山西省大同市初中政治七年級期末下冊評估試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列屬于青春期生理變化的是

①男生長胡子

②有的學(xué)生臉上長青春痘

③感到孤獨，不愿與人交往

④情緒波動較大，容易失去控制A．①③B．①②C．②③D．①④

2、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。這給青少年的啟示是（

）

①懷疑一切，不接納他人的意見②敢于表達(dá)，培養(yǎng)批判精神

③有獨到的見解，學(xué)會獨立思考④努力開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、下列四位同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)了思維獨立性的有（）

①對于學(xué)習(xí)中遇到的問題，小琪在和同學(xué)討論時能提出自己的看法

②小明有計劃地安排自己假期的學(xué)習(xí)生活，不讓父母操心

③小欣做什么事都我行我素，不聽同學(xué)、老師和父母的意見

④讀初中的小宇網(wǎng)購了很多奇裝異服，把很多精力用在了穿著打扮上A．①③B．②④C．①②D．③④

4、男人可以嫵媚動人，女人可以英姿帥氣，對性別刻板印象正確的是（

）A．男女生的性別特征是與生俱來的，應(yīng)該按刻板印象裝扮自己B．作為新時代的少年，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自我個性，遵從內(nèi)心C．我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響D．我們可以不接受自己的性別特征，追求異性心理特征是正常的

5、“茍日新，日日新，又日新?！薄抖Y記·大學(xué)》中的這句話啟示我們(

)

①主動適應(yīng)初中新生活，接受新挑戰(zhàn)

②不斷實現(xiàn)自我超越

③要求激發(fā)自己的潛能

④善于創(chuàng)新和創(chuàng)造A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、正確的愛情觀包括（

）

①愛情需要具備愛他人的能力

②愛情包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任

③愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情

④就是說出“我愛你”

⑤真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤

7、中國古人對情緒影響身心健康的作用有自己的一套見解：怒則氣上，喜則氣緩，悲則氣消，恐則氣下，驚則氣亂，勞則氣耗，思則氣結(jié)。情緒對健康的影響很大，為此我們應(yīng)該(

)

①用理智控制自己的情緒

②克制自己，避免情緒沖動

③學(xué)會發(fā)泄，避免消極情緒影響自己

④學(xué)會用合理的方式、方法調(diào)控情緒A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

8、七年級學(xué)生小強(qiáng)在班級里是學(xué)習(xí)委員，尤其喜歡鉆研數(shù)學(xué)，被同學(xué)稱為“數(shù)學(xué)小博士”?？稍谧罱囊淮螠y驗中，小強(qiáng)的數(shù)學(xué)成績并不理想，他因此十分傷心、難過。此時，影響小強(qiáng)情緒的主要因素應(yīng)該是（

）A．個人的生理周期B．對某件事情的預(yù)期C．自然環(huán)境D．周圍的輿論氛圍

9、情緒具有復(fù)雜多樣的特點，我們的情感也是復(fù)雜的，下列關(guān)于情感的分類，正確的是（

）A．高級情感：敬畏感B．基礎(chǔ)性情感：道德感C．正面的體驗：愛的情感D．負(fù)面的體驗：安全感

10、規(guī)范漢字的書寫，不僅寫字需要規(guī)范，我們的青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)，無規(guī)矩不成方圓，人生也是如此。對“格”理解正確的是（

）A．格就是格子B．格就是規(guī)矩C．格就是格調(diào)D．格可以是界限

11、毛澤東在《沁園春長沙》中寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”由此可見（

）

①青春飛揚，渴望自由，渴望飛翔

②面對青春，我們要規(guī)劃青春進(jìn)行探索

③青年毛澤東懷著堅定的信念，充滿自信

④自信讓我們充滿激情A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

12、小華的班主任李老師班級管理比較嚴(yán)格，經(jīng)常向其他任課教師了解班里學(xué)生的情況，過后再找學(xué)生談話，小華為此被找過多次。小華認(rèn)為李老師總是跟他過不去，一點沒有隔壁班主任民主。以下小華做法合適的是（

）

①不認(rèn)同老師的做法，要求更換班級

②害怕見到班主任，從此敬而遠(yuǎn)之

③體會班主任的良苦用心，嚴(yán)于律己

④理解老師風(fēng)格不同，與班主任溝通A．①②B．①④C．②③D．③④

13、以下說法都正確的是（

）

①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大

②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力

③個人的力量對一個集體而言是無足輕重的

④借助集體的合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情A．①③④B．①②④C．②③D．③④

14、“凡是你在的地方，我都在,我是法律，我保護(hù)你所有的生活!當(dāng)你意識到法律其實就在身邊，并運用法律來保護(hù)自己時，法律才有了意義!”對此，下列說法正確的有（

）

①我們的生活與法律息息相關(guān)

②法律是公民意志的體現(xiàn)

③有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為

④運用法律保護(hù)自己,才彰顯其存在的意義A．①②B．①④C．②③D．③④

15、2016年5月12日，汶川地震8周年紀(jì)念日！警報聲突然響徹黃湖鎮(zhèn)中心小學(xué)校園，防震安全疏散演習(xí)活動開始?；顒拥拈_展，有利于（

）A．保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)B．增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識C．未成年人掌握所有自救方法D．提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)掌握必要的安全知識

16、2016年4月26日《國務(wù)院關(guān)于修改{疫苗流通和預(yù)防接種管理條例）的決定》公布，主要針對山東濟(jì)南非法經(jīng)營疫苗系列案件暴露出來的問題，加大處罰及問責(zé)力度，堅決保障接種安全，有力維護(hù)人民群眾生命健康。這(

)。A．表明生命是脆弱的、艱難的B．表明生命是堅強(qiáng)的、有力量的C．體現(xiàn)了生命至上D．能夠杜絕非法經(jīng)營疫苗案件的發(fā)生

17、九年二班學(xué)生以“全民守法，中學(xué)生在行動”為主題開展了模擬法庭、法治情景劇等活動，這些活動加深了學(xué)生對法律知識的理解。下列選項，中學(xué)生應(yīng)該做的是（

）①努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量②調(diào)解民間糾紛，維護(hù)公平正義③樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念④全面推進(jìn)政務(wù)公開A．①②B．②③C．①③D．③④

18、火災(zāi)無情，它直接威脅人們的生命財產(chǎn)安全。據(jù)統(tǒng)計，近幾年，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死傷數(shù)千人。如果哪一天我們身陷火海，正確的逃生方法有（

）

①背向煙火方向迅速撤離②如果消防通道充滿煙霧，用濕毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前進(jìn)③盡量往樓層上面跑④乘坐普通電梯逃生A．①②B．③④C．①④D．②③二、綜合題

19、【青春煩惱】小林：一方面爸爸媽媽的喋喋不休讓我無法忍受，另一方面我遇到了困難，又不得不依媽靠他們……小軍：有時我很勇敢，有時我又很怯懦、害羞……

(1)你如何看待并調(diào)節(jié)這些青春的矛盾心理？

【青春誓言】時間是青春軌道上行進(jìn)的列車，滿載著喜怒悲歡。在你還來不及回首時，就已呼嘯而過?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨：請黨放心。強(qiáng)國有我”的錚錚誓言響在耳邊。

(2)請結(jié)合自己的體會和打算，寫出你的青春誓言。

我以青春的名義莊嚴(yán)承諾：

①不負(fù)祖國重托，___________________________________________。

②不負(fù)父母期盼，___________________________________________。

③不負(fù)恩師囑托，___________________________________________。

④不負(fù)同窗友誼，___________________________________________。

20、閱讀材料，完成下列任務(wù)?！半s交水稻之父”袁隆平在《媽媽，稻子熟了》一文中愧疚地說：我總以為會有時間的，等我閑一點一定好好地陪陪您……直到您走的時候，我還在長沙忙著開會，搞雜交水稻沒能見上媽媽您最后一面，兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了。文章最后，袁隆平深情驕傲地說：稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中畢剝作響，水田在夕曬下泛出橙黃的味道。媽媽，稻子熟了，我想您了！

(1)材料體現(xiàn)了“雜交水稻之父”袁隆平具有怎樣的精神境界？

(2)袁隆平的事跡啟示我們應(yīng)該怎樣處理集體利益與個人利益的關(guān)系？

(3)集體生活需要每個人都承擔(dān)責(zé)任，請寫出兩例你在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。

21、閱讀材料，回答問題。材料一

2020年10月17日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議對“未成年人保護(hù)法”進(jìn)行第二次修訂，新的結(jié)構(gòu)符合時代發(fā)展的要求，更加科學(xué)和完善。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三條國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。材料二

鑒于未成年人犯罪低齡化趨勢，全國人大常委會2020年12月26日表決通過的刑法修正案下調(diào)了未成年人最低刑事責(zé)任年齡，明確規(guī)定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人，故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)