小學(xué)-語法-知識總結(jié)-英語

常用語法知識總結(jié)一、一般現(xiàn)在時(shí)1．一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，也表示現(xiàn)在的狀態(tài)或具備的性格和能力。

2．一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有be動詞和情態(tài)動詞（can\must），主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。

3．在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時(shí)，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not，一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4．在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時(shí)，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not(doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not(don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。動詞+s的變化規(guī)則：

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（常有now）

1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。

2．肯定句結(jié)構(gòu)為：be+動詞ing.

3．否定句結(jié)構(gòu)為：在be后加not。

4．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

動詞加ing的變化規(guī)則：

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting

3．如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping三、一般將來時(shí)begoingto（will）

1．begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。

2．肯定句：begoingto+動詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.3.否定句：benotgoingto+動詞原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.4.一般疑問句：把be動詞調(diào)到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?5.特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形？如：WhatisJimgoingtodo?6.疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+be+goingto+動詞原形？如：Whoisgoingtoplayfootball?四、一般過去時(shí)

1．表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，

2．be動詞在一般過去時(shí)中的變化：⑴am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

3．句中沒有be動詞的一般過去時(shí)的句子否定句：didn’t+動詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?

動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

2．結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat五、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。

有三種可能:①be動詞（am、is、are、was、were）+not②情態(tài)動詞（can、must、should）+not、③助動詞（do、does、did）+not

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+not。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+not。分四個(gè)步驟：

（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。

（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

（3）在助動詞后加not。

（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。六、一般疑問句。

表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。七、特殊疑問句。

表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。

常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何對劃線部分提問，應(yīng)翻譯成中文確定疑問詞。八、祈使句

表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時(shí)有please），否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭（有時(shí)有please）。

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。九、Have、Has和Therebe結(jié)構(gòu)

1、Therebe結(jié)構(gòu)包括thereistherearetherewastherewere

2、意思都是“有”。3、和have、has、had的區(qū)別：（1）Therebe句型表示：在某地有某物（或人）（2）在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be動詞用are;如有幾件物品，be動詞根據(jù)最近be動詞的那個(gè)名詞決定。（3）therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。（4）therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。（5）some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。（6）and和or在therebe句型中的運(yùn)用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。（7）針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What’s+介詞短語？（9）Therebe結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭，而have等詞只能用于某一個(gè)主語后面。十、名詞單復(fù)數(shù)形式

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

4．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives5．不規(guī)則