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高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空核心考點(diǎn)+解題攻略!

核心考點(diǎn)解析

1.冠詞(無(wú)提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):定冠詞,不定冠詞的用法在名詞或“形容詞+

名詞”前缺少限定詞時(shí),要考慮冠詞。不定冠詞a/an表示泛指,可譯作“一個(gè)/

本/座/……”等;定冠詞the表示特指,相當(dāng)于"這,這些,那,那些”。另外,特

指上文出現(xiàn)的或談話雙方心目中都知道的人或事物,用the;在序數(shù)詞前、最高

級(jí)前、獨(dú)一無(wú)二的事物名詞之前,用the。

2.介詞(無(wú)提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):介詞的基本用法及慣用搭配如果句子中不缺

少主語(yǔ)或表語(yǔ),動(dòng)詞后又不缺少賓語(yǔ),則在名詞或代詞前一定是填介詞。其

次,還要注意短語(yǔ)搭配中介詞的正確使用。

3.連詞或從句引導(dǎo)詞(無(wú)提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):各類復(fù)合句中連詞,引導(dǎo)詞的用

法①連接兩個(gè)功能對(duì)等的單詞或短語(yǔ)時(shí),應(yīng)填并列連詞and,or,but等。②若

兩個(gè)句子(有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu))之間,沒(méi)有句號(hào)或分號(hào),也沒(méi)有連詞,那空格處必

定是填連接詞,否則,句子結(jié)構(gòu)就不完整。根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系,

或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu),確定是并列句(多要求考生填and,but,while,when,or等)

還是某種主從復(fù)合句。然后根據(jù)各類從句的特點(diǎn),結(jié)合連接詞的意義和用法,

確定填具體的某個(gè)連詞。

4.謂語(yǔ)動(dòng)詞(有提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài),及主謂一致判

斷要填的動(dòng)詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。如果句子沒(méi)有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞,或者

雖然已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,但所填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí),則所給動(dòng)詞在句子中作

謂語(yǔ),這時(shí),就要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。有時(shí)也要根據(jù)語(yǔ)境判斷是否要變成名詞或

否定含義。

5.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(有提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):非謂語(yǔ)動(dòng)詞及變形的使用若句中已有

謂語(yǔ)動(dòng)詞,且所給動(dòng)詞也不是作并列謂語(yǔ)時(shí),要填的詞就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。若是

非謂語(yǔ)動(dòng)詞就要確定是v.ing形式,v.ed形式還是不定式。確定的方法主要有:

作主語(yǔ)或賓語(yǔ),通常用v.ing形式表示習(xí)慣或一般情況,用不定式表示具體情

況;作目的狀語(yǔ)或在形容詞后作狀語(yǔ),一般用不定式;作伴隨狀語(yǔ),通常用分

詞,若與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞(v-ing),若是被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分

詞(v-ed)o

6.詞性轉(zhuǎn)換(有提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):各類詞性的正確使用及轉(zhuǎn)化介詞,冠詞,所

有格后接名詞,形容詞修飾名詞,副詞修飾形容詞動(dòng)詞或整個(gè)句子。

7.形容詞的級(jí)(有提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):比較級(jí)的基本形式和句型通常,有表

示范圍的in/of介詞短語(yǔ)或形容詞前有the時(shí),一般要用最高級(jí);than的前面

一定要用比較級(jí)。注意than等標(biāo)志性詞或上下文中暗含的比較;還要注意一些

特殊句式,如:the+比較級(jí),the+比較級(jí);"否定詞(can'tcouldn't)+比較級(jí)"

表示最高級(jí)等。

8.代詞(無(wú)提示詞)考查語(yǔ)法點(diǎn):代詞的基本用法因句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)主要由

名詞、代詞、動(dòng)名詞或不定式等充當(dāng),而名詞、動(dòng)名詞或不定式等實(shí)詞通常會(huì)

放在有提示詞的空格中考查,所以純空格所填詞在句子中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),通

常填代詞,包括人稱代詞、指示代詞、不定代詞、名詞性物主代詞、疑問(wèn)代

詞、反身代詞(不能作主語(yǔ))等。在名詞前作定語(yǔ)就只能用形容詞性物主代詞

了。作主語(yǔ)用主格,作賓語(yǔ)用賓格,注意形容詞詞性和名詞性物主代詞的區(qū)

別。

解題攻略公已給單詞提示題型的技巧

此類題可以考查學(xué)生對(duì)單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化

主要有兩種,一是詞的形、數(shù)、式的變化,一是詞的派生變化。

在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題,看是否需要使用復(fù)合的

變化形式,這一點(diǎn)是很重要的。

[◎技巧一:名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。

例:

Therearemanystudentslivingatschool,the___________(child)

housesareallfarfromschool.

由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定

語(yǔ),所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式一一

復(fù)數(shù)的所有格children'So

技巧二:動(dòng)詞形式變化

動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語(yǔ)的變化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣),有非

謂語(yǔ)的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)。

例:

Atalk___________(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.

句中的iswritten是整句的謂語(yǔ),所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非

謂語(yǔ)。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來(lái)"作的,故用不定式;

且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的

不定式被動(dòng)式---tobegiven),

技巧三:代詞形式變化

代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞

(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還

有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如noone/none、other/another

等。

例:

Thekingdecidedtoseethepainterby__________(he).

由介詞by可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。

技巧四:形容詞、副詞比較級(jí)

英語(yǔ)中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的

變化。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式,或通過(guò)加后綴er和est,或在

詞前加more/less和most/least,且形容詞的最高級(jí)還要冠以

the。

例:

Iam__________(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmy

class.

此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生,那"我"肯定比他矮,

所以不能用taller,只能用表示程度不如的"lesstall”。

技巧五:數(shù)詞形式變化

數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、ty的變化,

甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化

形式once/twice

例:

TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestson

shalltakeahalf,mysecondsonshalltakea__________(three).

從上下文連續(xù)起來(lái)理解,這是一個(gè)分馬的計(jì)劃,大兒子分得a

half,也就是"一半"或"二分之一",那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”,

所以要填入作分母的序數(shù)詞"third”才能命中目標(biāo)。

技巧六:詞派生

詞的派生現(xiàn)象在英語(yǔ)單詞中是很常見(jiàn)的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名

詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測(cè)學(xué)生對(duì)

詞根、前后綴、派生詞的掌握。

例:

Liouslosthiswalletyesterday,Sohewasvery___________(happy).

在這道題中,學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢(qián)包丟了,人應(yīng)該是

不開(kāi)心的,所以要再加個(gè)前綴un,就成了unhappyo

未給單詞提示題型的技巧

此類題難度較大,但也是有方法對(duì)付的。

技巧七:固定結(jié)構(gòu)

根據(jù)句中橫線前后及整句來(lái)判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語(yǔ),但

有時(shí)要對(duì)橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見(jiàn)"才能命中答案。

例1:

Thechildrenwereplayingontheground,enjoying___________,(they)

dirtybuthappy.

從句中的happy可以猜出孩子們是開(kāi)心的,所以應(yīng)用enjoyoneself

短語(yǔ),故其答藁為themselveso

例2:

Hisbosswas___________angryastofirehim.

如果"跳過(guò)"橫線后面的angry,就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個(gè)關(guān)聯(lián)短語(yǔ)

so...asto...,所以,so是正解。

技巧八:從句連詞

從句是此題型最為常見(jiàn)的一個(gè)方向,主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)引導(dǎo)詞的掌握程

度。

例1:

Hedidnotdone___________hisfatherhadaskedhimtodo.

審題可知,橫線云養(yǎng)云豪語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓

語(yǔ),且指物,所以是what。

例2:

Those___________wanttogotothevillagemustsignhere.

經(jīng)過(guò)觀后才區(qū)的斷橫線所在為定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,進(jìn)一步觀察可知先

行詞為those,且指人,所以只能填入who,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)。

技巧九:短語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)

短語(yǔ)動(dòng)詞是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語(yǔ),此類短語(yǔ)中往

往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。

例1:

Theusconsists___________fiftystates.

根據(jù)常識(shí)可知,荽畝畝50個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示

"由??????組成”,所以答案是。f。

例2:

MrsBakerwasill,soherdaughterhadtoaskforleaveto

take___________ofher.

生病需要人照顧,所以答案是care,與前后詞構(gòu)成takecareof。

技巧十:短語(yǔ)介詞結(jié)構(gòu)

短語(yǔ)介詞即多個(gè)詞的組合。起介詞作用的短語(yǔ),如:exceptfor,dueto

等。

例1:

MrSmithtookaplanetoLondoninstead___________takingatrain.

此題中說(shuō)到兩種交通工具,所以可以理解血茍看"巫……而不是坐……”

的意思,故答案為of,以構(gòu)成介詞短語(yǔ)insteadof。

例2:

Justthen,hesawablackboard___________frontofhim.

細(xì)心觀察,可以看出填入in即可而畫(huà)infrontof,此題得解。

技巧十一:連詞、關(guān)聯(lián)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)

常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關(guān)聯(lián)短語(yǔ)有

both...and...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso…等。

例1:

LittleWangJuncouldnotgotoschool,___________hisfamilywastoo

poor.

此處表示原因,引導(dǎo)的分句其實(shí)是一種解釋說(shuō)明,不是必然的因果關(guān)

系,且前面有逗號(hào)隔開(kāi),所以填for。

例2:

___________MarrieandJannielikegoingtothetheatre.

露篆顯而詞與后面可以構(gòu)成both......and,故答案為Botho

技巧十二:冠詞、介詞和常用的副詞

冠詞只能是在a,an,the之間判斷;常用的介詞有in,at,on,

before,during等,通常考查固定搭配;副詞的量還是比較多,如:

however,never,yet,much等。

例1:

Jackielikestodriveat___________highspeed.

這里考查的是不定冠石而習(xí)慣向法,答案為a,構(gòu)成atahighspeed,

"以高速"開(kāi)車(chē)。

例2:

OldTom'sgranddaughterusedtovisithim___________Saturday

afternoon.

Saturdayafternoon是指定的某天下午,所以不用介詞in,而用on才

是正解。

例3:

ThoughLiuQiangdidthesamework___________ZhangWendid,hegot

alowerpay___________ZhangWen.

第一條佛或可由前面的thesame斷出用as,第二條橫線則可由lower

斷出比較意義,故答案為than。

例4:

Itwasonlyonedayleft,________,hisfatherhadnoideatoanswer

him.

觀察上下句,可以看出是轉(zhuǎn)折關(guān)系,且橫線與前后用逗號(hào)隔開(kāi),排除

but,所以答案是however。

技巧十三:上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞

這一招是最為靈活的,但也是最難的。學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自

己積累的知識(shí),填入某個(gè)已出現(xiàn)的詞,或其反義詞,或其同類的某個(gè)

詞。

答案的線索可能在本句,可能出現(xiàn)在上下相連的一句,還可能出現(xiàn)在

比較遠(yuǎn)的地方一一上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥?。如果該橫線

出現(xiàn)在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現(xiàn)在某

段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。

例:

Tony________travellingabroad,butdislikesstayinghomewatching

TV.

由第二句話中的dislikes可以判斷,此橫線處應(yīng)該是填其反義詞

likeSo

上述十三條技巧概括了此題型的多數(shù)考查方向,能夠較大地提高同學(xué)

們?cè)诖祟}型上的得分率。

高考英語(yǔ)2013-2022十年高考閱讀高頻詞匯匯總!

1abnormal反常的,異常的;變態(tài)的

2absorb吸收

3academic學(xué)校的,學(xué)院的;學(xué)術(shù)性的

4accessible容易取得的,容易達(dá)到的

5accommodation住處(尤指短期使用的)

6account賬戶;描述,報(bào)道;解釋;說(shuō)明

7accurate精確的,準(zhǔn)確的

8acknowledge承認(rèn),供認(rèn)

9acquire獲得,得到,養(yǎng)成

10adaptable可適應(yīng)的,可改編的

11additional增加的,額外的,另外的

12adjust(改變…以)適應(yīng);調(diào)整;校正

13admiration欽佩;贊賞

14agency經(jīng)銷(xiāo)處,代理行涪B,處

15aggressive好爭(zhēng)斗的,挑釁的,侵略性的

16allowance津貼,補(bǔ)助,零用錢(qián)

17alter改變,更改

18alternative兩者擇一的,供替代的

19amateur業(yè)余的,非職業(yè)的

20ambition抱負(fù),雄心,野心

21analysis分析

22analyze分析,分解,解釋

23ancestor祖先,祖宗

24annoy打擾,干擾

25annual每年的,年度的,一年一次的

26apparently顯然地

27application申請(qǐng),申請(qǐng)表,申請(qǐng)書(shū)

28appointment約會(huì),約定;任命,委派

29approval贊成,同意

30architect建筑師,設(shè)計(jì)師

31arouse喚醒;引起,激發(fā)

32asaconsequence因而,結(jié)果

33aspect方面;面貌,模樣,神態(tài)

34assess估價(jià),估計(jì);評(píng)定,核定

35asset資產(chǎn),財(cái)產(chǎn),有價(jià)值的人或物

36assistance幫助,援助

37associate(使)聯(lián)合;結(jié)交,結(jié)伙

38astronaut宇航員,太空人

39ataloss不知所措

40audience觀眾,聽(tīng)眾;讀者

41authority權(quán)力,職權(quán);官方,當(dāng)局;權(quán)威

42available可用的或可得到的

43ban取締,查封,禁止;禁止,禁令

44barrier柵欄,障礙,隔閡

45block街區(qū),街段;大塊;障礙(物)

46breed生育;繁殖;飼養(yǎng),培養(yǎng)

47budget預(yù)算;政府預(yù)算案

48bydesign故意地;蓄意地

49calculate計(jì)算,估計(jì)

50calorie卡路里,卡(熱量單位)

51campaign運(yùn)動(dòng);戰(zhàn)役

52cautious小心的,謹(jǐn)慎的

53channel海峽;通道;水溝,水渠

54characteristics特有的,典型的

55charity慈愛(ài),仁慈;救濟(jì)金

56chase追捕,追逐

57circulate(使)循環(huán),(使)流通

58circumstance環(huán)境,條件,情況

59civilization文明,文化

60clue線索,提示

61column欄,專欄(文章)

62combination聯(lián)合體,組合物

63comment評(píng)論,意見(jiàn),解釋,批評(píng)

64commercial商業(yè)的,商務(wù)的

65community社區(qū),社會(huì),團(tuán)體;大眾,公眾

66complaint抱怨,訴苦;投訴,控告

67complicated結(jié)構(gòu)復(fù)雜的

68composer(尤指古典音樂(lè))作曲家

69concentration專心,專注

70concept概念;觀念;想法

71confess承認(rèn),供認(rèn)

72conflict沖突,抵觸,爭(zhēng)論

73conscious神志清醒的

74consequence結(jié)果,后果

75considerable相當(dāng)大(或多)的

76constantly不變地,經(jīng)常地,堅(jiān)持不懈地

77consume消耗,消費(fèi),耗盡

78convince使相信;使明白

79cooperation合作

80count有價(jià)值,有重要意義;認(rèn)為,看作

81cover涉及,包含;控制,支配

82crash(使)猛撞,(使)撞毀

83creativity創(chuàng)造力,創(chuàng)造

84credit借款;貸款

85criminal刑事的,犯罪的

86data資料,材料

87decline下降,減少,衰退

88decoration裝飾,裝潢

89defend辯護(hù);辯解

90define精確地解釋;界定

91deliver遞送,交付

92demonstrate論證,證明

93description描述,形容

94desert舍棄,遺棄

95deserve應(yīng)受,應(yīng)得,值得

96desirable可取的,值得擁有的,合意的

97destructive破壞性的,毀滅性的

98device裝置,設(shè)備,器具

99discipline訓(xùn)練,訓(xùn)導(dǎo);處罰,懲罰

100dismiss使退去;解散

101distinction區(qū)別,明顯差別,特征

102distribute散發(fā);散播;分布

103document公文,文件,文獻(xiàn)

104domestic本國(guó)的,國(guó)內(nèi)的;家用的;馴養(yǎng)的

105drought干旱(時(shí)期)

106ecosystem生態(tài)系統(tǒng)

107efficient有能力的,效率高的

108element要素;基礎(chǔ),綱要,原理

109embarrass(使)窘迫;(使)局促不安

110emergency緊急情況,不測(cè)事件,非常時(shí)刻

111emotion情感,感情,激情

112emphasis強(qiáng)調(diào),重點(diǎn)

113endure忍受,忍耐,容忍

114enrich使富有,使富裕

115entertain款待,招待

116enthusiastic滿腔熱情的,極感興趣的

117entirely全部地,整體地

118essential必不可少的,絕對(duì)必要的

119establish建立,成立

120estimate估計(jì),估價(jià)

121evaluation估價(jià),評(píng)價(jià),賦值

122evaporate(使某物)蒸發(fā)掉

123eventually終于,最后

124evidence證詞;證據(jù);跡象

125exception例夕卜

126exhausted疲倦地

127expense消耗,花費(fèi)

128explore勘查,探測(cè),勘探

129export出口,輸出

130extent長(zhǎng)度,面積,范圍

131extinguish使熄滅,撲滅

132extremely極端;極其;非常

133facial面孔的;面部用的

134facility設(shè)備,設(shè)施

135factor因素,要素

136fasten系緊,拴牢

137figure數(shù)字;圖表;圖案;畫(huà)像,肖像

138finance財(cái)政,金融

139flexible靈活的,可變通的;柔韌的

140frame框架

141funeral葬禮,喪禮

142garage車(chē)庫(kù);汽車(chē)修理站;加油站

143grateful感激的,感謝的

144guarantee保證;擔(dān)保

145guilty內(nèi)疚的

146habitat(動(dòng)物的)棲息地,住處

147handle處理,應(yīng)付,對(duì)待;手柄,把手

148hesitate猶豫;躊躇

149historian歷史學(xué)家,史學(xué)工作者

150hospitality殷勤,好客

151identity身份

152ignore不顧,不理,忽視

153illegal不合法的,違法的

154illustration插圖,圖表,圖案;例證,實(shí)例

155imitate模仿

156immigrant移民

157implication含義,暗示,暗指,卷入,牽連

158incredible不能相信的,不可信的

159independent獨(dú)立的,自主的,自立的

160indicate標(biāo)示,指示,指出

161inhabit居住于,棲居于

162inspiration靈感;鼓舞人心的人[事物]

163instructive有益的,供給知識(shí)的,教育的

164instructor指導(dǎo)者,教師

165insurance保險(xiǎn)

166intelligent聰明的;理解力強(qiáng)的

167interact相互作用[影響],互相配合

168interactive一起活動(dòng)或互相合作的

169interfere干預(yù);調(diào)停;妨礙

170invaluable無(wú)法估計(jì)的,非常寶貴的

171invest投資;花費(fèi)

172investigator調(diào)查者;審查者

173involve使參與,牽涉

174isolation隔離,與世隔絕

175kindergarten幼兒園

176landscape風(fēng)景,景色

177layer層,層次

178license批準(zhǔn),許可,頒發(fā)執(zhí)照

179maintain保持;繼續(xù);堅(jiān)持;主張

180manufacturer制造商,制造廠

181mathematical數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)上的;精確的

182maximum最大值的,最大量的

183meanwhile同時(shí);其間

184memorize記住,熟記

185mental精神的,頭腦的,心理的

186merely僅僅,只不過(guò)

187migrate遷移;移往

188motivate作為…的動(dòng)機(jī);激發(fā);誘發(fā)

189negative消極的,非建設(shè)性的

190neglect疏忽;忽略;遺漏

191nevertheless仍然,然而,不過(guò)

192objective客觀的;不帶偏見(jiàn)的

193occasional偶爾的,不經(jīng)常的

194optimistic樂(lè)觀的,樂(lè)觀主義的

195original起初的;原來(lái)的

196overcome戰(zhàn)勝;克服

197overwhelming勢(shì)不可擋的,巨大的

198panic恐慌,驚慌,慌亂

199participant參加者,參與者

200passive被動(dòng)的;消極的;不抵抗的

201peculiar奇怪的,異常的

202permanent永久(性)的,固定的

203persuasive能說(shuō)服的;善于游說(shuō)的

204physically身體上地;健康地

205potential潛在的,有可能的

206preserve保護(hù)

207privacy私事,隱私

208profit利潤(rùn),收益,贏利

209prohibite禁止;阻止

210promote提升,提拔

211prosperity興旺,繁榮

212psychologist心理學(xué)研究者;心理學(xué)家

213purchase購(gòu)買(mǎi)

214rarely不常,很少地,難得地

215reaction反應(yīng);回應(yīng)

216realistic現(xiàn)實(shí)的,實(shí)際可行的;現(xiàn)實(shí)主義的

217recognition認(rèn)識(shí);認(rèn)出;承認(rèn)

218register記錄;登記;注冊(cè)

219relatively相關(guān)地

220release發(fā)布;發(fā)行;發(fā)售

221relevant有關(guān)的,切題的

222reliable可靠的,可信賴的

223remark話語(yǔ),評(píng)論

224reputation名氣,名聲,名譽(yù)

225rescue營(yíng)救,救援

226reservation預(yù)訂;保留意見(jiàn);保留態(tài)度

227resist抵抗;對(duì)抗

228resolve決定;決心

229resume履歷

230rhythm節(jié)奏,韻律

231schedule時(shí)間表,日程安排表;清單

232scholarship獎(jiǎng)學(xué)金

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