2024年江蘇省宿遷市中考化學(xué)真題（含答案）

宿遷市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）化學(xué)部分（60分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，開(kāi)啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A.點(diǎn)火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤2.下列配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液的系列操作中，錯(cuò)誤的是A.取用藥品 B.讀取水量C.稱取藥品 D.加速溶解3.氯原子、碘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似 B.符號(hào)“2Cl”可表示2個(gè)氯元素C.圖中“”表示兩種原子帶正電荷 D.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子4.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.鹽酸具有揮發(fā)性，常用作除鐵銹B.碳酸氫鈉受熱易分解，常用作治療胃酸過(guò)多C.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，常用作干燥劑D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味劑5.中醫(yī)常用沒(méi)食子酸（化學(xué)式為）治療流感。下列有關(guān)沒(méi)食子酸的描述正確的是A.沒(méi)食子酸的相對(duì)分子質(zhì)量是170，是氧化物B.沒(méi)食子酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.沒(méi)食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為D.沒(méi)食子酸由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成6.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A生石灰與水反應(yīng)能煮熟雞蛋生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱B點(diǎn)燃一根火柴，并將火柴頭豎直向上，火柴不易持續(xù)燃燒火柴頭周圍氧氣含量較少C將黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片表面有明顯劃痕合金的硬度往往比其成分金屬大D鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒氧氣的濃度對(duì)物質(zhì)的燃燒有影響A.A B.B C.C D.D7.二氧化碳的捕集與綜合利用是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。捕集工業(yè)廢氣中的并與反應(yīng)制甲醇（化學(xué)式為）的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.參加反應(yīng)的與的分子個(gè)數(shù)比為 B.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)變C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 D.反應(yīng)生成的甲醇和氧氣的質(zhì)量比為8.物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨，聞氣味B檢驗(yàn)蒸餾法淡化海水是否成功取樣，滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂滴加過(guò)量的氫氧化鉀溶液，過(guò)濾D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D9.氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示。下列說(shuō)法正確的是溫度/℃0102030405060溶解度/g硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110.0氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3A.20℃時(shí)，20g氯化鈉固體加入50g水中充分溶解，可得到70g氯化鈉溶液B.氯化鈉中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法提純氯化鈉C.50℃時(shí)，硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.通過(guò)加水、升溫等方式能將硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液10.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.科學(xué)探究與實(shí)踐：將土壤樣品與適量的蒸餾水在燒杯中混合、攪拌、靜置，測(cè)上層清液的pH，判斷土壤的酸堿性B.化學(xué)觀念：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，但在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.科學(xué)思維：Al與稀硫酸反應(yīng)生成，故Fe也能與稀硫酸反應(yīng)生成D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過(guò)減少使用不必要塑料制品和廢棄塑料回收再生、循環(huán)利用等措施，減少“白色污染”二、填空、簡(jiǎn)答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計(jì)12分）11.“端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香”。包粽子的主要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。（1）從營(yíng)養(yǎng)角度考慮，除水、食鹽等無(wú)機(jī)物外，上述食材未涉及的營(yíng)養(yǎng)素是______。（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉以離子的形式分散在水中，其中帶正電荷的離子是______（填離子符號(hào)）。（3）若煮粽子用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是______。（4）二氧化碳與水參與光合作用合成葡萄糖：。其能量轉(zhuǎn)化形式是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。此外，二氧化碳還能與水反應(yīng)生成碳酸，同樣是二氧化碳和水反應(yīng)，產(chǎn)物卻不相同，原因是______。12.以下是利用銅、鐵等物質(zhì)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖1是“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)。①該實(shí)驗(yàn)原理的化學(xué)方程式是______。②注射器在該實(shí)驗(yàn)中的作用是______（寫出一點(diǎn)即可）。（2）圖2是比較銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。②通過(guò)實(shí)驗(yàn)A、B，得出三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是______。三、實(shí)驗(yàn)、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計(jì)16分）13.化學(xué)實(shí)踐小組利用以下裝置完成部分氣體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與。（1）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置可選用裝置A或B，與裝置B相比，裝置A具有的優(yōu)點(diǎn)是______。（2）若選用裝置B和C制取并收集氧氣，證明氧氣已收集滿的操作和現(xiàn)象是______。（3）常溫常壓下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和熟石灰兩種固體混合物共熱的方法制取氨氣。若選用裝置D測(cè)定產(chǎn)生氨氣的體積，水面需加一層植物油，其目的是______。（4）二氧化碳和氨氣在一定條件下可以合成尿素[化學(xué)式為]，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。14.氧氣是一種在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途的重要?dú)怏w，如醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、化工等。為滿足不同人群的需求，市面上有多種類型的制氧機(jī)?；瘜W(xué)實(shí)踐小組制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易“制氧機(jī)”，如圖所示。用該制氧機(jī)制氧氣時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中先加入適量水，再依次加入粉末狀過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為）和粉末狀二氧化錳，即可持續(xù)、平穩(wěn)地產(chǎn)生氧氣。（1）其制氧氣的原理可分為兩步：①過(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為碳酸鈉和過(guò)氧化氫，；②______（用化學(xué)方程式表示）?！咎岢鰡?wèn)題】充分反應(yīng)后，若將反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)的混合物過(guò)濾，得到的濾液中溶質(zhì)成分有哪些？【查閱資料】①在酸性條件下，過(guò)氧化氫能將KI轉(zhuǎn)化為；②氯化鋇溶液顯中性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將一定量粉末狀過(guò)碳酸鈉和粉末狀二氧化錳置于水中至不再產(chǎn)生氣泡，將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾。（2）實(shí)驗(yàn)1：取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸，______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），證明濾液中含有碳酸鈉。（3）實(shí)驗(yàn)2：繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)1反應(yīng)后的溶液中滴加KI溶液，再滴加______溶液，溶液沒(méi)有變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中不含過(guò)氧化氫?！痉此冀涣鳌窟^(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)生成碳酸鈉，是否同時(shí)也會(huì)生成氫氧化鈉？（4）實(shí)驗(yàn)3：另取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，目的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。在不新增其它試劑的情況下，檢驗(yàn)加入的氯化鋇溶液是否過(guò)量的方法是______。（5）待實(shí)驗(yàn)3充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，溶液呈______色，證明濾液中不含氫氧化鈉。四、推理、計(jì)算題（共2小題，第15題6分，第16題6分，計(jì)12分）15.熱電廠燃燒煤產(chǎn)生含有大量煙氣，某石膏板企業(yè)采用“堿—石灰”的方法使煙氣脫硫，再生產(chǎn)石膏。其主要生產(chǎn)流程如下圖所示。（提示：①與的某些化學(xué)性質(zhì)相似；②難溶于水）（1）在實(shí)驗(yàn)室中，操作a使用的玻璃儀器有：燒杯和______。（2）吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（4）理論上只需不斷加入______（填化學(xué)式），便可持續(xù)實(shí)現(xiàn)煙氣的脫硫處理。（5）氧化塔中，反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是______。16.化學(xué)實(shí)踐小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶失去標(biāo)簽稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該稀鹽酸50g，利用傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)稀鹽酸與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中pH的變化情況，測(cè)定結(jié)果如圖所示。（1）該實(shí)驗(yàn)是將______滴入另一溶液中。（2）b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有______（填化學(xué)式）。（3）計(jì)算該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）。

化學(xué)部分（60分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C二、填空、簡(jiǎn)答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計(jì)12分）【11題答案】【答案】（1）維生素（2）Na+（3）（4）①.化學(xué)②.反應(yīng)條件不同【12題答案】【答案】（1）①.②.便于推動(dòng)注射器活塞，使銅絲與氧氣充分反應(yīng)或可以通過(guò)注射器活塞的移動(dòng)直觀地顯示出裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化等（合理即可）（2）①.Fe+CuSO?=FeSO?+Cu②.銀＜銅＜鐵三、實(shí)驗(yàn)、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計(jì)16分）【13題答案】【答案】（1）①.②.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（2）將帶火星的木條放在a端，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿氧氣（3）防止氨氣溶于水（4）【14題答案】【答案】（1）（2）有氣泡產(chǎn)生（3）淀粉（4）①.除去碳酸鈉，防止碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾②.③.充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，加入氯化鋇溶液