2019-2020學(xué)年度滬教版小學(xué)三年級下數(shù)學(xué)第二單元 乘與除拔高訓(xùn)練七十六

2019-2020學(xué)年度滬教版小學(xué)三年級下數(shù)學(xué)第二單元乘與除拔高訓(xùn)練七十六

第1題【單選題】

180x20=()o

A、3600

B、360

C、260

D、2600

【答案】：

A

【解析】：

【畸】口算180x20,x2=36.MS36x100=3600,也可UX5tm80x2=360,再算360x10=3600.所以答六項

為A【分析】會慶尾有0的乘法:可以組E0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個

0。

第2題【判斷題】

460與250的積的末尾只有2個0。

A、正確

B、錯誤

【答案】：

【解析】：

【喀】460x250=115000,積的葩有340,婕說:

故答案為：錯誤.【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添

幾代，據(jù)此償.

第3題【判斷題】

409x60的積的末尾有3個0。

A、正確

B、錯誤

【答案】：

m口

【解析】：

【疑】409x60的積的末尾有3句，激去喻。

故答案為：錯誤【分析】409x60=24540,積的末尾有1個0。

第4題【填空題】

估算.

191x29=

【答案】：

【第1空】5700

【解析】：

【疑】191x29^5700

故答案為：5700（答案不唯一）

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)與近似數(shù)的求法進(jìn)行解答

第5題【填空題】

直接寫得數(shù).

644-16=4x24=704-35=

【答案】：

【第1空】4

【第2空】96

【第3空】2

【解析】：

【解答】644-16=44x24=9670+35=2

故答案為：4;96;2.

【分析】獻(xiàn)除法計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除,就多看一位,除到

被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)；一百乘兩

位數(shù),用一百分別與兩臺每一位上的數(shù)相乘，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位,據(jù)此解答.

第6題【填空題】

【答案】：

【第1空】＜

【第2空】=

【解析】：

【監(jiān)】36x55<36x57

130x42=13x420

故答案為：<；=.

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)與近似數(shù)的求法進(jìn)行解答.

>第7題【填空題】

有誤

填數(shù)字，商是一位數(shù).

【第1空】3

填數(shù)字，商是兩位數(shù).

【第1空】4

【答案】：

【解析】：

【解答】(1)3口2?34,要使商是T5S8r3a<34r□里可以填3、2、1、0;

(2)3口2+34,要使商是兩位數(shù)，3D>34,口里可以填4、5、6、7、8、9.

故答案為：(1)3;(2)4.

【分析】三臺除以兩儂i,要使商是一位數(shù)，被除數(shù)的前兩吸小于除數(shù)即可,要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)等于或

大于除數(shù),據(jù)此解答.

第8題【填空題】

在計算208?32時，可以把32看成試商比較簡便.

【答案】：

【第1空】30

【解析】：

【解答】在計算208?32時，可ME32看成3(H式商比較簡便

故答案為：30.

【分析】計算三位數(shù)除以兩位數(shù)時,通常把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,這樣比較簡便.

第9題【填空題】

要使下面題的商是一位數(shù)，可以填哪些數(shù)？

有誤可填

【答案】：

【第1空】0,L23456,7,8,9

【解析】：

【解答】2口2?42,要使商是一位數(shù)，2口＜42,口里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.

故答案為:0;1;2;3;4;5;6;7;8;9.

【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),當(dāng)被除數(shù)的前兩臺小于除數(shù)時,商是一味，當(dāng)被除數(shù)的前兩位數(shù)等于或大于除數(shù)時，商是兩

臺,據(jù)此監(jiān).

〉第10題【填空題】

【答案】：

【第1空】36000

【第2空】5000

【解析】：

【解答】90x403^36000

517x11^5000

故答案為：36000;5000或5200

【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)與近似數(shù)的求法進(jìn)行解答.

＞第口題【填空題】

先筆算，再用計算器驗算.

29x805=

【第1空】23345

605x36=

【第1空】21780

【答案】：

【解析】：

【解答】(1)29x805=23345

805

x29

7245

1610

23345

(2)605x36=21780

605

X36

3630

1815

21780

故答案為：(1)23345;(2)21780.

【分析】會乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘

得的數(shù)的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算,然后用計算器驗算即可.

第12題【填空題】

口算

600x30=

16x400=

120x50=

300x18=

【答案】：

【第1空】18000

【第2空】6400

【第3空】6000

【第4空】5400

【解析】：

【解答】600x30=18000

16x400=6400

120x50=6000

300x18=5400

故答案為：18000;6400;6000;5400.

【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答.

第13題【填空題】

【答案】：

【第1空】6000

【第2空】6000

【解析】：

【疑】195x32^6000

32x187^6000

故答賓為：1、6000;2、6000

【分析】1、把195看作200,把32看作30來估算；2、把32看作30,把187看作200來估算.

第14題【填空題】

積的位數(shù).

兩位數(shù)與三位數(shù)相乘，積可能是幾位數(shù)?斗?

答：兩位數(shù)與三位數(shù)相乘，積最大是______位數(shù).積最小是________位數(shù).

【答案】：

【第1空】五

【第2空】四

【解析】：

【喀】

我猜想：

兩位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是五位數(shù),

也可能是四位數(shù).

A

我來驗證！我也來驗證！

237X73=106X13=

37106

73x13

兩位數(shù)與三位數(shù)相乘,兩位數(shù)與三位數(shù)相乘,

積可能是□位數(shù).積還可能是□位數(shù).

積會不會比五位數(shù)大，或者比四位數(shù)?。績H

憑兩個乘法算式，不能肯定！應(yīng)該看看最大

的積和最小的積分別是多少？

我來算！

最大的積……？最小的積……？

999X99100X10=1000

=98901

答：兩位數(shù)與三位數(shù)相乘,積最大是五位數(shù).積最小是四位數(shù).

故答案為：五；四.

【分析】兩位數(shù)與三位數(shù)相乘，積最大是五位數(shù).積最小是四位數(shù)，可以用舉例5去，用最大的三位數(shù)*最大的兩位數(shù)，看結(jié)果是

幾位數(shù),然后用最小的三位數(shù)/最小的兩位數(shù),看結(jié)果是幾位數(shù),據(jù)此解答.

第15題【填空題】

【答案】：

【第1空】14040

【第2空】11592

【解析】：

【疑】

270x52=14040

把27靖作300,把52看作50,300x50=15000,即該算式的積估計是五磔J

270

X52

54

135

-14040

92x126=11592

把92看作100,把126W作100f100x100=10000,即該算式的積怙計是五磁J

126

X92

252

1134

11592

故答案為：14040；11592.

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確在估算積的位數(shù)時，可以E兩個因數(shù)看作整百、整十、或幾百幾十的數(shù)，然后再估算積的位

數(shù)；出煥法的計算方法，即相同數(shù)位對齊，從末位算起，先用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)

的哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位就要和那一EM齊,最后再把每次所乘得的積相加.

第16題【計算題】

列豎式計算下面各題，帶☆的要驗算。

①906+3=

②☆724+8=

③450+6=

④623+7=

⑤☆209+3=

（6）676-76=

【答案】：

喙：

?906-5-3=302

302

3府

9_

-6~

_6_

-0-

②衣724+8=90……4

90

8)724

72

瞼算：

90

X8

720

+4

724

③450+6=75

75

6兩

42

30

—32.

o

?623-^7=89

89

7)623

56

63

63

0

⑤衣209?3

69

3力09

18

~"29~

27

瞼算：

69

*3

207

209

?676-5-6=

2

-

11衍

6

66

_

71

6

1-

6

32

-

4

【解析】：

【分析】儂J除法，按照法則與計算,要求驗算的就驗算，除法計算法則歌決除數(shù)是F先看前TZ;f不夠，看兩位看到

哪位商哪位；不夠商L0占位；余數(shù)要比除數(shù)小，然后再除下一位

第17題【解答題】

老師調(diào)查了本班同學(xué)利用課余時間學(xué)習(xí)的情況.

學(xué)號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)號學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)號學(xué)習(xí)內(nèi)容

1奧數(shù)9奧數(shù)17奧數(shù)

2英語10樂器18英語

3奧數(shù)11拜說19奧數(shù)

4舞-to：珀12奧數(shù)20-to

5樂器13奧數(shù)21拜說

6樂器14英語22樂器

:

7舞-to珀15樂器23奧數(shù)

8奧數(shù)16英語24奧數(shù)

本班同學(xué)利用課余時間學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計表

學(xué)習(xí)內(nèi)容

人數(shù)（人）

解:填表如下:

學(xué)習(xí)內(nèi)容英語拜珀奧數(shù)樂器合計

人數(shù)（人）4510524

本班同學(xué)利用課余時間學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計圖

10-

9.

8.

7-

6.

5-

4■

3-

2-

1-

0----------------------------------------------

英語舞蹈奧數(shù)樂器

解:如圖:

請你根據(jù)統(tǒng)計的情況提出問題并解答.

解:問題：平均每個小組有多少人?

24+4=6（A）

答:平均每個小組有6人.

【答案】：

【解析】：

【分析】⑴統(tǒng)計出每個小組的人數(shù)填入表格；（2）橫軸表示學(xué)習(xí)內(nèi)容,豎軸表示人數(shù)，根據(jù)每個小組的人S嶺制出條形統(tǒng)計圖即

可；（3）提出一個合理的數(shù)學(xué)問題并解即可.

＞第18題【解答題】

星期天，小剛一家去郊游。去的時候用了3小時，返回時少用了1小時。

從小剛家到郊游地有多遠(yuǎn)?

解：50x3=150（千米）

答：從小剛家到郊游地有15阡米遠(yuǎn).

原路返回時平均每小時行多少千米？

解:1504-（3-1）

=150+2

=75（千米/小時）

答：原路返回時平均每小時行75千米.

【答案】：

【解析】：

【分析】⑴用去的速度乘去的時間即可求出兩地的距離；（2）用兩地的距離除以返回的時間即可求出返回時的速度.

＞第19題【解答題】

小明平均每分打120個字，打字30分，他能打完3000個字嗎？

【答案】：

解:120x30=3600（個），3600＞3000

答：能打完300CPN字.

【解析】：

【分析】用每分鐘打字的個數(shù)乘打字時間，求出打字總數(shù),然后與3000比較即可做出判斷.

＞第20題【解答題】

【答案】：

【解析】：

【分析】圖中縱軸代表的是人數(shù),每格代表2人，用相同寬度的豎條表示各年級的人數(shù)即可.

＞第21題【綜合題】

下面是二年級四個班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計圖，回答后面的問題。

人數(shù)卜

30

25

20廿計■一-■-■

15

10

5

O■■■.

（1）班（2）班（3）班（4）班

:年級男生人數(shù)統(tǒng)計圖二年級女牛.人數(shù)統(tǒng)計圖

男生同樣多的班是？

二（2）班和二（4）班

二（3）班比二（2）班少多少人?

解：二（2）班有30+25=55人

二（3）班有25+20=45人

55-45=10（人）

答：二（3）班比二（2）班少10人

【答案】：

【解析】：

【解答】從表中可以得到，二（2）班和二（4）班的男生同樣多二（2）班有30+25=55人，二（3）班有25+20=45人55-

45=10（人）答：二（2）班和二（4）班的男生同樣多,-（3）班比二（2）班少10人

【分析】本題的圖表稍復(fù)雜一些，但是讀取表中蠅的方法依然不變

）第22題【綜合題】

三年級同學(xué)上學(xué)的人最多，教師上班的人最多.

A\u6b65\u884c

B\u505a\u516c\u4ea4\u8f66

【第1空】步行

【第2空】做公交車

步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)是步行上班教師人數(shù)的倍.

A、4

【第1空】4

如果調(diào)走了二名教師，全校就只有名教師.

A、34

【第1空】34

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）答：三年級步行上學(xué)的人最多，老師做公交車上班的人最多.（2）28+7=4,答：步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)是

步行上班教師人數(shù)的4倍.（3）（7+14+12+3）-2

=36-2

=34（名）,

答：全校就只有34名老師.

故答案為：步行、做公交車；4;34.

【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計表可知：三年級步行上學(xué)的人最多，老師做公交車上班的人最多.（2）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)

的幾倍，用除法解答.（3）首先根據(jù)加法的意義,求出現(xiàn)在一共有多少名老師，再根據(jù)減法的意義，用減法解答即可.

）第23題【綜合題】

根據(jù)題意解答

五名學(xué)生50米蛭泳成績統(tǒng)計圖

時間/妙

?150

130

105

90

“李明壬明&張明南沽9比

把上面統(tǒng)計圖補充完整.

A\u89e3\uffla\u4ece90\ufe63130\u5171\u67094\u4e2a\u683c\u5b50\uff0c\u90a3\u4e48\u6bcAu683c\u

5c31\u6