貴州省黔西南州興仁市鳳凰中學2025屆高三歷史上學期第三次月考試題含解析

PAGE11-貴州省黔西南州興仁市鳳凰中學2025屆高三歷史上學期第三次月考試題（含解析）一、單選題1.有學者在探討中國早期國家時留意到：周“克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩?！边@表明A.官僚體制成為當時社會的主宰B.素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)C.以分封制構(gòu)架國家垂直管理地方形式D.國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響【答案】D【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛(wèi)晉齊四國，又以王室至親為東方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統(tǒng)領，故選D；當時是貴族政治體制，故A不符合史實；題干說到的諸侯國不是以素養(yǎng)作為依據(jù)的，而且也不是享有同等的國家管理權(quán)，故解除B；分封制不是構(gòu)建的國家垂直管理地方的形式，故C也不符合史實。點睛：概念學習和理解是歷史考試中的一個重要環(huán)節(jié)，因為有些題目就是在偷換概念，考生假如不是很熟識概念的內(nèi)涵和外延，就很難做對，在考題選項設計中的偷換概念中導致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個概念的區(qū)分和精確理解，只有把握每個概念的詳細含義才可以，這須要在平常的學習中就深化理解才能做對。這一題事實上是考查分封制的概念理解及其階段特征。2.五代時，有人贊揚科舉制度說，無論貧寒之家還是王孫公子，“莫不理推畫一，時契大同”。他強調(diào)的是，科舉考試A.實現(xiàn)王公子弟與百姓同等B.變更了社會階層結(jié)構(gòu)C.體現(xiàn)了公允的選拔原則D.促成了國家統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“無論貧寒之家還是王孫公子，‘莫不理推畫一，時契大同’”結(jié)合所學可知，無論出身名貴還是低微，科舉應試者都須要進行同等嚴格考試，錄用與否以考試成果為標準，這強調(diào)的是科舉考試體現(xiàn)了公允的選拔原則，因此C選項正確。A選項錯誤，材料強調(diào)的是科舉考試以考試成果作為選拔依據(jù)，與應試者的身份地位無關，不是實現(xiàn)了王公子弟與百姓的完全同等；B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)科舉考試變更了社會階層結(jié)構(gòu)；D選項錯誤，材料并未體現(xiàn)科舉考試促進國家統(tǒng)一的作用。故正確答案為C選項。3.明中葉以來，松江府（今上海一帶）所轄市鎮(zhèn)數(shù)量如下表所示，據(jù)此表可以得出時間松江市鎮(zhèn)數(shù)量1550年以前591551-1722年1131723-1861年1671862-1911年369①市鎮(zhèn)數(shù)量增長體驗出商人地位上升②明清時期松江地區(qū)工商業(yè)發(fā)展較快③市鎮(zhèn)增多與近代開放通商口岸有關④清政府與民國政府都重視商業(yè)發(fā)展A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】B【解析】結(jié)合所學，明清時期封建政府仍舊堅持重農(nóng)抑商政策，僅憑市鎮(zhèn)數(shù)量的上升不能得出商人地位上升，故①錯誤。聯(lián)系所學學問可知，明清時期工商業(yè)發(fā)展較快，涌現(xiàn)出一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)，故②正確。從表格中可以看出，1723—1861年、1862—1911年松江府（今上海一帶）所轄市鎮(zhèn)數(shù)量大幅度增加，結(jié)合所學學問可知，這與1842年《南京條約》簽訂中國被迫開放上海等通商口岸有關，故③正確。④明顯夸大了清政府和民國歷屆政府的作用，故④錯誤。故選B。【點睛】圖表類選擇題一般將歷史事務、歷史現(xiàn)象以圖表形式呈現(xiàn)，較直觀地從不同的角度折射出了歷史的本質(zhì)。解答該類試題要先分析圖表信息，將其轉(zhuǎn)化為文字信息，然后聯(lián)系所學學問，解答問題。4.公元前5世紀以前，希臘哲人主要探討是宇宙本原等問題。其后，智者學派另提出一些命題，蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德皆有豐富的論述，希臘哲學的主題已轉(zhuǎn)移到A.神B.自然C人D.政治【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知，蘇格拉底強調(diào)的是美德即學問和有思想力的人是萬物的尺度；柏拉圖強調(diào)的是理念論；亞里士多德強調(diào)吾愛吾師，吾更愛真理，三者都突出了人的主體地位，C選項符合題意。ABD選項與材料無關，解除。5.馬丁·路德主見人人有權(quán)閱讀《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，人人都可以干脆和上帝溝通，與上帝干脆對話。與路德同時代的中國學者李贄說：“尊孔子，不知孔子何自可尊。所謂矮子觀場，隨人說妍，和聲而已?！辈牧现旭R丁·路德和李贄思想的共同之處在于A.對傳統(tǒng)宗教思想進行了批判B.反對權(quán)威，宣揚人的主體地位C.追求自由同等，反對君主專制D.受到了社會各界的普遍認同【答案】B【解析】馬丁·路德的宗教改革強調(diào)人在宗教信仰中的自主性；李贄對正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn)，反對以孔子的是非為標準。二者的共同之處在于反對權(quán)威，高揚人的主體地位。故答案為B項。李贄的思想不涉及對宗教思想的批判，解除A項；二者的思想均沒有體現(xiàn)出反對君主專制，解除C項；D項說法確定，不符合史實，解除。點睛：本題屬于比較型選擇題中的類比型試題，即將同一類性質(zhì)的事務、人物和觀點進行比較，主要考查它們的相同點。解答此類試題首先要看各自體現(xiàn)出的特點，再找出兩者的共同點。解答時確定要審準試題的比較點和要求，留意結(jié)合課本內(nèi)容逐一辨析備選項，然后選出正確答案。6.文藝復興時期的人文主義者批判了教會的虛偽腐敗，但他們還是非常宗教化的，并沒有發(fā)展到否定上帝至尊地位的程度。這說明文藝復興A.未能徹底沖破神學束縛B.受到了教會的壓迫C.并未相識到人的重要性D.推動了神學的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】材料中“沒有發(fā)展到否定上帝至尊地位的程度”表明，文藝復興時期的人文主義者批判的是教會的虛偽腐敗，沒有觸及基督教的基本理論及其賴以生存的根基，未能徹底沖破神學束縛，A項正確。材料并未涉及教會對文藝復興的看法，B項錯誤；C項材料不能說明且與史實不符，解除；材料并未涉及文藝復興的影響，D項錯誤。7.1760年，英國國王喬治三世任命他的老師布特伯爵為首相，用封官許愿、收買等方法在議會中形成一個“國王之友”派，利用這個集團去打擊輝格黨，減弱輝格黨的勢力。這說明在當時的英國A.議會高于王權(quán)原則尚未確立B.“責任內(nèi)閣制”政府重新建立C立憲政體未能阻擋王權(quán)濫用D.國王試圖平靜政黨政治危機【答案】C【解析】材料中說明國王利用自己應有的權(quán)力打擊輝格黨，減弱輝格黨的勢力，明顯憲法制定并沒有阻擋王權(quán)的濫用，C正確；議會高于王權(quán)原則是1689年《權(quán)利法案》公布，A錯誤；“責任內(nèi)閣制”政府并沒有重新建立，B錯誤；國王目的不是平靜政黨叛亂，D錯誤。點睛：英國君主立憲制要求依據(jù)“一、二和三”復習：一對沖突：議會與國王的沖突貫穿英國君主立憲制的全過程。兩個趨勢：國王的權(quán)力漸漸減弱，議會的權(quán)力不斷增加。三個轉(zhuǎn)移：立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會，行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣，議會主導權(quán)由貴族資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級。8.1811年，英國諾丁漢郡的襪商不顧行業(yè)規(guī)則，生產(chǎn)一種劣質(zhì)長筒襪，壓低襪子價格，嚴峻沖擊了織襪工人的正常收入。一些織工隱私組織起來，以“盧德將軍”的名義搗毀商人的織襪機。1813年政府頒布《搗毀機器懲治法》，規(guī)定可用死刑懲治破壞機器的工人。據(jù)此可知當時的英國A.機器生產(chǎn)日益普遍化B.國際市場競爭激烈C.工業(yè)化加劇社會沖突D.工人階級生存艱難【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“搗毀商人的織襪機”、“規(guī)定可用死刑懲治破壞機器的工人”等信息可知，工業(yè)革命中，機器生產(chǎn)使工人收入下降，工人摧毀機器，反映了工業(yè)化加劇社會沖突，C項正確。材料沒有涉及機器生產(chǎn)日益普遍化的信息，而是強調(diào)工業(yè)化加劇社會沖突，解除A。材料沒有涉及市場競爭的信息，而是強調(diào)工業(yè)化加劇社會沖突，解除B。D項是材料的片面反映，主旨是強調(diào)工業(yè)化加劇社會沖突，解除。9.《共產(chǎn)黨宣言》說：“圣西門、傅立葉、歐文等人的體系……看到了階級的對立，以及占統(tǒng)治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是，他們看不到無產(chǎn)階級方面的任何歷史主動性，看不到它所特有的任何政治運動?！边@段話反映了A.社會主義從理論到實踐的必要性 B.社會主義從空想到科學的必要性C.資本主義從發(fā)展到滅亡的必定性 D.工人運動從自發(fā)到自覺的必定性【答案】B【解析】本題主要是對比分析空想社會主義和科學社會主義。圣西門、傅里葉、歐文等空想社會主義者揭露了資本主義制度的罪惡，設想了沒有剝削的志向社會，但不能指明實現(xiàn)這些志向的正確道路。馬克思主義確定了階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用，揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，為工人階級自我解放指明正確的方向，社會主義實現(xiàn)了從空想社會主義到科學社會主義的轉(zhuǎn)變。10.法國聞名藝術大師雷諾阿：“自然之中，決無貧賤之分。在陽光底下，破敗的茅屋可以看成與宮殿一樣，名貴的皇帝和窮困的乞丐是同等的。這種藝術觀念導致他們在創(chuàng)作中全力以赴地描繪光。只重藝術的形式，忽視乃至否定藝術的內(nèi)容?！鄙鲜雒枋鍪茿.古典主義繪畫B.浪漫主義繪畫C.現(xiàn)實主義繪畫D.印象主義繪畫【答案】D【解析】依據(jù)“在陽光底下，破敗的茅屋可以看成與宮殿一樣”“這種藝術觀念導致他們在創(chuàng)作中全力以赴地描繪光”推斷是印象主義畫派，印象主義繪畫留意光和色的瞬間變更，故D正確，ABC不符合題意，解除。11.19世紀末,日本外務大臣聲稱:“講和條約中有關通商上之讓與,與其說于我有利,莫如說于歐洲各國更大為有利…從新開拓港口、擴大航線以及在通商口岸建立工廠,歐洲各國將馬上享受其利益?！薄案鲊鴮ⅠR上享受”是因為A.列強攫取了“片面最惠國待遇”特權(quán)B.《南京條約》賜予英國協(xié)定關稅權(quán)C.鴉片斗爭打破了中國閉關鎖國局面D.《馬關條約》使日本可在口岸設廠【答案】A【解析】【詳解】“片面最惠國待遇”指一國在通商、航海、稅收或公民法律地位等方面賜予另一國享受現(xiàn)時或?qū)硭n予任何第三國同樣的一切實惠、特權(quán)或豁免等待遇。材料反映列強將取得對華資本輸出的特權(quán)，這符合一國享受其利益“各國將馬上享受”，故選A；《南京條約》賜予英國協(xié)定關稅權(quán)便利于英國商品輸出，解除B；鴉片斗爭打破了中國閉關鎖國局面便利于列強商品輸出，解除C；《馬關條約》使日本可在口岸設廠之便利于日本對華資本輸出，解除D。12.“天王府，其城四周十余里，墻高數(shù)丈，內(nèi)外兩重，外曰太陽城，內(nèi)曰金龍城，金龍殿雕琢精致、金碧輝煌?！薄?860年2月，洪秀全頒布《整頓屬員詔》說：“于前功大者封自身及后裔。”材料反映了太平天國A.領導人的奢侈生活與當時的志向南轅北轍B.缺乏新的政治體制建設C.阻礙中國民主化進程D.失去民眾支持【答案】B【解析】【詳解】從材料中可以看出，當時在封建等級特權(quán)思想影響下，太平天國政權(quán)機構(gòu)的封建化日益突出，這體現(xiàn)出太平天國缺乏新的政治體制建設，故B項正確；材料反映天王府的奢華，但沒有敘述當時的志向，故無法推斷志向與現(xiàn)實的問題，故A項解除；材料中沒有體現(xiàn)出中國的民主化進程，故C項解除；材料沒有體現(xiàn)出太平天國運民眾之間的關系，故D項解除。二、材料題13.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國有著深厚的地方自治傳統(tǒng)，被譽為“地方自治之母”。都鐸王朝時期（1485—：1603年），地方自治起先向近代轉(zhuǎn)變，治安法官取代郡長，漸漸擁有廣泛的行政權(quán)力。斯圖亞特王朝時期（1603—1688年），經(jīng)驗兩次內(nèi)戰(zhàn)和共和國的試驗，地方自治權(quán)限得到很大發(fā)展。18世紀，治安法官依據(jù)地方習俗進行管理，完全不受議會法令的影響，地方自治發(fā)展到鼎盛時期。隨著君主立憲制的確立，l9世紀后期起先出現(xiàn)國家立法機關主動限制地方自治主體的現(xiàn)象。1835年市政法案規(guī)定由領取薪水的行政人員來執(zhí)行地方政府的工作，并對郡治安法官進行分權(quán)；1888年，英國下院通過了《地方政府法》，規(guī)定郡議會每年集會四次，居民成為自治主體；1894年制定頒布了《區(qū)、教區(qū)、鄉(xiāng)議會法》，規(guī)定民選議會作為地方權(quán)力機關。隨著各種機構(gòu)的不斷設置，地方逐步仰仗中心財政支持，中心政府加大對地方的行政監(jiān)督?！幾詫O雄偉《英國地方自治體制探討》材料二西方地方自治觀念傳入中國，始于道光年間，在內(nèi)憂外患之下，1907年清政府的地方自治序幕在江蘇的“上江”（上元和江寧）兩縣拉開，自治局、調(diào)查局、調(diào)查官署局等自治機構(gòu)先后成立）同年，清廷令各省設立咨議局。）1908年起先，清政府先后頒布《洛議局章程》、《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》、《府廳州縣議事會議員選舉章程》等，從而形成了由城鎮(zhèn)鄉(xiāng)自治到府廳州縣自治的等級地方自治架構(gòu)。但地方自治未脫離“官治”，自治章程嚴格規(guī)定業(yè)務范圍、活動規(guī)則；在相關政策的宣講過程中，出現(xiàn)了民眾誤會、反對等現(xiàn)象。1909年，各省議員赴京請愿速開國會，遭到清廷堅決拒絕，沖突很快激化，地方自治運動漸漸脫離政府的限制?！幾远⌒窆狻督袊胤阶灾翁接憽罚?）依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概括英國地方自治制度的特點并簡析其影響。（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學學問，概括清末地方自治與近代英國地方自治的相同之處，并說明造成不同結(jié)果的緣由?！敬鸢浮浚?）特點：以自治傳統(tǒng)為依托；以法律法規(guī)為依據(jù)；地方自治性由強轉(zhuǎn)弱。影響：促進了民主政治建設；推動了資本主義發(fā)展；增加了民眾的民主管理意識；推動了近代化進程；為其他國家的地方自治供應借鑒。（2）相同：都以國家頒布的法律為依據(jù)；都建立自治機構(gòu)，體現(xiàn)了民主管理色調(diào)；中心政府的限制性很強；都推動了近代化進程。緣由：中國：小農(nóng)經(jīng)濟為基礎；清政府以鞏固封建統(tǒng)治為目的；半殖民地半封建社會性質(zhì)的影響；民眾缺乏缺乏民辦法識。英國：資本主義為基礎；以發(fā)展資產(chǎn)階級民主政治為目的；自由主義、民主政治思想的影響；民眾自治意識劇烈。【解析】【詳解】（1）特點：此問考查學生的“概括實力”，考生須要以句子為單位對材料進行概括，才能得到事物的特點，如依據(jù)材料一“英國有著深厚的地方自治傳統(tǒng)”、“英國下院通過了《地方政府法》可知，規(guī)定郡議會每年集會四次，居民成為自治主體；

1894年制定頒布了《區(qū)、教區(qū)、鄉(xiāng)議會法》，規(guī)定民選議會作為地方權(quán)力機關。隨著各種機構(gòu)的不斷設置，地方逐步仰仗中心財政支持，中心政府加大對地方的行政監(jiān)督”等信息概括即可。影響：依據(jù)材料一，結(jié)合第一小問的特點和所學可知，影響是促進了民主政治建設；推動了資本主義發(fā)展；增加了民眾的民主管理意識；推動了近代化進程；為其他國家的地方自治供應借鑒。（2）相同之處：對比材料一、二可知，相同點是都以國家頒布的法律為依據(jù)；都建立自治機構(gòu)，體現(xiàn)了民主管理色調(diào)；中心政府的限制性很強；都推動了近代化進程。緣由：結(jié)合清朝和近代英國的經(jīng)濟、政治、思想史實解答即可?！军c睛】本題考查對近代英國和清末地方制度的把握，旨在考查學生解讀材料、獲得有效信息、分析比較、歸納概括、運用所學學問解決問題的實力。14.閱讀材料，完成下列要求。材料表2中國外國1835年，清廷增訂《防范洋人貿(mào)易章程》。1840年6月，鴉片斗爭爆發(fā)。1851年1月，洪秀全發(fā)起太平天國起義。1856-1860年，其次次鴉片斗爭。1861年，馮桂芬寫成《校郁廬抗議》，主見“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術”。1861年，咸豐帝設立總理各國事務衙門?？倲埻饨?、通商、關稅、筑路、開礦、制造論炮軍火等洋務事務。1878年，輪船招商局會辦朱其昂在天津設立貽來牟機器磨坊，用機器生產(chǎn)面粉。1894年8月，光緒帝發(fā)布對日宣戰(zhàn)上諭，中日甲午斗爭全面綻開。1897年，德國強占中國膠州灣。1898年6月11日-9月21日，“百日維新”。1899年，美國政府向各國政府提出關于中國“門戶開放”政策的通牒，企圖通過“機會均等”的手段，保持中國市場對美國商品的自由開放。1832年，英國議會改革法案通過，使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了參與政權(quán)的機會。1836-1848年，英國憲章運動，要求實行普選制，是世界上第一次上人階級的獨立的全國性政治運動。1853-1856年，克里米亞斗爭，英法聯(lián)軍戰(zhàn)勝俄國，俄國不得在黑海保留艦隊及在黑海沿岸設立要塞。1861年4月15日，林肯政府正式宣布對南部聯(lián)盟作戰(zhàn)，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1868年10月23日，日本朝廷改元，年號明治，此后的一系列改革史稱“明治維新”。1883年，德國工程師戴勒姆制成以汽油為燃料的內(nèi)燃機。1884年，柏林會議。列強制訂侵略非洲的安排，如英國從開羅到開普敦的“二C”安排、法國從塞內(nèi)加爾到索馬里的“二S”安排、德國從西南非到東非斜跨大陸的安排等等。1898年4-7月，美西斗爭，美國海軍先后在菲律賓和古巴殲滅了西班牙艦隊。——摘編自陳會穎《中外歷史對比年表》表2為19世紀中后期的中外歷史事務簡表。從表中提取相互關聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學學問予以闡述。（要求：寫明論題，中外關聯(lián)，史論結(jié)合。）【答案】示例：論題：19世紀中后期西方工業(yè)文明對中國的雙重影響闡述：19世紀中后期，西方列強加速向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變，同時也加劇了對中國的侵略。通過一系列斗爭，列強從中國攫取了大量特權(quán)，破壞了領土主權(quán)，加強了商品或資本輸出，漸漸使中國淪為半殖民地半封建社會。但伴隨著列強侵華，中國創(chuàng)辦了洋務企業(yè)和民族工業(yè)，“中體西用”思想得以發(fā)展，戊戌變法等活動興起，中國艱難地向近代社會轉(zhuǎn)型。綜上所述，19世紀中后明西方列強的侵略，一方面給中國帶來了災難，另一方面也客觀上促進了中國的近代化。【解析】本題以“19世紀中后期的中外歷史事務”為切入點，具有確定的開放性，考生需結(jié)合設問要求“提取相互關聯(lián)的中外歷史信息”，自擬論題。首先，理解材料信息，可從“19世紀中后期西方工業(yè)文明對中國的雙重影響”等角度確立相應的論題。其次，依據(jù)論題從材料中提取相互關聯(lián)的歷史信息，如“1832年，英國議會改革法案通過，使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了參與政權(quán)的機會。”、“1840年6月，鴉片斗爭爆發(fā)。1851年1月，洪秀全發(fā)起太平天國起義。1856-1860年，其次次鴉片斗爭?！钡刃畔⒖蓮耐瓿晒I(yè)革命的西方國家先后發(fā)動了對中國侵略的鴉片斗爭、其次次鴉片斗爭，中國被卷入資本主義世界市場，丟失了一系列主權(quán)；另一方面客觀上促進了中國近代化。總之，學生必需緊扣要求確立主題，闡述過程必需有理有據(jù)。15.閱讀材料，完成下列要求。村料一：朱元璋推行嚴刑峻法，對大臣擅權(quán)、武將驕橫賜予最嚴厲的打擊，所謂“以重典馭臣下”。明律簡于唐律，嚴于宋律。又在明律之外，把案例編為《大誥》，頒給各級學校作為必讀教材，以后又編了《大誥續(xù)編》《大誥三編》。其序言說：“諸司敢不急公務而務私者，必窮搜其原，而置之重典?！彼d都是懲治貪官污吏、地方豪強的重大刑事案件，其中凌遲、斬首、族誅的有幾千條，棄市以下萬余條，大都出于朱元璋親自裁定。針對元季官吏貪冒、徇私滅公，他下決心嚴懲貪污，說：“此弊不革，欲成善政，終不行得”，于洪武二十五年編《醒貪簡要錄》，頒行天下，官吏貪臟六十兩以上即梟首示眾，再處以剝皮之刑．——據(jù)樊樹志《國史概要》材料二工業(yè)革命把英國變成一個工業(yè)強國的同時，也讓它遑受了嚴峻泛濫的政治腐敗。1872年，議會兩次通過案宣稱賄買和威逼選民均屬刑事犯罪，并于當年通過《隱私投票法案》。1883年，英國議會通過了世界上第一部政府官