廣東省三校2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析

廣東省三校2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．隋文帝“下令在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)置官倉(cāng)，把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉(cāng)里”。當(dāng)時(shí)著名的官倉(cāng)主要有廣通倉(cāng)、常平倉(cāng)等，每倉(cāng)各有地窖至少數(shù)百個(gè)。隋代官倉(cāng)的設(shè)置A．反映了商品經(jīng)濟(jì)的新突破 B．有利于保障都城的糧食供應(yīng)C．加強(qiáng)了南北方的經(jīng)濟(jì)交流 D．體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)重心的南移趨勢(shì)2．北宋中期，一批學(xué)者掀起了儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)，他們提出了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的口號(hào)，意在A．幫助新興地主階級(jí)探索治國(guó)安邦的策略B．用天人感應(yīng)等學(xué)說(shuō)強(qiáng)化儒學(xué)獨(dú)尊的地位C．重建儒學(xué)在樹(shù)立基本價(jià)值觀方面的作用D．蔑視權(quán)威和教條批判高度集權(quán)政治制度3．《工廠游記》一書針對(duì)童工的勞役和剝削問(wèn)題，提出國(guó)家應(yīng)出錢買斷私人企業(yè)，創(chuàng)造“國(guó)家車間”和“國(guó)家工廠”。贊同此說(shuō)的是A．盧梭 B．彼得一世 C．馬克思 D．羅斯福4．文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖，較符合事實(shí)的是A． B．C． D．5．自20世紀(jì)50年代以來(lái)，聯(lián)邦德國(guó)逐步建立了以強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效率和注重社會(huì)團(tuán)結(jié)為特征的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代福利國(guó)家制度。沿著這一發(fā)展模式，聯(lián)邦徳國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡般地迅速恢復(fù)和發(fā)展，成為西歐經(jīng)濟(jì)的“火車頭”。材料說(shuō)明聯(lián)邦徳國(guó)①政府積極推行新自由主義經(jīng)濟(jì)政策②強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平③開(kāi)始了大規(guī)模私有化浪潮④社會(huì)改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．宋代江南地區(qū)的民眾因財(cái)產(chǎn)糾紛等上訴公堂的現(xiàn)象很常見(jiàn)，由此催生了專門教授訴學(xué)、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的“書鋪”。當(dāng)時(shí)規(guī)定：“書鋪”須在官府注冊(cè)，領(lǐng)取“牌記”（執(zhí)業(yè)證書）方能合法營(yíng)業(yè)。據(jù)此可知宋代A．司法行為初步具有近代法治的色彩B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣惡化C．政府的有效管理促進(jìn)維權(quán)意識(shí)覺(jué)醒D．城市規(guī)模擴(kuò)大引發(fā)社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變7．狄德羅《百科全書》說(shuō)：“自由是天賜的東西，每一個(gè)同類的個(gè)體，只要有理性，就享有自由的權(quán)利……不是國(guó)家屬于君主，而是君主屬于國(guó)家?！贝搜泽w現(xiàn)的主張有①個(gè)人自由②權(quán)利平等③聯(lián)邦共和④主權(quán)在民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．如圖是張仃于1947年作的《美國(guó)救生圈也救不了性命》。該漫畫A．反映了人民解放軍拉開(kāi)了戰(zhàn)略反攻 B．說(shuō)明國(guó)民黨軍隊(duì)的主力已被基本消滅C．體現(xiàn)了國(guó)民政府反動(dòng)統(tǒng)治危機(jī)重重 D．表明解放軍基本掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)9．有學(xué)者指出，自然法作為一種“元?jiǎng)t”，即民主、平等、公平的原則，是構(gòu)成近代西歐高效制度的關(guān)鍵特征。這種以自然法為基礎(chǔ)的制度起源于羅馬法的所有權(quán)制度，以及由這一制度產(chǎn)生的羅馬保民官制度等等，就是保護(hù)無(wú)權(quán)者以對(duì)抗掌權(quán)者。由此可知A．自然法是近代西方民主政治發(fā)展的根本動(dòng)力B．羅馬開(kāi)創(chuàng)的法律和制度對(duì)后世具有深刻影響C．自然法是羅馬法律制度體系中最重要的內(nèi)容D．羅馬法的本質(zhì)特征是保障無(wú)權(quán)者對(duì)抗有權(quán)者10．如圖漫畫反映的是A．《租借法案》 B．杜魯門主義 C．馬歇爾計(jì)劃 D．北大西洋公約組織11．以下食物在我國(guó)漢族地區(qū)出現(xiàn)的先后順序是：A．①②③④ B．②④①③ C．③①②④ D．④②①③12．1907年海牙第五公約規(guī)定：“交戰(zhàn)國(guó)必須尊重中立國(guó)的主權(quán)，并避免在中立國(guó)領(lǐng)土或領(lǐng)水內(nèi)，從事任何可能構(gòu)成違反中立的行為?！庇^察如圖，圖中標(biāo)識(shí)的國(guó)家屬于中立國(guó)的是二戰(zhàn)時(shí)期歐洲和北非戰(zhàn)場(chǎng)示意圖（局部）A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1937年，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，英美等國(guó)認(rèn)為中國(guó)將同埃塞俄比亞命運(yùn)一樣，因此不愿支持中國(guó)同日本對(duì)抗。1939年7月24日，英日同時(shí)公布初步協(xié)定《克萊琪——有甲協(xié)定》，該協(xié)定事實(shí)上承認(rèn)了日本侵略中國(guó)的現(xiàn)狀的合法性，嚴(yán)重出賣了中國(guó)的利益，將英國(guó)的對(duì)日綏靖政策推到了頂點(diǎn)。美國(guó)的綏靖政策則集中表現(xiàn)于1941年美日談判。1941年7月至8月間，日本軍隊(duì)完成了對(duì)整個(gè)印度支那的占領(lǐng)，對(duì)美英的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。但是，美國(guó)仍然想通過(guò)犧牲中國(guó)利益與日本達(dá)成某些妥協(xié)，以延緩太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間。中國(guó)對(duì)美日談判可能達(dá)成犧牲中國(guó)的妥協(xié)保持高度警惕。中共領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東指出：“美國(guó)絕不應(yīng)聽(tīng)信日本的陰謀，與日本訂立任何妥協(xié)，美國(guó)應(yīng)和中國(guó)及英國(guó)一道，以實(shí)力制裁日本法西斯?！蓖瑫r(shí)，中國(guó)政府也向美方表示：堅(jiān)決反對(duì)放松對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁。中國(guó)所持的堅(jiān)決態(tài)度，促使美國(guó)在對(duì)日談判中態(tài)度越來(lái)越強(qiáng)硬——摘編自胡德坤《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)時(shí)國(guó)際關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)期間英美對(duì)日綏靖政策的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析二戰(zhàn)期間英美對(duì)日綏靖政策的危害。14．（20分）工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況。不同類型的史料具有不同的史學(xué)價(jià)值，同時(shí)還可以傳遞出不同的歷史信息。根據(jù)研究主題運(yùn)用史料論證問(wèn)題是史學(xué)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。材料一材料二材料三英國(guó)內(nèi)政部對(duì)1805~1842年英格蘭和威爾士因犯罪被捕人數(shù)統(tǒng)計(jì)——轉(zhuǎn)引自《工業(yè)化時(shí)期英國(guó)的犯罪問(wèn)題及其治理探析》材料四工業(yè)革命時(shí)期的童工（視頻）材料五必須為男女兩性兒童安排分別的宿舍，并有足夠數(shù)量的床鋪。決不允許超過(guò)12小時(shí)的最高限度，吃飯時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。工作決不允許延長(zhǎng)到晚上九時(shí)以后，亦不得在早上六時(shí)以前開(kāi)始?！浴?802年英國(guó)工廠法》材料六漫步全城，工廠一間接著一間，那里成千上萬(wàn)的工人在機(jī)器震耳的隆隆聲中，一年到頭日夜都在機(jī)械地開(kāi)動(dòng)著這龐然大物的機(jī)器男人、女人、小孩在潮濕的空氣中蠕動(dòng)。他們的衣服都很骯臟，許多孩子都是光著腳；面目瘦削而帶愁容；多么陰森的街啊。——1860年代法國(guó)文學(xué)家泰恩旅英時(shí)的所見(jiàn)問(wèn)題（1）如果你要研究“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”這一問(wèn)題，上述材料中，你將優(yōu)先選擇哪三則材料，說(shuō)明理由。（2）請(qǐng)找出上述材料中與研究“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”主題沒(méi)有直接關(guān)系的兩則材料，并說(shuō)明理由。（3）請(qǐng)依據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”問(wèn)題的看法。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

據(jù)材料可知，在黃河沿岸交通樞紐要地設(shè)官倉(cāng)，把關(guān)東地區(qū)的糧食集中在倉(cāng)里，如“廣通倉(cāng)、常平倉(cāng)”的設(shè)置，其目的是保障都城長(zhǎng)安的糧食供應(yīng)，B正確；糧倉(cāng)的設(shè)置不能反映商品經(jīng)濟(jì)的新突破，A錯(cuò)誤；C、D與材料無(wú)關(guān)。2、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，北宋儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的口號(hào)展現(xiàn)了士大夫強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，試圖通過(guò)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)儒學(xué)思想以重建儒家的價(jià)值信仰，故C項(xiàng)正確；儒學(xué)復(fù)興旨在重建儒學(xué)價(jià)值信仰而非探索治國(guó)安邦的策略，排除A項(xiàng)；以天人感應(yīng)等學(xué)說(shuō)強(qiáng)化儒學(xué)獨(dú)尊地位出現(xiàn)于西漢時(shí)期，排除B項(xiàng)；儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起有利于強(qiáng)化高度集權(quán)的封建專制統(tǒng)治，而非批判專制主義，排除D項(xiàng)。故選C。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思主張建立公有制，進(jìn)而消滅階級(jí)剝削的根源。材料中的“國(guó)家車間”和“國(guó)家工廠”體現(xiàn)的是馬克思的公有制思想主張，C選項(xiàng)符合題意；盧梭的主張是社會(huì)契約論和人民主權(quán)說(shuō)，A選項(xiàng)排除；彼得一世統(tǒng)治時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等領(lǐng)域進(jìn)行西化改革，使俄羅斯成為歐洲大國(guó)之一，屬于封建君主，B選項(xiàng)排除；羅斯福新政最大的特點(diǎn)就是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，并非主張建立公有制企業(yè)，D選項(xiàng)排除。4、B【解析】

根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程，古希臘文明起源于愛(ài)琴海地區(qū)，然后向小亞細(xì)亞西部沿海，愛(ài)奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播，故B項(xiàng)正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。5、B【解析】

由材料信息“以強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效率和注重社會(huì)團(tuán)結(jié)為特征的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代福利國(guó)家制度”可知，此時(shí)的聯(lián)邦徳國(guó)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平，注重社會(huì)改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)，故②④正確；該模式加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故①③錯(cuò)誤。由此可知，本題答案為B，ACD錯(cuò)誤。6、A【解析】

據(jù)材料“催生了專門教授訴學(xué)、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的‘書鋪’”可知，宋代司法領(lǐng)域出現(xiàn)新的變化；且據(jù)材料“‘書鋪’須在官府注冊(cè)，領(lǐng)取‘牌記’（執(zhí)業(yè)證書）方能合法營(yíng)業(yè)”可知，“書鋪”是一個(gè)政府承認(rèn)的合法職業(yè)，具有執(zhí)業(yè)證書，這說(shuō)明司法行為初步具有近代法治的色彩，A正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣惡化，B錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)“政府的有效管理”及“城市規(guī)模擴(kuò)大”，C、D與材料無(wú)關(guān)。7、B【解析】試題分析：本題考查的是歐洲啟蒙思想。根據(jù)材料信息“自由是天賜的東西，每一個(gè)同類的個(gè)體，只要有理性，就享有自由的權(quán)利”，即可體現(xiàn)①、②；根據(jù)“不是國(guó)家屬于君主，而是君主屬于國(guó)家”，即可體現(xiàn)④。而③聯(lián)邦共和，材料無(wú)從體現(xiàn)，排除③。綜上，本題正確答案選B。考點(diǎn)：西方人文精神的發(fā)展·歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)·狄德羅的《百科全書》及其認(rèn)識(shí)8、C【解析】

根據(jù)題干，漫畫中的“蔣”代表著蔣介石的國(guó)民政府，在1947年面臨著軍事、政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，即使美國(guó)給予國(guó)民黨援助，但是也救不了國(guó)民政府，這體現(xiàn)了國(guó)民政府的統(tǒng)治危機(jī)重重，C項(xiàng)正確；材料不能得出人民解放軍是否展開(kāi)戰(zhàn)略反攻，排除A項(xiàng)；國(guó)民黨軍的主力被基本消滅是在1949年三大戰(zhàn)役后，排除B項(xiàng)；題干信息強(qiáng)調(diào)國(guó)民黨統(tǒng)治危機(jī)重重，不能反映人民解放軍基本掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，排除D項(xiàng)。9、B【解析】

材料表明,自然法蘊(yùn)含“民主、平等、公平”的原則,是構(gòu)成近代西方國(guó)家高效制度的關(guān)鍵,這種以自然法為基礎(chǔ)的制度起源于羅馬的所有權(quán)制度及其衍生的保民官制度,體現(xiàn)出羅馬開(kāi)創(chuàng)的法律和制度對(duì)后世具有深刻影響，故B項(xiàng)正確。近代西方民主政治發(fā)展的根本動(dòng)力是資本主義的發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤。自然法是羅馬法的指導(dǎo)思想，不是具體的法律制度，C項(xiàng)錯(cuò)誤。羅馬法的本質(zhì)特征是維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】

由漫畫中的“美國(guó)”、美元符號(hào)、“歐洲經(jīng)濟(jì)”以及兩人的裝扮可知，該漫畫反映的是美國(guó)1947年援助歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的馬歇爾計(jì)劃，故C正確；《租借法案》指的是1941年開(kāi)始的美國(guó)免費(fèi)或有償提供給同盟國(guó)糧食，軍事物資以及武器裝備，故A錯(cuò)誤；杜魯門主義不涉及經(jīng)濟(jì)援助，故B錯(cuò)誤；北大西洋公約組織是成立于1949年的軍事組織，故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

①瑪雅人的玉米是在明清時(shí)期傳入我國(guó)；②大米，我國(guó)原始社會(huì)的河姆渡人就開(kāi)始種植水稻；③美式漢堡包是改革開(kāi)放以后，傳入中國(guó)；④游牧民族奶酪是最早出現(xiàn)在古代的游牧民族中。按照時(shí)間順序?yàn)棰冖堍佗郏蚀鸢笧锽；ACD不符合題意，排除。12、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在二戰(zhàn)中保持中立的國(guó)家是①④⑤，即瑞士、西班牙、土耳其，故選B；②③分別是意大利和保加利亞，二者不是中立國(guó)，故排除ACD。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）表現(xiàn)：英日簽訂出賣中國(guó)的協(xié)定：美日進(jìn)行犧牲中國(guó)的談判：美國(guó)放松對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁。（2）危害：助長(zhǎng)了日本侵華的囂張焰，加速了二戰(zhàn)規(guī)模的擴(kuò)大損害了中國(guó)利益；綏靖政策最終也損害了英美利益?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“英日同時(shí)公布初步協(xié)定《克萊琪——有甲協(xié)定》，該協(xié)定事實(shí)上承認(rèn)了日本侵略中國(guó)的現(xiàn)狀的合法性”可歸納出英日簽訂出賣中國(guó)的協(xié)定；根據(jù)材料“美國(guó)的綏靖政策則集中表現(xiàn)于1941年美日談判”可歸納出美日進(jìn)行犧牲中國(guó)的談判；根據(jù)材料“中國(guó)政府也向美方表示：堅(jiān)決反對(duì)放松對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁”可歸納出美國(guó)放松對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁。（2）關(guān)于英美對(duì)日綏靖政策的危害可從主張日本侵華的氣焰、加速二戰(zhàn)爆發(fā)、損害中國(guó)利益及將英美卷入戰(zhàn)爭(zhēng)等方面進(jìn)行分析即可。14、（1）材料：研究“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”這一問(wèn)題，我要選擇的三則材料是材料一，材料四，材料六。理由：因?yàn)椴牧弦?、反映了工業(yè)化背景下工人的工資水平；材料四反映了工業(yè)化中童工的使用；材料六進(jìn)一步反映了工人工作的惡劣環(huán)境。（2）材料：與研究“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”主題沒(méi)有直接關(guān)系的兩則材料是材料二和材料三。理由：因?yàn)椴牧隙怯?guó)人口統(tǒng)計(jì)表；而材料三是英國(guó)內(nèi)政部對(duì)1805~1842年英格蘭和威爾士因犯罪被捕人數(shù)統(tǒng)計(jì)，與英國(guó)工人狀況無(wú)關(guān)。（3）工業(yè)化進(jìn)程一方面是社會(huì)的進(jìn)步，是生產(chǎn)力的提高；另一方面與生產(chǎn)效率的極大提高相比，工人階級(jí)的工資提高幅度不是很不大，且工作環(huán)境極其惡劣；工業(yè)化是以犧牲工人的健康和利益為代價(jià)；對(duì)童工的使用，極大地?fù)p害了未成年人的身心健康。【解析】

（1）材料：據(jù)材料研究“工業(yè)化進(jìn)程中的英國(guó)工人狀況”信息可