版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
StarterUnit2
KeepTidy
SectionB(1a-2b)
Wheredoyouputyourthings?(人教版)七年級上Whatdoyouthinkofthisroom?Isthisroomtidyornot?Tidy?
Untidy?/'ta?di/
adj.整潔的/vn'ta?di/
adj.不整潔的新課導(dǎo)入Whatcanyouseeinthepicture?bedshoeschairboxdeskcapsocksbooksschoolbag1aLookatthepicture.Fillintheblankswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?fillintheblanks填空1.Aschoolbagis________thedesk.2.Acatis
________thebox.3.Apairofshoesis________thebed.inonunderoninunder
in
underonin表示“在(一個場所、位置或空間的)里面”。on表示“在……上面”,通常兩個物體表面有接觸;under表示“在……正下方”,通常這兩個物體表面不接觸;inonunder的區(qū)別1bReadthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.Conversation1Ella:Mum,Ican’tfindmycap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mom:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereisit.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.1b你需要保持房間干凈整潔。Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:OK,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.1b2aCompletetheconversationsin1bagainandchoosethecorrectanswers.BBABListenagain.Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Conversation2Dad:Ican'tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They'rebrown。Emma:No,Idon'tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they'reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You'rewelcome.LanguagePointsfind找到,強(qiáng)調(diào)尋找的結(jié)果;lookfor尋找,強(qiáng)調(diào)尋找的過程。keepsth.adj.(形容詞)保持某物是怎樣的hereitis倒裝句,表示它在這里needtodosth.需要做某事Conversation1Ella:Mum,Ican'tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It'sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn't.Mum:Oh,hereitis.It'sunderyourdesk.Youneed
to
keepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.LanguagePointsonyourhead在你的頭上them他們,賓格。動詞see后接人稱賓格。waitaminute等一會You’rewelcome不客氣,回答thanks的答語。Conversation2Dad:Ican'tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They'rebrown。Emma:No,Idon'tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they'reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:You'rewelcome.Roleplaytheconversationswithyourpartners.角色對話Conversation1Conversation22bDrawapictureofyourroomandwriteaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisonmychair.Myshoesarebrown.Theyareundermybed.1.My___________is___________.Itis___________.2.My___________are___________.Theyare___________.3._____________________________________4.______________________________________Helptidytheroom.Howtokeeptidy?putschoolthingsinyourschoolbagafterdoinghomework.classify(分類)thethings.alwaysputthingsbackafterusingthem....Myfootballisblackandwhite.It’sundermybed.練習(xí):Talkaboutyourroom.Myschoolbagisorange.Itisonthefloor.Mycapispurpleandyellow.It’sonmybed.歸納梳理1.確認(rèn)事物的位置時的句型,使用一般疑問句。句型結(jié)構(gòu)為:—Isthe…in/on/under…?—Yes,itis./No,itisn't.—Arethe…in/on/under…?—Yes,theyare./No,theyaren't.(句子的主語為名詞單數(shù)用is)(句子的主語為名詞復(fù)數(shù)用are)A:Isthe…on/in/underthe…?B:Yes,itis./No,itisn’t.A:Arethe…(s)on/in/underthe…?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.Practice(練習(xí))2.方位介詞on/in/under的用法
on在……上一個物體在另一個物體的表面上,且兩個物體之間有接觸。in在……里一個物體在另一個物體或某一空間的內(nèi)部。under在……下面一個物體在另一個物體的正下方,兩者可以接觸,也可以不接觸。Myrulerisonthetable.Thestudentsareintheroom.Thefoottballisunderthechair.籃球在椅子下面。need是實(shí)義動詞,“需要”。常用于:needsth.需要某物needtodosth.需要做某事,主語是人。need…for…需要……去做……3.Yoyneedtokeepyourroomtidy.我需要些鉛=筆。Ineedsomepenscils.你需要穿上你的外套。Youneedtoputonyourjacket.你的聚會需要些什么?Whatdoyouneedforyourparty?4.You’rewelcome.別客氣。/不用謝。別人向你表示感謝說Thankyou./Thanks./Thankyouverymuch./Thanksalot.時,你可以用You’rewelcome.來回答,表示“不用謝”。還可以用:That’sOK./That’sallright./Notatall.等。
課堂作業(yè)1完成句子1.他們的棒球在桌子下面嗎?
Are
theirbaseballs
uner
thetable?2.你的帽子在你的頭上。Your
cap
isonyourhead.3.我的鋼筆不在電腦上。Mypensisnot
on
thecomputer.4.埃拉需要保持她的房間整潔。Ellaneeds
tokeepherroom.1.—Whatcolorissnow(雪)?—It’s___
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五分鐘素材演講稿(范文7篇)
- 關(guān)于產(chǎn)品銷售工作計(jì)劃模板范文(15篇)
- 2024校園食品安全心得體會范文(最佳15篇)
- 2024年水運(yùn)輸合同
- 軍訓(xùn)心得體會結(jié)尾(合集五篇)
- 2024年二手手機(jī)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 建設(shè)工程施工合同補(bǔ)充合同2024年
- 全新銷售分紅協(xié)議書2024年
- 公司實(shí)習(xí)總結(jié)模板5篇
- 房屋租賃中介服務(wù)合同范本2024年
- 2023年浙江省紹興市諸暨市中考英語適應(yīng)性試卷
- 蔣隆英群文閱讀《讀懂父母的愛》
- 中國傳統(tǒng)文化英語(課堂PPT)
- 森林植被恢復(fù)實(shí)施方案
- 山東省處置生物恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案
- IBM-存儲-V7000更換硬盤詳細(xì)步驟-V7000鬼盤-消除-詳細(xì)步驟
- 軟土地基水泥土攪拌樁地基處理設(shè)計(jì)
- PDA TR29清潔驗(yàn)證考慮要點(diǎn)
- 砂石料供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 01-社會責(zé)任表現(xiàn)基本資料表
- 危大工程清單表(精選干貨)
評論
0/150
提交評論