![2024六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二位置第2課時(shí)在方格圖中用數(shù)對(duì)表示物體的位置課件冀教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/22/0C/wKhkGWasZmOAbIXyAADP-WQKS3Y110.jpg)
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第2課時(shí)在方格圖中用數(shù)對(duì)表示物體的位置課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程你能用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置嗎?(1)游樂場(chǎng)平面圖。2探究點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示具體情境中的物體的位置大門和各場(chǎng)館分別在游樂場(chǎng)的什么位置?根據(jù)平面圖上的方向標(biāo)“↑北”可知,大門在游樂場(chǎng)的南面;自控飛車在游樂場(chǎng)的東面;水上游樂場(chǎng)在游樂場(chǎng)的東北方向;旱冰場(chǎng)在游樂場(chǎng)的北面;兒童樂園在游樂場(chǎng)的西面;超級(jí)秋千在游樂場(chǎng)的西面。(2)觀察畫在方格圖中的游樂場(chǎng)平面圖。自控飛車(12,2);水上游樂場(chǎng)(9,4);旱冰場(chǎng)(5,5,);兒童樂園(0,3)。用數(shù)對(duì)表示方格圖中四處建筑物所在的位置。電視塔()圖書館()小明家()百貨大樓()6,62,31,111,11.下面是某市的部分建筑物的位置示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)用數(shù)對(duì)表示下面各建筑物的位置。博物館()植物園()電視塔()動(dòng)物園()(2)在上圖中標(biāo)出下面各建筑物的位置。學(xué)校(11,3)超市(7,0)體育館(0,2)圖書館(2,2)4,514,25,311,8夯實(shí)基礎(chǔ)
在右面的方格圖中表示下面各點(diǎn)。
A
(3,5) B(2,4)
C(4,2) D(5,1)
E(4,5)
F(3,3)AEBFCD先根據(jù)數(shù)對(duì)在方格圖中描出A、B、C、D、E、F各點(diǎn),再順次連接A
B
C
D
E
F
D
A,看一看連成的是什么圖形。A(3,3)B(7,6)C(11,3)D(7,3)E(9,1)F(5,1)AEBFCD連成的是風(fēng)箏(或魚)的圖形。將長(zhǎng)方形ABCD向右平移6個(gè)方格后,得到圖形A'B'C'D'。(2)比較這些數(shù)對(duì),你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)用數(shù)對(duì)表示圖形移動(dòng)前后各個(gè)頂點(diǎn)的位置。A(2,5)→A′(8,5)B(2,2)→B′(8,2)C(4,2)→C′(10,2)D(4,5)→D′(10,5)我發(fā)現(xiàn)了,這些數(shù)對(duì)的第1個(gè)數(shù)都加了6,第2個(gè)數(shù)都沒變。易錯(cuò)辨析【易錯(cuò)題】(1)畫出三角形ABC
向下平移4個(gè)方格后的三角形A'B'C'。(2)請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示平移前后各個(gè)頂點(diǎn)的位置。比較這些數(shù)對(duì),你發(fā)現(xiàn)了什么?A(3,6),B(6,8),C(2,8),A'(3,2),B
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