六年級(jí)毒品預(yù)防教案

六年級(jí)禁毒防毒教案

第一課時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)毒品形勢(shì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、要求學(xué)生了解國(guó)際國(guó)內(nèi)毒品形勢(shì)；使學(xué)生了解預(yù)防毒品的一些基本知識(shí)；懂

得毒品對(duì)社會(huì)和個(gè)人的危害。

2、提高學(xué)生對(duì)毒品的警惕性；增強(qiáng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中預(yù)防毒品的基本能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)。

教學(xué)方法：

多媒體教學(xué)；合作討論。

教學(xué)過程：

（引言）資料一：在年輕人中（85%的人集中在21-35歲年齡段），五分之一的人

群有機(jī)會(huì)接觸毒品。在1539份有效問卷中，五分之一的人表示有機(jī)會(huì)接觸毒品，

二十人中即有一人表示對(duì)毒品有興趣。此次調(diào)查表明，有兩成的被調(diào)查者有機(jī)會(huì)

接觸毒品或者自己身邊就有吸毒者存在。男性接觸毒品的機(jī)會(huì)（22.9%）高于女性

（15.6%）；自由職業(yè)者和普通體力勞動(dòng)者（分別為30%和28.1%）高于其他職業(yè)群體

（中高層管理人員14.8%,普通職員15.2%,服務(wù)人員17.3%,在校學(xué)生17.6%）；

初中文化程度者（25.8%）高于擁有碩士、博士學(xué)歷者（11.9%）o如果有機(jī)會(huì)接觸毒

品，絕大多數(shù)人會(huì)堅(jiān)決抵制（82.2%）,3.4%者會(huì)因好奇而想試一試。在對(duì)毒品懷

有“好奇”或者“強(qiáng)烈興趣”的兩個(gè)群體中，分別有39.6張和61.5%者有機(jī)會(huì)接

觸毒品，堪稱毒品高危人群。

資料二：青少年已成為我國(guó)吸毒的主要高危人群。目前，全國(guó)登記在冊(cè)的

105萬(wàn)吸毒人員中，35歲以下的青少年占到了總數(shù)的72.2%。毒品泛濫給國(guó)家

經(jīng)濟(jì)造成為了巨大損失。以每一個(gè)吸毒者每天吸食0.3克海洛因計(jì)算，僅全國(guó)登

計(jì)在冊(cè)的海洛因?yàn)E用者每年就至少消耗270億元人民幣。

男性吸毒人員80%有其他違法犯罪行為，女性吸毒人員80%從事賣淫活動(dòng)。

一些地區(qū)的搶劫、搶奪和盜竊案件中有60%甚至80%是吸毒人員所為。毒品問

題已經(jīng)嚴(yán)重危害了社會(huì)治安的穩(wěn)定。

據(jù)衛(wèi)生部測(cè)算，目前全國(guó)艾滋病病毒感染人數(shù)約為84萬(wàn)；檢測(cè)確認(rèn)的8萬(wàn)

多名艾滋病病毒感染者中，有63.7%因靜脈注射毒品而感染。

毒品問題已成為全人類面臨的一大挑戰(zhàn)。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，毒品時(shí)刻威脅

著大家。我們青少年就是吸毒的高發(fā)人群。所以同學(xué)們及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)付

這個(gè)惡魔。

一、國(guó)際國(guó)內(nèi)的毒品形勢(shì)

同學(xué)們，你知道嗎，現(xiàn)在全球存在毒品問題的國(guó)家有207個(gè)，全世界吸毒人

員接近3億人，每年有約18萬(wàn)人因吸毒死亡，將近1000萬(wàn)人因?yàn)槲扯酒穯适?/p>

了勞動(dòng)能力。

1、我國(guó)吸毒、販毒情況

受國(guó)際毒潮的影響，咱們國(guó)內(nèi)的毒品問題也在快速發(fā)展蔓延，吸毒人數(shù)不斷

增長(zhǎng)，據(jù)估算，全國(guó)實(shí)際吸毒人數(shù)可能超過了1400萬(wàn)人。

當(dāng)前，我國(guó)毒品問題十分嚴(yán)重，禁毒工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。據(jù)國(guó)家禁毒

部門提供的不徹底數(shù)據(jù)，全國(guó)登記在冊(cè)的吸販毒人員H4萬(wàn)人，目前，仍有70

萬(wàn)人在吸毒，在這些吸販毒人員中，青少年占了70%擺布。全國(guó)共有2102個(gè)涉

毒縣（市、區(qū)），其中，吸毒人員在百人以下的有942個(gè)，百人至千人的有943

個(gè)，千人以上的有217個(gè)，我縣是其中之一。吸毒人員每年就要損耗390億元人

民幣，相當(dāng)于一人一年吸掉5.5萬(wàn)元人民幣。這些數(shù)字多可怕啊!可令人憂慮的

是，因?yàn)椴涣私舛酒烦ＷR(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有小學(xué)生吸毒甚至參預(yù)販毒的現(xiàn)象浮現(xiàn)。我

們一定要警惕??！

2、我國(guó)禁毒方針

毒品的危害十分嚴(yán)重，我們國(guó)家采取了“禁吸、禁販、禁種、禁制”四禁并

舉的方針，加大了打擊毒品犯罪的力度。全世界都加大了禁毒力度，并將每年的

6月26日定為國(guó)際禁毒日。但要徹底禁絕毒品，必須從我做起，從小樹立遠(yuǎn)離

毒品的意識(shí)。

二、毒品已成為當(dāng)今世界一大危害。

1、觀看短片《毒品的危害》

問題：你對(duì)毒品有哪些認(rèn)識(shí)？著重談?wù)勂湮：π浴?/p>

2、學(xué)生發(fā)言。

3、毒品的危害性：12字概括“毀滅自己禍及家庭危害社會(huì)”。

“海洛因，白骨精。毀人類、耗經(jīng)濟(jì)?！崩世噬峡诘摹敖涠救纸?jīng)”訴說著僅屬

于吸毒人員的血淚史。

三、青少年如何進(jìn)行預(yù)防

1、學(xué)生展開活動(dòng)探索：青少年如何拒絕毒品

2、自我防范六點(diǎn)：

——懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

——樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

--一不聽信毒品能給人帶來(lái)快樂等各種花言巧語(yǔ)。

——不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。

——進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸。

——在被引誘、欺騙吸毒一次后，千萬(wàn)不要再吸第二次。

在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年吸食搖頭丸的情況比較嚴(yán)重。許多人認(rèn)為，搖頭丸不

是毒品。其實(shí)這是一個(gè)很大的誤區(qū)。

3、觀看短片《搖頭丸的危害》，告誡大家：警惕搖頭丸！

四、小組合作設(shè)計(jì)

各小組成員合作設(shè)計(jì)以“拒絕毒品”為主題的一幅手抄報(bào)、一個(gè)宣傳口號(hào)。

完成后，老師將大家的作品在班上進(jìn)行展示，評(píng)出優(yōu)勝小組。

五、小結(jié)

不少青少年對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)還很幼稚，青少年的禁毒形勢(shì)還很嚴(yán)峻。對(duì)于這種

情況，我們堅(jiān)信通過全社會(huì)的努力不讓任何可疑份子有機(jī)可趁，依靠相互信任、

眾志成城一定能阻擊各個(gè)可疑犯罪渠道。最終看到一個(gè)無(wú)污染、人民共享夸姣和

2

平的世界。

第二課時(shí)小學(xué)生緣何染毒

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)小學(xué)生染毒的原因。

2、了解毒品危害的陷阱，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步了解小學(xué)生染毒的原因。

教學(xué)難點(diǎn):教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

教具學(xué)具:PPT

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，既然毒品對(duì)人的傷害這么大，那為什么還有這么多的人因沾染毒品

而讓自己步入深淵呢？（學(xué)生舉手發(fā)言，教師導(dǎo)出課題：小學(xué)生緣何染毒）

正確分析吸毒的原因吸毒者為什么以青少年為多：

1、青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，

一人吸毒大家跟著試。

2、成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求

刺激。

3、盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。

4、自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒販的引誘逼迫無(wú)力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病……

二、教師介紹小學(xué)生染毒的原因

1、好奇心的驅(qū)使。

對(duì)任何事物都有好奇心是青少年的特點(diǎn)之一，在許多情況下，好奇心能夠激

勵(lì)青少年發(fā)現(xiàn)、思量、創(chuàng)造，像牛頓、愛迪生等大科學(xué)家、發(fā)明家的成功都緣于

青少年時(shí)代的強(qiáng)烈好奇心。然而，同任何事物都有兩重性一樣，如果不能正確地

把握好奇心，一旦它與罪惡的事物結(jié)緣，就會(huì)誤入歧途。毒品是萬(wàn)惡之源，如果

因“好奇”而去嘗試，所帶來(lái)的不只是誤入歧途的問題，甚至是要付出生命的代

價(jià)。

所以我們要控制住好奇心。一定要把握住自己，抵制住毒品的誘惑，千萬(wàn)不

能相信“吸一口沒事”，“吸一、二次不會(huì)上癮”，“吸毒好玩”等說法。

2、交友不慎。

青少年重感情、講義氣，在交往中容易形成親密的火伴關(guān)系，有時(shí)易產(chǎn)生盲

目的“從眾心理”，不能正確把握自己的行為，容易受到同伴和朋友誘惑。在對(duì)

青少年吸毒原因的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一部份就是受同伴或者朋友的誘惑而吸毒成隱的。

我們要認(rèn)識(shí)到：如果有朋友或者同伴拿出毒品請(qǐng)你吸，那決不是在關(guān)心你，

相反是在害你。

3、不良家庭環(huán)境的影響。

青少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，自我控制力差。在這個(gè)特殊時(shí)期，有的青少年一旦遇到

父母離異、家人失業(yè)、親人去世、人際沖突、升學(xué)受阻等變故或者挫折時(shí)，往往

不能正確對(duì)待，從而導(dǎo)致情緒低落，精神空虛，意志消沉等。為了擺脫心理壓

力，

3

有的青少年居然相信“毒品可以消愁、解悶和減輕壓力”的害人鬼話，成為吸毒

者。

4、缺乏毒品嘗試，不計(jì)后果。

青少年喜歡冒險(xiǎn)，尋求刺激，他們對(duì)帶有挑戰(zhàn)和刺激的行為有一種特殊的偏

愛。在通常情況下，一些青少年往往為了滿足自己短暫的心理需要，不計(jì)后果，

嘗試危（wei）險(xiǎn)性較強(qiáng)的活動(dòng)，以獲得感官和心理刺激的方式，付出慘重的代價(jià),

給自己帶來(lái)平生無(wú)法挽回的后果。所以我們要堅(jiān)固樹立吸毒絕對(duì)不是享受和刺

激的思想觀念。

5^被他人蒙騙。

青少年心地善良，容易輕信他人，有些毒販利用青少年這一特點(diǎn)，或者將毒

品摻入飲料、糖果等食物中，或者將毒品制作成青少年喜歡的各種卡通形象，

或者把毒品冒充藥品哄騙青少年服用。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一部份青少年就是在

不知情的情況下，被壞人蒙騙沾染上毒品的。所以我們不要相信“毒品能夠解

除病痛”的說法。

三、網(wǎng)絡(luò)上也有毒品

網(wǎng)路時(shí)代，使用電腦、手機(jī)上網(wǎng)再時(shí)常無(wú)非了。然而，“買貨”、“找客”、“嗨

友”交流、曬毒照，這些涉毒行為也已經(jīng)滲透到了互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的方方面面，

與深受大眾歡迎的QQ、微信、陌陌等社交工具以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物扯上了關(guān)系。

止匕外，毒販還故意在網(wǎng)上散播不良信息，如“吸毒是一種享受”，“吸得起毒

代表自己時(shí)尚、酷”，"“'溜冰’等吸食合成毒品格為不會(huì)上癮、對(duì)身體沒有危害”，

等等。小學(xué)生身心發(fā)育還不成熟，往往禁不住誘惑，很容易認(rèn)同這些錯(cuò)誤的觀念，

進(jìn)而陷入毒販的圈套。

四、測(cè)一測(cè)，你對(duì)毒品有多好奇

1、請(qǐng)同學(xué)根據(jù)教材上的題目，測(cè)試一下。（請(qǐng)同學(xué)說說自己選擇的答案。）

2、教師出示課件

五、教師小結(jié)

同學(xué)們，毒品是萬(wàn)惡之物，吸食毒品更是害人害己，所以作為小學(xué)生的我們

一定管理好自己的行為，不去交不良之友，不到娛樂場(chǎng)所尋求刺激，遠(yuǎn)離毒品，

珍愛生命！

第二課時(shí)小學(xué)生如何防范毒品危害

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。

2、讓學(xué)生懂得〃珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品〃，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心

理謹(jǐn)防能力和自覺性。

3、通過有關(guān)宣傳圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí)，提升抵

御毒品的能力，從自身構(gòu)建起防范毒品的意識(shí)。

4

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。

2、認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒。

教學(xué)手段：

借助圖片、多媒體輔助教學(xué)

教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。

教學(xué)過程：

一、課程導(dǎo)入

觀看電影《致青春》，以圖文并茂、通俗易懂的宣傳資料，讓學(xué)生能對(duì)毒品

的普通知識(shí)、特殊是當(dāng)前的新型毒品有一些常識(shí)性的了解。

二、師生互動(dòng)

通過觀看影片，大家對(duì)究竟什么是毒品是如何認(rèn)識(shí)的？毒品的種類有哪些？

三、教師講述

毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特殊是泛博青少年身健康，而且嚴(yán)

重威脅著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾經(jīng)給

中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、

艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大害。

（一）毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指雅片、

海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定制其他能夠使人形成癮癖的麻

醉藥品和精神藥品。

（二）學(xué)生吸食毒品的危害：1、荒廢學(xué)業(yè)，迷失人生。2、傷害身體，禍及家庭。

3、吸毒敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染社會(huì)環(huán)境。4、引起犯罪，破壞社會(huì)秩序。5、吞噬

大量財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。

（三）吸毒者為什么以青少年為多

1、青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，

一人吸毒大家跟著試。

2、成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求

刺激。

3、盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚。

4、自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒販的引誘逼迫無(wú)力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績(jī)、治療疾病。

（四）小學(xué)生如何防止吸毒：

5

1、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記〃四知道〃：知道什么是毒品；

知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律

制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不

良誘惑的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂等各種花

言巧語(yǔ)。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要

勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，

決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、不要聽信網(wǎng)絡(luò)上的毒品謊言。

四、教師總結(jié)

我們每一位青少年都是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希翼，我們每一個(gè)人都要充分、

清晰的認(rèn)識(shí)到毒品所帶來(lái)的危害，提高全民的禁毒、拒毒意識(shí)，為建設(shè)一個(gè)健康、

文明、幸福、夸姣的世界，為建設(shè)一個(gè)“無(wú)毒的世界”而不懈的努力。請(qǐng)珍愛生

命，珍惜夸姣明天。人的生命惟獨(dú)一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，

遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋

求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，勢(shì)必毀滅自己、禍及家庭、危害社

會(huì)。

五、作業(yè)

1、牢記禁毒警句。

2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上。

第四課時(shí)做知法守法的正義人

教學(xué)目的：進(jìn)一步讓學(xué)生了解毒品是全人類的公害，必須堅(jiān)固樹立禁毒法律意識(shí)，

遵紀(jì)守法，抵制毒品，增強(qiáng)與毒品違法犯罪作斗爭(zhēng)的自覺性。

教學(xué)構(gòu)思：運(yùn)用多媒體手段，展示毒品違法犯罪的典型案例，宣傳國(guó)家關(guān)于禁毒

的有關(guān)法律條文，采取教學(xué)互動(dòng)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生參預(yù)討論并回答

問題，以達(dá)到教學(xué)目的。

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教學(xué)輔助材料：

（1）錄相資料《打擊毒品犯罪》

（2）多媒體教學(xué)課件教學(xué)過程

一、互動(dòng)教學(xué)一--復(fù)習(xí)：

1、什么是毒品？

雅片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒、k粉（氯胺酮）、咖啡因、杜冷丁以及國(guó)

家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體

健康的毒品。

2、毒品對(duì)人體生理和心理的摧殘性

——吸毒引起大腦組織病變

----吸毒引起心臟病變

——吸毒引起腎臟病變

----吸毒容易傳染疾病

——吸毒引起心理變態(tài)甚至自殺

二、毒品的巨大危害

（材料展示）自上世紀(jì)80年代以來(lái)，世界范圍內(nèi)的毒品蔓延泛濫，危害著人類

的健康和國(guó)際社會(huì)的安寧，已成為嚴(yán)重的國(guó)際性公害，引起了全世界的關(guān)注。

1、禍國(guó)殃民（《禁毒》錄相資料片段展示）

歷史：19世紀(jì)中葉，英國(guó)發(fā)動(dòng)雅片戰(zhàn)爭(zhēng)敲開中國(guó)大門，逼迫腐敗的清政府簽訂

《中英南京條約》等一系列不平等條約，香港被割讓，大片國(guó)土成為外國(guó)侵略者

的租界、勢(shì)力范圍，無(wú)數(shù)吸毒者被稱作“東亞病夫”掙扎在死亡線上……

近代：毒品交易在世界泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重毒害社會(huì)風(fēng)氣和人們的身心健康。

2、危害人類自身的發(fā)展（多媒體課件展示）

資料介紹：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，可卡因和搖頭丸還可以促使人類的基因突變。聯(lián)合國(guó)今

年9月份的一項(xiàng)報(bào)告指出，服用搖頭丸已經(jīng)成為了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，其數(shù)量呈

大幅增長(zhǎng)之勢(shì)。從1995年到2000年短短幾年之間，全球服用搖頭丸就增長(zhǎng)了

70%之多。搖頭丸和安非他明已經(jīng)超過了可卡因和海洛因成為全球增長(zhǎng)最快的

危害毒品。吸食可卡因和搖頭丸的時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)DNA所造成的危害就越大。所

以，在酒吧、舞廳等一些搖頭丸泛濫的場(chǎng)所千萬(wàn)要小心反抗誘惑，切莫貪一時(shí)

之歡服用搖頭丸而造成遺憾終身。

三、我國(guó)法律嚴(yán)懲毒品犯罪（課件展示）

1、什么是毒品犯罪？

7

毒品犯罪是指違反我國(guó)和國(guó)際公認(rèn)的有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，破壞毒品管制、嚴(yán)

重危害全人類安全和利益，應(yīng)該受到刑法處罰的行為?！堵?lián)合國(guó)禁止非法販運(yùn)麻

醉藥品和精神藥品公約》規(guī)定：毒品犯罪是指非法生產(chǎn)、創(chuàng)造、提煉、配售、兜

售、分校、出售、交售、經(jīng)紀(jì)、發(fā)送、過境發(fā)送、運(yùn)輸、進(jìn)口或者出口麻醉藥品

和精神藥品、種植毒品原植物以及進(jìn)行上述活動(dòng)的豫備行為和與之相關(guān)的危害行

為。

2、我國(guó)