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2024-2026少兒體育培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研與市場(chǎng)研究報(bào)告匯報(bào)時(shí)間:2024-08-01匯報(bào)人:潘奇月目錄定義或者分類特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展歷程政治環(huán)境商業(yè)模式政治環(huán)境目錄經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境技術(shù)環(huán)境發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)壁壘行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)痛點(diǎn)問題及解決方案行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前景機(jī)遇與挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)格局定義分類特點(diǎn)01什么是少兒體育培訓(xùn)少兒體育培訓(xùn)是指針對(duì)3至18歲的少年兒童傳授體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)和訓(xùn)練方法等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng),旨在提高受教者體育興趣、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、進(jìn)而增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)水平和技能等。根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目品類,少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)可細(xì)分為個(gè)人項(xiàng)目培訓(xùn)市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)市場(chǎng)、高端項(xiàng)目培訓(xùn)市場(chǎng)。個(gè)人項(xiàng)目培訓(xùn)市場(chǎng)包括網(wǎng)球、羽毛球、體操、跆拳道、游泳等課程;團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)市場(chǎng)包括籃球、足球、橄欖球、棒球等課程;高端項(xiàng)目市場(chǎng)包括冰球、擊劍、馬術(shù)、高爾夫等課程。定義產(chǎn)業(yè)鏈02場(chǎng)地資源、體育運(yùn)動(dòng)裝備、師資力量上游體育培訓(xùn)內(nèi)容推廣、供應(yīng)中游學(xué)校、個(gè)人用戶下游產(chǎn)業(yè)鏈010203發(fā)展歷程03政治環(huán)境04描述體育總局:《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》:明確指出加快青少年體育發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè),同時(shí)開展多元化的體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能培訓(xùn)促進(jìn)青少年養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。政府對(duì)青少年健康體質(zhì)的重視程度不斷加深,激發(fā)了社會(huì)力量不斷參與體育發(fā)展,進(jìn)而大力推動(dòng)少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。體育總局:《關(guān)于加強(qiáng)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》:圍繞進(jìn)一步完善競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系,引導(dǎo)和支持社會(huì)力量參與競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校以足球、籃球等項(xiàng)目重點(diǎn),組織開展體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng),全面提升青少年訓(xùn)練的科學(xué)化水平。這在一定程度有助于各式各樣的青少年體育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)興起,促進(jìn)行業(yè)快速發(fā)展。體育總局:《青少年體育“十三五”規(guī)劃》與《青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃》:明確表示至2020年青少年活動(dòng)更加多樣化。這意味政府充分調(diào)動(dòng)社會(huì)積極性和創(chuàng)造性,積極培育青少年體育服務(wù)業(yè)態(tài),以至于青少年體育技能培訓(xùn)質(zhì)量與效益持續(xù)提升,進(jìn)而推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。政治環(huán)境1政治環(huán)境體育總局《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》:明確指出加快青少年體育發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè),同時(shí)開展多元化的體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能培訓(xùn)促進(jìn)青少年養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。政府對(duì)青少年健康體質(zhì)的重視程度不斷加深,激發(fā)了社會(huì)力量不斷參與體育發(fā)展,進(jìn)而大力推動(dòng)少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。體育總局《關(guān)于加強(qiáng)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》:圍繞進(jìn)一步完善競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系,引導(dǎo)和支持社會(huì)力量參與競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校以足球、籃球等項(xiàng)目重點(diǎn),組織開展體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng),全面提升青少年訓(xùn)練的科學(xué)化水平。這在一定程度有助于各式各樣的青少年體育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)興起,促進(jìn)行業(yè)快速發(fā)展。體育總局商業(yè)模式05經(jīng)濟(jì)環(huán)境06受益于中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)居民可支配收入不斷上升,中產(chǎn)階級(jí)人口數(shù)量持續(xù)擴(kuò)大。2018年,中國(guó)全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為39,250元。在此宏觀經(jīng)濟(jì)背景下,居民在教育消費(fèi)方面的意愿顯著提升。2018年,中國(guó)城鎮(zhèn)居民教育消費(fèi)支出占人均全年總支出的13%,同比去年增長(zhǎng)5%。居民教育消費(fèi)支出與人均全年總支出的比重呈現(xiàn)逐年上漲趨勢(shì),這意味著家庭對(duì)子女教育重視度日益提高,居民在教育上有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。伴隨人均可支配收入的增長(zhǎng),家庭教育消費(fèi)支出仍有較大的上升空間。經(jīng)濟(jì)環(huán)境我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,幾度趕超世界各國(guó),一躍而上,成為GDP總量?jī)H次于美國(guó)的唯一一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)經(jīng)濟(jì)趕超我國(guó)人口基數(shù)大,改革開放后人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生就業(yè)情況一直困擾著我國(guó)發(fā)展過程中。就業(yè)問題挑戰(zhàn)促進(jìn)社會(huì)就業(yè)公平問題需持續(xù)關(guān)注并及時(shí)解決,個(gè)人需提前做好職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃重中之重。公平就業(yè)關(guān)注經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境07總體發(fā)展穩(wěn)中向好我國(guó)總體發(fā)展穩(wěn)中向好,宏觀環(huán)境穩(wěn)定繁榮,對(duì)于青年人來說,也是機(jī)遇無限的時(shí)代。關(guān)注就業(yè)公平與提前規(guī)劃促進(jìn)社會(huì)就業(yè)公平問題需持續(xù)關(guān)注并及時(shí)解決,對(duì)于個(gè)人來說提前做好職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃也是人生發(fā)展的重中之重。就業(yè)問題與人才競(jìng)爭(zhēng)我國(guó)人口基數(shù)大,就業(yè)問題一直是發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn),人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況、失業(yè)人士困擾國(guó)家發(fā)展。政治體系與法治化進(jìn)程自改革開放以來,政治體系日趨完善,法治化進(jìn)程也逐步趨近完美,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系也在不斷蓬勃發(fā)展。中國(guó)當(dāng)前的環(huán)境下描述了當(dāng)前技術(shù)發(fā)展的日新月異,包括人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)的涌現(xiàn)。技術(shù)環(huán)境需求增長(zhǎng)、消費(fèi)升級(jí)、技術(shù)創(chuàng)新等是行業(yè)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)因素,推動(dòng)了行業(yè)的進(jìn)步。發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)壁壘包括資金、技術(shù)、人才、品牌、渠道等方面的優(yōu)勢(shì),提高了新進(jìn)入者的難度。行業(yè)壁壘我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展技術(shù)環(huán)境08技術(shù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)環(huán)境的發(fā)展為行業(yè)帶來了新的機(jī)遇,是行業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新動(dòng)力技術(shù)環(huán)境的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支持。人才需求技術(shù)環(huán)境的發(fā)展促進(jìn)了人才的需求和流動(dòng),為行業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)提供了機(jī)遇。團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)環(huán)境的發(fā)展要求企業(yè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高員工的技能和素質(zhì),以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求。合作與交流技術(shù)環(huán)境的發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)間的合作與交流,推動(dòng)了行業(yè)的整體發(fā)展。技術(shù)環(huán)境0102030405發(fā)展驅(qū)動(dòng)因素09行業(yè)壁壘10行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)11行業(yè)現(xiàn)狀12市場(chǎng)情況描述行業(yè)現(xiàn)狀中國(guó)少兒接受體育培訓(xùn)年齡逐漸提前,種類亦不斷向多元化發(fā)展,青少年群體成為中國(guó)體育培訓(xùn)市場(chǎng)中的主力軍。一方面,在中國(guó)中小學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)程日趨深化的背景下,家長(zhǎng)對(duì)青少年的教育理念亦逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,對(duì)體育教育的認(rèn)識(shí)不斷深化。另一方面,政府對(duì)青少年體質(zhì)健康重視加強(qiáng),國(guó)家鼓勵(lì)政策不斷推行。例如2016年教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》中將體育考試納入中小學(xué)正式考試當(dāng)中,這意味著體育與語文、數(shù)學(xué)、英語同等重要。體育不僅是素質(zhì)教育,同時(shí)更增加了一些應(yīng)試的剛性需求。體育教育需求大量釋放不斷促進(jìn)體育培訓(xùn)市場(chǎng)不斷升溫。行業(yè)現(xiàn)狀01市場(chǎng)份額變化少兒體育培訓(xùn)的目標(biāo)客戶群體為3-18歲的青少年與幼兒。2013年至2017年間,中國(guó)高中階段在校人數(shù)以及初中階段在校人數(shù)基本維持穩(wěn)定甚至有所下滑,而初等教育在校人數(shù)則呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。2017年中國(guó)0至14歲少兒群體人數(shù)超過十三億人,初等教育在校人數(shù)則超過一億人。此外,伴隨中國(guó)二胎政策的全面放開,在“十三五”規(guī)劃期間每年出生人口預(yù)測(cè)為兩千萬人。雖然當(dāng)前少兒體育培訓(xùn)覆蓋14歲以下人口的比重較低,但伴隨家長(zhǎng)對(duì)孩子體育運(yùn)動(dòng)的重視程度不斷提高,少兒體育培訓(xùn)的覆蓋率將呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)。目前,中國(guó)少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)主要由K12體育培訓(xùn)市場(chǎng)構(gòu)成,其中中小學(xué)生培訓(xùn)市場(chǎng)正處于黃金發(fā)展階段,增長(zhǎng)迅速。雖然當(dāng)前中國(guó)少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)的滲透率和消費(fèi)水平處于相對(duì)較低的水平,但伴隨龐大的在校中小學(xué)生基數(shù)釋放出巨大的體育教育需求,中國(guó)少兒體育培訓(xùn)將在五年來迎來爆發(fā)式增長(zhǎng)。至2022年中國(guó)少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將突破千億元,2019-2023年的年復(fù)合增長(zhǎng)率為25%。行業(yè)痛點(diǎn)13場(chǎng)館服務(wù)供不應(yīng)求、成本居高不下體育培訓(xùn)場(chǎng)地的不足嚴(yán)重阻礙行業(yè)發(fā)展。目前在一線城市地區(qū),少兒體育培訓(xùn)的場(chǎng)館壓力較大,一方面來自于場(chǎng)地租金的上漲,另一方面場(chǎng)館出現(xiàn)供不應(yīng)求局面。據(jù)沙利文數(shù)據(jù)顯示,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線城市地區(qū)的市中心租賃場(chǎng)地的費(fèi)用在兩百萬元至兩百七十萬元之間,場(chǎng)地成本費(fèi)用高,這在一定程度上擠壓企業(yè)的盈利空間。在場(chǎng)地供求層面,由于籃球、排球等體育運(yùn)行需要在標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)場(chǎng)地訓(xùn)練,但機(jī)構(gòu)難以找到滿足培訓(xùn)要求的場(chǎng)館,且部分場(chǎng)館遠(yuǎn)離城市中心。場(chǎng)館地理位置偏遠(yuǎn),極大地影響學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,從而進(jìn)一步阻礙行業(yè)的發(fā)展。師資力量不足導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展進(jìn)程放緩根據(jù)國(guó)家體育總局預(yù)測(cè)至2020年和2025年體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員缺口分別為四百萬人和六百萬人。師資力量的不足將導(dǎo)致青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目落地、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;l(fā)展進(jìn)程放緩。行業(yè)進(jìn)入門檻低,監(jiān)管難在政策與資本紅利驅(qū)動(dòng)下,各界企業(yè)紛紛涌入少兒體育培訓(xùn)賽道,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)背景下,體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在場(chǎng)地器材不足、專業(yè)性不夠等問題頻頻出現(xiàn)。例如培訓(xùn)班在有限場(chǎng)地里同時(shí)培訓(xùn)多個(gè)學(xué)員,超出場(chǎng)地負(fù)載,難以提供良好的體育培訓(xùn)設(shè)施和體育培訓(xùn)教育;以及專業(yè)門類訓(xùn)練營(yíng)的教練員為業(yè)余人員,連基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)與體育規(guī)則均不了解,缺乏培訓(xùn)學(xué)員的資質(zhì)。另外,由于體育培訓(xùn)行業(yè)近年來才興起,行業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程缺乏相對(duì)應(yīng)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)體系。例如對(duì)于教練、教練課程內(nèi)容和教案的把控缺乏考評(píng)體系,難以保證服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于學(xué)員的衡量標(biāo)準(zhǔn)僅以機(jī)構(gòu)自身舉辦的大賽、對(duì)戰(zhàn)、展示來衡量,缺乏統(tǒng)一行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)性。行業(yè)審核體系的缺失,進(jìn)一步阻礙行業(yè)健康、有序發(fā)展。030201行業(yè)痛點(diǎn)問題及解決方案14行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前景15發(fā)展趨勢(shì)前景描述企業(yè)延伸業(yè)務(wù),打造多元化商業(yè)模式:中國(guó)體育培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式圍繞培訓(xùn)、賽事、場(chǎng)館、裝備四大板塊開展。從商業(yè)模式看,部分體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚焦C端,以為學(xué)員提供一系列培訓(xùn)服務(wù)所收取的培訓(xùn)費(fèi)用為核心收入。除向C端用戶提供培訓(xùn)服務(wù)外,部分機(jī)構(gòu)同時(shí)向B端發(fā)力,向?qū)W校提供師資、培訓(xùn)課程和中小體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一站式解決方案(如賽事支持等綜合服務(wù)平臺(tái))。未來,在需求釋放的推動(dòng)下,少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈,具有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)、多元化的課程品類以及能夠提供專業(yè)化與多元化服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有望脫穎而出。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了培訓(xùn)業(yè)務(wù)本身外,將圍繞體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈深耕,延伸開展體育賽事、體育裝備、體育旅游、線上教育等服務(wù),提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增值空間。少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合上下游向用戶提供個(gè)性化服務(wù),發(fā)揮各產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)同作用,促進(jìn)商業(yè)模式的發(fā)展。例如萬國(guó)體育積極布局多種業(yè)務(wù)板塊,一方面深度挖掘擊劍培訓(xùn)項(xiàng)目,另外一方面積極拓展擊劍裝備銷售業(yè)務(wù)、舉辦和組織自由賽事“萬國(guó)冠軍賽”、開展籃球、游泳、舞蹈、自行車等運(yùn)動(dòng)培訓(xùn);好動(dòng)網(wǎng)球在上下游多個(gè)環(huán)節(jié)輸出服務(wù),充分發(fā)揮自身作用,在業(yè)務(wù)方面上除了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)外,同時(shí)布局網(wǎng)球測(cè)評(píng)線上服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)球游學(xué)、網(wǎng)球留學(xué)等服務(wù)??萍假x能,創(chuàng)新體育培訓(xùn)發(fā)展:新興技術(shù)與體育培訓(xùn)結(jié)合日漸緊密,將創(chuàng)新體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展,創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)模式,進(jìn)而助推體育培訓(xùn)行業(yè)的快速發(fā)展。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,通過對(duì)海量的學(xué)員數(shù)據(jù)分析,以直觀的圖表形式將學(xué)員的培訓(xùn)效果、教練員培訓(xùn)效果呈現(xiàn)出現(xiàn),讓學(xué)員與教練及時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果調(diào)整自身狀態(tài)。VR(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)的應(yīng)用,在一定程度上解決機(jī)構(gòu)場(chǎng)地資源緊缺的問題,同時(shí)向?qū)W員提供多元化的訓(xùn)練場(chǎng)景,進(jìn)而在沉浸式的場(chǎng)景中提升自身運(yùn)動(dòng)技能。AI技術(shù)的應(yīng)用,以科學(xué)化的手段協(xié)助教練員培訓(xùn)學(xué)員,同時(shí)減輕教練員的教輔壓力,讓教練員擁有更多的時(shí)間研發(fā)培訓(xùn)課程以及關(guān)注學(xué)員的培訓(xùn)情況。小眾領(lǐng)域迎來較大發(fā)展空間:近年來,伴隨人們生活水平和消費(fèi)能力的提高,以網(wǎng)球、擊劍、棒球、橄欖球等運(yùn)動(dòng)為主的小眾項(xiàng)目逐步受到大眾歡迎??v觀2016-2018年少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的投融資事件,資本市場(chǎng)從傳統(tǒng)球類、競(jìng)技類等大眾觀賞性運(yùn)動(dòng)開始不斷向擊劍、潛水、網(wǎng)球等專業(yè)參與性運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展,進(jìn)而促進(jìn)少兒體育培訓(xùn)行業(yè)眾多細(xì)分領(lǐng)域迎來發(fā)展機(jī)會(huì)。小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)門檻較高,受眾人群消費(fèi)能力較強(qiáng),具有較強(qiáng)的商業(yè)化基礎(chǔ)。另外,小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的賽事運(yùn)營(yíng)、轉(zhuǎn)播、營(yíng)銷以及裝備制造等方面具有較大的市場(chǎng)潛力,這亦成為小眾體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的商業(yè)模式拓展的重要方向。在政策的加速落實(shí)以及市場(chǎng)需求不斷提升的背景下,小眾體育培訓(xùn)將迎來更大的發(fā)展空間。行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前景機(jī)遇與挑戰(zhàn)16競(jìng)爭(zhēng)格局17競(jìng)爭(zhēng)格局近年來,素質(zhì)教育備受國(guó)家重視,同時(shí)加上新生代父母對(duì)素質(zhì)教育的接受程度不斷提高。在消費(fèi)升級(jí)的大背景下,中國(guó)少兒體育培訓(xùn)行業(yè)興起,其規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)。從整體而言,受限于區(qū)域協(xié)同效應(yīng)較弱、跨區(qū)域整合難度較大等因素,少兒體育培訓(xùn)行業(yè)集中度較低,市場(chǎng)相對(duì)分散。該情形主要源于教育行業(yè)本身具有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小而多、行業(yè)分散的特點(diǎn),體育培訓(xùn)作為垂直的細(xì)分教育市場(chǎng),機(jī)構(gòu)規(guī)模相對(duì)來說更小,地域分散程度更高,行業(yè)分散化現(xiàn)象更為嚴(yán)重。體育培訓(xùn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于品牌和資源輸出能力。具有完善培訓(xùn)體系且能夠異地管理擴(kuò)張的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為容易獲得市場(chǎng)青睞,具有較強(qiáng)的拉新和品牌建立優(yōu)勢(shì)。而能夠利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)打造與科技相結(jié)合的教學(xué)模式的體育培訓(xùn)企業(yè),因其能夠拓寬教學(xué)模式、教學(xué)渠道、教學(xué)資源等創(chuàng)新亦受到資本青睞。此外,當(dāng)前仍有眾多少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于場(chǎng)地資源供應(yīng)不足而影響培訓(xùn)效果,這給具有場(chǎng)地資源的傳統(tǒng)體育企業(yè)提供體育培訓(xùn)服務(wù)和產(chǎn)業(yè)鏈延展切入的機(jī)會(huì),如華熙Live等傳統(tǒng)體育機(jī)構(gòu)均將業(yè)務(wù)鏈條衍生至覆蓋少兒乃至成人的體育培訓(xùn)領(lǐng)域。競(jìng)爭(zhēng)格局近年來,素質(zhì)教育備受國(guó)家重視,同時(shí)加上新生代父母對(duì)素質(zhì)教育的接受程度不斷提高。在消費(fèi)升級(jí)的大背景下,中國(guó)少兒體育培訓(xùn)行業(yè)興起,其規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)。從整體而言,受限于區(qū)域協(xié)同效應(yīng)較弱、跨區(qū)域整合難度較大等因素,少兒體育培訓(xùn)行業(yè)集中度較低,市場(chǎng)相對(duì)分散。該情形主要源于教育行業(yè)本身具有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小而多、行業(yè)分散的特點(diǎn),體育培訓(xùn)作為垂直的細(xì)分教育市場(chǎng),機(jī)構(gòu)規(guī)模相對(duì)來說更小,地域分散程度更高,行業(yè)分散化現(xiàn)象更為嚴(yán)重。體育培訓(xùn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于品牌和資源輸出能力。具有完善培訓(xùn)體系且能夠異地管理擴(kuò)張的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為容易獲得市場(chǎng)青睞,具有較強(qiáng)的拉新和品牌建立優(yōu)勢(shì)。而能夠利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)打造與科技相結(jié)合的教學(xué)模式的體育培訓(xùn)企業(yè),因其
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