濟南市天橋區(qū)重點中學2022年中考五模化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A．參加反應的X和Y的粒子個數比為1：1B．Z在空氣中的質量分數約為78%C．參加反應的X與Y的質量比為3:2D．W是分子構成的物質2．厲害了，我的國！我國航天技術迅猛發(fā)展。“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設的進程?？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應生成H2O和CH4該反應的微觀示意圖如圖1。依據圖示，下列敘述錯誤的是A．該反應不屬于置換反應B．反應前后分子數目不變C．反應前后碳元素的化合價發(fā)生了改變D．該反應實現了無機物和有機物的轉化3．下列除去雜質的方法中，錯誤的是()物質雜質除雜質的方法A．CaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾B．NaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液過濾C．FeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D．CH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D4．青少年缺乏下列哪種元素會導致佝僂病()A．碘B．鈣C．鐵D．鋅5．下列物質中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．潔凈的空氣 C．鮮橙汁 D．澄清石灰水6．用物理或化學知識對下列成語的解釋不正確的是A．水中撈月-----------平面鏡成像B．風助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C．火上澆油-----------隔絕空氣D．如坐針氈-----------受力面積越小，壓強越大7．電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質分類中屬于（）A．單質 B．化合物 C．氧化物 D．混合物8．下列是四種微粒的結構示意圖，其中說法正確的是A．①②的化學性質相似B．②④形成化合物的化學式為NaOC．②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦．以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期9．下列化學試劑需要密封保存，其原因是物質發(fā)生了化學變化且與空氣成分無關的是（）A．濃鹽酸 B．雙氧水 C．氫氧化鈉 D．生石灰10．用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是A．酚酞溶液和濃氨水B．酚酞溶液和pH>7的溶液C．石蕊溶液和濃硫酸D．石蕊溶液和濃鹽酸11．下列各組變化中，每一步轉化在一定條件下均能一步實現的是A． B． C． D．12．進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（）A．檢驗溶液酸堿性 B．溶解固體C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈13．下列實驗裝置或操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．實驗室制取二氧化碳C．讀取液體體積 D．稱取一定質量的氯化鈉14．下列所示實驗設計中，能夠達到目的的是（）A．驗證質量守恒定律B．探究二氧化碳能與水反應C．探究木炭具有吸附性D．探究溶劑性質對溶解的影響15．在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下，399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是()A．制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料B．純電動公交車上一般配備干粉滅火器C．純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%D．純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，可實現綠色出行二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為氫氧化鈉可以和玻璃（主要成分是SiO2）發(fā)生反應。已知SiO2的化學性質和CO2相似，寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應的化學方程_____；在生成物中，硅元素的化合價為_____；和相同質量的氫氧化鈉反應，消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl

組成的固體混合物25g，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）。請分析曲線圖后回答下列問題：當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH______7（填“＞”或“=”或“＜”），溶液中的溶質為______（填化學式）。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH______7（填“＞”或“=”或“＜”）。A點時消耗溶質HCl的質量為______g，放出CO2的質量______。B點放出CO2的質量為______g。計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數。____。18．（8分）水與人們的生活有著密切的關系。為驗證水的組成用如右圖所示裝置進行實驗。①寫出該反應的化學方程式___________________。②電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是_______（寫名稱）。③下列物質溶于水后能導電的是______（填字母）。A．蔗糖B．氯化氫C．氯化鈉D．氫氧化鈣配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水____mL。配制時用到玻璃儀器有________、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應，下圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。①根據圖中曲線，判斷進行的操作是______（填字母）。A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中②從微觀角度分析，該反應實質為___________。③b點對應的溶液中的溶質為____________寫化學式)。④若80g5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質質量分數_________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。小明利用學過的化學知識，設計了如下實驗方案幫助鑒別化肥。實驗步驟實驗現象實驗結論取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀（2）小明假期到農田施肥時，發(fā)現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失，同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學們進行探究，請你一同參與：溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產物是什么？碳酸氫銨受熱易分解，產物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。實驗設計：小明設計了如圖所示的裝置進行實驗（夾持儀器省略）。①根據現象：干燥的紅色石蕊試紙變藍，證明實驗后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____，證明產物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應的化學方程式為_____。③小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗：實驗步驟實驗現象取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸_____（實驗結論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應的化學方程式_____。根據以上實驗，你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是_____（寫一條）。通過探究找到了鑒別化肥的方法。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

由反應的微觀示意圖可以看出，反應物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；

A．由化學方程式可知，參加反應的X（NO）和Y（NH3）的粒子個數比為6：4=3：2，故錯誤；

B．Z是氮氣，約占空氣體積分數的78%，故錯誤；

C．由化學方程式可知，參加反應的X與Y的質量比為（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故錯誤；

D．W是水，水是由水分子構成的，故正確。

故選：D。2、B【解析】

該反應的化學方程式為：4H2+CO22H2O+CH4。

A．該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故正確；

B．由微粒的變化可知，反應前后分子數目由5變成3，發(fā)生了變化，故錯誤；

C．由方程式和化合價原則可知，碳元素由+4價變?yōu)?4價，反應前后碳元素的化合價發(fā)生了改變，故正確。

D．由物質的變化可知，該反應實現了無機物（氫氣、二氧化碳）和有機物（甲烷）的轉化，故D正確。

故選：B。3、B【解析】試題分析：CaCl2溶液含HCl可通過加過量CaCO3后過濾的方法除去HCl得到CaCl2溶液，所以A正確；NaOH溶液含Ca（OH）2加過量Na2CO3溶液后過濾，濾液中含NaOH和Na2CO3，引入了新雜質，所以B錯誤；FeCl2溶液含CuCl2加過量鐵粉、過濾，濾液中只含FeCl2溶液，所以C正確；CH4中含H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣，而濃硫酸不與甲烷反應，所以D正確。故選B?？键c：物質除雜的考查。4、B【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤。故選：B。5、A【解析】

根據其概念判斷即可，難度不大，混合物是由不同種物質組成的，成分復雜；而純凈物是由一種物質組成的，成分單一。【詳解】純凈物是由一種物質組成的，空氣、橙汁、石灰水都是多種物質組成的混合物，蒸餾水是純凈物。選A。6、C【解析】

A、水中撈月，是月亮在水中成的像，是平面鏡成像原理，不符合題意；B、風助火威，是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，不符合題意；C、火上澆油，是增加了可燃物，使其燃燒的更旺，不是隔絕空氣，符合題意；D、如坐針氈，是因為受力面積越小，壓強越大，不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質，氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質。符合題意；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氫氣是由一種元素組成的單質。不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氫氣是一種元素組成，且不含氧元素。不符合題意；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，氫氣是一種物質組成的純凈物。不符合題意。故選A。【點睛】本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。8、C【解析】

A、①②的最外層電子數不同，所以化學性質不相似，故錯誤；

B、②是氧元素，顯-2價，④是鈉元素顯-1價，二者組成的化合物的化學式為Na2O，故錯誤；

C、②微粒失去兩個電子后，質子數=核外電子數，變?yōu)樵?，故正確；

D、④的原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，故錯誤。

故選：C。9、B【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密封保存，雖然與空氣成分無關但發(fā)生的是物理變化，不符合題意；B、雙氧水常溫下能分解，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，且與空氣成分無關，符合題意；C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣成分有關，不符合題意；D、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣中含有水蒸氣有關，不符合題意。故選B。10、A【解析】

A、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水形成氨水，氨水呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，符合題意；B、pH>7的溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是不一定具有揮發(fā)性，如無揮發(fā)性，不能片刻使無色酚酞溶液變紅，不符合題意；C、石蕊溶液是紫色，不是無色溶液，另外，濃硫酸不具有揮發(fā)性，用濾紙做成的小花不會片刻變紅，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸可使紫色石蕊試液變紅，但是石蕊試液是紫色，不是無色，不符合題意。故選A。11、D【解析】

A、，H2O可以和氧氣在特殊條件下生成H2O2，但是H2O2不能一步生成H2，不符合題意；B、，但是硫酸亞鐵不能一步轉化為氧化鐵，不符合題意；C、，，但是一氧化碳不能一步轉化為碳，不符合題意；D、，，均能一步轉化，符合題意。故選D。12、D【解析】

A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，選項A錯誤；B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項B錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項D正確。故選D。13、C【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的，嚴重違反基本操作的規(guī)定，錯誤；B、實驗室制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端應伸入液面以下，錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤。故選C。點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。14、D【解析】

A、驗證質量守恒定律時，有氣體生成的反應必須在密閉容器中進行，鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成二氧化碳氣體，而反應容器不密閉，故選項實驗不能達到實驗目的。B、左邊試管中的紅色石蕊試紙與水不接觸，右邊紅色石蕊試紙與水接觸，其它條件相同，但兩者都沒有現象，因此不能探究二氧化碳與水反應，故選項實驗不能達到實驗目的。C、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，試管中澄清石灰水會變渾濁，該實驗探究木炭具有還原性，故選項實驗不能達到實驗目的。D、將等質量的氯化鈉分別放入等質量的水和汽油中，根據溶解情況，可探究溶劑種類對物質溶解性的影響，故選項實驗能達到實驗目的。故選：D。15、B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料，錯誤；B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火，也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，正確；C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%，錯誤；D、純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體，但也會有碳的排放，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、+411：15【解析】

二氧化硅和氫氧化鈉反應生成粘性的硅酸鈉，化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O；Na2SiO3讀作硅酸鈉，鈉元素化合價是+1，氧元素化合價是﹣2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，硅元素的化合價為+4；和相同質量的氫氧化鈉反應，二氧化碳和氫氧化鈉的反應為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是44：60＝11：15。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、＝NaCl＜7.34.44.4設滴加稀鹽酸到A時，參加反應的碳酸鈉的質量為X，由題意可知，當滴加到A時，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3gX═10.6g所以混合物中氯化鈉的質量為25g-10.6g═14.4g混合物中氯化鈉的質量分數為14.4g／25g×100％==57.6%【解析】由題中信息知，（1）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH＝7，溶液呈中性，溶液中的溶質為NaCl。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH＜7，此時鹽酸過量，溶液呈酸性。﹙2）A點時消耗溶質HCl的質量為73g×10％＝7.3g.解∶設放出CO2的質量為xgNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O73447.3gx＝,x＝4.4g.放出CO2的質量4.4g。B點放出CO2的質量為4.4g。（3）計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數∶解∶設原固體混合物中碳酸鈉的質量為xg

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10673X7.3g＝,x＝10.6g混合物中氯化鈉的質量為25g-10.6g═14.4g原固體混合物中氯化鈉的質量分數∶×100％＝57.6%.答∶原固體混合物中氯化鈉的質量分數是57.6%.點睛∶本題是一道綜合題，主要考查pH的應用以及根據化學方程式進行計算。18、2H2O2H2↑+O2↑水分子BCD190量筒B氫離子和氫氧根離子結合成水分子Na2SO4、NaOH9.8%【解析】

(1)①電解水是水在通電的條件下生成氫氣和和氧氣，對應的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑；②分子構成的物質，分子是保持其物質化學性質的最小微粒；所以電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是水分子；③物質溶于水后能導電是因為能形成離子；A、蔗糖溶于水，依然是蔗糖分子，不能形成離子，不導電；B、氯化氫溶于水，形成氫離子和鋁離子，能夠導電；

C、氯化鈉溶于水，形成鈉離子和氯離子，能夠導電；

D、氫氧化鈣溶于水，形成鈣離子和氫氧根離子，能夠導電；（2）溶質質量=溶液質量×溶質質量分數，溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所以配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質量為：200g×5%=10g，需要水的質量為200g-10g=190g，合190mL，配制時用到玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管；（3）①由溶液pH的變化可知，起始時溶液pH小于7，加入溶液后pH逐漸變大，進行的操作應是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中；