一班的同學(xué)，沒有表述清楚，據(jù)此修改即可。D項，兩面對一面，去掉“否”。74．（2019·陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．夏天的翠華山，是我們納涼避暑，休閑娛樂的好地方。B．有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習(xí)成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。C．孩子們聚在一起，享受著天倫之樂。【答案】A【解析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。B項句子屬于關(guān)聯(lián)詞錯誤，這個句子前后句沒有形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以刪去“雖”；C項句子屬于用詞不當，“天倫之樂”泛指家庭的樂趣，用在這里不合適。76．（2020·江西靖安·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．同學(xué)們寫作文要力求寫出真情實感，切忌不要胡編亂造。B．一些青少年患有“網(wǎng)癮綜合征”，專家正在有效地尋找治療方法。C．杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。D．在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要發(fā)揚和繼承中華文化傳統(tǒng)。【答案】C【解析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。A有誤，搭配不當，“切忌”改“切記”；B有誤，語序不當，改為“尋找有效的治療方法”；D有誤，語序不當，先“繼承”再“發(fā)揚”。77．（2021·全國·小升初真題）下列沒有語病的一項是（）A．世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B．經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C．為了防止這類事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。D．據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。【答案】C【解析】考查病句辨析。A項用詞不當，“完善地展示”應(yīng)改為“完美地展示”。B項前后搭配不當，一面對兩面，能否不能對充滿信心，應(yīng)刪去“能否”。D項語意重復(fù)，“大約”和“左右”意思相近，刪除其中一個。78．（2020·山東沾化·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A．只要你說得對，我們就改正。B．我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。C．父親總是保持著他那經(jīng)常慣有的嚴厲的表情。D．這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富?！敬鸢浮緼【解析】考查病句辨析。B項搭配不當，不能發(fā)揮優(yōu)點，改為發(fā)揚優(yōu)點。C項語意重復(fù)，“經(jīng)?！焙汀皯T有”意思相近，刪除“經(jīng)?！?。D項搭配不當。形式不能用豐富來修飾，去掉“和形式都”。79．（2020·北京房山·小升初真題）下列各句中沒有語病的一項是（）。A．經(jīng)過努力，完成了班級網(wǎng)頁的制作工作。B．畢業(yè)考試快到了，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。C．每個小學(xué)生將來都希望自己成為有用之才。D．樹葉被秋風染成了金黃，慢慢地飄落下來?！敬鸢浮緿【解析】這道題考查學(xué)生修改病句的能力。A答案：病因：成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“經(jīng)過”或者“完成了”前面加上人物，如“我”；B答案：病因：前后矛盾，“快到了”說明事情還沒發(fā)生，“已經(jīng)結(jié)束”說明事情發(fā)生過了，應(yīng)將“已經(jīng)”改成“即將”；C答案：病因：語序不當，應(yīng)改成“每個小學(xué)生都希望自己將來成為有用之才”。D答案是沒有語病，所以選D答案。80．（2020·廣西永?！ば∩跽骖}）下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．他敘述講述著這次稀奇的歷險經(jīng)歷。B．書，該讀而未讀，對讀書人而言，這是一種遺憾。C．他為保護人民的安全獻出了寶貴的生命，真是死有余辜。D．大約有五十個左右的人，參加了今天的會議?！敬鸢浮緽【解析】考查對病句的掌握。選項A屬于成分贅余，“敘述”指把事情的前后經(jīng)過記錄下來或說出來；“講述”把事情或道理講出來。可以去掉其中一個。選項B句子正確。選項C屬于用詞不當。“死有余辜”形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。在這里運用不恰當。選項D屬于語義重復(fù)?！按蠹s”和“左右”重復(fù)。二、修改病句81．（2021·江蘇·無錫市錫山區(qū)小升初真題）綜合改錯。（一處錯別字，一處標點錯誤，三處語?。┙冢倚ｉ_展了《少年兒童心向黨》主題活動?；顒又校貌煌姆绞较螯h的百年華誕獻禮。有的講述、搜集了感人的革命故事；有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈；還有的拿起五采繽紛的畫筆，描繪出新時代的美好畫卷……______________________________________【答案】近期，我校開展了“少年兒童心向黨”主題活動?；顒又校瑢W(xué)們用不同的方式向黨的百年華誕獻禮。有的搜集、講述了感人的革命故事；有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲；有的跳了優(yōu)美的舞蹈；還有的拿起五彩繽紛的畫筆，描繪出新時代的美好畫卷……【解析】本題考查的是修改病句，根據(jù)題干的要求找出語段中的錯別字、標點符號和語病進行分析。本題中第一處問題在于主題活動是一個特指，用引號連接，書名號只能用來形容書本和報刊等。第二處問題在于錯別字的有誤，五采繽紛——五彩繽紛，意思是表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。第三處問題在于缺少主語，沒有說清楚是誰用不同方式進行展示，可以加上“同學(xué)們”“大家”等。下一處病句在于搭配不當，應(yīng)該是演唱了紅色歌曲，跳了優(yōu)美的舞蹈。最后一處病句在于順序不當，應(yīng)該是先搜集在講述。82．（2020·湖南·會同縣教學(xué)研究室小升初真題）請用修改符號修改下面這段話。舅舅在外國語學(xué)院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看的是“少年文藝”。我還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書藉，這樣可以增長知識，我們的健康與疾病就有了保障?！敬鸢浮坑⒄Z（語言）多極了書報（書報多極了）“少年文藝”《少年文藝》刪去“與疾病”【解析】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病