廣西崇左市初三語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量自測(cè)試卷及答案

廣西崇左市初三語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量自測(cè)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.嘹亮（liáo）醞釀（yùnniàng）憔悴（qiáocuì）B.貯蓄（zhùxù）黃暈（yùn）粗獷（kuàng）C.蒞臨（lì）咄咄逼人（duōduō）侍弄（shì）D.竦峙（sǒngzhì）驀然（mù）徘徊（huái）答案：A下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育。B.能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本要求。C.夏天的北戴河是一個(gè)避暑的好地方。D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。答案：C下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)，“我十分滿意！”B.“我……我……我丟了塊表?！毙±钪е嵛岬卣f(shuō)。C.什么東西響了一聲，它也就隨著那一聲轟然而倒了。D.屈原、李白、杜甫……等，像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上。答案：D（注意省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用）下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》——朱自清——現(xiàn)代——散文B.《濟(jì)南的冬天》——老舍——現(xiàn)代——小說(shuō)C.《從百草園到三味書(shū)屋》——魯迅——現(xiàn)代——散文D.《論語(yǔ)》——孔子及其弟子——春秋時(shí)期——語(yǔ)錄體散文集答案：B（《濟(jì)南的冬天》是老舍的散文，不是小說(shuō)）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.桂林的山水真是神奇秀麗，令人流連忘返。B.他說(shuō)話做事總是小心翼翼的，生怕得罪人。C.他那義正詞嚴(yán)的言辭，讓對(duì)方啞口無(wú)言。D.他學(xué)習(xí)很勤奮，總是孜孜不倦地看書(shū)到深夜。答案：C（義正詞嚴(yán)：道理正當(dāng)充分，措詞嚴(yán)正有力。用于形容對(duì)方的言辭，不恰當(dāng)，應(yīng)改為“義正辭嚴(yán)”）二、多選題（每題4分）下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述，正確的有（A、C）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《論語(yǔ)》由孔子親自編纂，反映了他的全部思想。C.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”出自《論語(yǔ)》，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。D.《論語(yǔ)》中所有內(nèi)容都是關(guān)于如何治理國(guó)家的政治言論。答案解析：A項(xiàng)正確，《論語(yǔ)》確實(shí)是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的言行；C項(xiàng)也正確，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”是《論語(yǔ)》中的名句，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的愉悅性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》并非孔子親自編纂，而是由其弟子及再傳弟子整理而成；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》內(nèi)容廣泛，包括倫理、教育、政治等多個(gè)方面，并非僅限于政治言論。下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容理解正確的有（B、D）A.《春》是現(xiàn)代著名作家老舍的作品，通過(guò)對(duì)春天景物的細(xì)膩描繪，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美。B.《濟(jì)南的冬天》是老舍先生的代表作之一，文中展現(xiàn)了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是朱自清，文章回憶了童年時(shí)期在百草園和三味書(shū)屋的有趣生活。D.《論語(yǔ)十二章》中，“三人行，必有我?guī)熝伞睆?qiáng)調(diào)了向他人學(xué)習(xí)的重要性。答案解析：B項(xiàng)正確，《濟(jì)南的冬天》是老舍的作品，確實(shí)描繪了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)；D項(xiàng)也正確，“三人行，必有我?guī)熝伞笔恰墩撜Z(yǔ)》中的名句，強(qiáng)調(diào)了虛心向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《春》的作者是朱自清，而非老舍；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是魯迅，而非朱自清。三、判斷題（每題3分）《岳陽(yáng)樓記》的作者是北宋文學(xué)家范仲淹，文章通過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的壯麗景色和遷客騷人的覽物之情，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。答案：√《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在公元227年出兵伐魏、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書(shū)的一篇奏章，全文以議論為主，兼用記敘和抒情，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室，還于舊都；同時(shí)也表達(dá)自己以身許國(guó)，忠貞不二的思想。答案：√《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩(shī)歌，共311篇，其中6篇為笙詩(shī)，即只有標(biāo)題，沒(méi)有內(nèi)容，稱為笙詩(shī)六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。答案：×（應(yīng)為“現(xiàn)實(shí)主義”）“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的名言，體現(xiàn)了他堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。答案：√四、填空題（每題3分）題目：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填寫(xiě)《論語(yǔ)》中的名句：“學(xué)而不思則罔，_____________?！贝鸢福核级粚W(xué)則殆題目：在《春》一文中，朱自清用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了春天的景象，其中“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，__________，__________?！边@句話展現(xiàn)了春天小草生長(zhǎng)的情景。答案：嫩嫩的；綠綠的題目：古詩(shī)《次北固山下》中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替自然規(guī)律的詩(shī)句是：“海日生殘夜，_____________?！贝鸢福航喝肱f年題目：魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中，描述了自己在百草園中的快樂(lè)時(shí)光，其中“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！边@句話通過(guò)列舉，展示了百草園的豐富多彩。請(qǐng)仿寫(xiě)這句話，描述一個(gè)你熟悉的地方：“不必說(shuō)__________，__________，__________；也不必說(shuō)__________，__________，__________?！贝鸢福ㄊ纠翰槐卣f(shuō)金黃的麥田，高大的楊樹(shù)，清澈的池塘；也不必說(shuō)蝴蝶在花間飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蜜蜂在辛勤采蜜。題目：在《濟(jì)南的冬天》中，老舍用細(xì)膩的筆觸描繪了濟(jì)南冬天的美景，其中“濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地?！边@段話通過(guò)對(duì)比，突出了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)。請(qǐng)仿照這種寫(xiě)法，描述一個(gè)你印象深刻的季節(jié)特點(diǎn)：“________的________是_________的。自然，在_________的地方，_________是永遠(yuǎn)那么_________，_________的_________，反有點(diǎn)叫人_________?？墒?，在_________的_________，而能有_________的_________，_________真得算個(gè)_________?！贝鸢福ㄊ纠呵锾斓谋本┦敲匀说?。自然，在南方的地方，雨水是永遠(yuǎn)那么綿長(zhǎng)，濕潤(rùn)的空氣，反有點(diǎn)叫人沉悶?？墒?，在北中國(guó)的秋天，而能有晴朗干爽的天氣，北京真得算個(gè)宜居之城。五、閱讀理解（每題4分）標(biāo)題：《故鄉(xiāng)的榕樹(shù)》

在我的故鄉(xiāng)，有一棵古老的榕樹(shù)，它矗立在村口，見(jiàn)證著歲月的流轉(zhuǎn)與村莊的變遷。這棵榕樹(shù)，枝干粗壯，綠葉茂密，仿佛是大自然贈(zèng)予我們的一片翠綠的天幕。每當(dāng)夏日炎炎，村民們便聚集在它的樹(shù)蔭下，或乘涼聊天，或嬉戲玩耍，享受著它帶來(lái)的絲絲涼意。榕樹(shù)不僅是我們避暑的好去處，更是我們情感的寄托。小時(shí)候，我和小伙伴們常常在榕樹(shù)下捉迷藏、蕩秋千，那些歡聲笑語(yǔ)至今仍回蕩在我的耳畔。榕樹(shù)下的泥土里，埋藏著我們無(wú)數(shù)的小秘密和童年的夢(mèng)想。每當(dāng)夜幕降臨，螢火蟲(chóng)在榕樹(shù)周?chē)骠嫫鹞?，我們便追逐著這些光亮，仿佛是在追逐著心中的夢(mèng)想。隨著年歲的增長(zhǎng)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，去到了遠(yuǎn)方求學(xué)、工作。每當(dāng)夜深人靜，我總會(huì)想起故鄉(xiāng)的那棵榕樹(shù)，想起它粗壯的枝干、茂密的綠葉，還有那些與小伙伴們共度的歡樂(lè)時(shí)光。榕樹(shù)，成了我思鄉(xiāng)之情的寄托，每當(dāng)想起它，心中便涌起一股暖流，那是對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀和思念。如今，當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)，看到那棵依然矗立在村口的榕樹(shù)，我不禁感慨萬(wàn)千。歲月在它身上留下了痕跡，但那份堅(jiān)韌與生命力卻更加凸顯。我走到榕樹(shù)下，撫摸著它粗糙的樹(shù)皮，仿佛能感受到它的心跳和呼吸。這一刻，我仿佛又回到了童年，回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡笑的時(shí)光。問(wèn)答題：文章開(kāi)頭是如何描述故鄉(xiāng)榕樹(shù)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）答案：文章開(kāi)頭通過(guò)“粗壯的枝干”和“茂密的綠葉”來(lái)描繪故鄉(xiāng)的榕樹(shù)，強(qiáng)調(diào)了其高大、茂盛的特點(diǎn)，同時(shí)指出它見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn)與村莊的變遷。文中提到榕樹(shù)是村民們避暑的好去處，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析這一說(shuō)法的原因。（4分）答案：榕樹(shù)因其“粗壯的枝干”和“茂密的綠葉”為村民們提供了涼爽的樹(shù)蔭，使得在炎炎夏日里，村民們可以在其下乘涼聊天或嬉戲玩耍，從而成為避暑的好去處。文章中的“小秘密和童年的夢(mèng)想”指的是什么？它們是如何與榕樹(shù)聯(lián)系在一起的？（4分）答案：“小秘密和童年的夢(mèng)想”指的是作者和小伙伴們?cè)陂艠?shù)下共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光中產(chǎn)生的美好回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬。這些記憶與榕樹(shù)緊密聯(lián)系在一起，因?yàn)殚艠?shù)是他們活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是他們情感交流的見(jiàn)證者。分析作者在文章中表達(dá)的情感變化，并指出觸發(fā)這種變化的主要因素。（4分）答案：作者在文章中經(jīng)歷了從童年歡樂(lè)到離家后的思鄉(xiāng)之情，再到回到故鄉(xiāng)的感慨之情的變化。觸發(fā)這種變化的主要因素是時(shí)間的流逝和空間的轉(zhuǎn)換，尤其是作者對(duì)故鄉(xiāng)榕樹(shù)的深深眷戀和思念之情。結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“榕樹(shù)，成了我思鄉(xiāng)之情的寄托”這句話的理解。（4分）答案：這句話表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)榕樹(shù)的深厚感情。榕樹(shù)不僅是故鄉(xiāng)的象征，更是作者情感的寄托。它見(jiàn)證了作者的成長(zhǎng)和變化，承載著作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和思念。每當(dāng)想起榕樹(shù)，作者就會(huì)想起故鄉(xiāng)的一切，從而引發(fā)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。六、作文（30分）題目：《