2024-2025學(xué)年小學(xué)持續(xù)推進(jìn)校園安全工作創(chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)持續(xù)推進(jìn)校園安全工作創(chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)安全教育活動(dòng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2024年11月3日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：自我保護(hù)意識(shí)、安全知識(shí)和技能、社會(huì)責(zé)任感。

1.自我保護(hù)意識(shí)：通過教學(xué)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和理解安全的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中注意安全，避免意外傷害。

2.安全知識(shí)和技能：使學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和技能，如緊急情況下的求助方法、火災(zāi)逃生方法、溺水自救方法等，提高學(xué)生在危險(xiǎn)情況下的自救能力。

3.社會(huì)責(zé)任感：培養(yǎng)學(xué)生對他人生命的關(guān)愛，使學(xué)生在面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠主動(dòng)伸出援手，具有社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-學(xué)生能夠掌握基本的安全知識(shí)和技能。

-學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.難點(diǎn)：

-學(xué)生對安全知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用。

-學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的提高。

3.解決辦法：

-采用情景模擬、游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握安全知識(shí)和技能。

-通過案例分析、討論，讓學(xué)生理解安全事故的嚴(yán)重性，提高自我保護(hù)意識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意安全，提醒和糾正不安全的行為。

-組織應(yīng)急預(yù)案演練，讓學(xué)生熟悉和掌握火災(zāi)逃生、溺水自救等應(yīng)急處理方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《小學(xué)安全教育活動(dòng)》教材或相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如火災(zāi)逃生動(dòng)畫、溺水自救演示視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如急救包、消防器材等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)、緊急疏散通道指示圖等。

5.安全演練場地：提前安排適合進(jìn)行火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等安全演練的場地。

6.學(xué)生分組：將學(xué)生分成若干小組，每組選定組長，負(fù)責(zé)小組成員的安全活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)。

7.家長通知：提前通知家長本節(jié)課的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)家長參與并提供支持。

8.安全教育手冊：準(zhǔn)備一份詳細(xì)的安全教育手冊，內(nèi)容包括校園安全、交通安全、家庭安全等方面的知識(shí)，供學(xué)生和家長參考。

9.安全標(biāo)志牌：制作安全標(biāo)志牌，如禁止通行、緊急出口、消防器材等，用于教室和校園內(nèi)的安全提示。

10.安全知識(shí)競賽題目：準(zhǔn)備一份安全知識(shí)競賽題目，包括選擇題、填空題、判斷題等，用于課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

11.安全互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些安全互動(dòng)游戲，如安全知識(shí)問答、安全情景模擬等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

12.安全教育PPT：制作一份內(nèi)容豐富、圖文并茂的安全教育PPT，用于課堂教學(xué)和展示。

13.安全教育視頻：收集一些關(guān)于校園安全、交通安全、家庭安全等方面的教育視頻，用于課堂播放和討論。

14.安全培訓(xùn)講座：邀請專業(yè)的安全講師進(jìn)行安全培訓(xùn)講座，為學(xué)生提供更多安全知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

15.安全實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加消防安全、地震逃生等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解校園安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)校園安全內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確校園安全教學(xué)目標(biāo)和校園安全重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保校園安全教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校園安全學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為校園安全新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解校園安全知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出校園安全重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)校園安全難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞校園安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)校園安全知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對校園安全知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決校園安全問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的校園安全錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與校園安全內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合校園安全內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)校園安全的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)校園安全重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握基本的安全知識(shí)和技能，如緊急情況下的求助方法、火災(zāi)逃生方法、溺水自救方法等。

2.提高自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)和理解安全的重要性，學(xué)會(huì)在生活中注意安全，避免意外傷害。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人生命，面對危險(xiǎn)時(shí)能夠主動(dòng)伸出援手。

4.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作解決問題。

5.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。

6.提高學(xué)生的思考能力和問題解決能力，通過互動(dòng)探究和案例分析，學(xué)會(huì)分析和解決安全問題。

7.拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，了解與校園安全相關(guān)的拓展知識(shí)，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。

8.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，鼓勵(lì)學(xué)生提出新觀點(diǎn)和疑問，勇于嘗試新方法。

9.增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，通過情感升華環(huán)節(jié)，讓學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)對生命的尊重和關(guān)愛。

10.增進(jìn)師生之間的情感交流，通過分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，建立良好的師生關(guān)系。七、教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)際操作中的一些細(xì)節(jié)上還存在問題，比如在火災(zāi)逃生的模擬中，有些學(xué)生對于如何正確使用滅火器還不夠熟練。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，增加更多的實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在實(shí)踐中掌握安全技能。

其次，我覺得在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，有些學(xué)生的參與度還不夠高，他們可能還沒有完全適應(yīng)這種以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。針對這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更多地引導(dǎo)學(xué)生參與，比如通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在課堂上更加活躍。

此外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于安全知識(shí)的理解還停留在表面，他們可能還沒有真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，通過更多的生活案例，讓學(xué)生深刻理解安全知識(shí)的重要性。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如是否積極回答問題、參與討論等。

-評(píng)估學(xué)生對于安全知識(shí)的掌握程度，如能否正確回答相關(guān)問題、是否能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析等。

-注意學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，如是否能熟練操作滅火器、是否能正確進(jìn)行火災(zāi)逃生等。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，如是否能提出有深度的觀點(diǎn)、是否能與他人有效溝通等。

-檢查小組討論的成果，如是否能形成共識(shí)、是否能提出實(shí)際可行的安全建議等。

3.隨堂測試：

-設(shè)計(jì)隨堂測試題，包括選擇題、填空題、判斷題等，以檢查學(xué)生對安全知識(shí)的掌握情況。

-分析學(xué)生的答題情況，注意學(xué)生對于重點(diǎn)知識(shí)的掌握程度，以及常見錯(cuò)誤類型。

4.學(xué)生作業(yè)：

-檢查學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量，如是否能按照要求完成、是否能體現(xiàn)出對安全知識(shí)的理解等。

-對于作業(yè)中的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)反饋，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果、隨堂測試成績以及作業(yè)完成情況，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予肯定和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

-對于學(xué)生的不足，提出改進(jìn)建議，并指導(dǎo)學(xué)生如何克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出反饋意見，了解學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的看法，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。課后作業(yè)1.請學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，總結(jié)校園安全的重要性和如何預(yù)防安全事故。

2.讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于校園安全的圖畫，可以包括消防器材的正確使用、火災(zāi)逃生路線等內(nèi)容。

3.讓學(xué)生編寫一段關(guān)于如何正確使用滅火器的文字說明，要求語言簡潔明了，便于理解和操作。

4.請學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)校園安全標(biāo)語，要求內(nèi)容積極向上，能夠提醒同學(xué)注意安全。

5.讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己在日常生活中是如何注意安全的作文，可以舉例說明，要求真實(shí)可信。板書設(shè)計(jì)1.板書標(biāo)題：校園安全的重要性

2.教學(xué)內(nèi)容提綱：