Unit2Howoftendoyouexercise-SectionB(2a-2e)學(xué)習(xí)任務(wù)單人教版八年級(jí)英語上冊(cè)_第1頁
Unit2Howoftendoyouexercise-SectionB(2a-2e)學(xué)習(xí)任務(wù)單人教版八年級(jí)英語上冊(cè)_第2頁
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國花學(xué)?!皢卧O(shè)計(jì)·4+1對(duì)分課堂”學(xué)習(xí)任務(wù)單備課組:初二英語主備人:黎喜梅授課人:黎喜梅時(shí)間:課題Unit2Howoftendoyouexercise?第5課時(shí)課型新授課課時(shí)安排SectionB2a—2e2課時(shí)對(duì)分形式當(dāng)堂對(duì)分學(xué)習(xí)任務(wù)單精講聽學(xué)(10分鐘)Skimming(Skimthearticleandmakeachoice)1.Whatkindofarticleisit?reportC.Anessay(散文)2.What'sthepassageabout?A.It'saboutstudentsfreetimeactivities.B.It'saboutstudents'studyC.It'saboutusingtheInternetScanning(Scanthereportandanswerthequestions)Howmanyactivitiesarementionedinthereport?Whatarethey?Whatisthebestwaytorelaxthewriterthink?一、學(xué)生再讀2b課文,完成2c練習(xí)ListencarefullyandanalyseParagraph1. WhenPara.1Who,WhataskabouttheirQuestionwereListenParagraph2carefullyandpletethepiecharts.(Exercise)ListenParagraph3carefullyandpletethepiecharts.(UsetheInternet)ListenParagraph4carefullyandpletethepiecharts.(WatchTV)Question:Whatdomoststudentsusuallywatch?ListencarefullyandanalyseParagraph5.ThesuggestionthebestwaytorelaxisPara.5ThereasonItishealthyfortheandtheThemainideaAlthougholdhabitshard,wealsocanstartexercising.二、學(xué)生再讀2b課文,完成2c練習(xí)。三、學(xué)生獨(dú)立完成2d補(bǔ)全對(duì)話。四、1)學(xué)生自讀自背2e所給課余活動(dòng);2)要求他們從中選取一項(xiàng)自己最感興趣或最關(guān)心的活動(dòng),對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行訪談,獲取信息并填表。(課后)五、凝練“亮”“考”“幫”寫在下面空白處“亮閃閃”:關(guān)于本單元的新話題,把最拿手的學(xué)習(xí)所得或方法與組友分享“考考你”:你認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)或最好的閱讀方法,問問你組友會(huì)不會(huì),一會(huì)要考考他“幫幫我”:本節(jié)課還有不懂的問題,一會(huì)我要讓組友幫幫我解決掉小組合學(xué)7分鐘1、核對(duì)獨(dú)學(xué)試題答案討論“亮”“考”“幫”

展學(xué)解惑3分鐘1

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