2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第三章 第三節(jié) 金屬晶體教案 新人教版選修3

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第三章第三節(jié)金屬晶體教案新人教版選修3學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：金屬晶體

2.教學(xué)年級和班級：高中二年級化學(xué)選修3班

3.授課時間：2024年11月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

【課程導(dǎo)入】（5分鐘）

利用幻燈片展示生活中常見的金屬晶體，如金屬銀、銅、鋁等，引發(fā)學(xué)生對金屬晶體的興趣和好奇心。

【新課內(nèi)容】（20分鐘）

1.金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

-晶胞：介紹晶胞的概念，以晶胞為基礎(chǔ)解釋金屬晶體的結(jié)構(gòu)。

-原子半徑：討論金屬晶體中原子半徑的大小關(guān)系。

2.金屬晶體的性質(zhì)

-金屬鍵：講解金屬鍵的形成及對金屬晶體性質(zhì)的影響。

-熔點(diǎn)和沸點(diǎn)：分析金屬晶體熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的特點(diǎn)。

3.金屬晶體在實(shí)際應(yīng)用中的例子

-導(dǎo)電性：介紹金屬晶體在電子設(shè)備中的應(yīng)用。

-焊接技術(shù)：講解金屬晶體在焊接領(lǐng)域的應(yīng)用。

【課堂討論】（10分鐘）

分組討論以下問題：

1.金屬晶體與離子晶體、分子晶體的區(qū)別是什么？

2.金屬晶體在生活中的應(yīng)用有哪些？

【案例分析】（5分鐘）

分析一種金屬晶體的制備方法及其在工業(yè)中的應(yīng)用，如鋁的電解制備過程。

【總結(jié)與作業(yè)】（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。

2.布置作業(yè)：查閱資料，了解一種金屬晶體的制備方法及其應(yīng)用，下節(jié)課分享。

【課后反思】

根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解金屬晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)空間想象能力和結(jié)構(gòu)分析能力；

2.掌握金屬晶體性質(zhì)及其影響因素，提高解決問題的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際現(xiàn)象，提高學(xué)以致用的能力；

4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提升表達(dá)、溝通及協(xié)作能力；

5.激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和創(chuàng)新意識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其對性質(zhì)的影響。

2.金屬晶體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的特點(diǎn)及其應(yīng)用。

難點(diǎn)：

1.金屬晶體晶胞的理解和空間結(jié)構(gòu)的想象。

2.金屬鍵的形成及其與金屬晶體性質(zhì)關(guān)系的深入理解。

解決辦法及突破策略：

1.利用模型、動畫和實(shí)物圖片輔助教學(xué)，幫助學(xué)生直觀理解金屬晶體結(jié)構(gòu)，提高空間想象能力。

2.通過對比分析不同金屬晶體的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)金屬鍵與性質(zhì)之間的關(guān)系，加深理解。

3.設(shè)計(jì)課堂討論環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，通過同伴互助和教師引導(dǎo)，解決理解上的難點(diǎn)。

4.創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會金屬晶體的性質(zhì)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

-金屬晶體模型

-實(shí)物金屬樣品

-投影儀

-計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備

2.課程平臺：

-教室內(nèi)多媒體教學(xué)平臺

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源：

-金屬晶體結(jié)構(gòu)動畫

-金屬晶體性質(zhì)互動軟件

-課堂教學(xué)PPT

4.教學(xué)手段：

-探究式教學(xué)

-分組討論

-案例分析

-實(shí)物展示

-互動問答

-課后網(wǎng)絡(luò)資源查詢

-課堂筆記與作業(yè)指導(dǎo)

5.輔助材料：

-課本

-金屬晶體學(xué)習(xí)手冊

-相關(guān)科學(xué)期刊與書籍

-實(shí)驗(yàn)操作手冊教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解金屬晶體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)金屬晶體的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的晶體結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為學(xué)習(xí)金屬晶體打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解金屬晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性質(zhì)及其影響，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞金屬晶體的性質(zhì)和應(yīng)用展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對金屬晶體知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對金屬晶體知識的掌握情況。鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹金屬晶體在工業(yè)和技術(shù)中的應(yīng)用，拓寬學(xué)生的知識視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合金屬晶體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的金屬晶體內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的金屬晶體內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《金屬晶體與合金》

-《金屬晶體在高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用》

-《金屬晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系研究》

-《金屬晶體熔煉與鑄造技術(shù)》

-《金屬晶體在能源轉(zhuǎn)換與儲存中的應(yīng)用》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究金屬晶體在不同溫度和壓力下的性質(zhì)變化，探討其物理特性的調(diào)控方法。

-分析金屬晶體在電子、光電、磁學(xué)等領(lǐng)域的具體應(yīng)用，了解其技術(shù)原理和發(fā)展趨勢。

-調(diào)查金屬晶體在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用案例，總結(jié)金屬晶體對現(xiàn)代社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。

-探究金屬晶體結(jié)構(gòu)與催化性能之間的關(guān)系，了解其在化學(xué)工業(yè)中的重要作用。

-研究金屬晶體在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，如骨骼替代材料、牙齒修復(fù)等，探討其生物相容性和降解性能。課堂1.課堂評價(jià)：

-通過課堂提問，了解學(xué)生對金屬晶體結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用等知識點(diǎn)的理解和掌握程度。

-觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括聽課態(tài)度、參與討論的積極性、互動問答的準(zhǔn)確性等，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度。

-設(shè)計(jì)課堂小測驗(yàn)，測試學(xué)生對金屬晶體相關(guān)概念、性質(zhì)、應(yīng)用等方面的記憶和理解能力。

-及時發(fā)現(xiàn)問題，針對學(xué)生的共性和個性問題進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠及時消化和鞏固所學(xué)知識。

-鼓勵學(xué)生在課堂上積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。

2.作業(yè)評價(jià)：

-對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，評估學(xué)生對課堂所學(xué)知識的鞏固程度和運(yùn)用能力。

-對作業(yè)中的錯誤進(jìn)行分類總結(jié)，找出學(xué)生的常見錯誤和知識盲點(diǎn)，以便在課堂上進(jìn)行針對性的講解和輔導(dǎo)。

-及時給予學(xué)生作業(yè)反饋，肯定學(xué)生的進(jìn)步，指出需要改進(jìn)的地方，鼓勵學(xué)生不斷努力。

-對學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

-定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性的評價(jià)，包括知識點(diǎn)掌握、作業(yè)完成情況、課堂參與度等方面，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題。課后作業(yè)1.解釋金屬晶體的晶胞結(jié)構(gòu)，并畫出一種常見金屬晶體的晶胞示意圖。

答案示例：金屬晶體的晶胞為立方晶胞，如銅的晶胞為面心立方晶胞，示意圖見教材圖XX。

2.列舉三種金屬晶體及其熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，并分析其熔點(diǎn)和沸點(diǎn)與晶體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

答案示例：銅（熔點(diǎn)約1083°C，沸點(diǎn)約2562°C）、鋁（熔點(diǎn)約660°C，沸點(diǎn)約2467°C）、鐵（熔點(diǎn)約1538°C，沸點(diǎn)約2862°C）。金屬晶體的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)與晶體中原子間的金屬鍵強(qiáng)度有關(guān)，晶格結(jié)構(gòu)越緊密，金屬鍵越強(qiáng)，熔點(diǎn)和沸點(diǎn)越高。

3.描述金屬晶體在導(dǎo)電性方面的特點(diǎn)，并給出一個應(yīng)用實(shí)例。

答案示例：金屬晶體具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，因?yàn)榫w中的自由電子可以在電場作用下自由移動。應(yīng)用實(shí)例：金屬銅廣泛應(yīng)用于電力傳輸線纜的制作。

4.闡述金屬晶體在催化作用中的應(yīng)用，并給出一種金屬催化劑的例子。

答案示例：金屬晶體常作為催化劑使用，因?yàn)槠浔砻婵梢蕴峁┗钚晕稽c(diǎn)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。例如，鉑催化劑在汽車尾氣處理中用于催化轉(zhuǎn)化有害氣體。

5.分析金屬晶體在制造過程中的鑄造技術(shù)，并說明其優(yōu)點(diǎn)。

答案示例：金屬晶體在鑄造過程中采用精密鑄造技術(shù)，可以減少晶界和氣孔，提高材料的力學(xué)性能和精度。優(yōu)點(diǎn)包括：提高材料強(qiáng)度、改善表面光潔度、減少加工成本等。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①金屬晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

②金屬晶體性質(zhì)及其影響因素

③金屬晶體在實(shí)際應(yīng)用中的例子

2.重點(diǎn)詞句：

①晶胞：金屬晶體結(jié)構(gòu)的基本單位

②金屬鍵：金屬晶體中自由電子與正離子的相互作用