湖南省湘楚名校2023-2024學年高一下學期5月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖南省湘楚名校2023-2024學年高一下學期5月月考歷史試題注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本試卷命題范圍：部編版中外歷史綱要（上）、（下）1-6單元。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.考古學者在中國山東某新石器時代遺址發(fā)掘了上百座墓地。墓地大小不等，大墓中的隨葬品一般有五六十件，其中一座大墓，除發(fā)現(xiàn)80多件精美的陶器外，還有制作精細的透雕或鑲嵌玉石的骨器、象牙器和其他裝飾品。而眾多的小墓中一般只有一兩件簡陋的陶品。這反映了當時（）A.漁獵采集突出地位 B.早期國家的雛形初現(xiàn)C.氏族內部的貧富分化 D.農業(yè)村落的社會分工〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。根據材料可知，材料表明當地文明尚未超越氏族公社時期，但氏族內部已受到私有制的影響，產生了較為明顯的貧富分化，C項正確；結合所學知識可知，當地已進入農耕時代，漁獵采集地位明顯下降，排除A項；材料中沒有和階級矛盾有關的信息，無法說明國家雛形初現(xiàn)，排除B項；材料反映了當時氏族內部的貧富分化，沒有反映社會分工的信息，排除D項。故選C項。2.唐代翰林學士院源于“北門學士”（北門是皇宮的后門，入門便是禁中）。翰林學士院書寫的詔敕號稱“內命”，中書門下書寫的詔敕號稱“外命”，都具有法定的效力。翰林學士院的“內命”不經中書門下而直接向下傳達，這就使收令傳發(fā)的途徑變?yōu)閮赏?，形成雙軌輔政制。這種現(xiàn)象反映了（）A.中樞決策機制演變 B.國家行政權力分散C.文官地位日益提高 D.三省制度漸趨成熟〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料可知，這種“內命”可以不經過中書門下直接傳達，從而形成了雙軌輔政制。這一現(xiàn)象表明，翰林學士院在某種程度上擁有了獨立于中書門下的權力,確實反映了中樞決策機制的某種演變,A項正確；雖然翰林學士院擁有了一定的權力，但這并不意味著國家行政權力的整體分散。該說法可能過于絕對，排除B項；雖然翰林學士院的地位有所提升，但題干中并沒有明確提到文官地位的整體提高，排除C項；材料主旨為“中樞決策機制演變”，而“三省制度漸趨成熟”與材料主旨不符，排除D項。故選A項。3.我國江北、江南廣大地區(qū)的農民在宋元以前既種田又養(yǎng)蠶，并按規(guī)定上繳谷物和布帛等產品給國家。明朝中期以后，杭州、嘉興、湖州和珠三角一帶許多農民專事蠶桑，而其他許多地區(qū)“婦無公事，休其蠶織”。這一變化發(fā)生的主要背景是（）A.政府調整了賦稅繳納方式 B.環(huán)境氣候發(fā)生劇烈變化C.自給自足的小農經濟瓦解 D.海外貿易非常繁榮〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是原因題，時空是明朝時期。根據材料及所學知識可知，明朝張居正改革實行一條鞭法，一條鞭法規(guī)定把各州縣的田賦、徭役以及其他雜征總為一條，合并征收銀兩，按畝折算繳納。一條鞭法的出現(xiàn)促進了商業(yè)經濟的發(fā)展，標志著戰(zhàn)國以來農民對封建國家的人身依附關系有所松弛，因此材料中的現(xiàn)象體現(xiàn)的是政府調整了賦稅繳納方式，對其進行了改進，A項正確；“環(huán)境氣候發(fā)生劇烈變化”的說法與題意及史實不符，排除B項；小農經濟的瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭以后，排除C項；材料中的專事蠶桑與海外貿易無關，排除D項。故選A項。4.1854年，上海租界建立了工部局，開始修筑新式馬路、路燈和其他道路設備。同年，英法美三國領事還重申了修筑公用道路的需求是便利碼頭貨物的轉運。此后各口岸租界都以上海為模板，形成以碼頭為中心的公路運輸網。租界的上述做法意在（）A.改善城市的空間布局 B.劃分在華勢力范圍C.完善租界的道路體系 D.擴大在華貿易空間〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據所學知識可知，上海租界工部局的成立和隨后的道路建設主要是為了完善租界內部的基礎設施，以便更好地服務于租界內的商業(yè)活動和居民生活,方便在華貿易，進而擴大在華貿易空間，D項正確；上海租界完善租界，改善城市的空間布局是影響，不是目的，排除A項；列強劃分在華勢力范圍的手段是建立租界，劃分勢力范圍等，與基礎設施建設無關，排除B項；材料主旨“擴大在華貿易空間”，而“完善租界的道路體系”與材料主旨不符，排除C項。故選D項。5.1917年，蔡元培在《以美育代宗教說》一文中認為：美育是自由的，而宗教是強制的；美育是進步的，而宗教是保守的；美育是普及的，而宗教是有界的，所以應該以美育代替宗教。據此可知，蔡元培的美育思想（）A.反思了新文化運動局限性 B.根除了制度近代化頑疾C.符合當時社會的客觀需要 D.深受俄國十月革命影響〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1917年（中國）。根據材料可知，蔡元培主張應該以美育代替宗教，這一主張的提出是在一個救亡圖存、急需傳播新文化、反對舊思想的文化啟蒙時代，這種美育思想適應了救亡圖存的時代需要，C項正確；材料并未體現(xiàn)蔡元培反思新文化運動局限性，排除A項；B項夸大了蔡元培美育思想的作用，排除B項；蔡元培的美育思想與俄國十月革命無關，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。6.1936年1月，中共中央給各級黨部的指示信中指出：“好些口號在今天是不能適用的了，如‘打發(fā)財人’‘進攻富農、反對富農’‘沒收富農土地及剩余農具’等等。有些錯誤的口號是要根本糾正的，如‘殺盡地主富農’(有些同志是這樣說的)‘殺盡反革命，殺盡保甲團'等等"。中共中央作出上述指示意在（）A.推動建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.貫徹三三制的原則C.轉變的工作重心 D.走和平建國的道路〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1936年（中國）。1936年1月，民族矛盾已成為主要矛盾，由此，調整政策，改變土地革命時期的政策和口號及對富農、保甲團的態(tài)度，這些做法意在推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，A項正確；三三制原則是敵后根據地在抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后，敵后戰(zhàn)場面臨嚴重困難時期，為鞏固抗日根據地，而進行的民主政權建設，與材料主旨和時間均不符，排除B項；中共七屆二中全會轉變了的工作重心，排除C項；抗戰(zhàn)勝利后，主張和平建國的道路，排除D項。故選A項。7.1956年底，一個西方記者在中國游歷8000公里后，發(fā)表報道：“中國就像一部由6億個零件組裝的超級機器，以最快的速度運轉著。……6億中國人忘我地埋頭苦干，要把他們落后貧窮的祖國建成一個現(xiàn)代化國家?！边@體現(xiàn)出當時（）A.中國人民建設熱情高漲 B.西方對社會主義的初步認同C.國際關系逐步趨向緩和 D.中國社會主義改造正在進行〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是當代中國。根據“6億中國人忘我地埋頭苦干，要把他們落后貧窮的祖國建成一個現(xiàn)代化國家”可知，1956年底的中國，人民投入巨大的熱情來建設自己的國家，體現(xiàn)出當時中國人民建設熱情高漲，A項正確；僅根據該記者的報道，并不能說明當時西方社會對社會主義的初步認同，排除B項；材料反映的是當時國內的經濟建設，并不能說明國際關系逐步趨向緩和，排除C項；中國的社會主義改造在1956年底已經完成，排除D項。故選A項。8.新中國成立后，許多旅外科學家排除艱難險阻回國工作。據不完全統(tǒng)計，1949-1956年間，回國人員達2000多人，涉及數學、物理學、生命科學、醫(yī)學、機械與運載工程學等多個領域?？茖W家回國（）A.標志中國收回教育主權 B.適應了新中國建設的需要C.開啟了中國的分科教育 D.說明科教興國戰(zhàn)略的成功〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據材料時間信息可知準確時空是：1949-1956年（中國）。根據材料信息和所學知識可知，新中國成立后百廢待興，旅外科學家排除艱難險阻回國工作，有利于中國建設的需要，B項正確；材料說明在國外的科學家為幫助中國發(fā)展，不顧艱難回國，與收回教育主權無關，排除A項；中國的分科教育最早開始于春秋戰(zhàn)國時期，排除C項；科教興國1995年提出，與材料時間不符，排除D項。故選B項。9.“歷史周期率”是指一個國家的政權往往會經歷興衰治亂，往復循環(huán)呈現(xiàn)出的周期性現(xiàn)象。的歷史周期率問題，是1945年7月黃炎培先生到延安考察向毛澤東提出的。毛澤東回復以“人民民主”；2012年，重提這一話題，并鄭重回答中共找到了跳出歷史周期率的“第二個〖答案〗”，即“自我革命”。從“人民民主”到“自我革命”的話語變遷反映了（）A.制度建設的完善 B.人民主體的擴大化 C.改革開放的成效 D.的自我調適〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。據材料可知，面對“歷史周期率”問題，給出了從“人民民主”到“自我革命”兩個〖答案〗，充分體現(xiàn)了我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的精神和能力，D項正確；材料描述的是跳出“歷史周期率”的關鍵措施，即“自我革命”，而非制度建設，排除A項；“自我革命”是加強黨的建設和領導，而非人民主體的擴大化，排除B項；材料描述的不是改革開放的成效，排除C項。故選D項。10.《吉爾伽美什》中這樣描述：“啤酒，麥芽酒，香油和葡萄酒；我給我的工人們喝的酒，如一條流淌的河！”由此可知，兩河流域（）A.工人待遇豐厚 B.釀酒工藝世界領先C.農耕文明發(fā)達 D.藝術形式豐富多樣〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據材料可知兩河流域釀酒業(yè)發(fā)展，在古代，酒類的釀造使用的主要是糧食作物或者葡萄，兩河流域能夠出現(xiàn)酒類說明當時農耕文明發(fā)達，C項正確；《吉爾伽美什》屬于文學作品史詩，帶有一定的主觀性，且給工人喝酒并不能說明工人待遇豐厚，排除A項；材料并未對比其他地區(qū)，不足以說明釀酒工藝世界領先，排除B項；材料只提到一種文學作品史詩，并不能說明藝術形式豐富多樣，排除D項。故選C項。11.公元前5世紀前期，羅馬貴族壟斷立法權并隨意曲解法律、欺壓民眾引發(fā)了廣大平民的強烈不滿。每當周邊伊達拉里亞人、高盧人、?？?、沃爾斯奇人進攻羅馬時，平民就趁機撤離羅馬，讓貴族陷入死戰(zhàn)。到公元前449年，平民開展了三次“撤離運動”。這一運動（）A.平息了平民與貴族的矛盾 B.催生了羅馬成文法的產生C.促使公民法向萬民法過渡 D.體現(xiàn)出平民沒有家國意識〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是古代羅馬。結合所學內容可知，古羅馬時期的平民“撤離運動”使得貴族認識到平民的地位和重要性，為了獲得平民的支持，貴族被迫做出讓步，催生了羅馬成文法的產生，貴族不再能隨意的曲解法律、欺壓民眾，B項正確；這一運動是催生了羅馬成文法的出現(xiàn)，并沒有平息平民與貴族間的矛盾，排除A項；這一運動是催生了成文法，公民法向萬民法過渡都是在成文法出現(xiàn)之后，排除C項；平民是為了爭取自己的利益，而不能說他們沒有家國意識，排除D項。故選B項。12.12世紀，西歐各國君主對城市的態(tài)度發(fā)生了明顯變化。12世紀初，法蘭西的路易六世極力鎮(zhèn)壓新出現(xiàn)的城市，而他的孫子腓力·奧古斯都鼓勵城市的發(fā)展。城市提供的大量現(xiàn)金稅收，使君主們擺脫了在國家治理上對封建領主的依賴。上述材料可用來解釋（）A.歐洲封君封臣制度產生的條件 B.現(xiàn)代民族國家構建的基礎C.近代文藝復興興起的社會環(huán)境 D.西歐封建王權強化的原因〖答案〗D〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為12世紀（歐洲）。根據材料并結合所學知識可知，12世紀歐洲社會經濟發(fā)展，城市尤其明顯，市民階層壯大，在此背景下，歐洲的君主們逐漸在經濟上依賴城市，擺脫了在國家治理上對封建領主的依賴，這為歐洲君主加強王權提供了條件，D項正確；封君封臣制度產生的時間早于12世紀，排除A項；現(xiàn)代民族國家構建和材料所列舉的現(xiàn)象不存在因果關系，排除B項；文藝復興興起的社會環(huán)境是人們對教會腐敗的痛斥、對現(xiàn)世幸福的追求，而非材料所述現(xiàn)象，排除C項。故選D項。13.有歷史學家指出：“大西洋一直是一道柵欄，一個終點。但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個啟程之地，其巨大的影響波及各方?！贝俗兓从冢ǎ〢.西歐發(fā)生的“商業(yè)革命”B.“海上馬車夫”荷蘭溝通世界C.蒸汽輪船用于遠洋航行D.葡萄牙和西班牙支持的海上探險〖答案〗D〖解析〗AB兩項不能夠體現(xiàn)題干“源于”，二者均是新航路開辟過后所帶來的系列影響。C項是18世紀60年代以后，第一次工業(yè)革命時期的成果，排除。進一步可知，D項表述客觀，符合史實，正確。故，本題正確〖答案〗選D。14.17世紀末，英國博物學家約翰·雷放棄了傳統(tǒng)認為“研究自然是浪費時間”的觀念，他提出：“沒有一個職業(yè)，比研究自然的美麗的業(yè)績和歌頌上帝的無限的智慧與善行更有價值，更有趣的了。”這一觀點體現(xiàn)出當時（）A.人文主義思潮廣泛傳播 B.基督教仍主導科學研究C.英國成為歐洲學術中心 D.科學發(fā)展推動思想解放〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：17世紀末英國。據材料可知，17世紀末，隨著動植物學的發(fā)展，約翰·雷放棄了傳統(tǒng)觀念，認可了對自然研究的價值，這體現(xiàn)出科學革命對思想解放的推動，D項正確；約翰·雷主張研究自然、認同科學精神的觀點體現(xiàn)的是理性主義，人文主義的特點是以人為中心，與材料所述“研究自然”不符，排除A項；17世紀時宗教改革、科學革命對基督教、宗教神學造成巨大沖擊，“基督教仍主導科學研究”不符合史實，排除B項；僅憑英國博物學家約翰·雷認可自然研究，不能斷定英國的科學文化發(fā)展情況，不能斷定英國成為歐洲學術中心，排除C項。故選D項。15.1871年，巴黎公社一成立就把教育事業(yè)改革提上了議事日程，“主張實行以世俗、義務、免費為基礎的教育制度改革”，并成立了“新型教育協(xié)會”組織相關活動。巴黎公社此舉（）A.鞏固了工農聯(lián)盟的團結 B.體現(xiàn)了無產階級專政的要求C.建立了完備的教育體系 D.將馬克思主義作為指導思想〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據題干設問詞，可知這是目的題。據題干時間信息可知準確時空是1871年（法國）。依據材料“主張實行以世俗、義務、免費為基礎的教育制度改革”可知，從人民的角度去改革教育事業(yè)，體現(xiàn)了無產階級專政的要求，B項正確；依據材料并結合所學知識可知，巴黎公社運動中農民并未參與，因此不屬于工農聯(lián)盟，排除A項；巴黎公社運動存在時間很短，隨即被鎮(zhèn)壓，尚未建立完備的教育體系，排除C項；巴黎公社運動沒有得到馬克思主義指導，排除D項。故選B項。16.獨立以后的拉丁美洲，礦業(yè)生產和出口仍在許多國家的經濟中占有極其重要的地位。制造業(yè)沒有得到相應發(fā)展，直到19世紀末，拉丁美洲還沒有一個國家出現(xiàn)現(xiàn)代工廠。這主要是由于（）A.資產階級民主革命不徹底 B.英美等西方大國的武力干涉C.殖民地經濟體制殘余的影響 D.民族資本主義發(fā)展的不充分〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（拉美）。根據材料可知，獨立以后的拉丁美洲，經濟上依賴出口，制造業(yè)沒有得到相應發(fā)展，甚至直到19世紀末還沒有出現(xiàn)一個現(xiàn)代工廠，這主要是由于長期遭受宗主國殖民影響，即使獨立后仍然沒有完全擺脫殖民經濟體制的影響，C項正確；20世紀二三十年代，拉丁美洲進入民族民主革命和改革時期，時間不符，排除A項；英美等國在“援助”的幌子下，加緊對拉美地區(qū)經濟侵略和政治滲透，不是武力干涉，排除B項；民族資本主義發(fā)展不充分是結果，不是原因，排除D項。故選C項。二、非選擇題（本題共3小題，共52分）17正統(tǒng)觀·家國認同材料一“夷狄不可為帝王”是自先秦至魏晉華夏社會根深蒂固的觀念。十六國時期眾多少數民族統(tǒng)治者爭正朔、明法統(tǒng)，開少數民族統(tǒng)治者論證自身正統(tǒng)性的歷史先河。匈奴人劉淵，以“晉為無道，奴隸御我”為理由反晉，并宣稱“夫帝王豈有常哉，大禹出于西戎，文王生于東夷，顧惟德所授耳”，不久稱帝。羯族人石勒建立后趙政權后，擔心因東晉政權的存在而“書軌不一”，自己的正統(tǒng)地位得不到天下人的承認。對此，徐光勸慰說：“陛下既苞（包）括二都（即占據長安和洛陽），為（就是）中國帝王?！变撬畱?zhàn)前苻堅在闡述攻打東晉的理由時說“帝王歷數豈有常哉，顧惟德所授耳”；“非為地不廣、人不足也，但思混一六合，以濟蒼生”。少數民族政權排定自己的五行歷運，后趙承晉，為水德，前秦與前燕承趙，為木德，后秦承前秦，為火德，北魏建國時承秦，為土德?！幾脏囃ā妒鶉逭嗟恼y(tǒng)意識與正統(tǒng)之爭》等材料二按照中國史學的傳統(tǒng)觀念，某個王朝纂修前朝歷史，就是對前朝具有正統(tǒng)性以及本朝是前朝法統(tǒng)繼承者的承認。元朝自從議修遼、宋、金三史之始，圍繞著纂修義例，即遼、宋、金三朝“正統(tǒng)性”的問題，展開了長達半個多世紀的爭論。一派主張，以遼、金為《北史》，宋太祖至靖康為《宋史》，建炎以后為《南宋史》。另一派則主張獨尊宋為正統(tǒng)。元順帝至正三年（1343年），下《修三史詔》，指出遼、宋、金三朝“為圣朝所取制度、典章、治亂、興亡之由，恐因歲久散失。合遴選文臣、分史置局，纂修成書……垂鑒后世，做一代盛典”。兩年后，修史工作大功告成，這就是我們今天看到的《遼史》《宋史》《金史》。這一撰史原則無疑更加符合五代遼宋金元時期多民族融合進一步發(fā)展的客觀歷史。——摘編自江湄《元代“正統(tǒng)”之辨與史學思潮》（1）閱讀材料一、概括少數民族統(tǒng)治者家國認同的觀念，并分析其影響。（2）閱讀材料二、評述元朝關于遼宋金三史的“纂修義例”問題的爭議與解決?！即鸢浮剑?）觀念:大禹、周文王等華夏領袖人物雖來自邊疆地區(qū)，成為華夏正統(tǒng);統(tǒng)治者應提高自身德行，如果能實行德治就合乎正統(tǒng):占據中原，力圖建立統(tǒng)一的政權;認同中原傳統(tǒng)的五德終始說。影響:有利于推動少數民族接受和學習中原文化，促進民族交融;有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。（2）爭議:是否以宋為正統(tǒng)(或遼宋金三朝同等對待)。處理方法:對遼、金、宋三朝作同等看待。評價:肯定了遼宋金時期并立的民族政權都對中國歷史發(fā)展起到了重要作用;在疆域、文化、制度等方面，元朝與遼宋金存在繼承關系;反映元朝大一統(tǒng)的局面。反映民族交融背景下歷史撰述體例的新見解?！冀馕觥健拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：古代（中國）。觀念：據材料“‘夫帝王豈有常哉，大禹出于西戎，文王生于東夷，顧惟德所授耳’，不久稱帝”可知，大禹、周文王等華夏領袖人物雖來自邊疆地區(qū)，成為華夏正統(tǒng)；據材料“帝王歷數豈有常哉，顧惟德所授耳”可知，統(tǒng)治者應提高自身德行，如果能實行德治就合乎正統(tǒng)；據材料“非為地不廣、人不足也，但思混一六合，以濟蒼生”可知，占據中原，力圖建立統(tǒng)一的政權；據材料“少數民族政權排定自己的五行歷運，后趙承晉，為水德，前秦與前燕承趙，為木德，后秦承前秦，為火德，北魏建國時承秦，為土德”可知，認同中原傳統(tǒng)的五德終始說。影響：結合所學知識可知，少數民族統(tǒng)治者對中原文化的認同，有利于推動少數民族與漢族文化的交往、交流和交融，有利于少數民族學習漢族文化，有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?！拘?】本題是論述題之歷史歷史事物闡釋題，時空是：宋遼金時期（中國）。爭議：據材料“某個王朝纂修前朝歷史，就是對前朝具有正統(tǒng)性以及本朝是前朝法統(tǒng)繼承者的承認”“元朝自從議修遼、宋、金三史之始，圍繞著纂修義例，即遼、宋、金三朝‘正統(tǒng)性’的問題，展開了長達半個多世紀的爭論”可知，元朝“纂修義例”問題的爭議為是否以宋為正統(tǒng)或是否將遼宋金三朝同等對待。處理方法：據材料“指出遼、宋、金三朝‘為圣朝所取制度、典章、治亂、興亡之由，恐因歲久散失。合遴選文臣、分史置局，纂修成書……垂鑒后世，做一代盛典’”可知，元朝在修史過程中對遼、金、宋三朝作同等看待。評價：元朝修史過程中，對遼、金、宋三朝作同等看待，肯定了三個朝代的作用，認為遼宋金時期并立的民族政權都對中國歷史發(fā)展起到了重要作用；據材料“指出遼、宋、金三朝‘為圣朝所取制度、典章、治亂、興亡之由，恐因歲久散失。合遴選文臣、分史置局，纂修成書……垂鑒后世，做一代盛典’”可知，在疆域、文化、制度等方面，元朝與遼宋金存在繼承關系;反映元朝大一統(tǒng)的局面。綜合元朝民族交融情況可知，這反映民族交融背景下歷史撰述體例的新見解。18.【近代中國思想解放】閱讀材料，回答問題。材料先進中國人認識與汲取西學的過程，是在“中體西用”宗旨引導下邁開步伐的，而其本身又徐徐地沖擊著“中體西用”的宗旨?！爸畜w”和“西用”不會互不侵犯，勢必不斷促進事物的新陳代謝?！拔饔谩奔冉琛爸畜w”為入門之階，便會按照自身的要求而發(fā)生影響。少數人雖然想把它限制在既定的范圍內，更開明的人就會在事實的刺激下因勢利導，走出更遠的一步?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》根據材料，結合中國近代史的相關史實，圍繞“時局變遷與近代中國思想解放”擬定一個論題（要求：觀點明確、史論結合、邏輯嚴謹、表述清晰）〖答案〗示例一：論題：中國近代思想解放隨著時局的發(fā)展變遷而不斷深化。時代的發(fā)展變遷必然引發(fā)社會思想的變革，而社會思想的變革必然對時代產生重大影響。鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會，先進中國人開始尋求強國御侮之道。以林則徐、魏源為代表開眼看世界，提出“師夷長技以制夷”，邁出了向西方學習的第一步。隨著危機加深，以李鴻章、張之洞為代表的洋務派，以“中體西用”為指導思想，大力開展洋務運動，開啟了中國近代化。甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機空前嚴重，維新派以進化論和西方社會政治學說為武器，開展維新變法運動，推動了中國社會的進步?！缎脸髼l約》簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會。孫中山領導的資產階級革命派在三民主義思想的指導下，通過辛亥革命推翻清王朝，建立中華民國，推動了中國社會的進一步發(fā)展。面對袁世凱的倒行逆施，1915年，以陳獨秀為代表的資產階級激進派發(fā)起了新文化運動，極大解放了民眾思想，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件。隨著馬克思主義廣泛傳播，的建立，中國社會面貌煥然一新。（上述任意兩個方面即可。注意一定要突出前后兩種思想的主要內涵及邏輯關系）總之，近代以來，隨著危機的不斷加深，先進的中國人前赴后繼，不斷引領思想解放的潮流，將救亡圖存運動引向深入發(fā)展，推動了中國社會的不斷進步和發(fā)展。（注意加強此類題型的〖答案〗組成的規(guī)范訓練）〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代中國。首先，圍繞“時局變遷與近代中國思想解放”，擬定一個論題可擬定論題：中國近代思想解放隨著時局的發(fā)展變遷而不斷深化。其次，結合中國近代史的相關史實，圍繞近代開眼看世界、洋務運動的“中體西用”、維新變法思想、三民主義思想、新文化運動等歷史事件，按照“器物——制度——思想”的脈絡予以論述，注意一定要突出前后兩種思想的主要內涵及邏輯關系。最后，概括總結即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一早在11世紀的諾曼王朝時代，英國國王為了加強封建統(tǒng)治，設立了御前會議的組織，供其咨詢，并協(xié)助辦理一切立法、司法和行政事務。此組織又稱“諾政院”，這是英國最早的中央政府機構。到亨利六世（1422—1461年、1470—1471年在位）時代，由于御前會議人員過多，不能經常集會，于是從其中分出一部分，這就是樞密院。在查理一世（1625—1649年在位）時，樞密院又設立若干常設委員會及臨時委員會，分管各項事務。其中，以專管外交的常設委員會權力最大，而且最受國王信任。后來，這個委員會對于國家大事，幾乎無所不問。國王和這個委員會的少數親信樞密顧問官，經常聚在一間房子內秘密討論國家的內政外交，由此產生“內閣”。1714年，喬治一世（1660—1727）不能出席樞密院會議。這種情況的出現(xiàn)，使得內閣會議由一位大臣主持，因而出現(xiàn)了首相的職務。這種情況便被利用來造成一個新的、重要的憲法上的先例，并仿佛已經成為一條規(guī)律，即樞密院開會時應當沒有國王參加而有自己特定的主席首相。當然，根本原因還是在于資產階級的逐漸強大，要求在政治上獲得統(tǒng)治權。首相的出現(xiàn)，把樞密院從國王的一個咨議機關變成了不依賴于國王的各部大臣的內閣，即責任制內閣。首相從本黨議員中提出閣員名單，請國王任命。大臣分閣員大臣和非閣員大臣。參加內閣的閣員大臣只是政府中的部分大臣，閣員人數由首相確定，組成人數經常變動?！幾岳鑲骶C《英國內閣的由來及首相的產生》材料二回顧英國從崛起到衰落的歷程，我們不難看出，英國從一個島國變成歐洲強國，最終成為世界霸主，憑借的是它所創(chuàng)造出來的一種新的制度文明，而這種文明一直引領著人類進步的潮流，吸引著世界各國爭相效仿。研究英國的崛起，不能忽視其文化的保守性，但也不能不看到其文化的創(chuàng)新性?！幕Ｊ刂刑N含著創(chuàng)新，創(chuàng)新中體現(xiàn)著保守，它是一種兼容并蓄的綜合性文化。正如馬克思所指出的，18世紀綜合了過去歷史上一直是零散地、偶然地出現(xiàn)的成果，并且揭示了它們的必然性和它們的內部聯(lián)系。我們研究英國的崛起，正是要研究導致其崛起的各種因素，并且揭示它們的必然性和它們的內部聯(lián)系。——唐晉主編《大國崛起》（1）根據材料一、概述英國責任制內閣產生的歷程。（2）根據材料二并結合所學知識，談談你對“制度文明和文化創(chuàng)新”對英國乃至世界文明發(fā)展的認識。（要求：觀點明確，持理有據，論證充分，表達清晰）〖答案〗（1）歷程：11世紀，設立“諾政院”；亨利六世時設立樞密院；查理一世時設立委員會；喬治一世時首相出現(xiàn)，責任內閣制形成。