2022年重慶市涪陵十九中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是A．X>Y>ZB．Z>Y>XC．X>Z>YD．Y>Z>X2．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說(shuō)法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣3．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．保存濃鹽酸 B．保存固體氫氧化鈉C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味4．下列物質(zhì)不能用來(lái)鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是（）A．氧化銅粉末 B．硝酸鋇溶液 C．氯化鉀溶液 D．細(xì)鐵絲5．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A．用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置換反應(yīng)B．用NaOH檢測(cè)溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl復(fù)分解反應(yīng)C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑化合反應(yīng)D．用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量：C+O2CO2分解反應(yīng)6．下列說(shuō)法正確的是A．無(wú)土裁培的營(yíng)養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B．天然河水經(jīng)吸附沉降過(guò)濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來(lái)水C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D．和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似7．下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉C．向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D．氧氣在水中的溶解度8．下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色C．電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰9．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是A．銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過(guò)量的鋅粒、過(guò)濾C．氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D．一氧化碳（二氧化碳）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥10．以下四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖①--電解水 B．圖②--加熱一定量的氯酸鉀C．圖③--向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶 D．圖④--灼燒碳酸鈣11．實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g（雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，180℃時(shí)，將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（已知）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%12．某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生．（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過(guò)量的稀硝酸沉淀部分溶解．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是（）A．一定存在C1﹣ B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+ D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．廚房里有很多化學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己學(xué)習(xí)化學(xué)的經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____。家用液化氣的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷屬于_____（填字母）。a氧化物b化合物c無(wú)機(jī)物d有機(jī)物鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]可加入醋酸除去，相關(guān)的化學(xué)方程為：CaCO3+2CH3COOH＝（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑但加入的醋酸不能過(guò)量，因?yàn)開(kāi)____（寫(xiě)出化學(xué)方程式），廚房里的食鹽和蘇打可以用食醋進(jìn)行鑒別，有氣泡產(chǎn)生的是食醋，寫(xiě)出蘇打和食醋反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼表面的大量微小孔隙呼出CO2，為停止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。14．廚房中蘊(yùn)藏著很多化學(xué)知識(shí)?；钚蕴砍Ｓ糜诒鋬?nèi)除異味，是利用了它的__性。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚(yú)富含的營(yíng)養(yǎng)素是__，魚(yú)是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一，人體缺鐵會(huì)引起__。15．在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體，無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_________________________________。最終溶液為無(wú)色，能否說(shuō)明該溶液一定呈中性？_________（選填“能”或“不能”），理由是____________________________________________________。16．在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示：從微觀角度看，圖中可表示___，的化學(xué)式為_(kāi)__。從宏觀的角度看，圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___(填字母序號(hào))。寫(xiě)出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．(1)現(xiàn)提供下列裝置，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________________。②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______時(shí)，開(kāi)始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈、干燥的CO2氣體，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是_____________，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_(kāi)____________。(2)實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。①將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。②打開(kāi)止水夾K，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是_____________。③將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____________。18．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________；寫(xiě)出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1所示），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________（填序號(hào)）。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時(shí)是否與水反應(yīng)，當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中，會(huì)觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開(kāi)___色。（3）丙興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究的CO2制取和性質(zhì)：丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)_________，在本實(shí)驗(yàn)中，能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，并說(shuō)明原因_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）將含有雜質(zhì)（不溶于水）的氯化鋇樣品12.5g放入39.6g水中充分?jǐn)嚢?，完全溶解后過(guò)濾。取20g濾液與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，得到4.66g沉淀。請(qǐng)計(jì)算：①配制的氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無(wú)氫氣放出，說(shuō)明Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，X的金屬活動(dòng)性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篫＞Y＞X。故選B。點(diǎn)睛：在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。2、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故都可用來(lái)干燥氧氣，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、A【解析】

A、鹽酸易揮發(fā)，應(yīng)要細(xì)口瓶?jī)?nèi)密閉保存，故A正確；B、氫氧化鈉會(huì)和玻璃（二氧化硅）反應(yīng)，造成的結(jié)果是瓶蓋和瓶身粘連，藥品保存錯(cuò)誤，應(yīng)用橡皮塞，不應(yīng)使用玻璃賽，故B錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋?xiě)?yīng)用玻璃棒不停攪拌，否則易導(dǎo)致酸液飛濺，故C錯(cuò)誤；D、聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，不能直接湊到氣體附近，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

A、滴加氧化銅粉末，出現(xiàn)藍(lán)色的溶液為稀硫酸溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液為氫氧化鈉，所以氧化銅能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；B、滴加硝酸化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的溶液為稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以硝酸鋇溶液能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；C、滴加氯化鉀溶液，稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液均不能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)，所以氯化鉀溶液不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；D、滴加細(xì)鐵絲，有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以細(xì)鐵絲能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。5、B【解析】

四大基本反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)，分解反應(yīng)，化合反應(yīng)，置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不正確；B、用NaOH檢測(cè)溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；D、用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量：C+O2CO2，屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選B。6、C【解析】

A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素，屬于鉀肥。A錯(cuò)誤；B、天然河水經(jīng)過(guò)吸附、沉降、過(guò)濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來(lái)水。B錯(cuò)誤；C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但是Fe2+是鐵原子失去兩個(gè)電子形成的，F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個(gè)電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確；D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同，但是第一個(gè)是氦元素，屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個(gè)是鎂元素，屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體的質(zhì)量減少，則固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。加熱至完全反應(yīng)，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變。A正確；B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)，溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變。B錯(cuò)誤；C、向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)，則開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀。硫酸消耗完后，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，一段時(shí)間后，從零開(kāi)始不斷上升，最后形成一條水平直線。C錯(cuò)誤；D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤；B、氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色，正確；C、電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤。故選：B。9、D【解析】

除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少?！驹斀狻緼、銅能與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅，選項(xiàng)A不正確；B、引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鋅，氯化亞鐵也被反應(yīng)了，選項(xiàng)B不正確；C、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去，干燥后得到一氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】

A、電解水時(shí)生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，A錯(cuò)誤；

B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)完全后，氧氣的質(zhì)量不再增大，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)二氧化錳能催化過(guò)氧化氫，只要過(guò)氧化氫充足，氧氣的量不斷增大，C錯(cuò)誤；

D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，當(dāng)反應(yīng)完后，剩余固體為氧化鈣，不為零，D正確；

故選：D。11、C【解析】

原混合物中鈉元素的質(zhì)量：50g×23%=11.5g。通過(guò)鈉元素的質(zhì)量可以計(jì)算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為：11.5g÷=42g。加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量為43.8g，則減少的質(zhì)量為：50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則根據(jù)差量法有：解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故選C。12、C【解析】

試題分析：（1）加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣；（2）加足量BaCl2溶液后，有沉淀產(chǎn)生，再加入過(guò)量的稀硝酸沉淀部分溶解，說(shuō)明溶液中有CO32﹣和SO42﹣；Ba2+與SO42﹣不共存，Ca2+和CO32﹣不共存，所以沒(méi)有Ba2+和Ca2+；又根據(jù)離子守恒，一定有Na+，綜上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣，可能有Cl﹣，一定沒(méi)有Ca2+、Ba2+，故選C．考點(diǎn)：常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、隔絕氧氣或空氣bd2Al+6CH3COOH＝2（CH3COO）3Al+3H2↑Na2CO3+2CH3COOH＝2CH3COONa+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O【解析】

滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣，碳酸鈉和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀?！驹斀狻浚?）滅火的方法有：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣。使溫度減低到著火點(diǎn)以下。炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣或空氣；（2）丙烷是由碳?xì)湓亟M成的化合物，屬于有機(jī)物，故選bd。（3）金屬鋁的活動(dòng)性比較強(qiáng)，可以和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，碳酸鈉俗稱蘇打，碳酸鈉和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、水和二氧化碳，方程式（4）石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀，附著在雞蛋殼的表面，堵住孔隙，方程式為：。14、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質(zhì)貧血【解析】

(1)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的吸附性。(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚(yú)富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，魚(yú)是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一，人體缺鐵會(huì)引起貧血。15、NaOH（或氫氧化鈉）NaOH+HCl=NaCl+H2O不能酚酞在酸性和中性條件下均顯無(wú)色【解析】

酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性酸性條件下顯無(wú)色?？毡邢让藷o(wú)色的堿性溶液如氫氧化鈉溶液，然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀鹽酸，可實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最終溶液為無(wú)色，不能說(shuō)明該溶液一定呈中性，因?yàn)榉犹谒嵝院椭行詶l件下均顯無(wú)色。16、氮原子H2OB、D【解析】

（1）由微觀示意圖可知，C物質(zhì)的化學(xué)式為[CO(NH2)2]，B物質(zhì)的化學(xué)式為CO2，故A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，故表示氮原子，的化學(xué)式為H2O；（2）氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，故圖中屬于氧化物的有B、D；（3）由微觀示意圖可知，工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定的條件下反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗B連續(xù)均勻冒出吸收氯化氫氣體濃硫酸裝置內(nèi)二氧化碳被吸收，內(nèi)部壓強(qiáng)變小乙裝置中的導(dǎo)管內(nèi)液面上升【解析】

（1）①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；②用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選用B；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；制取氣體時(shí)剛出來(lái)來(lái)的氣泡中含有空氣。用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；③實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，所用的鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，得到的二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體，且不與二氧化碳反應(yīng)，第一個(gè)F裝置盛放試劑碳酸氫鈉溶液，其作用是：除去氯化氫氣體；從碳酸氫鈉溶液出來(lái)的二氧化碳?xì)怏w混有水蒸氣，濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為濃硫酸；（2）①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水