




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+,不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+,不溶物為Fe、CuA.①③ B.②③ C.①④ D.③④2.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要,下列基本實驗操作的圖示正確的是A. B. C. D.3.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機(jī)高分子化合物B.一個甘氨酸分子中含有10個原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:54.通常情況下,不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液5.根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同6.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水7.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成8.圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是()A.甲和乙均屬于氧化物B.反應(yīng)③不一定是化合反應(yīng)C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.反應(yīng)①不需要任何反應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行9.下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO410.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系11.下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時,產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律12.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中氧氣含量B.驗證Fe、Cu、Ag的活動性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.驗證硝酸銨溶于水吸熱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是人類最重要的資源,人類的日常生活離不開水。在生活中,當(dāng)水的硬度過大或者病菌過多時,通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。當(dāng)空氣受到硫氧化物污染時,容易形成酸雨。若要測定雨水的酸堿度,可使用__________。飯后洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。寫出一條生活中節(jié)約用水的方法__________________________。14.請用化學(xué)用語填空。(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示,該微粒的符號________。(2)稀有氣體氦的化學(xué)式__________。(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________。(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。(5)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價___________。15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空(1)地殼中含量最高的金屬元素的符號為_______;(2)2個氧離子的符號為_______;(3)某物質(zhì)燃燒的微觀圖如下:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。16.我國高鐵、航空航天、手機(jī)制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平,根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問題。應(yīng)用“復(fù)興號”高鐵車輪“鯤龍”水陸兩棲飛機(jī)零部件華為折疊手機(jī)屏幕用到的材料高速鋼鈦合金、鋁合金聚酰亞胺塑料(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________,屬于金屬材料的是_________(寫一種即可)。飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_________。在對高鐵鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接時,常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)基本類型是________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實驗探究堿的部分化學(xué)性質(zhì)。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均為中性)(1)步驟①中觀察到的現(xiàn)象是_____。(2)D試管中產(chǎn)生的氣泡是指_____(填化學(xué)式),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。(3)下列關(guān)于上述實驗分析正確的是_____。AD試管中的溶質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl、酚酞BC試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HClCD試管中溶液的pH=7D為了確定D試管中溶質(zhì)成分,可用Na2CO3溶液18.小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:(1)寫出上圖中儀器名稱a_____b_____。(2)配制上述溶液,應(yīng)該選用_____(50mL或100mL)的量筒。(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____。(4)步驟②中a儀器的作用是_____。(5)小明操作中錯誤是_____,若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼刻度如圖所示,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實際為_____g。(6)若所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于18.2%,可能原因是(____)A裝瓶時溶液有灑出B將量筒里的水倒入燒杯時有水灑出C轉(zhuǎn)移固體時有固體灑落D量取水俯視讀數(shù)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)根據(jù)如圖信息進(jìn)行計算(已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水,也不與酸反應(yīng))(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
根據(jù)金屬活動性可知,鐵比銅活潑,能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅,同時生成硝酸亞鐵。①當(dāng)加入的鐵粉不足量時,有Cu(NO3)2剩余,溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu,故①正確;溶液中不能同時存在鐵粉和Cu2+,因為它們能反應(yīng),故②③錯誤;④當(dāng)加入的鐵粉過量時,溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu,故④正確。故選C。2、D【解析】
A、該裝置左邊的長頸漏斗與大氣相通,未構(gòu)成封閉體系,無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,故選項錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤,故選項錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故選項錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確,故選項正確。故選D。3、B【解析】
由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N?!驹斀狻緼.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故錯誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,共10個原子,故正確;
C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5,故錯誤;
故選:B。【點(diǎn)睛】學(xué)會仔細(xì)讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、水中不含氧氣,①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,故A正確;B、①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃,故B正確;C、燒杯中的熱水不僅能提高溫度,還可以起隔絕空氣的作用,故C不正確;D、①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同,故D正確。故選C。6、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯;電解水時,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.7、B【解析】
A、若甲是水,丙是鐵,則丁不可能是硫酸鐵,因為鐵與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵;故選項錯誤;B、乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽,因為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉屬于鹽;故選項正確;C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙不一定是氫氧化鈉,還可能是碳酸鈉;故選項錯誤;D、若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成,如果丁是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。故選B。8、D【解析】
A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復(fù)燃??芍麨檠鯕猓诪檫^氧化氫,乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物,都是氧化物,選項正確;B.反應(yīng)③是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時,是化合反應(yīng);反應(yīng)③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時,不是化合反應(yīng),選項正確;C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,選項正確;D.反應(yīng)①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行,選項錯誤。故選D。9、D【解析】
A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳,不能大量共存,故A錯誤;B、FeCl3和KOH反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,不能大量共存,故B錯誤;C、三種溶液兩兩都會反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能大量共存,故C錯誤;D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故D正確。10、D【解析】
A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,故選項化學(xué)模型錯誤。
B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項化學(xué)模型錯誤。
C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項化學(xué)模型錯誤。
D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故選項化學(xué)模型正確。
故選:D。11、B【解析】
A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項說法錯誤。
B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項說法正確。
C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項說法錯誤。
D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤。
故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】
A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;C、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籇、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致瓶中氣壓減小,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花【解析】
(1)生活中常用煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?。?)采用pH試紙可以粗略的測定容易的pH。(3)洗滌劑具有乳化作用,可以清洗油污。(4)洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法,可以起到節(jié)約用水的作用。14、Cl-HeH2O2H2O【解析】
(1)該微粒質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)=2+8+8=18,表示氯離子,符號:Cl-。(2)稀有氣體氦的化學(xué)式:He。(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒過氧化氫分子:H2O2。(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水:H2O。(5)硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,表示為。15、Al2O2-CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al。(2)用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負(fù)電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧離子表示為:2O2-。(3)該反應(yīng)為每個甲烷分子與兩個氧分子反應(yīng),生成兩個水分子和一個二氧化碳分子,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?!军c(diǎn)睛】用元素符號來表示一個離子,右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負(fù)電荷,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。16、聚酰亞胺塑料;高速鋼或鈦合金或鋁合金抗腐蝕性能好(或密度小、硬度大等)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;置換反應(yīng)【解析】
(1)聚酰亞胺塑料是一種塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料;高速鋼、鈦合金、鋁合金含有金屬,屬于金屬材料;(2)鈦、鋁合金能用做飛機(jī)外殼,說明它們的抗腐蝕性能較好、密度小、硬度大;(3)鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,化學(xué)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、無色溶液變紅CO2CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClBCD【解析】
(1)澄清石灰水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,步驟①中觀察到的現(xiàn)象是無色溶液變紅;(2)B試管中氫氧化鈣溶液中加入一定量稀鹽酸,所得C管中溶液是氯化鈣溶液(恰好完全反應(yīng))或氯化鈣與鹽酸的混合溶液(鹽酸過量)或氯化鈣和氫氧化鈣混合溶液(氫氧化鈣過量),再加入一定量碳酸鈉溶液,產(chǎn)生了氣泡和白色沉淀,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以C管中溶液是氯化鈣與鹽酸的混合溶液,D試管中產(chǎn)生的氣泡是指CO2,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(3)A.D試管中溶液呈無色,碳酸溶液呈堿性,其中的溶質(zhì)不可能有Na2CO3,故A錯誤;B.根據(jù)第(2)小題的分析可知,C試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl,故B正確;C.試管中溶液的pH=7,原因是C試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),等鹽酸完全反應(yīng)后再與氯化鈣反應(yīng),實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀,說明鹽酸已完全消耗,溶液呈無色,說明溶液呈中性,故C正確;D.根據(jù)C選項的分析,溶液中已無鹽酸,還可能存在氯化鈣,氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生白色沉淀,為了確定D試管中溶質(zhì)成分,可用Na2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借用鐵路用地合同范本
- 2025年淮安b2考貨運(yùn)資格證要多久
- 別墅電梯銷售合同范本
- 上海退休人員返聘合同范本
- 買賣產(chǎn)品合作合同范本
- 轉(zhuǎn)化單位規(guī)則
- 加盟產(chǎn)品經(jīng)銷合同范本
- 化肥試驗合同范本
- 北京合伙創(chuàng)業(yè)合同范本
- 個人合作股合同范本
- 7.2.1 圓柱(課件含動畫演示)-【中職】高一數(shù)學(xué)(高教版2021基礎(chǔ)模塊下冊)
- 第七節(jié)碎石路基施工方案
- 三年級數(shù)學(xué)興趣班綱要及教案
- 記者行業(yè)現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢
- 江蘇省南通市海安中學(xué)2025屆高一下生物期末綜合測試試題含解析
- 2024年漯河食品職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 廣東省深圳市2023年中考英語試題(含答案與解析)
- 《看看我們的地球》
- 吉林省地方教材家鄉(xiāng)小學(xué)一年級下冊家鄉(xiāng)教案
- 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(下冊)第1課時 單式折線統(tǒng)計圖
- 實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗設(shè)計案例
評論
0/150
提交評論