一年級(三)班課外閱讀-讀書卡_第1頁
一年級(三)班課外閱讀-讀書卡_第2頁
一年級(三)班課外閱讀-讀書卡_第3頁
一年級(三)班課外閱讀-讀書卡_第4頁
一年級(三)班課外閱讀-讀書卡_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

繇外聞接化素

姓名:________

班級:________

目錄

序號文件名頁碼

1課外閱讀倡議書

2課外閱讀推薦書目

3閱讀記錄表(每周二張)

一、二年級課外閱讀推薦書目

一年級是正規(guī)學(xué)習(xí)的起始階段,我們在這個階段要做好低幼銜接,以溫柔的

心、溫暖的手去迎接孩子們的到來。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人,

僅憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,

才能厚積而有所成。下面向你推薦的書目,可以根據(jù)自己孩子的閱讀興趣,有選

擇的購買或借閱,并利用課余時間和假期通讀,這對孩子的成長是非常有益的。

我們希望爸爸媽媽們和孩子一起讀,孩子可能更在意的不是讀書,而是和爸爸媽

媽一起讀書的溫馨感覺。

一、繪本

1、《我有友情要出租》2、《比得兔的世界》(5冊)

3、《了不起的狐貍爸爸》4、恩德童話繪本(7冊)

5、小淘氣尼古拉的故事(5冊)6、《逃家小兔》一信誼世界精選圖畫書

7、《猜猜我有多愛你》8、《爺爺一定有辦法》

9、《安徒生童話選》(拼音讀物或繪本)10、《石頭湯》人民文學(xué)出版社

11、《紅鞋子》12、《哪吒傳奇故事》

13、《活了一百萬次的貓》14、《三毛流浪記》

15、《父與子》16、《溫情的獅子》

17、《胡蘿卜種子》18、《世界上最好的爸爸》

19、《蝴蝶?豌豆花》20、《沒頭腦和不高興》

21、《小豬唏哩呼?!?2、《不一樣的卡梅拉(我想去看海)》

23、《中國神話故事》24、《丁丁歷險記》

25、《洋蔥頭歷險記》

二、童話、神話、科普類

1、《格林童話》(最新版彩圖注音)2、《安徒生童話選集》

3、《中國古代寓言故事》4、《中外神話傳說》《成語故事三百則》

7、童話大王(拼音版)8、動物故事(拼音版)

9、描畫世界(拼音版)10、365夜故事(拼音版)

11、《嚴(yán)文井童話選》12、《寶葫蘆的秘密》

13、《皮皮魯傳》《魯西西傳》14、《365夜兒歌》

15、《第一次發(fā)現(xiàn)(瀕臨危機(jī)的動物)》16、《神奇校車(在人體中游覽)》

17、《漢字的故事》梅子涵著18、《日有所誦》系列(一、二年級)

19、《成語漫畫故事》20、《諺語漫畫故事》

21、《好媽媽兒歌400首》22、《我愛吟誦》

23、《吳姐姐講歷史故事》24、《文字的奧妙》

25、《中國民間故事》

提示:家長協(xié)助填寫,每天進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

本京讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

學(xué)事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于森書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于森書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會怎樣發(fā)展呢?把你想到的內(nèi)容試著畫出美麗的圖

畫...

提示:家長協(xié)助填寫,每周進(jìn)行評價

閱讀記錄表(月日)

姓名:班級:家長簽字:

關(guān)

于券書名:

書券讀書時間:

我認(rèn)識的漢字

我學(xué)會的詞語

閱我喜歡的句子

我的感受

故事會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論