福建省南平市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE37福建省南平市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題本試卷共10頁。滿分150分。留意事項(xiàng)：一、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。但凡古老的民族，都有自己的文化傳統(tǒng)。由于時代的發(fā)展以及由此帶來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的差異性，現(xiàn)代人對于自己的文化傳統(tǒng)，大都有著不行避開的距離感和生疏感。對于中華民族來說，這一問題尤甚。自近代以來，“古今中西”的取法向度始終影響著現(xiàn)代化進(jìn)程?；仡櫄v史，在遭受民族危亡的關(guān)頭，我們實(shí)行了諸多效法西方的應(yīng)對策略。這導(dǎo)致我們從看法上、思想上、行動上，都呈現(xiàn)出了忽視乃至敵視自身文化傳統(tǒng)的傾向并形成了很強(qiáng)的社會潮流。這其中，既包括像“五四”運(yùn)動與傳統(tǒng)文化的割斷，也包括“文革”對古代文化大肆破壞。新時期以來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，民眾接續(xù)文化傳統(tǒng)的呼聲日漸高漲。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們?nèi)找嫔钋械馗惺艿絹碜詡鹘y(tǒng)文化深處的精神理念、審美意境、倫理道德，以某種文化符碼的方式悄然隱沒在不同層次的文化需求當(dāng)中。對于現(xiàn)代人而言，物質(zhì)領(lǐng)域的不斷豐沛并沒有完全涵蓋人的全部需求與憧憬。尤其是在精神層面上，消費(fèi)與消遣的不斷升級，并不意味著人生價值與生命意義的充分滿足與實(shí)現(xiàn)。人與人、人與社會、人與世界之間的沖突隔閡在現(xiàn)代化的當(dāng)下，甚而愈加顯明。在這樣的時代背景下，傳統(tǒng)文化重新進(jìn)入到人們的視野，并且在思想和精神層面上引發(fā)了劇烈的震蕩。從《百家講壇》到《中國詩詞大會》，文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代傳播媒體的助力下，以一種更加樸實(shí)真實(shí)的方式，進(jìn)入到了現(xiàn)代人的生活空間，拓展了當(dāng)下的精神空間。就一般人而言，所要吸取的精神養(yǎng)分，當(dāng)然是傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分：是“精華”而非“糟粕”。我們當(dāng)今所說的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，主要是指傳統(tǒng)文化當(dāng)中，那些富含正義、善意、才智等具有推動社會進(jìn)步的正向因素；以及在此基礎(chǔ)上，那些對于社會的文明穩(wěn)固，具有主動作用的因素。當(dāng)然，并非產(chǎn)生于晚近的文化一概不及傳統(tǒng)文化，我們所以要對傳統(tǒng)文化賜予特殊的敬重，是因?yàn)?，傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)了相對漫長的時間考驗(yàn)，其所具有的正向因素的能量得到了更為充分的證明與確認(rèn)，認(rèn)同度高，存在著在相識水平上不易超越的東西。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于國人的影響是深刻而長久的。禮樂文化的典章制度、儒家傳統(tǒng)的倫理道德、道家修養(yǎng)的隱逸超脫……都構(gòu)成了中華文化的思想體系。這些思想淬煉成為中華民族普遍遵循的價值準(zhǔn)則。廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)，在文化意義上是沒有隔閡的。家國情懷與日用灑掃之間是彼此貫穿的。面對古今同一的生命逆旅與挫折，我們不僅能聽到悲聲嗟嘆，同時也能聽到壯語豪言。這就是為何我們聽到“生年不滿百，常懷千歲憂”的嘆息時難免悲戚與共，而當(dāng)我們聽到“道大，天大，地大，人亦大”的昂揚(yáng)詞句之時，亦會欣然所動，備受鼓舞的緣由。傳統(tǒng)文化的精神力氣與價值要義構(gòu)成了中華民族文化認(rèn)同與價值認(rèn)同的重要組成部分。在日常生活中，來自于傳統(tǒng)文化的精神滋養(yǎng)與文化教益，亦不斷通過多種形式進(jìn)入我們的文化空間，活躍在我們的思想空間。在深化的涵泳與辯證的考量中，我們肯定能夠重新接續(xù)孕育了眾多經(jīng)典的文化傳統(tǒng)，也肯定能夠在文化經(jīng)典的才智啟發(fā)中，提升對于時代的推斷，對于生命的體悟，對于價值的思索。（摘編自張文《文化傳統(tǒng)與生活才智》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．“古今中西”的取法向度造成了現(xiàn)代國人對文化傳統(tǒng)有特殊嚴(yán)峻的距離感和生疏感。B．新時期以來，文化傳統(tǒng)主要借助現(xiàn)代傳播媒體對人們的思想和精神產(chǎn)生了劇烈影響。C．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括同一層面的推動社會進(jìn)步的正向因素和利于社會文明穩(wěn)固的因素。D．現(xiàn)代國人重新接續(xù)文化傳統(tǒng)須要沉醉其中深化領(lǐng)悟并且進(jìn)行帶有思辨性考慮和衡量。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章以時間為序，論述傳統(tǒng)文化的斷裂、接續(xù)、影響等問題，邏輯嚴(yán)密，逐層遞進(jìn)。B．文章以“五四”運(yùn)動與“文革”的文化現(xiàn)象印證國人與文化傳統(tǒng)間曾出現(xiàn)深廣隔閡。C．文章從人的精神追求及社會沖突隔閡論述了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下文化傳統(tǒng)回來緣由。D．文章將傳統(tǒng)文化與晚近的文化進(jìn)行比較，指出了它有正向因素能量認(rèn)同度高的優(yōu)點(diǎn)。3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．接續(xù)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不僅是新時期時代發(fā)展的一種需求，更是出于國民大眾真實(shí)而迫切的內(nèi)心須要。B．魯迅先生曾說：“運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿!”這一說法與作者對待傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)是相通的。C．因?yàn)榧覈閼雅c日用灑掃之間是彼此貫穿的，所以廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)在文化意義上也是沒有隔閡的。D．聽到“道大，天大，地大，人亦大”時會欣然所動、備受鼓舞，體現(xiàn)了國人受到了傳統(tǒng)文化才智的觸動。(二)好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：目前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)尚處于市場啟動期，冰上運(yùn)動和雪上運(yùn)動均處于蓬勃發(fā)展階段，尤其是雪上運(yùn)動，參加人數(shù)漸漸增多，滲透率漸漸提升，具有較為廣袤的市場空間。在供應(yīng)端，企業(yè)紛紛布局冰雪產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大我國冰雪產(chǎn)業(yè)資源供應(yīng)；在需求端，隨著我國冰雪產(chǎn)業(yè)資源的不斷完善，越來越多的消費(fèi)者也對冰雪旅游、冰雪運(yùn)動、冰雪文化、冰雪培訓(xùn)等內(nèi)容產(chǎn)生了愛好。對標(biāo)發(fā)達(dá)國家，我國冰雪產(chǎn)業(yè)滲透率還有較大的發(fā)展空間。21世紀(jì)以前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)處于粗獷發(fā)展階段，各地區(qū)各自為政，冰雪產(chǎn)業(yè)并沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)體系。自2002年2月16日，楊揚(yáng)獲得鹽湖城第十九屆冬季奧運(yùn)會短道速滑女子500米冠軍，冰雪產(chǎn)業(yè)起先有了肯定的市場認(rèn)可度，我國冰雪產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了發(fā)展探究期；2024年7月，北京、張家口獲得2024年第24屆冬奧會主辦資格為我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展供應(yīng)了重大機(jī)遇，國家層面起先重視我國冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)，一系列的政策出臺使冰雪產(chǎn)業(yè)正式進(jìn)入市場化發(fā)展。依據(jù)國家規(guī)劃，我國冰雪產(chǎn)業(yè)在2024年將進(jìn)入高速發(fā)展期，將來市場前景特別樂觀。（摘編自《冰雪產(chǎn)業(yè)市場分析：供需兩端發(fā)力助推產(chǎn)業(yè)成長》，搜狐網(wǎng)2024年8月15日）材料二：材料三：隨著中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，冰雪產(chǎn)業(yè)將為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、擴(kuò)大居民消費(fèi)注入新動能。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間廣袤，面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。《中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展探討報告2024》分析指出，經(jīng)過近幾年發(fā)展，冰雪產(chǎn)業(yè)核心層包括競賽表演、運(yùn)動培訓(xùn)、裝備制造的價值創(chuàng)建實(shí)力依舊較弱，冰雪產(chǎn)業(yè)相關(guān)層比如冰雪旅游成為吸引消費(fèi)者消費(fèi)的主要驅(qū)動力。從整體上看，各業(yè)態(tài)的供應(yīng)相對薄弱，業(yè)態(tài)之間未能實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，中國冰雪產(chǎn)業(yè)需在體驗(yàn)提升、人才培育及加強(qiáng)合作培育消費(fèi)新增長點(diǎn)上下功夫，推動中國冰雪體育產(chǎn)業(yè)順勢騰飛。“客觀來看，我國冰雪裝備器材產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，面臨研發(fā)難度大、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系不完善、產(chǎn)業(yè)體系亟待優(yōu)化等突出問題，迫切須要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步落實(shí)支持政策，充分激發(fā)市場主體活力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！敝袊┣羺f(xié)會主席趙英剛說。專家指出，冰雪產(chǎn)業(yè)管理人才匱乏也成為制約我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素之一。數(shù)據(jù)顯示，目前，我國滑雪場地中級及以上管理人才不足600人，多數(shù)管理人員來自滑雪愛好者、退役滑雪運(yùn)動員群體，滑雪場地經(jīng)營管理人才特別稀缺?！爱?dāng)前中國冰雪產(chǎn)業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展期，但與國際先進(jìn)水平和雄偉目標(biāo)比，還存在競技水平不高、群眾參加面不廣、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱等諸多問題，眾多行業(yè)空白亟待填補(bǔ)。”IDG亞洲總裁徐洲建議，通過多種途徑整合資源平臺，主動培育市場主體，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，推動建立一批規(guī)模較大的冰雪產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，發(fā)展一批具有較高知名度和影響力的冰雪產(chǎn)業(yè)企業(yè)，興建一批復(fù)合型冰雪基地和冰雪運(yùn)動中心，同時優(yōu)化冰雪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)深度融合，供應(yīng)多樣化產(chǎn)品和服務(wù)。（摘編自李慧《讓“冷資源”變身“熱產(chǎn)業(yè)”——中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展視察》，《光明日報》2024年12月22日）4．下列不屬于目前我國冰雪產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A．不斷完善的冰雪產(chǎn)業(yè)資源讓更多消費(fèi)者對相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)生愛好。B．核心層價值創(chuàng)建實(shí)力較弱，相關(guān)層是消費(fèi)者消費(fèi)主要驅(qū)動力。C．冰雪產(chǎn)業(yè)管理人才匱乏是制約我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的確定因素。D．與國際先進(jìn)水平和雄偉目標(biāo)比，還有眾多行業(yè)空白亟待填補(bǔ)。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．21世紀(jì)以前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)處于粗獷發(fā)展階段，沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)體系，這種狀況將會從2024年起先有極大改觀。B．2013年到2024年，市場規(guī)模增加了3197億元，從這一數(shù)據(jù)的變更可以看出我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁，前景樂觀。C．冰雪產(chǎn)業(yè)對進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段的中國經(jīng)濟(jì)有著主動作用，它將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、擴(kuò)大居民消費(fèi)。D．產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)的加強(qiáng)和支持政策的進(jìn)一步落實(shí)，充分激發(fā)了市場主體活力，解決了我國冰雪裝備器材產(chǎn)業(yè)面臨的問題。6．結(jié)合材料，你認(rèn)為怎樣才能更好地發(fā)展我國的冰雪產(chǎn)業(yè)。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。新經(jīng)理【日】星新一艾諾先生是個中年人，擔(dān)當(dāng)科長。這個科的工作是銷售宇宙旅行者運(yùn)用的手提包。他坐在公司里自己的辦公桌前正在通覽文件。這時，桌上的內(nèi)線自動電話響了——通知他?！敖?jīng)理找你。說是要聽聽工作進(jìn)展?fàn)顩r?！薄昂茫@就……”艾諾先生站起，心想：倒霉！經(jīng)理有請，無論請誰都不會是開心的事。自從來了新經(jīng)理，這事兒對于艾諾先生就更顯得嚴(yán)峻。然而，也不能躲避。他拿起一疊文件徑奔經(jīng)理室。在中途，與制造部長擦肩而過。艾諾先生從部長悶悶不樂的表情上察覺到他也去過經(jīng)理室。艾諾先生站在門前待到心里安靜才叩門。“進(jìn)來！”“聽說你找我……”艾諾先生端正姿態(tài)、鞠躬問候。因?yàn)樯洗伪恍陆?jīng)理提示鞠躬過大，這次就只微微地彎了彎腰。可是，端坐在大椅子上的經(jīng)理看到這種狀況仍舊發(fā)了火?！拔?，頭再略微低一些，上身向前只傾斜三十度！我觀賞精確地彎到三十度。重來！”“是，對不起?！卑Z先生重新施禮。經(jīng)理毫無表情地看著。莫非在想：即使再略微享受一下人類的禮遇也是愉快的？把職員完全當(dāng)成了什么！雖然是滿腹不滿，卻也在不斷的重復(fù)中，最終達(dá)到了經(jīng)理所觀賞的三十度鞠躬禮?！昂?，可以了。不要遺忘方才的要領(lǐng)。接下來我想聽聽工作報告?！卑Z先生一邊看著文件一邊按著次序說下去。經(jīng)理不斷地點(diǎn)著頭。聽到半截兒，卻揮手打斷了艾諾先生的話。“喂，剛才好象提到百分之五十五，這精確嗎？”艾諾先生慌張地重新翻查文件一看，果真如經(jīng)理指出的那樣，剛才是他說錯了。“啊，很愧疚。是百分之五十四?！薄跋筮@類差錯是不允許的！”經(jīng)理毫不留情地大聲警告。艾諾先生用害怕的語調(diào)致歉。“是。是我計(jì)算錯了。不過，大可不必發(fā)這么大火吧。僅僅相差那么百分之一……”“不對。差錯就是差錯。”“是，不過，大凡人類誰都會有差錯的……”“這種思想不對頭。你在五個星期前也有過同樣的差錯。可能有什么心理上的毛病。隨后請醫(yī)生檢查一下！”“是，遵命?！卑Z先生馴順地鞠了躬。上身精確地彎到三十度。經(jīng)理對此沒有發(fā)表看法。可是，留意力卻移向了另一方面。“哦，對了。最近你的交際費(fèi)用得多了，為什么……”經(jīng)理洞察一切，以至微小的地方，的確，正因?yàn)槿绱耍圆攀墙?jīng)理。在企業(yè)中，高高在上的人必需卓越。艾諾先生分辯了?！澳鞘?、那個，因?yàn)橐黾淤u錢額，為了成交買賣，款待推銷店的負(fù)責(zé)人。喝些酒什么的，創(chuàng)建和諧的氣氛，在心情主動的時候是便于開口的。我運(yùn)用的交際費(fèi)是很值得的……”“不，沒必要那么做。費(fèi)用的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)圍圍著提高產(chǎn)品質(zhì)量。”“您的看法千真萬確。不過，經(jīng)理，您不知……”“不準(zhǔn)提看法。我的看法是正確的。今后停止款待之類的活動。這是吩咐！明白了嗎？明白就好。”“是。那么，我回去工作。”艾諾先生又鞠了一個三十度的躬，轉(zhuǎn)向門外。正待走時，經(jīng)理叫住了他?！拔?，稍等一下?！薄笆恰＿€有什么叮囑……”“對不起。能否給我清理一下耳朵，厭煩吧？”“哪里。情愿從命?！薄澳蔷桶萃心?。工具在這兒?！苯?jīng)理坐在椅子上，艾諾先生站在經(jīng)理身旁，彎腰起先效勞?！拔梗@種做法不行。給我把頭罩摘下?！薄笆恰卑Z先生手拿螺絲刀，當(dāng)心地摘下了松軟的塑膠部分。接著用小型除塵器吸取聲音接收裝置旁邊的灰塵。艾諾先生干著活計(jì)，思緒茫然。兒提時代常常聽到猶如夢幻的故事啊。那時想：假如到了那個時候，也許誰都可以役使機(jī)器人逍遙自由地工作吧。真是一幅歡樂、輝煌的前景啊。然而，現(xiàn)在卻怎樣呢。純粹是不負(fù)責(zé)任的預(yù)言！愿望終究是愿望，與現(xiàn)實(shí)相背。人類按著機(jī)器人的吩咐，只是一味地工作！“怎么樣啊。里面有一個晶體管不是要失靈了嗎？立刻更換掉。動作要輕！”“是……”往里一瞧，經(jīng)理的內(nèi)部構(gòu)造精致，排滿眾多的微型裝置。由于它們的作用，不管多么小的事情，一旦被記憶儲存，就不會遺忘。這樣厭煩的經(jīng)理世上少有！艾諾先生發(fā)泄著悶氣，不由懷念起如今不知何去的前任經(jīng)理。他想搞壞現(xiàn)經(jīng)理腦袋里的某一部分?？墒?，假如真那樣做的話，就要受到嚴(yán)厲的懲處，因?yàn)椋瑸榱酥圃爝@位經(jīng)理花費(fèi)了巨額的金錢。大股東們聚會，把這種東西拉上了經(jīng)理的寶座。任何時候高價商品都是自上而下普及的。（有刪改）7．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“倒霉！經(jīng)理有請，無論請誰都不會是開心的事?！斌w現(xiàn)艾諾內(nèi)心的劇烈生氣，部長的悶悶不樂也驗(yàn)證了他的想法。B．小說寫艾諾回答經(jīng)理問題時，遲疑不決，當(dāng)心翼翼，不敢多申辯，生怕招惹新經(jīng)理，呈現(xiàn)出一種特殊的生存狀態(tài)。C．艾諾在干著活計(jì)時回憶起兒提時代的愿望——可以役使機(jī)器人逍遙自由地工作，但事與愿違，諷刺意味深厚。D．“清理耳朵”的情節(jié)揭開新經(jīng)理的原來面目，既在意料之外，又在情理之中。此前的語言和心理描寫已埋下伏筆。8．小說中“三十度”是精彩的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，請結(jié)合作品簡要分析其作用。（6分）9．這篇小說有深厚的批判現(xiàn)實(shí)的意味，請結(jié)合作品簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。劉劭字孔才，廣平邯鄲人也。建安中，為計(jì)吏，詣許。太史上言：“正旦當(dāng)日蝕?！臂繒r在尚書令荀彧所，坐者數(shù)十人，或云當(dāng)廢朝，或云宜卻會。劭曰：“梓慎、裨灶，古之良史，猶占水火錯失天時?！抖Y記》曰，諸侯旅見天子，及門不得終禮者四，日蝕在一。然則圣人垂制，不為變異豫廢朝禮者，或?yàn)?zāi)消異伏，或推術(shù)謬誤也?！睆破溲?。敕朝會如舊，日亦不蝕。黃初中，為尚書郎、散騎侍郎。受詔集五經(jīng)群書，以類相從，作《皇覽》。明帝即位，征拜騎都尉，與議郎庾嶷、荀詵等定科令，作《新律》十八篇，著《律略論》。時聞公孫淵受孫權(quán)燕王之號，議者欲留淵計(jì)吏，遣兵討之。劭以為“昔袁尚兄弟歸淵父康，康斬送其首，是淵先世之效忠也。又所聞虛實(shí)，未可審知。宜加寬貸，使有以自新?！焙鬁Y果斬送權(quán)使張彌等首。劭嘗作《趙都賦》，明帝美之，詔劭作《許都》《洛都賦》。時外興軍旅，內(nèi)營宮室，劭作二賦，皆諷諫焉。青龍中，吳圍合肥。時東方吏士皆分休，征東將軍滿寵表請中軍兵，并召休將士，須集擊之。劭議以為“賊眾新至心專氣銳寵以少人自戰(zhàn)其地若便進(jìn)擊不必能制寵求待兵未有所失也以為可先遣步卒五千，精騎三千；軍前發(fā)，揚(yáng)聲進(jìn)道，震曜形勢。騎到合肥，疏其行隊(duì)，多其旌鼓，曜兵城下，引出賊后，擬其歸路，要其糧道。賊聞大軍來，騎斷其后，必震怖遁走，不戰(zhàn)自破賊矣?！钡蹚闹１戎梁戏?，賊果退還。景初中，受詔作《都官考課》。又以為宜制禮作樂，以移風(fēng)俗，著《樂論》十四篇，事成未上。凡所撰述，《法論》、《人物志》之類百余篇。卒，追贈光祿勛。（節(jié)選自《三國志·魏書二十一》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)其地/若便進(jìn)擊/不必能制/寵求待兵/未有所失也/B．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)/其地若便進(jìn)擊/不必能制/寵求待兵/未有所失也/C．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)其地/若便進(jìn)擊/不必能制寵/求待兵/未有所失也/D．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)/其地若便進(jìn)擊/不必能制寵/求待兵/未有所失也/11．下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．尚書令，本為少府屬官，負(fù)責(zé)管理文書和傳達(dá)吩咐。后曾為尚書省長官。B．五經(jīng)，中國儒家的五部經(jīng)典書籍，即《詩》《書》《禮》《易》和《春秋》。C．征，封建王朝政府的官員任用屬吏，再向朝廷舉薦的一種選拔官吏的制度。D．考課，依照法令和行政規(guī)則，對官吏進(jìn)行考核，依考核結(jié)果予以升降賞罰。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．劉劭敬重制度，反對輕信盲從。面對太史的預(yù)報、眾多官員的建議，他冷靜分析，做出自己的推斷，荀彧接受了他的看法，最終朝會照常進(jìn)行。B．劉劭慮事周詳，建議懷柔附遠(yuǎn)。面對公孫淵接受孫權(quán)封號的傳聞，他認(rèn)為公孫淵父親有效忠表現(xiàn)，且消息真假未明，故反對征討，建議寬貸。C．劉劭深思熟慮，能夠料敵在先。合肥被圍，魏軍兵力不足，他建議大張旗鼓派出大部隊(duì)，敵軍必定望風(fēng)而逃，皇帝接受其建議，果如其所料。D．劉劭才華橫溢，著述頗為豐碩。他精通五經(jīng)，擅長作賦，在多個領(lǐng)域都有深化的研究，留下了眾多著作，如《新律》《都官考課》《人物志》等。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時外興軍旅，內(nèi)營宮室，劭作二賦，皆諷諫焉。（2）又以為宜制禮作樂，以移風(fēng)俗，著《樂論》十四篇，事成未上。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首清詩，完成14～15題。程玉樵方伯德潤餞予于蘭州藩廨之若己有園，次韻奉謝=1\*GB3①林則徐我無長策靖蠻氛，愧說樓船練水軍。聞道狼貪今漸戢=2\*GB3②，須防蠶食念猶紛。白頭合對天山雪，赤手誰摩嶺海③云？多謝新詩贈珠玉，難禁傷別杜司勛。[注]=1\*GB3①林則徐被貶新疆，途經(jīng)蘭州，甘肅布政使程玉樵（字德潤）在衙署（藩廨）后園——若己有園設(shè)宴款待并作詩相贈，林作詩奉和。方伯，指一方諸侯。=2\*GB3②戢（jí），收斂。③嶺海，指兩廣。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)回顧往事，詩人為未能掃除侵略者的囂張氣焰而缺憾，“愧說”表現(xiàn)其謙遜。B．頷聯(lián)警醒人們對侵略者的野心要保持高度的警惕，表現(xiàn)了政治家的醒悟與理性。C．尾聯(lián)表達(dá)了詩人真誠謝意，贊美了主子的才情，也流露出了離別時的感傷之情。D．全詩用詞探究，比方生動形象，用典深化淺出，豐富詩歌內(nèi)容，盡顯詩人才氣。15．詩歌的頸聯(lián)情感豐富，請簡要分析。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶潛《桃花源記》中用“，”兩句形容桃花源中人長期與世隔絕，不理睬塵世紛爭，對外界狀況一竅不通。（2）王灣《次北固山下》中“，”兩句，既寫出時序交替匆忙，令人頓生思鄉(xiāng)之情；又表現(xiàn)出樂觀、主動的生活哲理。（3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中的“，”兩句運(yùn)用典故，以魏尚自比，希望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。病態(tài)粉絲文化背后既有經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，也有社會大環(huán)境的。對癥下藥，加快治理的精細(xì)化水平，是解決治本這一問題的良方。那些縱容粉絲刷數(shù)據(jù)、控評、輪博的網(wǎng)絡(luò)平臺，以及為流量造假供應(yīng)“火力支持”的“黑科技”，它們或睜一只眼閉一只眼一次又一次收割明星流量、粉絲錢包，或利欲熏心、恣意斂財(cái)，這樣的漠視縱容和，正是滋生病態(tài)粉絲文化的土壤。根治這些頑疾，須要相關(guān)監(jiān)管組織加強(qiáng)監(jiān)管，須要平臺方切實(shí)責(zé)任，更須要狂熱粉絲明辨是非，切莫飲鴆止渴?；ヂ?lián)網(wǎng)是年輕人相識世界、感知世界的重要窗口，也是青年粉絲追星的“舞臺”。（）。為年輕人營造風(fēng)清氣正的成長環(huán)境，就要在規(guī)范消遣產(chǎn)業(yè)、凈化網(wǎng)絡(luò)空間上下功夫，把過度造星、捧星的歪風(fēng)邪氣剎住，讓合理追星成為“飯圈”主流。在這一點(diǎn)上，唯有社會各方形成合力，號準(zhǔn)脈、開好方，才能防微杜漸，才能粉絲文化健康發(fā)展，為社會發(fā)展和粉絲個人成長，凝合更多正能量。17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．同流合污兩肋插刀履行疏導(dǎo)B．推波助瀾兩肋插刀執(zhí)行疏導(dǎo)C．同流合污為虎作倀執(zhí)行引導(dǎo)D．推波助瀾為虎作倀履行引導(dǎo)18．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．有怎樣的秩序，就有怎樣的治理；有怎樣的價值觀，就有怎樣的文化B．有怎樣的治理，就有怎樣的秩序；有怎樣的價值觀，就有怎樣的文化C．有怎樣的治理，就有怎樣的秩序；有怎樣的文化，就有怎樣的價值觀D．有怎樣的秩序，就有怎樣的治理；有怎樣的文化，就有怎樣的價值觀19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．對癥下藥，提高治理的精細(xì)化水平，是解決這一問題的治本良方。B．對癥下藥，加快治理的精細(xì)化水平，是解決這一問題的治本良方。C．對癥下藥，加快治理的精細(xì)化水平，是解決這一治本問題的良方。D．對癥下藥，提高治理的精細(xì)化水平，是解決這一治本問題的良方。20．春天來了，很多人可能又要面臨皮膚干燥、脫皮的困擾。其實(shí)，①，還有很多因素都可能導(dǎo)致皮膚干燥和緊繃的狀況。只有了解了緣由，才能更有效地緩解皮膚問題。皮膚是怎么保持水分的呢？這就不得不提到一個詞：角質(zhì)層。通常來說，角質(zhì)層不僅容納失去活性等待脫落的角蛋白，更是一層②的屏障。層層疊疊的扁平細(xì)胞中含有自然保濕成分，細(xì)胞之間的油脂層有助于鎖住水分以防保濕成分流失。角質(zhì)層就像一堵墻，細(xì)胞是磚瓦而油脂是泥沙。皮膚干燥的緣由有很多，③，比如患糖尿病或者魚鱗病、特應(yīng)性皮炎等遺傳性皮膚病，也可能是與化學(xué)物質(zhì)、溶劑、洗滌劑接觸引起的。21．請將下面文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，語句簡潔流暢，不超過60個字。(5分)為加強(qiáng)長城文物愛護(hù)工作，4月6日起，北京市延慶區(qū)八達(dá)嶺特區(qū)辦事處將對刻畫、有意損壞等七類破壞文物行為賜予相應(yīng)的行政懲罰，對構(gòu)成刑事犯罪者，交由公安機(jī)關(guān)依法處置。對于破壞文物和造成嚴(yán)峻社會影響的不文明旅游行為，還將依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定納入不文明行為記錄，限制購票參觀。游客不文明行為記錄“黑名單”將定期向社會公布，加大曝光力度，強(qiáng)化社會輿論監(jiān)督。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）新冠疫情防控期間，線上教學(xué)如火如荼，老師變身為主播，學(xué)生成為堅(jiān)守屏幕的學(xué)習(xí)達(dá)人，真正做到了“延課不延教，停課不停學(xué)”。但其中也不乏一些學(xué)生，以學(xué)習(xí)為名，長時間抱著手機(jī)，逛摯友圈，刷微博，看抖音，玩嬉戲。基于以上材料，請統(tǒng)一以“李杰”的身份，從下列任務(wù)中任選一個完成寫作。①距高考只剩100天，全校師生都在為高三學(xué)子加油。請你以學(xué)弟學(xué)妹的身份，給高三的學(xué)長寫一封主題為“幻想觸手可及，沖刺正值其時”的書信。②面對全班同學(xué)寫一篇演講稿，在“別在最好的年紀(jì)，辜負(fù)最好的自己”主題班會上演講，體現(xiàn)你的相識與思索，并提出希望與建議。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

★★本材料僅限我市內(nèi)部溝通，不得上傳網(wǎng)絡(luò)。語文試題參考答案及評分參考一、（36分）（一）（9分）1．（3分）D主要借助現(xiàn)代傳播媒體2．（3分）A、3．（3分）C（二）（12分）4．（3分）C（）5．（3分）D（“迫切須要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步落實(shí)支持政策”是須要做的工作，還沒完成，將未然說成已然）6．（6分）①供需兩端發(fā)力助推產(chǎn)業(yè)成長；②國家重視冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)，出臺相關(guān)政策，做好規(guī)劃；③在體驗(yàn)提升、人才培育及加強(qiáng)合作培育消費(fèi)新增長點(diǎn)上下功夫。（）（三）（15分）7．（3分）A（“體現(xiàn)艾諾內(nèi)心的劇烈生氣”分析有誤）8．（6分）①鞠躬本是日常禮儀，卻變成了須要反復(fù)修正的動作，豐富了小說的情節(jié)內(nèi)容；②刻畫了艾諾的唯唯諾諾和新經(jīng)理的專制刻板，凸顯了人物形象；③生動地表達(dá)了作者對人被機(jī)器奴役的擔(dān)憂,增加了小說的批判性。（答對一點(diǎn)，2分；答對三點(diǎn)，滿分。意思對即可。其他答案，言之有理，酌情給分）9．（6分）①小說寫機(jī)器人經(jīng)理頻頻使喚艾諾先生，深刻地否定了現(xiàn)實(shí)中脫離實(shí)際、壓抑人性的刻板行為；②大股東們花費(fèi)巨額金錢把機(jī)器人拉上經(jīng)理的寶座，深刻地批判了資本操縱一切的社會現(xiàn)實(shí)。（答對一點(diǎn)，3分。意思對即可。其他答案，言之有理，酌情給分）二、（34分）（一）（19分）10．（3分）A（原文標(biāo)點(diǎn)為：賊眾新至，心專氣銳。寵以少人自戰(zhàn)其地，若便進(jìn)擊，不必能制。寵求待兵，未有所失也。）11．（3分）C（征，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職）12．（3分）C（“劉劭建議大張旗鼓派出大部隊(duì)，敵軍必定望風(fēng)而逃”有誤）13．（10分）（1）（5分）當(dāng)時魏國對外發(fā)動軍隊(duì)，對內(nèi)修建宮室，劉劭寫了這兩篇賦，對此都委婉含蓄地加以規(guī)勸。（譯出大意，3分；“興”“諷諫”兩處，每譯對一處，1分；這兩處翻譯有錯別字，則該處不給分）（2）（5分）劉劭還認(rèn)為應(yīng)制定禮樂制度，以變更風(fēng)俗，寫了《樂論》十四篇，寫完后沒有呈奏。（譯出大意，3分；“以為”“移”兩處，每譯對一處，1分；這兩處翻譯有錯別字，則該處不給分）（二）（9分）14．（3分）D（“用典深化淺出”分析有誤）15．（6分）①詩人遠(yuǎn)戍新疆，以滿頭白發(fā)對天山積雪，表現(xiàn)其被貶的無奈，而無重罪遠(yuǎn)戍的抱怨；②“赤手誰摩嶺海云”，流露出詩人對兩廣局勢的擔(dān)憂，表達(dá)其憂國憂民的情懷。（答對一點(diǎn)，3分。）（三）（6分）16．（6分）（1）乃不知有漢無論魏晉（2）海日生殘夜江春入舊年（3）持節(jié)云中何日遣馮唐（每答對一處，1分。有漏字、添字、錯別字，則該處不給分。字跡潦草，分辨不清，不給分）三、（20分）17．（3分）D（“同流合污”比方?jīng)]有堅(jiān)決的立場，沒有主見，盲目地隨著別人行動?！巴撇ㄖ鸀憽北确綇呐怨膭印⒅L事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響?！皟衫卟宓丁北确綋?dān)當(dāng)極大的犧牲，含褒義?！盀榛⒆鱾t”比方充當(dāng)惡人的幫兇含貶義?！奥男小备皥?zhí)行”都表示用行動來實(shí)現(xiàn)的意思，但“履行”的對象常是義務(wù)、職責(zé)等，“執(zhí)行”的對象常是吩咐、指示等?！笆鑼?dǎo)”義為使淤塞的水流或堵塞的道路暢通，比方開導(dǎo)、打通人的思想。“引導(dǎo)”指通過用某種手段或方法去帶動某事物的發(fā)展）18．（3分）B（文意強(qiáng)調(diào)“治理”和“價值觀”的重要性，故選B）19．（3分）A（原句存在搭配不當(dāng)和定語位置不當(dāng)兩處錯誤）20.（6分）①不光是換季②將水分鎖在皮膚中③既可能是疾病導(dǎo)致的（每答對一處，2分。意思對即可。其他答案，言之有理，酌情給分）21．（5分）為加強(qiáng)長城文物愛護(hù)工作，八達(dá)嶺特區(qū)辦事處將從4月6日起，對破壞文物和不文明旅游行為進(jìn)行相應(yīng)的懲戒。（內(nèi)容完整，2分；表述精確，2分；語言連貫，1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分）四、（60分）22．（60分）（略）【參考譯文】劉劭，字孔才，廣平邯鄲人。建安時以計(jì)吏身份來到許都。太史向獻(xiàn)帝報告說：“今年正月初一會發(fā)生日食?！眲③慨?dāng)時在尚書令荀彧的居處，在座的有幾十人，有的說這天應(yīng)當(dāng)不上朝，有的說這天應(yīng)當(dāng)停止元會的典禮。劉劭說：“梓慎、裨灶都是古代優(yōu)秀的太史，還在占卜水災(zāi)火災(zāi)時，犯了不合天時的錯誤?！抖Y記》說：諸侯朝見天子，到了宮門卻不能完成禮儀的有四種狀況，發(fā)生日食是其中一種。然而圣人留下制度，不因發(fā)生變異而預(yù)先廢止朝禮的緣由，有時是災(zāi)異消退，有時是推算有錯誤?！避鲝J(rèn)為他說的對。下令朝會照常實(shí)行，日食也沒有發(fā)生。黃初年間，他任尚書郎、散騎侍郎。他接受詔令收集五經(jīng)群書，按類編排，編纂成《皇覽》。明帝曹睿即位后，征入朝后授任騎都尉，與議郎庾嶷、荀詵等制定法律條例，撰寫《新律》十八篇，著述了《律略論》。當(dāng)時傳聞公孫淵接受了孫權(quán)所授的燕王稱號，爭論這件事的大臣準(zhǔn)備扣留公孫淵的計(jì)吏，派遣軍隊(duì)討伐他。劉劭認(rèn)為：“當(dāng)時袁尚袁熙弟兄倆歸附公孫淵的父親公孫康，公孫康殺了他們，并把他們的首級送來，這是公孫淵先輩效忠國家的表現(xiàn)。再說聽到的消息是真是假，還沒有弄清晰。應(yīng)當(dāng)對公孫淵加以寬恕，使他能有改過自新的機(jī)會?！焙髞?，公孫淵果真殺了孫權(quán)派去的使臣張彌等人，并送來了他們的首級。劉劭曾經(jīng)寫了《趙都賦》，明帝很贊許它，詔令劉劭寫了《許都賦》、《洛都賦》。當(dāng)時魏國對外發(fā)動軍隊(duì)，對內(nèi)修建宮室，劉劭寫了這兩篇賦，對此都委婉含蓄地加以規(guī)勸。青龍年間，吳國圍攻合肥。當(dāng)時東方（魏軍）的將士都分批休假，征東將軍滿寵上表懇求派來中軍部隊(duì)，并召集休假的將士，等軍隊(duì)集結(jié)后再攻打吳軍。劉劭提出建議認(rèn)為：“敵人剛剛到來，心志專一，士氣旺盛。滿寵帶著少數(shù)人馬在這里作戰(zhàn)，假如立即進(jìn)攻，不肯定能制服敵軍。滿寵懇求等待救兵，這沒有什么過錯。我認(rèn)為可以先派步卒五千、精銳騎兵三千；在大軍之前動身，行軍路上大造聲勢，顯示出強(qiáng)大的力氣。騎兵到了合肥，疏散他們的隊(duì)列，多設(shè)軍旗戰(zhàn)鼓，在城下炫耀兵力，把賊軍引出來后，就堵住他們的退路，截?cái)嗨麄兊募Z道。敵軍聽說大軍前來，騎兵截?cái)嗔怂麄兊暮舐?，肯定會震驚恐驚地逃走，不用作戰(zhàn)就可以戰(zhàn)勝賊軍?；实劢邮芰怂慕ㄗh。當(dāng)軍隊(duì)到了合肥，賊軍果真撤退了。景初年間(237～239)，劉劭接受詔令撰寫《都官考課》。劉劭還認(rèn)為應(yīng)制定禮樂制度，以變更風(fēng)俗，寫了《樂論》十四篇，寫完后沒有呈奏。他撰寫的文章，有《法論》、《人物志》等著作百余篇。死后，被追贈光祿勛。

南平市2024～2024學(xué)年其次學(xué)期高二年級期末質(zhì)量檢測語文試題命題說明南平市中學(xué)語文學(xué)科指導(dǎo)組一、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）【試題說明】閱讀材料摘編自張文《文化傳統(tǒng)與生活才智》，來源于2024年5月9日中國作家網(wǎng)。摘編后約有1222字，主題為“中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)蘊(yùn)含著豐富的生活才智，深刻地影響著當(dāng)下的政治、經(jīng)濟(jì)、制度和社會的方方面面”，留意人文科學(xué)學(xué)問的傳播，凸顯文化含量、人文價值，信息密度與閱讀難度適切，適合高二水平考生的閱讀。選用該文本材料，主要基于兩方面的考慮：一是此文關(guān)乎中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)，緊扣新時代社會主義建設(shè)主題，可以引導(dǎo)學(xué)生了解從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的才智寶典中，可以獲得多數(shù)的教益與感動的事實(shí)，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，增加文化自信；二是本文屬于學(xué)術(shù)論文，聚焦“文化傳統(tǒng)與生活才智”這一問題，從文化傳統(tǒng)的斷裂、接續(xù)、影響等三方面綻開論述。概念豐富，邏輯嚴(yán)密，論證嚴(yán)謹(jǐn)，有助于培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)看法。閱讀下面的文字，完成1～3題。但凡古老的民族，都有自己的文化傳統(tǒng)。由于時代的發(fā)展以及由此帶來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的差異性，現(xiàn)代人對于自己的文化傳統(tǒng)，大都有著不行避開的距離感和生疏感。對于中華民族來說，這一問題尤甚。自近代以來，“古今中西”的取法向度始終影響著現(xiàn)代化進(jìn)程?；仡櫄v史，在遭受民族危亡的關(guān)頭，我們實(shí)行了諸多效法西方的應(yīng)對策略。這導(dǎo)致我們從看法上、思想上、行動上，都呈現(xiàn)出了忽視乃至敵視自身文化傳統(tǒng)的傾向并形成了很強(qiáng)的社會潮流。這其中，既包括像“五四”運(yùn)動與傳統(tǒng)文化的割斷，也包括“文革”對古代文化大肆破壞。新時期以來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，民眾接續(xù)文化傳統(tǒng)的呼聲日漸高漲。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們?nèi)找嫔钋械馗惺艿絹碜詡鹘y(tǒng)文化深處的精神理念、審美意境、倫理道德，以某種文化符碼的方式悄然隱沒在不同層次的文化需求當(dāng)中。對于現(xiàn)代人而言，物質(zhì)領(lǐng)域的不斷豐沛并沒有完全涵蓋人的全部需求與憧憬。尤其是在精神層面上，消費(fèi)與消遣的不斷升級，并不意味著人生價值與生命意義的充分滿足與實(shí)現(xiàn)。人與人、人與社會、人與世界之間的沖突隔閡在現(xiàn)代化的當(dāng)下，甚而愈加顯明。在這樣的時代背景下，傳統(tǒng)文化重新進(jìn)入到人們的視野，并且在思想和精神層面上引發(fā)了劇烈的震蕩。從《百家講壇》到《中國詩詞大會》，文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代傳播媒體的助力下，以一種更加樸實(shí)真實(shí)的方式，進(jìn)入到了現(xiàn)代人的生活空間，拓展了當(dāng)下的精神空間。就一般人而言，所要吸取的精神養(yǎng)分，當(dāng)然是傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分：是“精華”而非“糟粕”。我們當(dāng)今所說的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，主要是指傳統(tǒng)文化當(dāng)中，那些富含正義、善意、才智等具有推動社會進(jìn)步的正向因素；以及在此基礎(chǔ)上，那些對于社會的文明穩(wěn)固，具有主動作用的因素。當(dāng)然，并非產(chǎn)生于晚近的文化一概不及傳統(tǒng)文化，我們所以要對傳統(tǒng)文化賜予特殊的敬重，是因?yàn)椋瑐鹘y(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)了相對漫長的時間考驗(yàn)，其所具有的正向因素的能量得到了更為充分的證明與確認(rèn)，認(rèn)同度高，存在著在相識水平上不易超越的東西。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于國人的影響是深刻而長久的。禮樂文化的典章制度、儒家傳統(tǒng)的倫理道德、道家修養(yǎng)的隱逸超脫……都構(gòu)成了中華文化的思想體系。這些思想淬煉成為中華民族普遍遵循的價值準(zhǔn)則。廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)，在文化意義上是沒有隔閡的。家國情懷與日用灑掃之間是彼此貫穿的。面對古今同一的生命逆旅與挫折，我們不僅能聽到悲聲嗟嘆，同時也能聽到壯語豪言。這就是為何我們聽到“生年不滿百，常懷千歲憂”的嘆息時難免悲戚與共，而當(dāng)我們聽到“道大，天大，地大，人亦大”的昂揚(yáng)詞句之時，亦會欣然所動，備受鼓舞的緣由。傳統(tǒng)文化的精神力氣與價值要義構(gòu)成了中華民族文化認(rèn)同與價值認(rèn)同的重要組成部分。在日常生活中，來自于傳統(tǒng)文化的精神滋養(yǎng)與文化教益，亦不斷通過多種形式進(jìn)入我們的文化空間，活躍在我們的思想空間。在深化的涵泳與辯證的考量中，我們肯定能夠重新接續(xù)孕育了眾多經(jīng)典的文化傳統(tǒng)，也肯定能夠在文化經(jīng)典的才智啟發(fā)中，提升對于時代的推斷，對于生命的體悟，對于價值的思索。（摘編自張文《文化傳統(tǒng)與生活才智》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．“古今中西”的取法向度造成了現(xiàn)代國人對文化傳統(tǒng)有特殊嚴(yán)峻的距離感和生疏感。B．新時期以來，文化傳統(tǒng)主要借助現(xiàn)代傳播媒體對人們的思想和精神產(chǎn)生了劇烈影響。C．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括同一層面的推動社會進(jìn)步的正向因素和利于社會文明穩(wěn)固的因素。D．現(xiàn)代國人重新接續(xù)文化傳統(tǒng)須要沉醉其中深化領(lǐng)悟并且進(jìn)行帶有思辨性考慮和衡量?！緟⒖即鸢浮緿【命題立意】本題考查考生對文中主要概念的理解、篩選并整合文中信息的實(shí)力。實(shí)力層級為C級?！驹囶}分析】本題考查了“‘古今中西’的取法向度”“文化傳統(tǒng)傳播”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化構(gòu)成因素”“文化傳統(tǒng)接續(xù)”四個主要概念，要求選出對原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)，答案是D。先看A項(xiàng)，依據(jù)文章第一段中“回顧歷史，在遭受民族危亡的關(guān)頭，我們實(shí)行了諸多效法西方的應(yīng)對策略。這導(dǎo)致我們從看法上、思想上、行動上，都呈現(xiàn)出了忽視乃至敵視自身文化傳統(tǒng)的傾向并形成了很強(qiáng)的社會潮流?！钡恼撌觯梢娫斐闪爽F(xiàn)代國人對文化傳統(tǒng)有特殊嚴(yán)峻的距離感和生疏感的緣由在于“實(shí)行了諸多效法西方的應(yīng)對策略”，故A項(xiàng)不正確?？碆項(xiàng)，新時期以來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，由于人的精神追求及社會沖突隔閡導(dǎo)致文化傳統(tǒng)回來并對人們的思想和精神產(chǎn)生了劇烈影響，“現(xiàn)代傳播媒體”只是傳播文化傳統(tǒng)的一個渠道，且起到助力作用而已，所以“主要借助現(xiàn)代傳播媒體”的推斷于文無據(jù)，故B項(xiàng)不正確。再看C項(xiàng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括推動社會進(jìn)步的正向因素和利于社會文明穩(wěn)固的因素兩方面，但依據(jù)文章第三段中“以及在此基礎(chǔ)上”的表述，可見這兩方面因素不在同一層面上，故C項(xiàng)不正確。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章以時間為序，論述傳統(tǒng)文化的斷裂、接續(xù)、影響等問題，邏輯嚴(yán)密，逐層遞進(jìn)。B．文章以“五四”運(yùn)動與“文革”的文化現(xiàn)象印證國人與文化傳統(tǒng)間曾出現(xiàn)深廣隔閡。C．文章從人的精神追求及社會沖突隔閡論述了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下文化傳統(tǒng)回來緣由。D．文章將傳統(tǒng)文化與晚近的文化進(jìn)行比較，指出了它有正向因素能量認(rèn)同度高的優(yōu)點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮緼【命題立意】本題考查考生對文段整體論證的把握，即綜合分析文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的實(shí)力。實(shí)力層級為C級。【試題分析】本題考查了論證的手法、論證的內(nèi)容、論證邏輯結(jié)構(gòu)等，要求考生選出對原文論證的分析，不正確的一項(xiàng)，答案是A。文章雖然有“古老”、“現(xiàn)代”、“近代”與“新時期”等表示時間的詞語，但就全文來看，作者并沒有圍繞“文化傳統(tǒng)”的主要問題按時間、分時期進(jìn)行論述;文章主要論述了傳統(tǒng)文化的斷裂、傳統(tǒng)文化的接續(xù)、傳統(tǒng)文化的影響三方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容之間的關(guān)系為并列關(guān)系，而不是逐層遞進(jìn)的關(guān)系，故A項(xiàng)不正確。3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．接續(xù)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不僅是新時期時代發(fā)展的一種需求，更是出于國民大眾真實(shí)而迫切的內(nèi)心須要。B．魯迅先生曾說：“運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿!”這一說法與作者對待傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)是相通的。C．因?yàn)榧覈閼雅c日用灑掃之間是彼此貫穿的，所以廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)在文化意義上也是沒有隔閡的。D．聽到“道大，天大，地大，人亦大”時會欣然所動、備受鼓舞，體現(xiàn)了國人受到了傳統(tǒng)文化才智的觸動?！緟⒖即鸢浮緾【命題立意】本題考查考生對文中信息的篩選和整合并進(jìn)行合乎邏輯的推斷實(shí)力。實(shí)力層級為C級?！驹囶}分析】本題考查了整體意思推斷、局部觀點(diǎn)推斷，要求考生依據(jù)原文內(nèi)容，選出說法不正確的一項(xiàng)，答案是C?！皬R堂之高與江湖之遠(yuǎn)，在文化意義上是沒有隔閡的”與“家國情懷與日用灑掃之間是彼此貫穿的”這兩句表達(dá)的意思是相同的：傳統(tǒng)文化的意義既能夠貫穿于政治決策、社會治理，同時也能貫注于日常生活的方方面面。所以，這兩句的關(guān)系是并列關(guān)系而不是因果關(guān)系，故C項(xiàng)不正確。(二)好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）【試題說明】好用類文本閱讀，選文是幾則有關(guān)中國冰雪產(chǎn)業(yè)的材料。材料一摘編自搜狐網(wǎng)2024年8月15日《冰雪產(chǎn)業(yè)市場分析：供需兩端發(fā)力助推產(chǎn)業(yè)成長》；材料二資料來源于前瞻產(chǎn)業(yè)探討院；材料三摘編自《光明日報》2024年12月22日李慧的《讓“冷資源”變身“熱產(chǎn)業(yè)”——中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展視察》。三則材料從不同的角度對中國冰雪產(chǎn)業(yè)進(jìn)行分析，有很大的現(xiàn)實(shí)意義。依據(jù)材料所設(shè)置的題目，體現(xiàn)了課標(biāo)“閱讀好用類文本，能精確、快速地把握主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息,對文本所涉及的材料有自己的思索和評判”的要求，實(shí)現(xiàn)了對考生檢索、理解、分析、概括、評價等實(shí)力的考查，難度值中等偏簡單。閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：目前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)尚處于市場啟動期，冰上運(yùn)動和雪上運(yùn)動均處于蓬勃發(fā)展階段，尤其是雪上運(yùn)動，參加人數(shù)漸漸增多，滲透率漸漸提升，具有較為廣袤的市場空間。在供應(yīng)端，企業(yè)紛紛布局冰雪產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大我國冰雪產(chǎn)業(yè)資源供應(yīng)；在需求端，隨著我國冰雪產(chǎn)業(yè)資源的不斷完善，越來越多的消費(fèi)者也對冰雪旅游、冰雪運(yùn)動、冰雪文化、冰雪培訓(xùn)等內(nèi)容產(chǎn)生了愛好。對標(biāo)發(fā)達(dá)國家，我國冰雪產(chǎn)業(yè)滲透率還有較大的發(fā)展空間。21世紀(jì)以前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)處于粗獷發(fā)展階段，各地區(qū)各自為政，冰雪產(chǎn)業(yè)并沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)體系。自2002年2月16日，楊揚(yáng)獲得鹽湖城第十九屆冬季奧運(yùn)會短道速滑女子500米冠軍，冰雪產(chǎn)業(yè)起先有了肯定的市場認(rèn)可度，我國冰雪產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了發(fā)展探究期；2024年7月，北京、張家口獲得2024年第24屆冬奧會主辦資格為我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展供應(yīng)了重大機(jī)遇，國家層面起先重視我國冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)，一系列的政策出臺使冰雪產(chǎn)業(yè)正式進(jìn)入市場化發(fā)展。依據(jù)國家規(guī)劃，我國冰雪產(chǎn)業(yè)在2024年將進(jìn)入高速發(fā)展期，將來市場前景特別樂觀。（摘編自《冰雪產(chǎn)業(yè)市場分析：供需兩端發(fā)力助推產(chǎn)業(yè)成長》，搜狐網(wǎng)2024年8月15日）材料二：材料三：隨著中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，冰雪產(chǎn)業(yè)將為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、擴(kuò)大居民消費(fèi)注入新動能。產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間廣袤，面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視?！吨袊┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展探討報告2024》分析指出，經(jīng)過近幾年發(fā)展，冰雪產(chǎn)業(yè)核心層包括競賽表演、運(yùn)動培訓(xùn)、裝備制造的價值創(chuàng)建實(shí)力依舊較弱，冰雪產(chǎn)業(yè)相關(guān)層比如冰雪旅游成為吸引消費(fèi)者消費(fèi)的主要驅(qū)動力。從整體上看，各業(yè)態(tài)的供應(yīng)相對薄弱，業(yè)態(tài)之間未能實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，中國冰雪產(chǎn)業(yè)需在體驗(yàn)提升、人才培育及加強(qiáng)合作培育消費(fèi)新增長點(diǎn)上下功夫，推動中國冰雪體育產(chǎn)業(yè)順勢騰飛。“客觀來看，我國冰雪裝備器材產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，面臨研發(fā)難度大、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系不完善、產(chǎn)業(yè)體系亟待優(yōu)化等突出問題，迫切須要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步落實(shí)支持政策，充分激發(fā)市場主體活力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！敝袊┣羺f(xié)會主席趙英剛說。專家指出，冰雪產(chǎn)業(yè)管理人才匱乏也成為制約我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素之一。數(shù)據(jù)顯示，目前，我國滑雪場地中級及以上管理人才不足600人，多數(shù)管理人員來自滑雪愛好者、退役滑雪運(yùn)動員群體，滑雪場地經(jīng)營管理人才特別稀缺?！爱?dāng)前中國冰雪產(chǎn)業(yè)進(jìn)入蓬勃發(fā)展期，但與國際先進(jìn)水平和雄偉目標(biāo)比，還存在競技水平不高、群眾參加面不廣、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱等諸多問題，眾多行業(yè)空白亟待填補(bǔ)?！盜DG亞洲總裁徐洲建議，通過多種途徑整合資源平臺，主動培育市場主體，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，推動建立一批規(guī)模較大的冰雪產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，發(fā)展一批具有較高知名度和影響力的冰雪產(chǎn)業(yè)企業(yè)，興建一批復(fù)合型冰雪基地和冰雪運(yùn)動中心，同時優(yōu)化冰雪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)深度融合，供應(yīng)多樣化產(chǎn)品和服務(wù)。（摘編自李慧《讓“冷資源”變身“熱產(chǎn)業(yè)”——中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展視察》，《光明日報》2024年12月22日）4．下列不屬于目前我國冰雪產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A．不斷完善的冰雪產(chǎn)業(yè)資源讓更多消費(fèi)者對相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)生愛好。B．核心層價值創(chuàng)建實(shí)力較弱，相關(guān)層是消費(fèi)者消費(fèi)主要驅(qū)動力。C．冰雪產(chǎn)業(yè)管理人才匱乏是制約我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的確定因素。D．與國際先進(jìn)水平和雄偉目標(biāo)比，還有眾多行業(yè)空白亟待填補(bǔ)。【參考答案】C【命題立意】本題考查篩選并整合文中信息的實(shí)力。實(shí)力層級為C級?！驹囶}分析】A項(xiàng)是對材料一的篩選整合，正確。B項(xiàng)是對材料三的篩選整合，正確。C項(xiàng)D項(xiàng)是對材料三的篩選整合，正確。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．21世紀(jì)以前，我國冰雪產(chǎn)業(yè)處于粗獷發(fā)展階段，沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)體系，這種狀況將會從2024年起先有極大改觀。B．2013年到2024年，市場規(guī)模增加了3197億元，從這一數(shù)據(jù)的變更可以看出我國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁，前景樂觀。C．冰雪產(chǎn)業(yè)對進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段的中國經(jīng)濟(jì)有著主動作用，它將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、擴(kuò)大居民消費(fèi)。D．產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)的加強(qiáng)和支持政策的進(jìn)一步落實(shí)，充分激發(fā)了市場主體活力，解決了我國冰雪裝備器材產(chǎn)業(yè)面臨的問題?！緟⒖即鸢浮緿【命題立意】本題考查考生對文章內(nèi)容的概括和分析實(shí)力。實(shí)力層級為C級?！驹囶}分析】A項(xiàng)是對材料一的概括和分析，正確。B項(xiàng)是對材料二圖表的分析，正確。C項(xiàng)是對材料三的概括和分析，正確。D項(xiàng)“迫切須要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步落實(shí)支持政策”是須要做的工作，還沒完成，將未然說成已然,所以D項(xiàng)錯誤。6．結(jié)合材料，你認(rèn)為怎樣才能更好地發(fā)展我國的冰雪產(chǎn)業(yè)。（6分）【參考答案】①供需兩端發(fā)力助推產(chǎn)業(yè)成長；②國家重視冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和規(guī)模效應(yīng)，出臺相關(guān)政策，做好規(guī)劃；③在體驗(yàn)提升、人才培育及加強(qiáng)合作培育消費(fèi)新增長點(diǎn)上下功夫。（答對一點(diǎn)，2分。意思對即可。其他答案，言之有理，酌情給分）【命題立意】本題考查考生把握文章內(nèi)容，分析概括有關(guān)要點(diǎn)的實(shí)力。實(shí)力層級為C級。【試題分析】非連續(xù)性文本的材料組成有關(guān)聯(lián)性，但又是從不同角度進(jìn)行綻開。通讀材料以后，考生在概括出材料的內(nèi)容基礎(chǔ)上，篩選相關(guān)信息，對同類信息進(jìn)行合并歸納，即可得出答案。留意內(nèi)容提煉要精確，內(nèi)容要點(diǎn)不遺漏，緊扣題干作答。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題?！驹囶}說明】本文作者星新一，日本現(xiàn)當(dāng)代聞名作家，其文學(xué)創(chuàng)作主要在于精致新穎、引人入勝的微型小說，截至1993年達(dá)到1001篇，堪稱世界記錄創(chuàng)建者，其本人被尊為“日本微型小說的鼻祖”。星新一的微型小說往往選取一個奇妙的角度，別開生面，以小見大，猶如一面面精致玲瓏的小鏡子，從不同的角度折射出社會生活的各個片段。他特殊擅長于科幻小說，給人一種耳目一新、回味無窮的藝術(shù)享受。星新一看透世間冷暖，在作品中極力諷刺這商業(yè)社會的種種奇形怪狀，像是一把解剖刀無情而冷靜地切裂商業(yè)社會的頑疾。二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，積累了巨大的物質(zhì)財(cái)寶，躍居世界其次經(jīng)濟(jì)體，但透過這旺盛的商業(yè)社會，星新一對這弱肉強(qiáng)食、勾心斗角、唯利是圖的社會現(xiàn)實(shí)具有極其敏銳的洞察力和批判力。他從形形色色的社會現(xiàn)象中取材，以想象和夸張的手法，將商業(yè)社會的丑惡無限擴(kuò)大，駭人動目，有力地揭露和批判了以資本為核心的社會現(xiàn)實(shí)。試題考查內(nèi)容涉及人物塑造方法、思想主題、藝術(shù)手法等文學(xué)閱讀的核心要素，在全面檢閱考生文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出了審美鑒賞實(shí)力，適合高二學(xué)生的考查。新經(jīng)理【日】星新一艾諾先生是個中年人，擔(dān)當(dāng)科長。這個科的工作是銷售宇宙旅行者運(yùn)用的手提包。他坐在公司里自己的辦公桌前正在通覽文件。這時，桌上的內(nèi)線自動電話響了——通知他。“經(jīng)理找你。說是要聽聽工作進(jìn)展?fàn)顩r?！薄昂?，這就……”艾諾先生站起，心想：倒霉！經(jīng)理有請，無論請誰都不會是開心的事。自從來了新經(jīng)理，這事兒對于艾諾先生就更顯得嚴(yán)峻。然而，也不能躲避。他拿起一疊文件徑奔經(jīng)理室。在中途，與制造部長擦肩而過。艾諾先生從部長悶悶不樂的表情上察覺到他也去過經(jīng)理室。艾諾先生站在門前待到心里安靜才叩門?！斑M(jìn)來！”“聽說你找我……”艾諾先生端正姿態(tài)、鞠躬問候。因?yàn)樯洗伪恍陆?jīng)理提示鞠躬過大，這次就只微微地彎了彎腰?？墒?，端坐在大椅子上的經(jīng)理看到這種狀況仍舊發(fā)了火?！拔梗^再略微低一些，上身向前只傾斜三十度！我觀賞精確地彎到三十度。重來！”“是，對不起?！卑Z先生重新施禮。經(jīng)理毫無表情地看著。莫非在想：即使再略微享受一下人類的禮遇也是愉快的？把職員完全當(dāng)成了什么！雖然是滿腹不滿，卻也在不斷的重復(fù)中，最終達(dá)到了經(jīng)理所觀賞的三十度鞠躬禮?！昂?，可以了。不要遺忘方才的要領(lǐng)。接下來我想聽聽工作報告?！卑Z先生一邊看著文件一邊按著次序說下去。經(jīng)理不斷地點(diǎn)著頭。聽到半截兒，卻揮手打斷了艾諾先生的話?！拔梗瑒偛藕孟筇岬桨俜种迨?，這精確嗎？”艾諾先生慌張地重新翻查文件一看，果真如經(jīng)理指出的那樣，剛才是他說錯了?！鞍?，很愧疚。是百分之五十四。”“象這類差錯是不允許的！”經(jīng)理毫不留情地大聲警告。艾諾先生用害怕的語調(diào)致歉?！笆恰Ｊ俏矣?jì)算錯了。不過，大可不必發(fā)這么大火吧。僅僅相差那么百分之一……”“不對。差錯就是差錯?！薄笆?，不過，大凡人類誰都會有差錯的……”“這種思想不對頭。你在五個星期前也有過同樣的差錯。可能有什么心理上的毛病。隨后請醫(yī)生檢查一下！”“是，遵命?！卑Z先生馴順地鞠了躬。上身精確地彎到三十度。經(jīng)理對此沒有發(fā)表看法。可是，留意力卻移向了另一方面?！芭?，對了。最近你的交際費(fèi)用得多了，為什么……”經(jīng)理洞察一切，以至微小的地方，的確，正因?yàn)槿绱?，所以才是?jīng)理。在企業(yè)中，高高在上的人必需卓越。艾諾先生分辯了。“那是、那個，因?yàn)橐黾淤u錢額，為了成交買賣，款待推銷店的負(fù)責(zé)人。喝些酒什么的，創(chuàng)建和諧的氣氛，在心情主動的時候是便于開口的。我運(yùn)用的交際費(fèi)是很值得的……”“不，沒必要那么做。費(fèi)用的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)圍圍著提高產(chǎn)品質(zhì)量。”“您的看法千真萬確。不過，經(jīng)理，您不知……”“不準(zhǔn)提看法。我的看法是正確的。今后停止款待之類的活動。這是吩咐！明白了嗎？明白就好?！薄笆恰Ｄ敲?，我回去工作?！卑Z先生又鞠了一個三十度的躬，轉(zhuǎn)向門外。正待走時，經(jīng)理叫住了他。“喂，稍等一下?！薄笆?。還有什么叮囑……”“對不起。能否給我清理一下耳朵，厭煩吧？”“哪里。情愿從命。”“那就拜托你。工具在這兒?！苯?jīng)理坐在椅子上，艾諾先生站在經(jīng)理身旁，彎腰起先效勞?！拔?，這種做法不行。給我把頭罩摘下?！薄笆恰卑Z先生手拿螺絲刀，當(dāng)心地摘下了松軟的塑膠部分。接著用小型除塵器吸取聲音接收裝置旁邊的灰塵。艾諾先生干著活計(jì)，思緒茫然。兒提時代常常聽到猶如夢幻的故事啊。那時想：假如到了那個時候，也許誰都可以役使機(jī)器人逍遙自由地工作吧。真是一幅歡樂、輝煌的前景啊。然而，現(xiàn)在卻怎樣呢。純粹是不負(fù)責(zé)任的預(yù)言！愿望終究是愿望，與現(xiàn)實(shí)相背。人類按著機(jī)器人的吩咐，只是一味地工作！“怎么樣啊。里面有一個晶體管不是要失靈了嗎？立刻更換掉。動作要輕！”“是……”往里一瞧，經(jīng)理的內(nèi)部構(gòu)造精致，排滿眾多的微型裝置。由于它們的作用，不管多么小的事情，一旦被記憶儲存，就不會遺忘。這樣厭煩的經(jīng)理世上少有！艾諾先生發(fā)泄著悶氣，不由懷念起如今不知何去的前任經(jīng)理。他想搞壞現(xiàn)經(jīng)理腦袋里的某一部分。可是，假如真那樣做的話，就要受到嚴(yán)厲的懲處，因?yàn)?，為了制造這位經(jīng)理花費(fèi)了巨額的金錢。大股東們聚會，把這種東西拉上了經(jīng)理的寶座。任何時候高價商品都是自上而下普及的。（有刪改）7．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“倒霉！經(jīng)理有請，無論請誰都不會是開心的事?！斌w現(xiàn)艾諾內(nèi)心的劇烈生氣，部長的悶悶不樂也驗(yàn)證了他的想法。B．小說寫艾諾回答經(jīng)理問題時，遲疑不決，當(dāng)心翼翼，不敢多申辯，生怕招惹新經(jīng)理，呈現(xiàn)出一種特殊的生存狀態(tài)。C．艾諾在干著活計(jì)時回憶起兒提時代的愿望——可以役使機(jī)器人逍遙自由地工作，但事與愿違，諷刺意味深厚。D．“清理耳朵”的情節(jié)揭開新經(jīng)理的原來面目，既在意料之外，又在情理之中。此前的語言和心理描寫已埋下伏筆?！緟⒖即鸢浮緼【命題立意】本題主要考查考生分析文學(xué)作品思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法、賞析作品內(nèi)涵、鑒賞人物形象。實(shí)力層級為D級。【試題分析】A項(xiàng)“倒霉！經(jīng)理有請，無論請誰都不會是開心的事?！闭f明經(jīng)理有請，讓艾諾覺得忐忑擔(dān)心，后文寫途中遇到了制造部長，從部長悶悶不樂的表情上察覺到他也去過經(jīng)理室，部長的神態(tài)剛好驗(yàn)證了他的想法，文中這句心理描寫，并不能體現(xiàn)艾諾內(nèi)心的劇烈生氣，只能說明此時他的內(nèi)心是忐忑擔(dān)心的。因此，A項(xiàng)不正確。8．小說中“三十度”是精彩的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，請結(jié)合作品簡要分析其作用。（6分）【參考答案】①鞠躬本是日常禮儀，卻變成了須要反復(fù)修正的動作，豐富了小說的情節(jié)內(nèi)容；②刻畫了艾諾的唯唯諾諾和新經(jīng)理的專制刻板，凸顯了人物形象；③生動地表達(dá)了作者對人被機(jī)器奴役的擔(dān)憂,增加了小說的批判性?！久}立意】本題重點(diǎn)考查考生分析作品塑造人物形象用了細(xì)微環(huán)節(jié)描寫手法的作用。實(shí)力層次為D級。【試題分析】解答此類題，首先要了解細(xì)微環(huán)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。一篇小說無論是人物性格的刻畫，還是故事情節(jié)的綻開，典型環(huán)境的描繪，都離不開真實(shí)而又生動的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫。我們在鑒賞小說時，抓住小說中人物的肖像、動作、語言、心理等方面的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫和環(huán)境描寫中的細(xì)微環(huán)節(jié)勾畫來透析人物的性格心理、玩味環(huán)境的情感意蘊(yùn)和小說的主題思想。小說中多次寫到艾諾先生“三十度”的行禮，直到經(jīng)理滿足為止，鞠躬本是日常禮儀，卻變成了須要反復(fù)修正的動作，豐富了小說的情節(jié)內(nèi)容；三十度這個細(xì)微環(huán)節(jié)，刻畫了艾諾的唯唯諾諾和新經(jīng)理的專制刻板，凸顯了人物形象；同時也生動地表達(dá)了作者對人被機(jī)器奴役的擔(dān)憂,增加了小說的批判性。9．這篇小說有深厚的批判現(xiàn)實(shí)的意味，請結(jié)合作品簡要分析。（6分）【參考答案】①小說寫機(jī)器人經(jīng)理頻頻使喚艾諾先生，深刻地否定了現(xiàn)實(shí)中脫離實(shí)際、壓抑人性的刻板行為；②大股東們花費(fèi)巨額金錢把機(jī)器人拉上經(jīng)理的寶座，深刻地批判了資本操縱一切的社會現(xiàn)實(shí)?！久}立意】本題分析小說散文化特征的鑒賞實(shí)力。實(shí)力層次為D級?！驹囶}分析】在星新一的科幻小說中，他對“科幻”化的將來表達(dá)了自己的憂慮和反思。他的科幻小說中最常出現(xiàn)的身份是博士和商人，科技獨(dú)創(chuàng)不是為了提高人民的生活水平，而是淪為商人攫取利潤或者滿足個人私利的工具。另一方面，星新一表達(dá)了隨著科技發(fā)展人類對科技過度依靠的憂慮。再者，星新一還表達(dá)了對未知將來的恐慌。小說寫機(jī)器人經(jīng)理頻頻使喚艾諾先生，即使是鞠躬這樣的日常禮節(jié)，都須要精確的三十度，深刻地否定了現(xiàn)實(shí)中脫離實(shí)際、壓抑人性的刻板行為。小說結(jié)尾寫大股東們聚會，把機(jī)器人拉上了經(jīng)理的寶座。任何時候高價商品都是自上而下普及的，引起讀者深思，深刻地批判了資本操縱一切的社會現(xiàn)實(shí)。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）【試題說明】文言文閱讀，包括4道小題。材料選自《三國志·魏書二十一》，刪節(jié)后全文有628字，適合作為文言文考查的閱讀材料。從整體看，這段人物傳記屬于典范的文言文作品，有較強(qiáng)的故事性，文字較為淺易，適合用于高二期末檢測。閱讀下面的文言文，完成10～13題。劉劭字孔才，廣平邯鄲人也。建安中，為計(jì)吏，詣許。太史上言：“正旦當(dāng)日蝕?！臂繒r在尚書令荀彧所，坐者數(shù)十人，或云當(dāng)廢朝，或云宜卻會。劭曰：“梓慎、裨灶，古之良史，猶占水火錯失天時。《禮記》曰，諸侯旅見天子，及門不得終禮者四，日蝕在一。然則圣人垂制，不為變異豫廢朝禮者，或?yàn)?zāi)消異伏，或推術(shù)謬誤也?！睆破溲浴ｋ烦瘯缗f，日亦不蝕。黃初中，為尚書郎、散騎侍郎。受詔集五經(jīng)群書，以類相從，作《皇覽》。明帝即位，征拜騎都尉，與議郎庾嶷、荀詵等定科令，作《新律》十八篇，著《律略論》。時聞公孫淵受孫權(quán)燕王之號，議者欲留淵計(jì)吏，遣兵討之。劭以為“昔袁尚兄弟歸淵父康，康斬送其首，是淵先世之效忠也。又所聞虛實(shí)，未可審知。宜加寬貸，使有以自新?！焙鬁Y果斬送權(quán)使張彌等首。劭嘗作《趙都賦》，明帝美之，詔劭作《許都》《洛都賦》。時外興軍旅，內(nèi)營宮室，劭作二賦，皆諷諫焉。青龍中，吳圍合肥。時東方吏士皆分休，征東將軍滿寵表請中軍兵，并召休將士，須集擊之。劭議以為“賊眾新至心專氣銳寵以少人自戰(zhàn)其地若便進(jìn)擊不必能制寵求待兵未有所失也以為可先遣步卒五千，精騎三千；軍前發(fā)，揚(yáng)聲進(jìn)道，震曜形勢。騎到合肥，疏其行隊(duì)，多其旌鼓，曜兵城下，引出賊后，擬其歸路，要其糧道。賊聞大軍來，騎斷其后，必震怖遁走，不戰(zhàn)自破賊矣?！钡蹚闹?。兵比至合肥，賊果退還。景初中，受詔作《都官考課》。又以為宜制禮作樂，以移風(fēng)俗，著《樂論》十四篇，事成未上。凡所撰述，《法論》、《人物志》之類百余篇。卒，追贈光祿勛。(節(jié)選自《三國志·魏書二十一》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)其地/若便進(jìn)擊/不必能制/寵求待兵/未有所失也/B．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)/其地若便進(jìn)擊/不必能制/寵求待兵/未有所失也/C．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)其地/若便進(jìn)擊/不必能制寵/求待兵/未有所失也/D．賊眾新至/心專氣銳/寵以少人自戰(zhàn)/其地若便進(jìn)擊/不必能制寵/求待兵/未有所失也/【參考答案】A【命題立意】本題重點(diǎn)考查考生理解文言文，尤其是文言實(shí)詞、虛詞和句式的實(shí)力。實(shí)力層級為B級?！驹囶}分析】本題供應(yīng)兩種不同的斷句方式，要求考生選擇斷句正確的一項(xiàng)。命題時的詳細(xì)做法是先預(yù)設(shè)要求考生斷句的整段文字中有兩處斷句錯誤，有兩個選項(xiàng)各支配一處錯誤，一個選項(xiàng)支配兩處錯誤，另一個選項(xiàng)無錯誤。分析各選項(xiàng),可發(fā)覺選項(xiàng)中共有兩處有不同斷法。第一處有兩種斷法①“寵以少人自戰(zhàn)其地/若便進(jìn)擊”與②“寵以少人自戰(zhàn)/其地若便進(jìn)擊”，此處意思應(yīng)為“滿寵帶著少數(shù)人馬在這里作戰(zhàn)，假如立即進(jìn)攻……”?！捌涞亍睘椤皯?zhàn)”的補(bǔ)語，應(yīng)當(dāng)歸屬“戰(zhàn)”；不應(yīng)當(dāng)歸屬“若便進(jìn)擊”，于文意與句法均不成立。第一處的正確斷法應(yīng)當(dāng)為=1\*GB3①，故B、D兩項(xiàng)都為錯誤項(xiàng)。其次處也設(shè)置了兩種斷法=3\*GB3③“不必能制/寵求待兵”與=4\*GB3④“不必能制寵/求待兵”。此處意思應(yīng)為“……不肯定能制服敵軍。滿寵懇求等待救兵……”，從文章文意與句法來看，“制”的賓語是“吳軍”，而不是魏將滿寵；魏將滿寵應(yīng)當(dāng)為“求待兵”的主語，歸后。其次處的正確斷法應(yīng)當(dāng)為③，故C、D兩項(xiàng)都為錯誤項(xiàng)。所以本題的正確項(xiàng)為A，原文標(biāo)點(diǎn)為：賊眾新至，心專氣銳。寵以少人自戰(zhàn)其地，若便進(jìn)擊，不必能制。寵求待兵，未有所失也。11．下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．尚書令，本為少府屬官，負(fù)責(zé)管理文書和傳達(dá)吩咐。后曾為尚書省長官。B．五經(jīng)，中國儒家的五部經(jīng)典書籍，即《詩》《書》《禮》《易》和《春秋》。C．征，封建王朝政府的官員任用屬吏，再向朝廷舉薦的一種選拔官吏的制度。D．考課，依照法令和行政規(guī)則，對官吏進(jìn)行考核，依考核結(jié)果予以升降賞罰。【參考答案】C【命題立意】本題重點(diǎn)考查考生理解文言實(shí)詞的實(shí)力。實(shí)力層級為B級?！驹囶}分析】本題是從閱讀材料中選取四個能夠體現(xiàn)古代文化涵義的詞語，對其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行說明，反映其中具有的文化意義，要求選擇出不正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)是關(guān)于古代官職設(shè)置，是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)“五經(jīng)”有兩種含義，一是指儒家的五部經(jīng)典書籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮》《周易》《春秋》的合稱，二是中醫(yī)學(xué)指肝、心、脾、肺、腎五臟的經(jīng)脈。結(jié)合文本，B項(xiàng)對“五經(jīng)”的解說是正確的，是正確選項(xiàng)。D項(xiàng)的“考課”屬于比較重要且較為常見的有關(guān)古代官員考核的文化常識，但此點(diǎn)較少被關(guān)注，建議賜予重視，D項(xiàng)的表述也是精確的。C項(xiàng)“征”是對古代選拔官吏的常識的考查。在漢代的選官制度中，征辟作為一種自上而下選任官吏的制度，地位僅次于察舉。這種選拔官吏制度持續(xù)到三國時期，后漸漸式微。征，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟，是中心官署的高級官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷舉薦。征、辟的主體對象各有不同。在C項(xiàng)的表述中混淆了征與辟的主體對象，封建王朝政府的官員任用屬吏，再向朝廷舉薦屬于“辟”的范疇。故C項(xiàng)的表述是錯誤的。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．劉劭敬重制度，反對輕信盲從。面對太史的預(yù)報、眾多官員的建議，他冷靜分析，做出自己的推斷，荀彧接受了他的看法，最終朝會照常進(jìn)行。B．劉劭慮事周詳，建議懷柔附遠(yuǎn)。面對公孫淵接受孫權(quán)封號的傳聞，他認(rèn)為公孫淵父親有效忠表現(xiàn)，且消息真假未明，故反對征討，建議寬貸。C．劉劭深思熟慮，能夠料敵在先。合肥被圍，魏軍兵力不足，他建議大張旗鼓派出大部隊(duì)，敵軍必定望風(fēng)而逃，皇帝接受其建議，果如其所料。D．劉劭才華橫溢，著述頗為豐碩。他精通五經(jīng)，擅長作賦，在多個領(lǐng)域都有深化的研究，留下了眾多著作，如《新律》《都官考課》《人物志》等?！緟⒖即鸢浮緾【命題立意】本題是對閱讀材料相關(guān)內(nèi)容分析綜合的考查，重點(diǎn)在于篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)。實(shí)力層級為C級?！驹囶}分析】本題在擬制時，首先將閱讀材料的內(nèi)容分為若干個方面，然后選擇較為重要并能貫穿全文的四個方面作為切入點(diǎn)，用四個選項(xiàng)來對原文進(jìn)行分析和概括。A、B、D這三個選項(xiàng)的概括和分析均符合原文的意思，沒有不當(dāng)之處。C項(xiàng)的概括部分說劉劭深思熟慮，能夠料敵在先是正確的。但分析部分的“劉劭建議大張旗鼓派出大部隊(duì)，敵軍必定望風(fēng)而逃”的表述有誤。從原文“（劉劭）以為可先遣步卒五千，精騎三千；軍前發(fā)，揚(yáng)聲進(jìn)道，震曜形勢。騎到合肥，疏其行隊(duì)，多其旌鼓，曜兵城下，引出賊后，擬其歸路，要其糧道。賊聞大軍來，騎斷其后，必震怖遁走，不戰(zhàn)自破賊矣。兵比至合肥，賊果退還”可知，在“東方吏士皆分休”之時，劉劭建議派出小股部隊(duì)，再輔以一系列軍事行動“曜兵城下，引出賊后，擬其歸路，要其糧道”，賊方退還。故C項(xiàng)分析有誤。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時外興軍旅，內(nèi)營宮室，劭作二賦，皆諷諫焉。（2）又以為宜制禮作樂，以移風(fēng)俗，著《樂論》十四篇，事成未上?！緟⒖即鸢浮浚?）當(dāng)時魏國對外發(fā)動軍隊(duì)，對內(nèi)修建宮室，劉劭寫了這兩篇賦，對此都委婉含蓄地加以規(guī)勸。（2）劉劭還認(rèn)為應(yīng)制定禮樂制度，以變更風(fēng)俗，寫了《樂論》十四篇，寫完后沒有呈奏。【命題立意】本題考查考生對文言文的理解和翻譯的實(shí)力。實(shí)力層級為B級?！驹囶}分析】理解是文言文翻譯的基礎(chǔ)，而對文意的理解又取決于對文中關(guān)鍵詞語的理解。第（1）小題的關(guān)鍵詞語有“興”“諷諫”兩處?！芭d”的含義為發(fā)動，“諷諫”在這里是委婉含蓄地加以規(guī)勸的意思。第（2）小題中的關(guān)鍵詞語有“以為”“移”兩處?！耙詾椤钡暮x是認(rèn)為，“移”的含義是變更，變更風(fēng)俗。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）【試題說明】本試題選用清林則徐的七言律詩《程玉樵方伯德潤餞予于蘭州藩廨之若己有園，次韻奉謝》為鑒賞材料。1841年6月，清政府以“辦理殊未妥當(dāng)”為名革去林則徐官銜，從重發(fā)往新疆伊犁“效力贖罪”。途中適逢黃河水災(zāi)，林又奉命到河南治河。河工告竣，清政府仍命林則徐往伊犁“贖罪”。1842年8月11日，林在西安與家人告辭，前往新疆。途中，林在蘭州逗留了幾天，受到甘肅布政使程玉樵的殷勤款待。9月8日，程在衙署后園——若已有園設(shè)宴款待林則徐，并作詩相贈，林則徐作詩奉和。閱讀下面這首清詩，完成14～15題。程玉樵方伯德潤餞予于蘭州藩廨之若己有園，次韻奉謝=1\*GB3①林則徐我無長策靖蠻氛，愧說樓船練水軍。聞道狼貪今漸戢=2\*GB3②，須防蠶食念猶紛。白頭合對天山雪，赤手誰摩嶺海③云？多謝新詩贈珠玉，難禁傷別杜司勛。[注]=1\*GB3①林則徐被貶新疆，途經(jīng)蘭州，甘肅布政使程玉樵（字德潤）在衙署（藩廨）后園——若己有園設(shè)宴款待并作詩相贈，林作詩奉和。方伯，指一方諸侯。=2\*GB3②戢（jí），收斂。③嶺海，指兩廣。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)回顧往事，詩人為未能掃除侵略者的囂張氣焰而缺憾，“愧說”表現(xiàn)其謙遜。B．頷聯(lián)警醒人們對侵略者的野心要保持高度的警惕，表現(xiàn)了政治家的醒悟與理性。C．尾聯(lián)表達(dá)了詩人真誠謝意，贊美了主子的才情，也流露出了離別時的感傷之情。D．全詩用詞探究，比方生動形象，用典深化淺出，豐富詩歌內(nèi)容，盡顯詩人才氣?！緟⒖即鸢浮緿【命題立意】本題主要考查考生理解詩句內(nèi)容、分析概括作者觀點(diǎn)看法及鑒賞詩歌形象、表達(dá)技巧的實(shí)力。實(shí)力層級為D級。【試題分析】本題要求考生選出賞析不正確的一項(xiàng)，答案是D。首聯(lián)“我無長策靖蠻氛，愧說樓船練水軍”，“靖蠻氛”是指殲滅外來侵略英軍，“練水軍”是說林則徐曾在廣州整練水師，得到了好友的贊揚(yáng)。兩句的意思是說：殲滅英侵略軍，我是沒有什么好的策略了，說起我在廣州訓(xùn)練水軍的事，也叫我慚愧。表現(xiàn)了詩人虛心的品質(zhì)。頷聯(lián)“聞道狼貪今漸戢，須防蠶食念猶紛。”聽說英國侵略者短暫停止了大規(guī)模入侵，但它的豺狼貪欲本性是不會變更的，要提防他們蠶食我領(lǐng)土野心。流露了詩人對《南京條約》簽訂后時局國事的深深擔(dān)憂，警醒人們對侵略者的野心要保持高度的警惕，表現(xiàn)了政治家的醒悟與理性。頸聯(lián)“白頭合對天山雪，赤手誰摩嶺海云？”，這兩句表現(xiàn)了林則徐雖身處逆境，卻仍舊為國而憂。年老發(fā)百的詩人，遙對著自己發(fā)配之地新疆天山的皚皚白雪，憂嘆道：誰又能負(fù)起反抗英侵略軍的重任哪？“嶺?！敝笍V東、廣西一代。頸聯(lián)隱含著作者對倒戈派的不滿，對嶺海局勢的深慮，措詞委婉。尾聯(lián)“多謝新詩勝珠玉，難禁傷別杜司勛”，“杜司勛”是晚唐詩人杜牧的別名，杜牧以寫傷春傷別離的詩著稱。作者對摯友程德潤的餞行酒和贈詩深表謝意；并對主子的詩贊許有加，認(rèn)為程詩有如珠玉，贊美了主子的才情。但是多么好的酒，多么好的詩，也難解作者心中憂國憂民的愁緒。就是擅長創(chuàng)作感傷別離詩的高手杜牧，也表達(dá)不出主客的離別之傷和憂國之痛。表現(xiàn)了主客情深意重。這首詩，不僅能看出近代愛國將領(lǐng)林則徐盡忠報國的胸懷，也能看出他的才氣，遣詞用字特別探究。詩中奇妙地用了很多比方和典故。讀罷，猶如聽了一首美麗的樂曲，繞梁三日，不知饑渴。A、B、C三項(xiàng)的賞析均符合詩意，都是正確項(xiàng)。D項(xiàng)“用典深化淺出”分析有誤，用典使詩歌意蘊(yùn)豐富、簡潔含蓄、莊重高雅，使表達(dá)更加生動形象，詩句更凝練，言近而旨遠(yuǎn)，含蓄而宛轉(zhuǎn)，從而提高作品的表現(xiàn)力和感染力。而無深化淺出的作用。15．詩歌的頸聯(lián)情感豐富，請簡要分析。(6分)【參考答案】①詩人遠(yuǎn)戍新疆，以滿頭白發(fā)對天山積雪，表現(xiàn)其被貶的無奈，而無重罪遠(yuǎn)戍的埋怨；②“赤手誰摩嶺海云”，流露出詩人對兩廣局勢的擔(dān)憂，表達(dá)其憂國憂民的情懷。【命題立意】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的語言和表達(dá)技巧的實(shí)力。實(shí)力層級為D級?！驹囶}分析】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品的語言和表達(dá)技巧的實(shí)力。本詩情感豐富細(xì)膩，但皆有跡可循。“白頭合對天山雪”，年衰發(fā)百的詩人，遙對自己發(fā)配之地新疆天山的皚皚白雪，不禁思緒萬千?！昂稀弊趾疃詈竦谋憩F(xiàn)了詩人無罪遠(yuǎn)戍的埋怨和被貶的無奈?！俺嗍终l摩嶺海云？”以反問句表達(dá)了詩人對兩廣波詭云譎、暗流涌動、危機(jī)四伏的時局的深切擔(dān)憂與關(guān)切，與無人關(guān)注嶺海局勢的現(xiàn)狀形成顯明的對比，隱含著作者對倒戈派的不滿。頸聯(lián)詩人雖感慨自身的際遇，但其傷時憂民憂國的情懷更加躍然紙上。頸聯(lián)情感豐富而措詞委婉。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶潛《桃花源記》中用“，”兩句形容桃花源中人長期與世隔絕，不理睬塵世紛爭，對外界狀況一竅不通。（2）王灣《次北固山下》中“，”兩句，既寫出時序交替匆忙，令人頓生思鄉(xiāng)之情；又表現(xiàn)出樂觀、主動的生活哲理。（3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中的“，”兩句運(yùn)用典故，以魏尚自比，希望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防?！緟⒖即鸢浮浚?）乃不知有漢無論魏晉（2）海日生殘夜江春入舊年（3）持節(jié)云中何日遣馮