內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市六年級數(shù)學(xué)期末通關(guān)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級數(shù)學(xué)期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、填一填

1、1在﹣8，3.5，﹢，0，﹣，﹢2.6和﹣1.9中，正數(shù)有(

)個，負(fù)數(shù)有(

)個，(

)既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。

2、描述物體所在的位置時，我們會用(

)和(

)兩個要素來描述。

3、把一個底5cm，高4cm的三角形按3∶1的比例放大，得到圖形的面積是(

)cm2。

4、把一個三角形按2∶1放大，不變的是(

)。（填“周長”“面積”或“內(nèi)角和”。）

5、圖形放大，比值(

)1；圖形縮小，比值(

)1。

6、一個等腰三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)比是4∶1，這個三角形的頂角可能是(

)°，也可能是(

)°。

7、一根鐵絲長60厘米，如果按長度比3∶4∶5剪成三段，各段的長依次是(

)厘米、(

)厘米、(

)厘米。

8、一輛汽車從A城開往B城。

(1)比例尺表示(

)。比例尺還可以這樣表示：(

)。

(2)從A城到B城的實(shí)際路程是(

)千米。

(3)如果汽車平均每小時行駛60千米，行駛5小時(

)到達(dá)B城。（填“能”或“不能”）

9、一根鐵絲長60厘米，如果按長度比3∶4∶5剪成三段，各段的長依次是(

)厘米、(

)厘米、(

)厘米。

10、一顆人造地球衛(wèi)星在空中繞地球的周數(shù)和所用時間的關(guān)系如下圖所示。

(1)從圖象中收集數(shù)據(jù)，把表格填完整。周數(shù)0246810時間/時03.67.210.8(

)(

)

(2)繞地球的周數(shù)和所用時間成(

)比例。根據(jù)圖象判斷，運(yùn)行9周需要用(

)小時。

二、選一選

11、三位數(shù)“5□2”是三個連續(xù)偶數(shù)的和，“□”中的數(shù)可以是（

）。A．0B．1C．2D．3

12、甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么，甲數(shù)（

）乙數(shù)。A．大于B．小于C．等于

13、小琳想把學(xué)校的長100米，寬50米的長方形泳池畫在A4紙（210mm×297mm）上，最好選用（

）的比例尺。A．B．C．D．1∶10000

14、用一副三角尺可以拼成的角是（

）。A．75°B．70°C．65°D．110°

15、將一個底邊長3厘米，高2厘米的三角形按放大，放大后三角形的面積是（

）平方厘米。A．6B．12C．24D．36

16、如圖，下邊的展開圖與下面的正方體（

）相符。

A．B．C．D．

17、下面的式子中，是方程（

）。A．2x－16

B．5x－4x＝2

C．7×0.5＋5＝8.5

D．x＋0.75＜6

18、下面不能用方程“”來表示的是（

）。A．B．C．D．

19、小李計(jì)劃10小時打完一份稿件，實(shí)際只用8小時就打完了，求工作效率提高了百分之幾？正確列式是（

）。A．B．C．D．

三、判斷是正確的還是錯誤的甲繩比乙繩短米，那么乙繩比甲繩長50%米。(

)把一個圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大到原來的3倍，體積也擴(kuò)大到原來的9倍。(

)兩個相關(guān)聯(lián)的量不是正比例關(guān)系就是反比例關(guān)系。(

)將一個長方形按4∶1放大后，現(xiàn)在的面積與原來的面積比是4∶1。(

)1把比例轉(zhuǎn)化成方程45x＝15×12，求出比例的解是x＝4，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。(

)兩個圓柱的側(cè)面積相等，它們的底面周長也相等。(

)圓的面積與半徑成正比例關(guān)系。(

)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母必須都是質(zhì)數(shù)。(

)1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。(

)圓錐的體積等于圓柱體積的，圓柱與圓錐一定等底等高。(

)

四、算一算

21、直接寫出得數(shù)。

＝

22、用你喜歡的方法計(jì)算。

26＋24×（－）

×25＋39×0.375＋36×37.5%

1－÷－

五、解方程

23、解方程。

8∶0.3＝12∶x

x∶＝∶

＝

六、畫一畫

24、將①按1∶2縮小，將②按3∶1放大。

七、解答題25、如圖所示，一個高為厘米，上底為厘米，下底為3厘米的直角梯形，繞著高為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個立體圖形，計(jì)算該立體圖形的體積。（圓周率用π表示，不取近似值）

26、學(xué)校開展“閱讀工程”，2021年購進(jìn)一些故事書和科技書，故事書的本數(shù)與科技書的比是2∶3，后來又購進(jìn)80本科技書，這時故事書與科技書的比是4∶7，購進(jìn)故事書