2022年武漢市漢陽區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某品牌化肥標(biāo)簽如圖所示,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該化肥屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水B.該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C.NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)D.NH4HCO3受熱可能會(huì)產(chǎn)生含氮元素的氣體2.小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH33.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B水結(jié)冰后不再流動(dòng)分子停止了運(yùn)動(dòng)C切洋蔥時(shí)眼睛被熏得直流淚分子在不停運(yùn)動(dòng)D水很難被壓縮分子之間有斥力A.A B.B C.C D.D4.某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H45.農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)26.下圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C.t2℃時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙7.將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的(

)A.分子個(gè)數(shù)增多 B.分子質(zhì)量增大

C.分子間隔增大 D.分子體積變大8.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)9.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體10.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開發(fā)新能源汽車B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購(gòu)物籃購(gòu)物D.使用一次性木筷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開_______。(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ?,使更多的居民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為___________。做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是______。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源。請(qǐng)寫出一種新能源______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑,對(duì)膨松劑的質(zhì)量,國(guó)家有明確的要求。某興趣小組在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑,其標(biāo)簽如下圖所示。興趣小組對(duì)該食品級(jí)膨松劑進(jìn)行了檢測(cè),稱取4.00g樣品放入試管中,加熱,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如下表所示(忽略其它雜質(zhì))。已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。時(shí)間/min00.51.52.02.53.03.55.0剩余物質(zhì)量/g4.003.523.032.942.852.802.762.76(1)反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。(2)通過計(jì)算,判斷該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合上圖的包裝說明_______?(寫出計(jì)算過程)(3)若忽略其它雜質(zhì),將反應(yīng)的剩余物放入_______mL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液。(精確到0.1mL)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的2/20?,F(xiàn)有高錳酸鉀2.9g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?這些氧氣若裝在容積為225mL的集氣瓶中,需要幾個(gè)集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為2.43g/L)14.物質(zhì)組成的表示ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒。請(qǐng)回答下列問題:ClO2應(yīng)讀做__________,其中氯元素的化合價(jià)為__________。ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為__________,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O=__________,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(得數(shù)保留到1%)。我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化學(xué)式為__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。部分堿、鹽的溶解性表(室溫)陰離子、陽離子OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣Ba2+溶溶不不(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一向氫氧化鋇溶液中滴入____試劑溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳產(chǎn)生__,紅色消失氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)三另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇_____(填“能”或“不能”)與碳酸鈉反應(yīng)(1)寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?①氫氧化鈉,②氫氧化鈉、碳酸鈉,③____________。序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)四取濾液樣品于試管中,加入幾滴稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象猜想②不成立實(shí)驗(yàn)五取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想___成立(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:________________。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是_____16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰(化學(xué)式為CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究。生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含_____。繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有_____。為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于2支試管中,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成表中空白。實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液由無色變?yōu)榧t色,則溶液的pH_____7(填“<”“>”或“﹦”)澄清溶液變渾濁

寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。通過以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想_____成立。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、碳酸氫銨中,氮元素的含量為:,而標(biāo)簽上的含氮量為16%,所以該化肥為混合物,但符合題意;C、NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、NH4HCO3受熱可能會(huì)產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。2、A【解析】

將銅片放入熱的濃硫酸中,反應(yīng)物中沒有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故反應(yīng)后的生成物中沒有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無色無味。故選A。3、B【解析】A、塑料帶很難被拉斷,說明分子之間有引力,正確;B、分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),不受溫度的限制,結(jié)冰后水分子仍然在不斷運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C、切洋蔥時(shí)眼睛被熏得直流淚,是因?yàn)檠笫[中的分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入人們的眼睛中,正確;D、水很難被壓縮說明分子之間有斥力,正確。故選B。4、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4,故選B。5、B【解析】試題分析:農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是氮肥。故選B.考點(diǎn):化學(xué)肥料6、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量,t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質(zhì)量不能比較,故A錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,乙飽和溶液中的溶劑多,分別降溫至t1℃,t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙,故B正確;C、甲沒有指明溶液的狀態(tài),t2℃時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而乙的溶解度受溫度的影響較小,因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲,蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙,故D錯(cuò)誤;故選B。7、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是個(gè)數(shù)增多,錯(cuò)誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會(huì)鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是體積增大,錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯(cuò)誤;B、補(bǔ)碘可以防止甲狀腺腫大,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn),以防菜窖中的二氧化碳濃度過高,人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因?yàn)樗卸荆珼錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】

A.量筒液體時(shí),視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯(cuò)誤;

C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯(cuò)誤;

D.給試管中的液體加熱的時(shí)候,應(yīng)該握住試管夾的長(zhǎng)柄,不能按短柄,這樣會(huì)使試管滑落,錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源,減少碳的排放,正確;B、合理使用農(nóng)藥和化肥,可以保護(hù)水資源,正確;C、自帶購(gòu)物籃購(gòu)物可以減少塑料袋的使用,從而減少“白色污染”,正確;D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐,減少了二氧化碳的消耗,錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物增大了可燃物與氧氣的接觸面積清除可燃物太陽能【解析】

(1)石油是化石燃料之一,它屬于混合物。(2)燃燒現(xiàn)象的影響因素:氧氣的濃度以及與氧氣的接觸面積;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積。(3)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:;滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下;做好飯菜,關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,為緩解能源危機(jī)人們正積極開發(fā)利用新能源:太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?。三、?jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、碳酸鈉或Na2CO3不符合包裝說明15.6mL【解析】

(1)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,由于忽略其他雜質(zhì),所以反應(yīng)最后剩余物質(zhì)為碳酸鈉;(2)設(shè)該膨松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x:x=3.36g該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:該膨松劑中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合包裝說明。(3)設(shè)將反應(yīng)的剩余物放入ymL水中,充分溶解后,可得到15.0%的溶液解得y≈15.6mL四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(2)3.29g(2)5瓶【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知(2)現(xiàn)有高錳酸鉀2.9g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是2.9gx2/23=3.29g;(2)3.29g氧氣需要裝集氣瓶的數(shù)量為:3.29g/2.43g/Lx2333mL/L/225Ml=5瓶考點(diǎn):計(jì)算14、二氧化氯+467.571:6453NaCl【解析】

(1)根據(jù)有兩種元素組成的化合物的名稱,一般是從右向左讀作某化某,可推知ClO2應(yīng)讀作二氧化氯;根據(jù)在化合物里正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)為x,則x+(-2)×2=0,可得x=+4,

故答案為二氧化氯;+4;

(2)ClO2的相對(duì)分子質(zhì)量為35.5+16×2=67.5;ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為35.5:(16×2)=71:64;氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈53%,

故答案為67.5;71:64;53;

(3)化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2ClO2+2X中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X的化學(xué)式為NaCl,

故答案為NaCl.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞白色沉淀能Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH不消失氫氧化鈉、氫氧化鋇③加入過量稀鹽酸稀硫酸【解析】

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鋇溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知實(shí)驗(yàn)所加試劑為無色酚酞試液;實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成難溶的碳酸鋇沉,淀和水,溶液由堿性變?yōu)橹行?,中性溶液不能使無色酚酞變紅,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,紅色消失;實(shí)驗(yàn)三:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀可知,氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng);(1)氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;[實(shí)驗(yàn)探究]將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,說明該白色沉淀為碳酸鋇,溶液呈紅色是因?yàn)槿芤撼蕢A性,向沉淀中加入足量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,又生成了白色沉淀硫酸鋇,觀察到最終沉淀不消

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