2022年四川省南充市儀隴縣重點中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
2022年四川省南充市儀隴縣重點中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
2022年四川省南充市儀隴縣重點中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
2022年四川省南充市儀隴縣重點中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第4頁
2022年四川省南充市儀隴縣重點中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)長時間暴露在空氣中,質(zhì)量會減少的是A.木炭 B.燒堿 C.濃硫酸 D.濃鹽酸3.某反應(yīng)在密閉容器中進行,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=404.下列屬于合成有機高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生鐵5.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑、操作方法均正確的是序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法ACaOCaCO3足量稀鹽酸溶解、過濾BKCl固體MnO2固體加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2HCl氫氧化鈉溶液洗氣DKNO3溶液K2SO4加入適量的BaCl2溶液過濾A.A B.B C.C D.D6.下列圖示的實驗操作正確的是()A.過濾 B.稱取氯化鈉C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH值7.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢8.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種無色的氣體9.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時,由a口進氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進氣C.排水法收集氫氣時,由b口進氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣10.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風(fēng)力發(fā)電B.增加綠化面積C.節(jié)約用水用電D.直接排放廢氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是:①加過量的Na2CO3溶液;②加過量的BaCl2溶液;③向濾液中加適量的稀鹽酸;④過濾;⑤加過量的Ca(OH)2溶液。(1)以上操作合理的先后順序為_____(數(shù)字序號不能重復(fù)使用)。(2)上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個。(3)操作中加入適量稀鹽酸的目的是除去溶液中的____(用離子符號表示)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,塑化劑(DMP)是由三種元素組成的有機物,其中,氫元素質(zhì)量分數(shù)約為5.15%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為33.0%,且每個分子中含有4個氧原子。請回答:(1)塑化劑(DMP)的相對分子質(zhì)量為_____(取整數(shù),下同);(2)一個DMP分子中共有_____個氫原子。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:硫在氧氣中燃燒_____;鎂和稀硫酸______;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣______。14.將一定量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)寫出OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)寫出M點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。(3)請通過實驗驗證O點溶液中溶質(zhì)的成分(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品。小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些?暖寶寶發(fā)熱的原因是什么?小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。該黑色粉末中一定含有_________,可能含有________________。木炭與稀硫酸不反應(yīng),氧化銅與稀硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生藍色溶液。實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液未變藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知,該黑色粉末中一定含有__________,一定不含_____________。寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________________。由實驗②可知,該黑色粉末中一定含有________________。小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外,還含有食鹽和水。①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發(fā)熱的原因是__________。由此可見,人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的熱量來造福人類,請你再舉一例:____________________________________________。②請你猜測暖寶寶中氯化鈉的作用是_________________________________。16.市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,溫度高于50℃時會分解,溶于水得到的溶液顯堿性,與水反應(yīng)會產(chǎn)生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力,但不能清除衣物上的頑固污漬。實驗一:“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,充分振蕩,有氣泡冒出,最終形成無色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水,不變渾濁,打開橡皮塞,____(填操作),出現(xiàn)________現(xiàn)象,說明資料①中的“其他化合物”會產(chǎn)生氧氣。過氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的“其它化合物”是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH實驗二:驗證產(chǎn)物序號實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論(1)取適量溶液a于燒杯中,迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液,靜置得清液b。產(chǎn)生白色沉淀加入稍過量硝酸鋇溶液,目的除去溶液中的碳酸鈉。反應(yīng)方程式為________。(2)取少量清液b于試管中,加入少量二氧化錳。________反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____,證明過氧碳酸鈉與水反應(yīng)有H2O2產(chǎn)生。(3)再取少量清液b于試管中,滴加2~3滴氯化鎂溶液。無明顯現(xiàn)象________(4)往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入2~3滴清液b。有氣泡產(chǎn)生,________過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性。(實驗結(jié)論)猜想________正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。該洗滌劑應(yīng)________保存。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。2、D【解析】A、木炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),不會變質(zhì),質(zhì)量不會減少,錯誤;B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,質(zhì)量增加,錯誤;C、濃硫酸會吸水質(zhì)量增加,錯誤;D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體,質(zhì)量減小,正確。故選D。3、B【解析】

A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系(40-23):27=(40-m1):10.8,則m1=33.2;故選項錯誤;B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=(40-m2):10.8,則m2=24;故選項正確;C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8,則m3=12;故選項錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量,即40+40=23+m4+30+27,則m4=0;故選項錯誤;故選:B。4、A【解析】

A、聚乙烯是有機高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯誤;C、羊毛是天然材料,錯誤;D、生鐵是金屬材料,錯誤;故選A。5、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確。

C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

D、K2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:B?!军c睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】

A、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故A錯誤;B、稱量固體:左物右碼,圖中操作錯誤,故B錯誤;C、釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中,否則會沸騰濺出,可能傷人,故C正確;D、整個pH試紙丟入試劑,污染了試劑.圖中操作錯誤,故D錯誤;故選C。7、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故選項錯誤;B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng).故選項錯誤;C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用.故選項正確;D、鹽酸除去水垢,是鹽酸和水垢反應(yīng),故選項錯誤.答案:C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.8、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,如果不點燃,紅磷不會燃燒,故選項說法錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法正確;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。故選C。9、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時,由b口進氣,錯誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時,由b口進氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時,由b口進氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣,正確。故選A。點睛:多功能裝置可用于收集氣體,當用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,氣體從短管進,反之從長管進,用排水法收集時氣體從短管進。10、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會造成空氣污染,錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②⑤①④③7OH-和CO32-【解析】

(1)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是:先加入過量的氯化鋇溶液,,除去硫酸鈉,再加入過量的氫氧化鈣溶液,,除去氯化鎂,再加入過量的碳酸鈉溶液,,,,除去氯化鈣、過量的氯化鋇和氫氧化鈣,過濾,然后向濾液中加入適量的稀鹽酸,稀鹽酸與過量的碳酸鈉反應(yīng),,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng):,故以上操作合理的先后順序為②⑤①④③;(2)以上操作中涉及的反應(yīng)有:;;;;;;,這些反應(yīng)都是“兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)”,都屬于復(fù)分解反應(yīng),故上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有7個;(3)上述操作中加入稀鹽酸,,,故是為了除去溶液中的OH-和CO32-?!军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、19410【解析】

(1)塑化劑的相對分子質(zhì)量為:;(2)設(shè)氫原子的個數(shù)為x,則,x=10,故一個DMP分子中共有10個氫原子?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2SO2;(2)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。14、(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O(2)NaCl(3)實驗方案:實驗步驟:取少量溶液于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置后滴加酚酞試液;實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅色;實驗結(jié)論:溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉?!窘馕觥?/p>

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液,都能使酚酞試液變紅色;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)OP段稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O。(2)M點溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,化學(xué)式為NaCl。(3)實驗方案:實驗步驟:取少量溶液于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置后滴加酚酞試液。實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅色。實驗結(jié)論:溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鐵粉木炭粉、氧化銅鐵粉氧化銅Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑木炭粉暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化,進而放出熱量燃燒燃料做飯等加速鐵粉氧化,更快地放出熱量【解析】

(1)得出結(jié)論:固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液未變藍色,說明其中含有鐵,不含有氧化銅,鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4

=FeSO4+H2↑。澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷其中含有炭粉。(2)①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發(fā)熱的原因是鐵與氧氣、水反應(yīng)生銹放熱;許多物質(zhì)反應(yīng)時都有能量的釋放,比如燃料燃燒放出大量的熱,利用甲烷燃燒放熱做飯;②鐵生銹受很多因素影響,通常有:溫度、濕度、溶液的酸堿性等,而且氯化鈉溶液會加速銹蝕,故暖寶寶中氯化鈉的作用是:加速鐵粉氧化,更快地放出熱量。16、帶火星的木條伸入瓶內(nèi)木條復(fù)燃Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3有氣泡冒出2H2O22H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論