《機修鉗工（技師、高級技師）》課程標準

《機修鉗工（技師、高級技師）》課程標準

課程編碼：課程類別：實踐技能課程

適用專業(yè)：機電一體化開設(shè)時間：

參考學時：三500學時學分：三33學分

一、課程定位和課程設(shè)計

1.課程定位

機修鉗工是機械行業(yè)中最主要、最普遍的職業(yè)（工種）之一，其工作范圍極其廣泛。

技師、高級技師機修鉗工除了手工操作外，還包括借助齒輪磨床、坐標鑲床、導(dǎo)軌磨床

等相關(guān)精密設(shè)備進行安裝與調(diào)試、零部件加工、維護保養(yǎng)維修、改造、培訓與管理的工

作。本課程是技師、高級技師機修鉗工職業(yè)技能鑒定培訓課程，在機電一體化技術(shù)專業(yè)

中是一門重要的生產(chǎn)實踐技能訓練課程。技師、高級技師機修鉗工職業(yè)技能培訓是培養(yǎng)

學生動手能力，理論聯(lián)系實際的重要手段，對學生掌握實踐操作技能，提高分析問題、

解決問題能力以及對后續(xù)理論課程的學習具有重要意義。通過本課程的學習，使學生具

備技師、高級技師機修鉗工專業(yè)理論知識和操作技能，為以后進一步學習中級技術(shù)的專

業(yè)理論知識和操作技能打好基礎(chǔ)。培訓完畢，培訓對象能夠勝任技師、高級技師機修鉗

工的各項工作。

2.課程設(shè)計思路

本課程設(shè)置的依據(jù)為中華人民共和國人力資源和社會保障部制定（即2009年修定）的

《國家職業(yè)技能標準機修鉗工》（技師、高級技師）及高職機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培

養(yǎng)方案。課程設(shè)計理念是：根據(jù)職業(yè)崗位對知識、技能、素質(zhì)的要求，遵循“必需、夠

用”的原則，以“掌握知識、強化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點，理論聯(lián)系實際、加強實踐、

突出應(yīng)用；遵循學生的認識規(guī)律和接受能力，符合由淺入深、由易到難、循序漸進的認

識規(guī)律；把創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于教學中，采用行之有效的教學方法，注重提高學生分

析和解決問題的能力；強調(diào)服務(wù)學生發(fā)展，幫助學生學會學習；注意與相關(guān)的專業(yè)技術(shù)

對接。

課程設(shè)計思路：以工作任務(wù)為引領(lǐng)，實訓項目為驅(qū)動，通過理實一體化的項目化教

學方法，即以教師為主導(dǎo)、學生為主體，對接崗位職業(yè)標準的實際需要，選擇具有典型

性的項目為教學內(nèi)容，將知識點劃分為相對獨立的任務(wù)模塊,采用工學結(jié)合的教學模式,

著力培養(yǎng)學生的實際動手操作能力。本課程包括九個學習單元，各個學習單元內(nèi)容相對

獨立而又相互關(guān)聯(lián)，并按知識、能力、態(tài)度、工具設(shè)備、安全環(huán)保五項要求與技師、高

級技師機修鉗工職業(yè)崗位相對應(yīng)，結(jié)合學生水平和實訓基地的條件，根據(jù)機電一體化技

術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的需要靈活組織教學。

二、課程目標

(-)總體目標

1.掌握技師、高級技師機修鉗工常用的安裝與調(diào)試、零部件加工、維護保養(yǎng)維修、

改造、培訓與管理技能，掌握裝配調(diào)試相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識與操作技能。

2.掌握大型精密設(shè)備的維修、保養(yǎng)、改造的方法。

3.具備合理選擇與使用工具、量具、刀具進行加工的知識和能力。

4.具備較強的機修鉗工工藝實施能力。

5.掌握應(yīng)用技師、高級技師機修鉗工基本知識與技能分析和解決生產(chǎn)中實際問題

的能力。

(二)具體目標

1.知識部分

(1)職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)

通過培訓，使培訓對象掌握職業(yè)道德的相關(guān)知識，樹立良好的職業(yè)道德，了解有關(guān)

法律法規(guī)的知識。

(2)基礎(chǔ)知識

通過培訓，使培訓對象掌握精密設(shè)備安裝與調(diào)試、零部件加工、維護保養(yǎng)維修、改

造基本知識，能讀懂復(fù)雜零件圖和裝配圖，掌握企業(yè)員工培訓與管理的方法和技巧，熟

悉設(shè)備質(zhì)量管理和企業(yè)生產(chǎn)管理方法。

(3)專業(yè)知識

通過培訓，使培訓對象掌握大型精密設(shè)備的使用及其安全操作規(guī)程，能夠閱讀一般

設(shè)備的說明、文件等，掌握常用工具、量具、夾具的結(jié)構(gòu)和使用方法，并能合理選擇潤

滑方式。

(4)相關(guān)知識

通過培訓，使培訓對象掌握設(shè)備的搬遷、安裝、調(diào)試、潤滑、保養(yǎng)、維護及中修、

大修、設(shè)備精化等基本操作方法。

2.技能部分

通過培訓，使培訓對象具有技師、高級技師機修鉗工的基本操作技能，能夠?qū)Υ笮?/p>

復(fù)雜、精密機械設(shè)備進行搬遷、安裝、調(diào)試、潤滑、保養(yǎng)、維護及中修、大修、設(shè)備

精化等基本操作。

教學內(nèi)容及質(zhì)量標準備注

學習單元1:機械設(shè)備的安裝與調(diào)試

1.掌握齒輪磨床結(jié)構(gòu)、床身導(dǎo)軌直線度、平行度、工作

臺平面度圓、軸向圓跳動、圓工作臺頂尖錐面的徑向圓跳?

動、回轉(zhuǎn)軸線的徑向圓跳動的檢測

2.掌握齒輪磨床砂輪主軸定心錐面的徑向圓跳動、主軸

的軸向竄動、滑座移動對工件尾座和圓工作臺軸心連線的?

平行度、滑座回轉(zhuǎn)平面在移動方向形成的平面的平行度

3.掌握坐標鍵床結(jié)構(gòu)、工作臺面的平面度、橫向、縱向

移動在垂直平面內(nèi)的縱向直線度和橫向傾斜度?

4.掌握雙柱坐標鏈床主軸箱橫向移動在垂直平面內(nèi)的直

線度和傾斜度、工作臺縱向移動與主軸箱（雙柱坐標R床）

1.齒輪磨床的安裝精度或工作臺（單柱坐標鏗床）橫向移動在水平面內(nèi)的直線度、

檢測項目與要求工作臺面對工作臺縱向移動和主軸箱或工作臺橫向移動?

2.坐標鎮(zhèn)床的安裝精度的平行度、工作臺側(cè)基準面或定位T形槽（又稱中央T形槽）

檢測項目與要求側(cè)面對工作臺縱向移動的平行度；

3.齒輪磨床、坐標像床

5.掌握坐標鍵床水平主軸箱垂直移動的直線度、對工作

的調(diào)試安全規(guī)程

臺面的垂直度、對垂直主軸軸線的相交度、垂直移動坐標?

4.*導(dǎo)軌磨床的工作環(huán)

定位精度

境與安裝要求

6.掌握坐標鍵床水平主軸的軸向竄動、對工作臺橫向移

5.*導(dǎo)軌磨床的安裝精

動的垂直度、對水平主軸箱移動方向的垂直度、水平主軸

度檢測項目與要求

錐孔軸線的徑向圓跳動；水平尾座孔軸線對水平主軸軸線?

6.導(dǎo)軌磨床的調(diào)試安全

在水平面內(nèi)的等距度；水平主軸套筒移動對工作臺面的平

規(guī)程

行度、對工作臺移動的垂直度

7.熟悉齒輪磨床、坐標鏈床的調(diào)試安全規(guī)程O

*8.熟悉導(dǎo)軌磨床的工作環(huán)境與安裝要求：地基、隔離、

O

熱效應(yīng)、溫度測量。

*9.掌握導(dǎo)軌磨床床身導(dǎo)軌在垂直平面內(nèi)的直線度和平行

?

度、在水平面內(nèi)的直線度的檢測；

*10.掌握導(dǎo)軌磨床往復(fù)臺縱向移動在垂直平面內(nèi)的直線

?

度、傾斜度、在水平面內(nèi)的直線度；

*11.掌握導(dǎo)軌磨床懸臂垂直移動時的傾斜度；?

*12.掌握導(dǎo)軌磨床磨頭垂直移動對懸臂橫向?qū)к壍拇怪?/p>

度、磨頭主軸的軸向竄動、磨頭主軸錐面的徑向圓跳動?

13.熟悉導(dǎo)軌磨床調(diào)試前、調(diào)試中、調(diào)試后的調(diào)試安全規(guī)

O

程

學習單元2：機械設(shè)備零部件加工及相關(guān)設(shè)備、工具與工藝

1.掌握矩形組合導(dǎo)軌、V-平面組合導(dǎo)軌、雙（凹）V形組

合導(dǎo)軌、雙（凸）V形組合導(dǎo)軌、燕尾形（組合）導(dǎo)軌的?

刮研及檢測；

2.熟悉可調(diào)式研磨棒的研磨環(huán)、心軸、左墊圈、右墊圈

1.組合導(dǎo)軌的刮研及檢O

測各部分尺寸及制造工藝；熟悉組裝后的研磨棒規(guī)格尺寸.

2.可調(diào)式研磨棒的設(shè)計3.熟悉數(shù)控機床的特點、組成、分類、基本工作原理、

及制造；機械結(jié)構(gòu)、數(shù)控編程的步驟、數(shù)控編程的方法O

3.數(shù)控機床

4.了解涂層刀具材料、陶瓷刀具材料、超硬刀具材料；

4.新型刀具材料O

*5.特種加工*5.了解特種加工的定義、特點、用途、分類；了解電

*6.超精研磨火花加工、電火花線切割加工、超聲波加工、激光加工、O

*7.超差項的解決方法離子束加工

*6.了解超精研磨的定義；超精研拋的四個階段、分類；

O

了解磁力研磨

*7.掌握原始誤差的分類及超差項的解決方法，熟悉提高

零件加工精度的方法?

學習單元3：機械設(shè)備維修

1.了解和熟悉錐形砂輪磨齒機的工作原理、傳動系統(tǒng)、

O

主要部件的結(jié)構(gòu)；

1.齒輪磨床；2.了解和熟悉掌握坐標錘床傳動系統(tǒng)、主要部件的結(jié)構(gòu)；O

2.坐標鎮(zhèn)床；3.掌握齒輪磨床常見故障的維修方法?

3.齒輪磨床、坐標錘床4.掌握坐標鏗床常見故障的維修方法?

的常見故障；5.熟悉齒輪磨床的常見故障；O

*4.弧齒錐齒輪銃齒機

6.熟悉坐標鑲床的常見故障；O

*5.弧齒銃床、導(dǎo)軌磨

*7.了解弧齒錐齒輪銃齒機齒輪嚙合的基本概念、齒型制

床的常見故障

度、工作原理及結(jié)構(gòu)、錐齒輪銃刀盤、銃齒機的傳動系統(tǒng)；O

*8.了解和熟悉弧齒銃床的常見故障O

*9.了解和熟悉導(dǎo)軌磨床的常見故障O

學習單元4：典型零部件的維修

1.漸開線少齒差行星齒1.掌握行星齒輪減速器結(jié)構(gòu)和工作原理；?

輪減速器2.掌握諧波減速器結(jié)構(gòu)和工作原理；O

2.諧波減速器*3.掌握高速空氣靜壓軸承結(jié)構(gòu)和工作原理；O

*3.高速空氣靜壓軸承*4.掌握非接觸特種靜壓軸承的結(jié)構(gòu)和工作原理；?

*4.非接觸特種靜壓軸5.能夠進行行星齒輪減速器、諧波減速器的維修；?

承*6.能夠進行高速空氣靜壓軸承、非接觸特種靜壓軸承的

5.典型零部件維修的技維修。

?

能訓練實例

學習單元5：液壓系統(tǒng)的維修

1.外圓磨床液壓系統(tǒng)的1.掌握外圓磨床、拉床、仿形銃床液壓系統(tǒng)的工作原理；?

工作原理2.能夠排除液壓系統(tǒng)的爬行、沖擊等常見故障；?

2.拉床液壓系統(tǒng)的工作3.能夠進行外圓磨床、拉床、仿形液壓系統(tǒng)的故障排除；O

原理4.掌握復(fù)雜液壓工作站的組成和工作原理；?

*3.仿形銃床液壓系統(tǒng)5.能夠進行復(fù)雜液壓工作站的故障排除。

的工作原理?

*4.復(fù)雜液壓工作站

學習單元6：精密、大型設(shè)備的大修工藝和要求

1.磨床1.掌握磨床、鑲床、齒輪磨床、坐標鏈床、弧齒銃床的?

2.鎮(zhèn)床大修工藝和要求；

3.齒輪磨床2.能夠?qū)δゴ?、鏢床、齒輪磨床、坐標鑲床、弧齒銃床

*4.坐標鍵床及龍門機床等進行大修。?

*5.弧齒銃床

學習單元7:精密大型設(shè)備的維護保養(yǎng)

1.掌握齒輪磨床的維護保養(yǎng)；?

1.齒輪磨床的維護保養(yǎng)

2.掌握坐標鍵床的維護保養(yǎng)；?

2.坐標鎮(zhèn)床維護保養(yǎng)

3.精密大型設(shè)備的維護3.學會齒輪磨床的滑動導(dǎo)軌的潤滑；?

保養(yǎng)技能訓練4.學會坐標鍵床主軸滾動軸承的潤滑；?

5.學會T4163坐標主軸套筒組件中的滾柱的修復(fù)。?

學習單元8：機械制造工藝、機械設(shè)備改造和新技術(shù)應(yīng)用

1.掌握機械加工工藝規(guī)程的編制方法?

2.掌握裝配工藝規(guī)程的編制方法?

3.掌握CAD及其軟件的應(yīng)用?

4.熟悉機械制造設(shè)計知識?

1.機械制造工乙

5.掌握工藝及裝配尺寸鏈O

*2.機械設(shè)備改造

6.掌握夾具的制造?

*3.新技術(shù)的應(yīng)用

*7.能夠分析并掌握機械設(shè)備改造技術(shù)。?

*8.熟練掌握四新知識及其應(yīng)用?

*9.熟練掌握機械制造工藝、機械設(shè)備改造和新技術(shù)應(yīng)用?

技能

學習單元9：培訓與管理

*1.熟練掌握企業(yè)員工培訓指導(dǎo)方法及技巧?

*2.掌握編寫培訓講義的基本要求

*1.培訓與管理?

2.設(shè)備質(zhì)量管理*3.掌握編寫培訓講義的方法?

3.生產(chǎn)管理4.熟悉設(shè)備質(zhì)量管理的方法O

5.熟悉企業(yè)車間生產(chǎn)管理的方法O

注：■該知識點在此課程中為主要內(nèi)容。表示該知識點在此課程中加以鞏固

四、課程實施

1.教學條件

（1）軟硬件條件

?確保每1名學生有一套鉗工工具；

?數(shù)量適當?shù)膯雾椌毩暫牟募凹庸ち慵?/p>

?培訓場地應(yīng)具有滿足教學需要的標準教室，以及面積801tf以上，且能安排8個

以上工位，有相應(yīng)的設(shè)備及必要的工具、量具，采光、照明、安全等設(shè)施符合作業(yè)規(guī)范

的場地。

（2）師資條件

①從事本課程教學的教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識、能力和資質(zhì)：

?培訓技師、高級技師機修鉗工的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師及以上職業(yè)資格證書或本

專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；

?熟悉相應(yīng)國家職業(yè)技能標準。

②本課程師資由專兼職教師共同組成。課程中20%以上的教學任務(wù)由兼職教師承擔。

2.教材選用和編寫建議

（1）教材選用

《機修鉗工（技師、高級技師）》，吳全生主編，機械工業(yè)出版社，2013年1月第2版。

（2）教材編寫原則與要求出版

1.依據(jù)本課程標準編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)工作崗位導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。

2.教材應(yīng)按學習單元教學的需要和崗位操作規(guī)程組織內(nèi)容，實踐操作強調(diào)理論在

實踐過程中的應(yīng)用，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.教材應(yīng)圖文并茂，提高學生的學習興趣，加深學生對模具鉗工技能的感性學習。

教材表達必須精煉、準確、科學。

4.教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進性、通用性、實用性，要將本專業(yè)新技術(shù)、新設(shè)備、新標

準及時地納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實際生產(chǎn)需要。

5.教材中的教學活動設(shè)計的內(nèi)容要具體，并具有可操作性。

（3）教材、教學參考資料使用建議。

①學生使用教材建議

序號教材名稱主編出版社

1《機修鉗工（技師、高級技師）》吳全生機械工業(yè)出版社

2《機修鉗工（技師、高級技師）》徐洪義范志中國勞動社會保障出

②參考資料建議

序號教材名稱主編出版社

1《鉗工基本操作》廣東省肇慶市高級技工學機械工業(yè)出版社

2《機修鉗工（技能鑒定考核試題隋福海吳全生機械工業(yè)出版社

3.教學方法建議

本蝌采用理論實踐T本化教學，課堂教學結(jié)合現(xiàn)場示范教學，使學生對機修鉗工使用工具、量

具、刀具、設(shè)備、力口工方法等方面加深理解。教學上應(yīng)加強巡回指導(dǎo)，注重培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，而

不必對其理論依據(jù)作過高要求。

學習單元1：機械設(shè)備的安裝與調(diào)試

以齒輪磨床、坐標鑲床、導(dǎo)軌磨床為載體，用PPT、圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、理論教學等

模式，逐一對各知識點進行講解。課堂上以教師講解為主，同時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學

員討論少學員分組回答分個人回答問題分教師歸納點評分引出下一個知識點或?qū)嵗?。?/p>

實訓室采用項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法等對學生進行實訓，培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元2：機械設(shè)備零部件加工及相關(guān)設(shè)備、工具與工藝

以組合導(dǎo)軌、坐標鐲末、翔空機床為載體，用PPT、視頻、動畫、圖片、現(xiàn)場教學、理論教學等

模式,逐一對各知識點進行講解,特別講解癡楙身導(dǎo)軌的刮研和刀具的選用。基于以上的教學內(nèi)容,

課堂上以教師講解為主，同時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學員討論分學員分組回答分個人

回答問題分教師歸納點評分引出下一個知識點或?qū)嵗?。在實訓室采用項目教學法、任務(wù)

驅(qū)動法等對學生進行實訓，培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元3：機械設(shè)備維修

以齒輪磨床、坐標鐲末、弧齒銃床、導(dǎo)軌磨床為載體，用PPT、圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、

理論教學等模式，逐一對各知識點進行講解?；谝陨系慕虒W內(nèi)容，課堂上以教師講解為主，同

時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學員討論》學員分組回答少個人回答問題分教師歸納點評分

引出下一個知識點或?qū)嵗?。在實訓室采用項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法等對學生進行實訓，

培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元4：典型零部件的維修

以漸形眇齒差行星齒輪減速器、諧波減速器、高速空氣靜壓軸承和非拗蝴中靜壓軸承播

體，用PPT、圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、理論教學等模式，逐一對各知識點進行W。基于以上

的教學內(nèi)容，課堂上以教師講解為主，同時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學員討論分學員分組

回答分個人回答問題少教師歸納點評少引出下一個知識點或?qū)嵗?。在實訓室采用項目?/p>

學法、任務(wù)驅(qū)動法等對學生進行實訓，培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元5：液壓系統(tǒng)的維修

以外圓磨床液壓系統(tǒng)、拉床液壓系統(tǒng)、仿形銃床液壓系統(tǒng)、復(fù)雜液壓r作站為載體，用PPT、

圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、理論教學等模式，逐一對各知識點進行講解?；谝陨系慕虒W內(nèi)容，

課堂上以教師講解為主，同時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學員討論分學員分組回答分個人

回答問題少教師歸納點評分引出下一個知識點或?qū)嵗?。在實訓室采用項目教學法、任務(wù)

驅(qū)動法等對學生進行實訓，培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元6：精密、大型設(shè)備的大修工藝和要求

以磨床、鐲未、齒輪磨床、坐標鐲末、弧齒銃床為載體，用PPT、圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、

理論教學等模式，逐一對各知識點進行講解。基于以上的教學內(nèi)容，課堂上以教師講解為主，同

時以引導(dǎo)設(shè)問的方式，引導(dǎo)學員討論少學員分組回答少個人回答問題分教師歸納點評分

引出下一個知識點或?qū)嵗?。在實訓室采用項目教學法、任務(wù)驅(qū)動法等對學生進行實訓，

培養(yǎng)學生的實際操作技能。

學習單元7:精密大型設(shè)備的維護保養(yǎng)

以齒輪磨床和坐標鑲床為載體,設(shè)計理實T本化的教學環(huán)節(jié),靈活應(yīng)用教師啟發(fā)引導(dǎo)、別耐授、

師生互動、學生自學、小組討論、小組互評等教學方法，合理的使用酶、PPT、動畫、網(wǎng)絡(luò)等教學

輔峨介，以真實的工作任務(wù)和工作過程進行教、學、做相結(jié)合，并進行嚴格的考核評分。

學習單元8：機械制造工藝、機械設(shè)備改造和新技術(shù)應(yīng)用

通過對實際tn械零件加工x藝股呈的編制方法，裝配r藝懈的編制方法，CAD及其軟件的應(yīng)用

禾tWi

械設(shè)備改嫩術(shù)的實例的詳細分析，用PPT、圖片、視頻、動畫、現(xiàn)場教學、理論教學等模式，

逐一對各知識，點進行講解。基于以上的教學內(nèi)容，課堂上以教師講解為主，同時以引導(dǎo)設(shè)問的

方式，引導(dǎo)學員討論9學員分組回答9個人回答問題分教師歸納點評分引出下一個知識

點或?qū)嵗Ｔ趯嵱柺也捎庙椖拷虒W法、任務(wù)驅(qū)動法等對學生進行實訓，培養(yǎng)學生的實際

操作技能。

學習單元9：培訓與管理

以培訓理論學習、企業(yè)培訓指導(dǎo)、質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理為任務(wù)，設(shè)計理實T本化的教學環(huán)節(jié)，靈

活應(yīng)用教師啟發(fā)引導(dǎo)、沏吸、師生互動、學生自學、小組討論、小組互評等教學方法，合理的使

用視頻PPT、動畫、網(wǎng)