五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十四課立定跳遠(yuǎn)考核教案

五年級(jí)體育上冊(cè)第三十四課立定跳遠(yuǎn)考核教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為五年級(jí)體育上冊(cè)第三十四課《立定跳遠(yuǎn)考核教案》。課程內(nèi)容包括：1.立定跳遠(yuǎn)的技巧與訓(xùn)練；2.立定跳遠(yuǎn)考核的標(biāo)準(zhǔn)與方法；3.學(xué)生自我評(píng)價(jià)與反思。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在四年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了立定跳遠(yuǎn)的基本技巧，本次課程是在之前的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固和提高。學(xué)生已經(jīng)掌握了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，本次課程將進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)技巧的理解，并通過考核來檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度。同時(shí)，本次課程還將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)控和自我提升的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：1.運(yùn)動(dòng)能力：提高學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)技能，使其能夠熟練掌握并運(yùn)用正確的技巧進(jìn)行跳躍。2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。4.自我認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)控和自我提升的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提升自己的體育核心素養(yǎng)，為今后的體育學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）技能重點(diǎn)：本節(jié)課的核心內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)的技巧與訓(xùn)練。具體重點(diǎn)包括：正確的立定姿勢(shì)、擺動(dòng)腿的技巧、跳躍的力量和角度、落地時(shí)的保護(hù)措施等。

（2）知識(shí)重點(diǎn)：學(xué)生需要掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，理解跳躍的力量和角度對(duì)成績(jī)的影響，以及如何通過訓(xùn)練提高自己的跳躍能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）技能難點(diǎn)：學(xué)生在一系列動(dòng)作中，很難把握擺動(dòng)腿的時(shí)機(jī)和力量，以及跳躍時(shí)的身體協(xié)調(diào)性。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生正確把握擺動(dòng)腿的技巧和身體協(xié)調(diào)性將是本節(jié)課的難點(diǎn)。

（2）知識(shí)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)跳躍的力量和角度的理解較為抽象，難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。因此，如何讓學(xué)生深刻理解并運(yùn)用力量和角度的概念，提高跳躍成績(jī)，將是本節(jié)課的知識(shí)難點(diǎn)。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行講解和示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，并采用有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。例如，通過分組練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、視頻分析等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握技巧，提高自己的跳躍能力。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，調(diào)整教學(xué)難度，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的訓(xùn)練和提升。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-實(shí)踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握立定跳遠(yuǎn)的技巧。

-互助合作法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，互相觀察和反饋，提高學(xué)生的協(xié)作能力和自我監(jiān)控能力。

-反思教學(xué)法：通過學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思，培養(yǎng)學(xué)生自我提升的能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-熱身活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行跑步和伸展運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備身體，降低運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。

-技巧講解與示范：教師進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)，互相觀摩和反饋，教師個(gè)別指導(dǎo)。

-游戲化教學(xué)：設(shè)計(jì)一些與立定跳遠(yuǎn)相關(guān)的趣味游戲，增加學(xué)生的練習(xí)興趣和積極性。

-考核與評(píng)價(jià)：進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的考核，讓學(xué)生在實(shí)際操作中檢驗(yàn)自己的掌握程度。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

-PPT：制作教學(xué)PPT，展示立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，提供清晰的視覺輔助。

-視頻：播放一些專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的立定跳遠(yuǎn)視頻，讓學(xué)生觀察和分析其技巧。

-在線工具：利用在線計(jì)分系統(tǒng)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的跳躍成績(jī)，方便學(xué)生和教師進(jìn)行自我監(jiān)控和反思。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《立定跳遠(yuǎn)考核教案》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)考核的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索立定跳遠(yuǎn)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解立定跳遠(yuǎn)的的基本概念。立定跳遠(yuǎn)是一種基本的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它需要運(yùn)動(dòng)員在固定的起點(diǎn)進(jìn)行起跳，然后跳遠(yuǎn)盡可能遠(yuǎn)的距離。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了立定跳遠(yuǎn)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)立定跳遠(yuǎn)的技巧和訓(xùn)練方法這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與立定跳遠(yuǎn)相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示立定跳遠(yuǎn)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“立定跳遠(yuǎn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了立定跳遠(yuǎn)的的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)立定跳遠(yuǎn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能提升：學(xué)生將能夠熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的技巧與訓(xùn)練，包括正確的立定姿勢(shì)、擺動(dòng)腿的技巧、跳躍的力量和角度、落地時(shí)的保護(hù)措施等。他們將在實(shí)踐中能夠正確地運(yùn)用這些技巧，提高自己的跳躍能力。

2.知識(shí)理解：學(xué)生將對(duì)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)有更深入的理解，明白跳躍的力量和角度對(duì)成績(jī)的影響，以及如何通過訓(xùn)練提高自己的跳躍能力。他們將能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的跳躍過程中。

3.自我認(rèn)知：學(xué)生將能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并制定出相應(yīng)的提升計(jì)劃。他們將學(xué)會(huì)如何通過自我監(jiān)控和自我提升來不斷提高自己的體育能力。

4.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生在分組練習(xí)和小組討論中，將能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人交流和合作，共同解決問題。他們將能夠在小組活動(dòng)中互相幫助，共同進(jìn)步。

5.競(jìng)技精神：通過立定跳遠(yuǎn)的考核和比賽，學(xué)生將能夠培養(yǎng)競(jìng)技精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力，克服困難和挫折。他們將能夠在比賽中展現(xiàn)出自己的實(shí)力和勇氣。教學(xué)反思今天上完了五年級(jí)體育上冊(cè)第三十四課《立定跳遠(yuǎn)考核教案》，我對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行一下反思。

首先，我覺得在導(dǎo)入新課時(shí)，我提出的問題引起了學(xué)生的興趣，他們都積極地參與了討論。這讓我意識(shí)到，激發(fā)學(xué)生的興趣是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)嘗試用更有趣的問題和案例來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次，在講授新課時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了立定跳遠(yuǎn)的技巧和訓(xùn)練方法，并通過分組練習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握這些技巧。大多數(shù)學(xué)生都能在實(shí)踐中掌握要領(lǐng)，但也有一部分學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性上還存在問題。針對(duì)這一情況，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中多安排一些針對(duì)性的練習(xí)，幫助這部分學(xué)生提高。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我作為引導(dǎo)者，提出了一些開放性問題，啟發(fā)學(xué)生思考。我覺得學(xué)生在討論中提出的一些觀點(diǎn)和想法很有創(chuàng)意，這也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的潛力是巨大的。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更多地給學(xué)生創(chuàng)造思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

最后，在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我詢問了學(xué)生對(duì)本次課程的理解和掌握情況，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行跳躍。這讓我感到欣慰，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的努力是值得的。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。在《立定跳遠(yuǎn)考核教案》這節(jié)課中，我設(shè)計(jì)了以下板書：

標(biāo)題：立定跳遠(yuǎn)考核教案

1.動(dòng)作要領(lǐng)

-正確姿勢(shì)

-擺動(dòng)腿技巧

-跳躍力量與角度

-落地保護(hù)措施

2.訓(xùn)練方法

-分組練習(xí)

-實(shí)驗(yàn)操作

-競(jìng)技比賽

3.考核標(biāo)準(zhǔn)

-跳躍距離

-動(dòng)作準(zhǔn)確性

-協(xié)調(diào)性

-競(jìng)技精神

4.教學(xué)