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文檔簡(jiǎn)介
【優(yōu)質(zhì)】14.2.2分層抽樣練習(xí)
一.單項(xiàng)選擇
1.在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,某一個(gè)個(gè)體被抽中的可能性是()
A.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每次抽中的可能性都相等
B.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不一樣
C.第1次抽中的可能性要大于第2次,第2次抽中的可能性要大于第3次,…,以此
類推
D.第1次抽中的可能性要小于第2次,第2次抽中的可能性要小于第3次,…,以此
類推
2.福利彩票“雙色球”中紅色球號(hào)碼從編號(hào)為01,02,…,33的33組數(shù)中隨機(jī)選取,
某彩民利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6組數(shù)作為6個(gè)紅色球的號(hào)碼,選取方法是從下列隨機(jī)
數(shù)表中第1行第6列的數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第3個(gè)紅色
球的號(hào)碼為()
4954435482173793237887352096438426349164
5724550688770474476721763350258392120676
A.23B.17C.02D.09
3.為調(diào)查學(xué)生觀看電影《我和我的祖國(guó)》的情況,采用分層抽樣的方法,從某中學(xué)3000
無(wú)人(其中高一年級(jí)1200人,高二年級(jí)1000人,高三年級(jí)80°人)中抽取〃18人,則從
高二和高三年級(jí)共抽取的人數(shù)為()
A.24B.27C.30D.32
4.某中學(xué)擬舉行“長(zhǎng)征英雄事跡我來(lái)講”主題活動(dòng),用分層抽樣的方法從高中三個(gè)年
級(jí)中抽取一個(gè)容量為50的樣本,已知高三年級(jí)有750名學(xué)生,高二年級(jí)有850名學(xué)生,
高一年級(jí)有900名學(xué)生,則高一年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為()
A.15B.17C.18D.21
5.某學(xué)校高一.高二.高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該
校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽?。ǎ┟麑W(xué)生.
A.10B.15C.20D.25
6.1頌名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:
潛伏期
[0,2](24](4,可(6,8](8,10](10,12](12,14]
(單位:天)
人數(shù)85205310250130155
已知該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期
是否超過(guò)6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,若從上述100°名患者中抽取20°人,得到如下聯(lián)
表.
潛伏期W6天潛伏期>6天總計(jì)
50歲以上(含5。歲)①②100
50歲以下55③100
則表格中的位置分別應(yīng)填入數(shù)字是()
A.①35;②65;③45B.①45;②45;③45
C.①65;②35;③45D.①7();②3();③45
7.某大學(xué)安排畢業(yè)生實(shí)習(xí)分配,參加分配的大學(xué)生中女大學(xué)生720人,男大學(xué)生120
人,某高中需要實(shí)習(xí)生14人,現(xiàn)按照分層抽樣,則該大學(xué)需要向此高中派出男大學(xué)生
()
A.1人B.2人C.3人D.4人
8.某奶制品工廠某天甲.乙.丙.丁四類奶制品的產(chǎn)量分別為2000盒.1250盒.1250
盒.500盒.若按產(chǎn)量比例用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本量為60的樣本,則樣
本中乙類奶制品的數(shù)量為()
A.6盒B.15盒C.20盒D.24盒
9.某學(xué)校為了解1000名新生的身體素質(zhì),將這些學(xué)生編號(hào)為1,2,…,1000,從這
些新生中用系統(tǒng)抽樣方法等距抽取100名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)驗(yàn),若46號(hào)學(xué)生被抽到,則
下面4名學(xué)生中被抽到的是
A.8號(hào)學(xué)生B.200號(hào)學(xué)生C.616號(hào)學(xué)生D.815號(hào)學(xué)生
10.某中學(xué)共有360名教師,其中一線教師280名,行政人員55人,后勤人員25人,
采取分層抽樣,擬抽取一個(gè)容量為72的樣本,則一線教師應(yīng)該抽?。ǎ┤?
A.56B.28C.11D.5
11.某中學(xué)高中一年級(jí)有40°人,高中二年級(jí)有320人,高中三年級(jí)有280人,現(xiàn)從中
抽取一個(gè)容量為20°人的樣本,則高中二年級(jí)被抽取的人數(shù)為()
A.28B.32c.40D.64
12.某中學(xué)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)進(jìn)行了全校精神文明評(píng)比.為了解此次活動(dòng)在全校
師生中產(chǎn)生的影響,欲從全校600名教職工.3000名初中生.2400名高中生中抽取120
人做調(diào)查,則應(yīng)抽取的教職工人數(shù)和高中生人數(shù)分別為()
A.5,45B.5,20C.12,60D.12,48
13.某校高一.高二.高三年級(jí)分別有學(xué)生1100名.1000名.900名,為了了解學(xué)生
的視力情況,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取容量為30的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽
取的學(xué)生人數(shù)為()
A.9B.10C.11D.12
14.某學(xué)校為了調(diào)查高三年級(jí)的200名文科學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間,采取了兩種抽
樣調(diào)查的方式:第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對(duì)
該年級(jí)的文科學(xué)生進(jìn)行編號(hào),從001到200,抽取學(xué)號(hào)最后一位為2的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,則
這兩種抽樣的方法依次為()
A.分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
C.分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣
15.某單位共有老年.中年.青年職工320人,其中有青年職工150人,老年職工與中
年職工的人數(shù)之比為7:10.為了了解職工的身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,
抽取的樣本中有青年職工30人,則抽取的老年職工的人數(shù)為()
A.14B.20C.21D.70
參考答案與試題解析
1.【答案】A
【解析】抽樣過(guò)程中,考慮的主要原則為保證樣本能夠很好地代表總體,隨機(jī)抽樣的出
發(fā)點(diǎn)是使每個(gè)個(gè)體都有相同的機(jī)會(huì)被抽中,這是基于對(duì)樣本數(shù)據(jù)代表性的考慮.
詳解:解:不論先后,被抽取的概率都是〃,
故選:A.
【點(diǎn)睛】
考查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的公平性,基礎(chǔ)題.
2.【答案】D
【解析】解:從隨機(jī)數(shù)表第1行的第6列和第7列數(shù)字35開(kāi)始按兩位數(shù)連續(xù)向右
讀編號(hào)小于等于33的號(hào)碼依次為213209161702,
故第3個(gè)紅球的編號(hào)09,
故選:
3.【答案】B
【解析】根據(jù)分層抽樣的等比例性質(zhì),結(jié)合題意,進(jìn)行計(jì)算即可.
詳解:根據(jù)分層抽樣的等比例抽樣的性質(zhì),
設(shè)從高二和高三抽取x人,
x_18
可得:1800-1200
解得%=27
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查分層抽樣等比例抽取的性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.
4.【答案】C
【解析】由題意結(jié)合分層抽樣的定義和方法,解出方程后即可得解.
詳解:設(shè)高一年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為X,
x_50
則900750+850+900,解得%=18
所以高一年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為18.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分層抽樣的應(yīng)用,考查了運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
5.【答案】B
【解析】用分層抽樣的方法,從該校三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為5()的樣本,則從高二
---X50=15
年級(jí)抽取3+3+4,故選》
考點(diǎn):分層抽樣.
6.【答案】C
【解析】由分層抽樣可知,從上述10°°名患者中抽取200人,其中潛伏期46天的人數(shù)
85+205+310
200x=120
為1000
所以,①處應(yīng)填的數(shù)字為120-55=65,②處應(yīng)填的數(shù)字為100-65=35,③處應(yīng)填的
數(shù)字為100-55=45.
故選:C.
7.【答案】B
120
【解析】根據(jù)題意,14xM?=故選B.
720+120
8.【答案】B
【解析】由題意,先確定抽樣比,再由題中數(shù)據(jù),即可得出結(jié)果.
詳解:樣本中乙類奶制品的數(shù)量為:
1250_______1_250
60x=60x15
2000+1250+1250+5005000(盒).
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了分層抽樣的應(yīng)用,熟記分層抽樣的概念即可.屬于容易題.
9.【答案】C
【解析】等差數(shù)列的性質(zhì).滲透了數(shù)據(jù)分析素養(yǎng).使用統(tǒng)計(jì)思想,逐個(gè)選項(xiàng)判斷得出答
案.
詳解:詳解:由己知將1000名學(xué)生分成100個(gè)組,每組10名學(xué)生,用系統(tǒng)抽樣,46號(hào)
學(xué)生被抽到,
所以第一組抽到6號(hào),且每組抽到的學(xué)生號(hào)構(gòu)成等差數(shù)列{a"},公差d=10,
所以4=6+10〃(〃eN")
1
n=-
若8=6+10〃,貝5,不合題意;若200=6+10〃,則〃=19.4,不合題意;
若616=6+1()〃,則〃=61,符合題意;若815=6+10",則〃=80.9,不合題意.故
選C.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查系統(tǒng)抽樣.
10.【答案】A
【解析】用樣本容量乘以一線教師占的比例,即為所求.
2807
詳解:一線教師占的比例為36°-5,
7
72x-=56
故應(yīng)抽取的一線教師人數(shù)為9,
故選:A
【點(diǎn)睛】
本題考查的是分層抽樣,較簡(jiǎn)單.
n.【答案】D
【解析】根據(jù)分層抽樣的定義,即可得到結(jié)論.
解:???高中一年級(jí)有400人,高中二年級(jí)有320人,高中三年級(jí)有280人,
二取一個(gè)容量為200人的樣本,則高中二年級(jí)被抽取的人數(shù)為
400+320+280X200=l^X200=64,
故選1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分層抽樣的定義和應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
12.【答案】D
【解析】利用分層抽樣原則,先求出抽樣比,再求得教職工人數(shù)和高中生人數(shù)各自抽樣
人數(shù)得解
120_1
詳解:由題得,抽樣比為60°+30°°+240050
600x—=122400x—=48
抽取的教職工人數(shù)為50
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