實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)題型1酸的化學(xué)性質(zhì)的探究(2022·煙臺(tái))某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(所加稀鹽酸均過量)。(1)試管A中觀察到紫色石蕊溶液變___色。紅(2)試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因?yàn)榉磻?yīng)生成了______(填化學(xué)式)，一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：____________

____________。(3)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

________________________。(4)試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明試管D中的NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng)：________________________________________________________________________(寫出操作及其現(xiàn)象)。FeCl3Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，再逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色題型2堿的化學(xué)性質(zhì)的探究

(2022·淮北模擬)關(guān)于堿的研究是一項(xiàng)重要的課題。某小組以“探究堿的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】堿的物理性質(zhì)(1)有的堿易溶于水，如氫氧化鈉；有的堿難溶于水，如：__________(填一種)?！救蝿?wù)二】堿的化學(xué)性質(zhì)氫氧化銅(2)使指示劑變色。向紫甘藍(lán)提取液中分別滴入三種常見的液體，顏色變化如下表所示：小組同學(xué)將爐具清潔劑滴入紫甘藍(lán)提取液中，現(xiàn)象為___________________。溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色(3)與部分非金屬氧化物

作用。氫氧化鈉是一種

重要的堿，為了探究其

是否能與二氧化碳反應(yīng)，

小組同學(xué)進(jìn)行圖1所示

實(shí)驗(yàn)，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得注射器內(nèi)液體與二氧化碳

接觸后的壓強(qiáng)變化，如圖2所示。圖1的三頸燒瓶中，

先注入的液體是___；圖2中ab段曲線上升的原因是

______________________________________________

de段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。水加入的水占據(jù)一定體積，導(dǎo)致氣體被壓縮，壓強(qiáng)增大2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O(4)與酸作用。草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸，少量的氫氧化鈉與草酸反應(yīng)生成草酸氫鈉(NaHC2O4)，過量的氫氧化鈉與草酸氫鈉進(jìn)一步反應(yīng)生成草酸鈉。小組同學(xué)用草酸溶液與氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用傳感器測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖3所示，X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______；ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。(5)向盛有氯化銅溶液的燒杯中加入過量稀氫氧化鈉溶液，觀察到_________________，說明堿能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)。NaOHNaHC2O4＋NaOH===Na2C2O4＋H2O有藍(lán)色沉淀生成1．下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是()A．氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B．氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C．氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D．2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)A2．食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是()A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B．加水稀釋食醋，溶液的pH減小C．醋酸在水溶液里電離出的陽離子全部是H＋D．不宜用鋁制容器盛裝食醋B3．某同學(xué)右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X。若關(guān)閉彈簧夾A，澄清石灰水變渾濁；若打開彈簧夾A，澄清石灰水不變渾濁。則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)的溶液Y分別可能是()A.X：CO2，Y：NaOH溶液B.X：HCl,Y：Na2CO3溶液C.X：CO2，Y：濃硫酸D.X：HCl,Y：水B4．鹽酸先生闖迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它，鹽酸先生必須避開它們(即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)或物質(zhì)的溶液)，否則會(huì)被“吃掉”。(1)試寫出鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線，按從入口至出口的順序(用序號(hào)相連)：____________________________。(2)寫出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)____________________

____。(3)鹽酸先生想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種叫“干冰”的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。(4)用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)(3)中生成氣體的化學(xué)方程式為____________________________