27第2部分高二英語(yǔ)聽(tīng)力全真模擬訓(xùn)練(18)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高二英語(yǔ)聽(tīng)力專項(xiàng)分類訓(xùn)練(提升篇)

27第2部分高二英語(yǔ)聽(tīng)力全真模擬訓(xùn)練(18)(教學(xué)設(shè)計(jì))2025版高二英語(yǔ)聽(tīng)力專項(xiàng)分類訓(xùn)練(提升篇)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來(lái)自2025版高二英語(yǔ)教材第27課第2部分，重點(diǎn)進(jìn)行全真模擬聽(tīng)力訓(xùn)練（18）。教學(xué)內(nèi)容主要包括各類聽(tīng)力專項(xiàng)練習(xí)，如日常生活對(duì)話、故事敘述、新聞報(bào)道及學(xué)術(shù)講座等，旨在提升學(xué)生的聽(tīng)力理解能力及應(yīng)對(duì)高考聽(tīng)力的策略。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已接觸過(guò)類似的聽(tīng)力材料，掌握了基本的聽(tīng)力技巧和策略，如預(yù)測(cè)、關(guān)鍵詞定位、主旨大意把握等。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，通過(guò)更高難度的全真模擬訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固和提高所學(xué)知識(shí)，特別是在語(yǔ)境理解、細(xì)節(jié)抓取及推理判斷等方面的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)本章節(jié)的高二英語(yǔ)聽(tīng)力全真模擬訓(xùn)練，學(xué)生將能夠：1）提升語(yǔ)言理解能力，準(zhǔn)確獲取、理解及整合聽(tīng)力材料中的信息；2）增強(qiáng)文化意識(shí)，了解并尊重不同文化背景下的交際習(xí)慣和表達(dá)方式；3）培養(yǎng)思維品質(zhì)，通過(guò)分析、推理和評(píng)價(jià)，提高解決問(wèn)題的能力；4）發(fā)展學(xué)習(xí)能力，運(yùn)用有效的聽(tīng)力策略，形成自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以上目標(biāo)與新教材要求相符，旨在全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，為高考及未來(lái)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)在于提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料的理解能力，特別是對(duì)較長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的對(duì)話和短文的理解。難點(diǎn)在于學(xué)生如何快速準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵信息，進(jìn)行有效推理判斷。

重點(diǎn)難點(diǎn)來(lái)源：

1.對(duì)話中出現(xiàn)的生詞和短語(yǔ)。

2.復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系理解。

3.快速記筆記及信息整合能力。

解決辦法及突破策略：

1.針對(duì)生詞和短語(yǔ)問(wèn)題，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自主查找并學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，課上通過(guò)語(yǔ)境強(qiáng)化記憶。

2.對(duì)于復(fù)雜句子和邏輯關(guān)系，通過(guò)示例分析和互動(dòng)提問(wèn)，幫助學(xué)生掌握句子成分分析法和邏輯連詞的使用。

3.培訓(xùn)學(xué)生采用符號(hào)速記法，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)快速記錄關(guān)鍵信息，并在課后進(jìn)行復(fù)述練習(xí)，提高信息整合能力。

4.組織小組合作活動(dòng)，通過(guò)討論和分享聽(tīng)力策略，促進(jìn)學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)交流，共同克服難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略為實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)和有效突破重點(diǎn)難點(diǎn)，將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.教學(xué)方法：

(1)講授法：教師針對(duì)聽(tīng)力策略、語(yǔ)言點(diǎn)及文化背景進(jìn)行講解，為學(xué)生提供必要的知識(shí)輸入。

(2)討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享聽(tīng)力過(guò)程中的心得體會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

(3)案例研究：通過(guò)分析典型聽(tīng)力案例，引導(dǎo)學(xué)生掌握解題技巧，提高聽(tīng)力理解能力。

(4)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，完成特定的聽(tīng)力任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(1)角色扮演：模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在角色扮演中鍛煉聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。

(2)游戲：設(shè)計(jì)聽(tīng)力闖關(guān)游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高聽(tīng)力反應(yīng)速度。

(3)小組競(jìng)賽：開展聽(tīng)力競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)課堂氛圍。

(4)聽(tīng)力復(fù)述：讓學(xué)生對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，檢驗(yàn)聽(tīng)力理解程度，提高表達(dá)能力。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

(1)PPT：制作多媒體課件，展示聽(tīng)力材料、示例分析和解題策略等，便于學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

(2)視頻：播放與聽(tīng)力材料相關(guān)的真實(shí)場(chǎng)景視頻，提高學(xué)生的語(yǔ)境感知能力。

(3)在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線詞典、翻譯工具等，幫助學(xué)生解決聽(tīng)力過(guò)程中的生詞和短語(yǔ)問(wèn)題。

(4)聽(tīng)力軟件：使用專業(yè)的聽(tīng)力訓(xùn)練軟件，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，提高聽(tīng)力訓(xùn)練效果。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解聽(tīng)力全真模擬訓(xùn)練的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)聽(tīng)力策略和技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)聽(tīng)力的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的聽(tīng)力內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解聽(tīng)力知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞聽(tīng)力策略和技巧展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)聽(tīng)力知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)聽(tīng)力知識(shí)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與聽(tīng)力內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合聽(tīng)力內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的聽(tīng)力內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的聽(tīng)力內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源

1.聽(tīng)力素材：與本節(jié)課聽(tīng)力全真模擬訓(xùn)練相關(guān)的錄音、視頻材料，包括日常對(duì)話、新聞報(bào)道、講座等，涵蓋不同場(chǎng)景和主題，以增加學(xué)生的聽(tīng)力廣度和深度。

-真實(shí)場(chǎng)景對(duì)話：涉及購(gòu)物、旅游、就醫(yī)等日常生活場(chǎng)景，提供實(shí)際語(yǔ)境，幫助學(xué)生理解并掌握日常交流用語(yǔ)。

-新聞報(bào)道：選取國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)新聞，提高學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，鍛煉快速獲取信息的能力。

-學(xué)術(shù)講座：涵蓋文化、科學(xué)、歷史等領(lǐng)域的講座，提升學(xué)生理解專業(yè)詞匯和復(fù)雜句型的能力。

2.詞匯資源：整理與聽(tīng)力材料相關(guān)的詞匯表，包括生詞、短語(yǔ)及常用表達(dá)，幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，提高聽(tīng)力理解能力。

-生詞表：針對(duì)聽(tīng)力材料中的生詞，提供詞義、例句及同義詞，幫助學(xué)生理解和記憶。

-短語(yǔ)集：收集常用短語(yǔ)和搭配，強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高聽(tīng)力反應(yīng)速度。

3.文化背景資料：提供與聽(tīng)力內(nèi)容相關(guān)的文化背景知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同文化的了解和尊重。

-涉及不同國(guó)家的文化習(xí)俗、交際禮儀等，幫助學(xué)生更好地理解聽(tīng)力材料中的文化差異。

（二）拓展建議

1.自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主尋找相關(guān)聽(tīng)力素材，進(jìn)行自我訓(xùn)練，提高聽(tīng)力水平。

-選擇自己感興趣的聽(tīng)力材料，提高學(xué)習(xí)積極性。

-定期進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

2.小組合作：組織學(xué)生分組，共同完成聽(tīng)力練習(xí)和討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-分享聽(tīng)力技巧和經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒，提高聽(tīng)力效率。

-定期開展小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.詞匯積累：建議學(xué)生制定詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的詞匯和短語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯量。

-制作詞匯卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)和記憶。

-結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

4.文化探索：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)了解不同國(guó)家的文化背景，增強(qiáng)跨文化交際能力。

-閱讀相關(guān)的文化資料，了解文化差異。

-參加學(xué)校組織的文化交流活動(dòng)，親身體驗(yàn)異國(guó)文化。

5.反思與總結(jié)：建議學(xué)生定期進(jìn)行聽(tīng)力學(xué)習(xí)反思，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。

-分析聽(tīng)力過(guò)程中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，找出原因，避免重復(fù)犯錯(cuò)。

-定期與老師和同學(xué)交流，分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。重點(diǎn)題型整理1.對(duì)話理解題

題型一：日常對(duì)話理解

【題目】

John:Hey,doyouknowwherethenearestpostofficeis?

Jane:Well,ifyou'refacingtheschool,it'sontheleftabouttwoblocksdown.

John:Okay,thanks.Ineedtosendapackagetomybrother.

Jane:Noproblem.Makesureyougettherebefore5PM.Theycloseearlyonweekdays.

【問(wèn)題】

WhatdoesJohnneedtodoatthepostoffice?

【答案】

Johnneedstosendapackagetohisbrother.

題型二：服務(wù)場(chǎng)景對(duì)話理解

【題目】

Customer:Excuseme,canyouhelpmefindapairofrunningshoes?

Salesperson:Sure,whatsizeareyoulookingfor?

Customer:Size9,please.

Salesperson:Okay,letmecheck.Wehaveafewoptionsinthatsize.Howaboutthese?

Customer:Theylookgood.CanItrythemon?

Salesperson:Ofcourse.

【問(wèn)題】

Whatisthecustomerlookingfor?

【答案】

Thecustomerislookingforapairofrunningshoes,size9.

2.新聞報(bào)道題

題型一：新聞主旨題

【題目】

Anewresearchcenterdedicatedtoenvironmentalstudieswasofficiallyopenedtodayatthelocaluniversity.Thecenteraimstoconductresearchonvariousenvironmentalissuesandfindsustainablesolutions.Itwillcollaboratewithinternationalorganizationsandlocalgovernmentstoaddressenvironmentalchallengesfacingtheregion.

【問(wèn)題】

Whatisthemainpurposeofthenewresearchcenter?

【答案】

Themainpurposeofthenewresearchcenteristoconductresearchonenvironmentalissuesandfindsustainablesolutions.

題型二：新聞細(xì)節(jié)題

【題目】

Theannualmusicfestivalwilltakeplaceinthecityparkthisweekend.Organizershaveannouncedthattheeventwillfeatureperformancesbylocalbands,foodtrucks,andartexhibitions.Attendeesareencouragedtobringtheirownblanketsandchairsforcomfortableseatingduringtheperformances.

【問(wèn)題】

Whatisincludedintheannualmusicfestival?

【答案】

Theannualmusicfestivalincludesperformancesbylocalbands,foodtrucks,andartexhibitions.

3.講座理解題

題型一：講座主旨題

【題目】

Lecture:Today,wewilldiscusstheimportanceofrenewableenergysources.Astheworld'spopulationgrows,sodoesthedemandforenergy.Renewableenergysources,suchassolarandwindpower,areessentialforasustainablefuture.Theyhelpreducegreenhousegasemissionsanddependencyonfossilfuels.

【問(wèn)題】

Whatisthemaintopicofthelecture?

【答案】

Themaintopicofthelectureistheimportanceofrenewableenergysources.

題型二：講座細(xì)節(jié)題

【題目】

Lecture:Inourpreviouslecture,weexploredthecausesofclimatechange.Today,wewillfocusonitseffects.Someofthekeyeffectsincluderisingglobaltemperatures,meltingpolaricecaps,andmorefrequentextremeweatherevents.Thesechangeshavesignificantimplicationsforecosystems,agriculture,andhumanhealth.

【問(wèn)題】

Whataresomeoftheeffectsofclimatechangementionedinthelecture?

【答案】

Someoftheeffectsofclimatechangementionedinthelecturearerisingglobaltemperatures,meltingpolaricecaps,andmorefrequentextremeweatherevents.

4.學(xué)術(shù)講座題

題型一：學(xué)術(shù)講座主旨題

【題目】

Lecture:Theobjectiveofthislectureistodiscusstheimpactofsocialmediaoncommunication.Socialmediaplatformshaverevolutionizedthewayweinteractwithothers,shareinformation,andconsumenews.Wewillexploreboththepositiveandnegativeaspectsofthistransformation.

【問(wèn)題】

Whatisthemainfocusofthelecture?

【答案】

Themainfocusofthelectureistheimpactofsocialmediaoncommunication.

題型二：學(xué)術(shù)講座細(xì)節(jié)題

【題目】

Lecture:Inthefieldofartificialintelligence,machinelearningisakeycomponent.Itinvolvestrainingcomputerstorecognizepatternsandmakedecisionsbasedondata.Therearedifferenttypesofmachinelearningalgorithms,suchassupervisedlearning,unsupervisedlearning,andreinforcementlearning.

【問(wèn)題】

Whataresometypesofmachinelearningalgorithmsmentionedinthelecture?

【答案】

Sometypesofmachinelearningalgorithmsmentionedinthelecturearesupervisedlearning,unsupervisedlearning,andreinforcementlearning.板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)：

-提高聽(tīng)力理解能力

-學(xué)習(xí)聽(tīng)力策略和技巧

2.聽(tīng)力訓(xùn)練：

-日常生活對(duì)話

-新聞報(bào)道

-學(xué)術(shù)講座

3.重點(diǎn)詞匯與短語(yǔ)：

-postoffice

-sendapackage

-renewableenergy

-greenhousegasemissions

-machinelearning

-supervisedlearning

4.聽(tīng)力策略：

-預(yù)測(cè)

-關(guān)鍵詞定位

-主旨大意把握

5.練習(xí)題：

-對(duì)話理解題

-新聞報(bào)道題

-講座理解題

-學(xué)術(shù)講座題

6.聽(tīng)力技巧：

-速記

-推理判斷

-語(yǔ)境理解

7.課后作業(yè)：

-聽(tīng)力練習(xí)

-詞匯積累

-文化拓展閱讀

板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明